五年級(jí)作文（優(yōu)秀）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
落葉歸根，是一種對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，老馬戀棧，是一種對(duì)家鄉(xiāng)的不舍。人生需要?dú)w宿，靈魂需要?dú)w宿，最好的歸宿，莫過(guò)于生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在具有悠久的歷史的一個(gè)文化古城涿州，這里人杰地靈，古今又有多少仁人志士出自這里，同時(shí)這里又是三國(guó)文化的.發(fā)源地，這座城市集天時(shí)、地利、人和與一體，這正是這座文化古城的內(nèi)涵所在。
以古至今，這里名流輩出，燦若群星：沉著睿智的漢昭烈帝劉備，勇猛善戰(zhàn)的漢桓侯張飛，名傳海外的東漢名臣盧植，游遍眾水的酈道元，參悟境界六祖禪師惠能，英雄的抗元將領(lǐng)張世杰。從中可以看出，這片土地人才輩出，他們將涿州精神發(fā)揚(yáng)到各地，同樣涿州也以他寬大的胸懷、悠久的歷史，吸引人的美麗接受著來(lái)自祖國(guó)各地的游客的敬仰。
同樣，又有多少文人墨客留下了濃重的一筆，清朝乾隆皇帝御筆親題："日邊沖曜無(wú)雙地，天下繁難第一州。"唐朝的著名詩(shī)人范曾也曾寫(xiě)到："涿鹿茫茫百草秋，軒轅曾此破蚩尤。"還有描寫(xiě)通會(huì)燈市的名句："萬(wàn)盞燈光雙塔影，一時(shí)輝映鼓樓前。"一句句詩(shī)，一段段發(fā)展史，見(jiàn)證了涿州的發(fā)展與繁榮，加入沒(méi)有這片熱土，中國(guó)的歷史就又會(huì)黯淡了多少？三國(guó)的傳奇色彩就又會(huì)淡化了多少？也許就失去了《三國(guó)演義》也許就沒(méi)有了四大名著，一座古城，串連著中國(guó)歷史的方方面面，一座古城，詮釋了中國(guó)歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我人生最大的夢(mèng)想就是為建設(shè)家鄉(xiāng)的事業(yè)而奮斗終生，為了家鄉(xiāng)，我愿意獻(xiàn)出我的生命，我愿意把我的熱血灑在這片人杰地靈的土地……
五年級(jí)作文 篇2
我叫蔡依倫，今年12歲，已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1。41米。站在鏡前看，也算是美男子吧！ 再看看我的長(zhǎng)相。呀！ 挺好看的嘛！ 瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的`月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！精神呀！
我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！ 我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴��！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！” 大家覺(jué)得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
要想了解我，請(qǐng)往下看。
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高鼻梁，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶(hù)，為了保護(hù)他，我可沒(méi)少下功夫，比如說(shuō)，在看書(shū)時(shí)我既注意眼睛離書(shū)的距離又注意及時(shí)休息。還有我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說(shuō)：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說(shuō)：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn)，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯(cuò)埃。
我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人。記得在一年級(jí)，魏同學(xué)掉了一塊橡皮，我?guī)退麚炱饋?lái)，從此，他就把我當(dāng)成了朋友。怎么樣，我是不是愛(ài)交朋友呢？
五年級(jí)作文 篇3
包粽子是端午節(jié)的特有習(xí)俗，它既紀(jì)念了屈原大夫，又讓人們嘗到了美味。五月初的一天，蔣老師就帶我們開(kāi)展了一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
