五年級(jí)作文5篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
20xx年11月12日，是一個(gè)令中華兒女激動(dòng)的日子。第16屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在廣州海心沙島如期舉行。我和成千上萬的人一樣，坐在電視機(jī)前觀看開幕式。
晚上8點(diǎn)，開幕式正式開始。一位小男孩坐在一片芭蕉葉上緩緩落下，在廣東童謠《落雨大》的歌聲中，把圣水傾倒在水池中。帶領(lǐng)大家正式“啟航”。
這時(shí)，120名帶著花瓣的演員出現(xiàn)，組成一朵朵巨大的木棉花。木棉花瓣內(nèi)漁燈光閃閃。中間跑出一群小孩。花瓣間，只見一名女子在舞蹈。燈光、小孩、花瓣交相輝映，十分美麗。場(chǎng)內(nèi)，200名女子目送船員出海，一艘長的輪船由120名小伙子牽引出海，這是本次亞運(yùn)會(huì)所用最大的道具。大屏幕上出現(xiàn)了閃電，暴雨。臺(tái)上的演員們也用綢布制造出波濤洶涌的樣子。霎時(shí)間，大船左右搖擺，起伏不定。岸上的人為船員們默默祈福。最后，船員們努力拼搏，戰(zhàn)勝了波浪。這也象征了中華人民頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈的精神。
這時(shí)，180名演員從天而降，在LED屏上，以九十度垂直于屏幕做表演。他們時(shí)升高，時(shí)降落，在空中組成海鷗、笑臉、蹺蹺板等多種造型。他們身后的LED屏也適時(shí)的變換出各種各樣的圖案。在天空中表演的180人身后，是1400多人為他們拉鋼絲的操作手。他們每一個(gè)畫面都要跑上百米，沒有他們的'辛苦努力，我們?cè)跄芸吹饺绱嗣利悏延^的表演？
地面上，45名圣女把圣水倒進(jìn)了火炬塔中。600名背著獵德鼓的青年，跟著節(jié)奏敲響了身體一側(cè)的大鼓。霎時(shí)間，場(chǎng)地中爆發(fā)出震耳欲聾的鼓聲。隨著節(jié)奏的加快，鼓聲越來越急，如數(shù)以萬計(jì)的鞭炮響起來了。耳朵里的其他聲音消失了，取而代之的是“轟隆隆”的鼓聲。世界仿佛不存在了，只有那600名鼓手和緊貼在他們身旁的獵德鼓。突然，節(jié)目到了高潮，那獵德鼓釋放出的響聲，如驚雷，響徹云霄；如驟雨，密集無間；如炮聲，聲音雄厚；如烈火；升騰不息。
在《日出東方》的歌聲中，7噸重、由4根柱子支撐的火炬塔緩緩升起，停在了28米的高度。
運(yùn)動(dòng)員開始入場(chǎng)了！各國的運(yùn)動(dòng)健兒們手揮國旗，從火炬塔下穿過。之后，令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，火炬手何沖在兩位小朋友的協(xié)助下，點(diǎn)燃了用于點(diǎn)火的煙花引線。只聽見“轟”一聲，一道光柱騰空而起，直沖火炬中心，火炬被點(diǎn)燃了。那騰騰烈焰在火炬塔中心冉冉升起，照亮了大地，也映紅了觀眾激動(dòng)的面孔。
在數(shù)萬發(fā)燦爛的煙花中，亞運(yùn)會(huì)的開幕式結(jié)束了。它是如此的成功，如此的美麗，如此的震撼人心。我們?yōu)閬嗊\(yùn)開幕式喝彩，更為這些辛苦訓(xùn)練的演員們喝彩！
五年級(jí)作文 篇2
上課鈴聲響了，這節(jié)課是作文課，大家靜靜地等待著劉老師的到來�？墒堑攘艘粫�(huì)兒，始終不見老師的影子。于是，教室里像一鍋被燒的水一樣，逐漸沸騰起來。
