描寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文 篇1
一提起老師我便想起了關(guān)心我、呵護(hù)我的一位女老師——閻老師。
閻老師胖胖的，皮膚白白的`，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，活像一個(gè)二十來歲的姑娘。
由于閻老師姓閻，所以我們?cè)谙旅娑颊f她是閻王爺?shù)膶O女，因此，大家都很怕她�？墒歉狭藥坠�(jié)課后，我們對(duì)她的看法來了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變。我們發(fā)現(xiàn)她上課幽默風(fēng)趣，而且待我們也是既溫柔又體貼，所以大家都對(duì)她有好感。
閻老師對(duì)那些調(diào)皮鬼可有兩招了！
第一招：百發(fā)百中
有些人上課發(fā)呆走神，老師見了便操起一個(gè)粉筆頭，瞄準(zhǔn)發(fā)射，被擊中的人無一不認(rèn)真起來。
第二招：不打自招
有一次，老師正在上課，忽然聽到下面?zhèn)鱽碇v話聲，可又不知道是誰，于是，老師靈機(jī)一動(dòng)，大聲說：“上來！在下面偷偷說話，成何體統(tǒng)！”于是夏星宇便垂著頭上了臺(tái)，老師就這樣抓住了“真兇”。
教師是人類靈魂的工程師，我愛我的老師
描寫的作文 篇2
提起我們班的女漢子，那非仲雨萱莫屬。
因?yàn)樗怯⒄Z課代表，所以每次上英語課，老師沒來的時(shí)候，她就在前面管理。有一次，老師很長時(shí)間都沒來，我們一開始沒有講話，但到了后來，我們就講了起來，我們講的聲音越來越大。仲雨萱終于忍不住了，站在講臺(tái)上大喊：“閉嘴！你們要再講，等老師來的時(shí)候我就告訴老師！”那聲音太大了，太洪亮了，我當(dāng)時(shí)感覺耳朵都快聾了，真是震耳欲聾啊。從此以后，我們?cè)僖膊桓以谀菚r(shí)候講話了。
還有一次上體育課，黃佳樂不知怎么得罪仲雨萱了，老師剛讓我們自由活動(dòng)，她就一直打黃佳樂，一邊打一邊說：“死‘黃瓜’， 死‘黃瓜’，快給我道歉”。黃佳樂被追得滿操場(chǎng)的`跑，最后黃佳樂被追得實(shí)在是跑不動(dòng)了，只好向仲雨萱求饒，然后向她道歉了。后來我一問，原來黃佳樂說仲雨萱是“暴力女”。我心想：看來得罪誰也不能得罪仲雨萱啊，不然的話，黃佳樂就是個(gè)例子。
這就是我們班的女漢子。
描寫的作文 篇3
清晨，天氣特別寒冷，氣溫下降到零下8度。開門一看，啊!地上，房屋上，遠(yuǎn)處的山上已經(jīng)堆了一層厚厚的雪，足有兩尺深，整個(gè)大地成了銀裝素裹的世界。村邊的大樹上，煙囪的帽頂上，也壓滿的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一朵一朵大棉花，把大地打扮得更加美麗，鵝毛一樣的大雪還在繼續(xù)下著。呼呼的北風(fēng)還在不停地刮著，雪花像多姿的姑娘，漫天飛舞。
村里人陸續(xù)起床了，打開了大門，升起了火爐。
我們可不怕冷，一大早起來，就把門前的雪掃開了，掃完雪，我們有的社穿上棉衣，帶上皮帽，有的戴上口罩，圍上圍巾。大家背上書包，冒著大雪，迎著寒風(fēng)，邁著艱難的步子，向?qū)W校走去。盡管雪深風(fēng)大，卻沒有一個(gè)人叫聲難，跌倒了又爬起來，繼續(xù)往前走。
我們路過一間屋子，只見屋子里的老爺爺，老奶奶圍在火爐邊。小花貓也躲在屋子里，它怕冷了。緊緊地靠在老爺爺?shù)耐龋柚鵂t子暖和身子，不時(shí)發(fā)了喵喵的`叫聲，好像在說："多冷啊!"
啊!冬天的早晨，是不平凡的早晨，它雖然是寒冷的，但是到處充滿著春意。
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