有的同學(xué)擺起了“龍門陣”，三皇五帝地海侃著，說到興奮處還手舞足蹈；有的同學(xué)則來到好友的座位上嘻嘻哈哈地東拉西扯；有的同學(xué)拿出了漫畫書，貪婪地看起來；還有的同學(xué)則大快朵頤，亂七八糟的零食不住地往嘴巴里塞……老師不在，一個(gè)個(gè)都“原形畢露”，班干部喊破喉嚨都無濟(jì)于事。
突然，不知是誰喊了一聲“老師來了！”這句話像靈丹妙藥一樣，說話的同學(xué)馬上緊閉嘴唇，一言不發(fā)；離開座位的同學(xué)，以百米跨欄的速度跑到自己的位置上；看漫畫書的同學(xué)，飛快的把漫畫書往桌子里一塞，生怕漫畫書被老師收走；正吃零食的同學(xué)嘴巴快速地嚼了幾下，使勁把口中的零食硬咽下去……大家一個(gè)比一個(gè)坐得端正，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，都是一本正經(jīng)的模樣。“哈哈……”一陣笑聲傳來，大家才知道是有名“搗蛋張”搞的惡作劇，于是教室里又恢復(fù)了原狀。
“我猜劉老師午休睡過了頭，說不定他正在夢(mèng)中給我們上課呢！”班上有名的“智多星”發(fā)表了自己的意見�！肮贝蠹叶急欢簶妨耍嗬锏�'氣氛頓時(shí)活躍了起來。“非也，非也！”我們班的笑星大王說道，“劉老師也許是過馬路的時(shí)候遇到了一位老爺爺，就攙他過馬路，可能這位老爺爺?shù)乃俣缺任伵＿�慢，要不劉老師怎們還不來呢？”他剛說完，全班人都笑噴了。
突然，劉老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室，班里的喧嘩聲頓時(shí)戛然而止，他就像“徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)”，在黑板上寫下了五個(gè)大字——老師遲到了，然后不緊不慢地說：“這就是我們今天寫的作文題目。”
大家至此才恍然大悟，原來我們中了劉老師精心設(shè)計(jì)的作文圈套中。
五年級(jí)作文 篇3
我的爺爺是個(gè)珍惜糧食的人。
那天是端午節(jié)，我們一家人都到爺爺家去吃飯。一到爺爺家，我就和弟妹們到樓下去玩了。我們玩了很久，然后，我們上樓了，我見還沒有開飯，便和弟妹們玩起了游戲。我玩了一會(huì)兒，覺得肚子在“咕咕”地叫，好像在說：“我很餓......"于是，我走到餐廳吃飯了。一去，見還沒開飯，桌上擺滿了各種各樣豐盛的'菜，于是，我想：反正菜也要吃的，我不如先填飽肚子。我顧不了那么多，就狼吞虎咽地吃起菜來。吃飽了，我又招呼弟妹玩。開飯了，我第一個(gè)來到桌前，盛了一碗滿滿的飯吃起來，我才吃了幾口，就覺得很飽了，就放在桌上，去看電視，散席了，爺爺把我叫到跟前說：“你還記得《鋤禾》那首詩嗎？”“當(dāng)然記得嘍！”那你把它背出來。”“鋤禾日當(dāng)午......”我把這首詩一字不漏地背出來了。爺爺又叫我把這首詩的詩意背出來，我還是一字不漏地背了下來。心想：我背得這么熟，你難不倒我。爺爺又說：“那你剛才的行為是不是浪費(fèi)糧食呢？”我恍然大悟，原來爺爺是說這個(gè)呀！又想想剛才，心里無比愧疚。我問爺爺：“剛才那碗飯呢？”“被我吃了。”原來爺爺是這么珍惜糧食��！
的確，我們這些“小皇帝”，想要什么就有什么，怎么會(huì)想到珍惜呢？爺爺今天為我上了一堂生動(dòng)的思想品德課，我愛我的爺爺。
五年級(jí)作文 篇4
豬的秘密
動(dòng)物王國，其中還有許多會(huì)飛的動(dòng)物，而小豬，就是一頭會(huì)飛的豬，他有兩條翅膀，那時(shí)候的他非常努力鍛煉，天天鍛煉，而且還是森林的舉重大力士，可是有一天，一個(gè)老巫婆站在他家說，小豬呀，你想要知識(shí)力量和地位嗎？
小豬抵擋不住誘惑說：“我要呀，我要呀，”因?yàn)樾∝i還在上學(xué)，他的成績老是班級(jí)的倒數(shù)第一名，還有在班上的地位也不靠譜，所有人都欺負(fù)她，雖然它會(huì)飛，但是一些動(dòng)物王國的的食肉動(dòng)物都在欺負(fù)他的力量在食草動(dòng)物中是最厲害的，但是打不過獅子老虎。所以小豬就答應(yīng)了巫婆條件，知識(shí)，力量，地位，都可以啊，“力量可以讓你擁有一個(gè)星期，知識(shí)也可以讓你擁有一輩子，必須要用你的技能來換。比如你會(huì)飛”老巫婆說，“我要會(huì)飛來換取知識(shí)可以嗎？”小豬說。“可以�！崩衔灼耪f，“我愿意，只要能煥發(fā)光彩，要我做什么都愿意，”小豬說，“那你還得用強(qiáng)壯來換取力量�！毙∝i什么都沒想就說，“我換我換”，一天之后，小豬獲取力量，很厲害，一拳就能打死一只老虎或一只獅子，哈哈，我有力量了，在班級(jí)上的地位也不一般了，小豬心想，因?yàn)橛辛酥R(shí)，大家對(duì)小豬很尊敬，小豬從此就是班級(jí)第一名，可是過了一個(gè)禮拜之后小豬的`知識(shí)雖然還在，可是，他的力量沒有了，
每次跑步都跑的非常的慢，小豬想再次練出肌肉，可是練了的兩天就堅(jiān)持不住了，他就灰心了，再也不練了，身上肉越長多，就根本沒有肌肉全是肥肉，由于天天不鍛煉，抓的動(dòng)物的獵人就抓動(dòng)物來了，小豬就被抓走了，所以人們都說，豬很聰明，但是很肥，這就是小豬的祖先也是豬的秘密。
五年級(jí)作文 篇5
說起尷尬，我就會(huì)情不自禁地想起那件事。
幾個(gè)星期前的星期一，我突發(fā)奇想，把暴走鞋穿到學(xué)校了來了。我想：哈哈，這下子可威風(fēng)了，除了我，現(xiàn)在誰穿的是暴走鞋？可我哪里知道，就是因?yàn)楸┳咝o我?guī)砹诉@么大的尷尬。
升完旗，上樓，窄窄的樓梯擁擠不堪，再加上隊(duì)伍的雜亂，只能推推搡搡地上樓。不知是哪個(gè)家伙踩了一下我的腳后跟，我的半個(gè)腳露了出來。我在心里叫罵：“誰干的！”但我并沒有太在意，大不了到教室的時(shí)候再踩進(jìn)去�？刹恢故悄膫�(gè)家伙，似乎嫌不夠有趣似的，又踩了一下我的'腳后跟，這回，我的整只都從鞋里抽了出來，我差點(diǎn)沒昏過去，可還像有人嫌不夠糟，那只本來只和我相差一級(jí)臺(tái)階的鞋還被人給踢了幾級(jí)下去。蒼天吶！這也太坑人了吧！我來不及多想，一迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲了下去，用長長的上衣遮住了那只沒穿鞋的腳，后面的人見我莫名其妙的蹲下來，大叫起來：“你走�。∧阕甙�！沒事蹲下來干什么！”這時(shí)，李老師走過來，和他們一個(gè)鼻孔出氣：“走�。∽甙�！快點(diǎn)走！”我想解釋，又不敢解釋，解釋了不就所有人都知道我的鞋掉了嗎？只能在嘴里喃喃自念：“我的鞋……我的鞋……”可誰聽得見呢？我眼淚都快出來了，沒辦法，豁出去了！我飛速的把腳伸到那幾臺(tái)階，插進(jìn)去，鞋的舌子也跟著縮了進(jìn)去，擠壓著我的腳，好疼啊，但我不敢出聲，下一節(jié)語文課，我都是這樣度過的，直到下課，我才跑到一個(gè)偏僻的的樓梯口，把寫重新穿好。
直到現(xiàn)在，這件事情也令我難以忍受。唉，誰知道會(huì)這樣呢？
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