上課前，蔣老師讓我們分成六組，每組準(zhǔn)備好包粽子的材料，如：粽葉、紅棗、紅豆等。我們排著隊(duì)進(jìn)入五小實(shí)踐活動(dòng)中心。上課鈴響了，蔣老師為我們補(bǔ)充了一下關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，并讓我們看了賽龍舟的.視頻。我久久地凝視著龍舟上的人，我似乎看到了中華民族奮勇向前的精氣神。接著，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)如何包粽子。
視頻中的阿姨熟練地把粽葉卷成圓錐形，勺了一點(diǎn)糯米、紅豆、紅棗放里面，然后卷起粽葉把露出的部分裹起來(lái)，用一根線捆住。一個(gè)漂亮的粽子出現(xiàn)了�？吹竭@里我躍躍欲試，馬上動(dòng)起手來(lái)。
我先用兩片粽葉卷成圓錐形，往里填滿(mǎn)糯米、紅豆、紅棗。再卷起粽葉，裹住露出的一面，使粽子滴米不漏。最后用線捆住。但我沒(méi)有把粽子捆牢，散架了。雖然我第一次包粽子失敗了，但我不是半途而廢的人，于是我又重新再來(lái)，終于包出了一個(gè)粽子。
蔣老師為了調(diào)動(dòng)大家的積極性，便讓每組選出了包粽子最好的人。我很榮幸也在其中，興沖沖地上臺(tái)。老師請(qǐng)王教導(dǎo)在我們六人中選出冠軍，冠軍可以和自己最喜愛(ài)的老師拍照。王教導(dǎo)說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)擺出一個(gè)姿勢(shì)，讓你的粽子更突出�！蔽易隽艘粋�(gè)“耶！”的手勢(shì)。老師看了以后說(shuō)：“蔣老師的話有漏洞，她沒(méi)說(shuō)冠軍有幾個(gè)，所以你們六個(gè)人都是冠軍！”我們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)，并要求和蔣老師合影。這時(shí)，我一邊叫，一邊在心里默默懷念屈原大夫。
這堂課不僅讓我們動(dòng)手包粽子，而且讓我們體會(huì)到端午包粽子背后的濃濃情意！
五年級(jí)作文 篇4
可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)一樣，
小草從地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,它們真可愛(ài)呀!你看,它們的身體胖乎乎的，像剛出生的嬰兒，它們的'大眼睛“眨呀�！钡�，仿佛一個(gè)好奇的寶寶，對(duì)這個(gè)世界怎么看也看不夠。
在這綠草如茵的春天，花兒們也來(lái)湊熱鬧了。它們“揉了揉”惺忪的睡眼，從睡夢(mèng)中蘇醒�；▋簜兛烧鎼�(ài)美呀！它們精心打扮一番，伸伸腰，抬抬頭，然后爭(zhēng)先恐后地怒放，生怕遲到了。紅的，黃的，藍(lán)的，白的，紫的……雖然它們并不像牡丹、櫻花那么名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著大地。如果此時(shí)你從高處往下看，那絕對(duì)又是另一番美景，你所看到的，就是一幅色彩斑斕的七彩畫(huà)卷。
如果說(shuō)花花草草帶來(lái)的春天是萬(wàn)紫千紅的，那么春雨帶來(lái)的春天就是漫野的翠綠。聽(tīng)，淅瀝瀝、淅瀝瀝……春雨從很遠(yuǎn)的山谷里走來(lái)，從很高的山坡上飄來(lái)，由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)……那些花，那些草，那些樹(shù)，仿佛都融化在了這水淋淋的嫩綠中。樹(shù)葉綠得都要滴出水來(lái)，小草仿佛輕輕一掐就有嫩綠的汁液流出……
春天的風(fēng)不同于其它季節(jié)的風(fēng)，它是溫暖的，就像一位神奇的魔術(shù)師。它一吹，河道里的積雪融化了；它一吹，河邊的柳枝吐了枝芽；它一吹，蘆筍就出來(lái)放葉透青了……
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著它的氣息。
五年級(jí)作文 篇5
也許你看到這個(gè)題目，會(huì)想起《水滸傳》中被高俅逼上梁山的林沖。但記住了，我可不是去這個(gè)梁山，而是去那兒——
看你這表情，一定又疑惑了吧，真笨！你再猜猜，猜不出來(lái)？哦，玩完了，快跑！
寶貝兒，乖，快過(guò)來(lái)，就一小碗，你就喝了吧！
不干不干就不干！沖呀！
我數(shù)三個(gè)數(shù)，一——二——三——
天哪，我要掛掉了！
你一定又奇怪，什么事會(huì)把你嚇成這樣？先賣(mài)個(gè)關(guān)子，實(shí)際是著急跑，沒(méi)時(shí)間！別換臺(tái)，接著看！
寶貝兒，就這么點(diǎn)，快喝了吧。
不要，別給我，那么苦，顏色還這么差……
這些藥很貴的，效果也好，快喝了吧！我給你買(mǎi)芭比娃娃，然后逛超市，然后買(mǎi)衣服……
嗯，讓我思考一下。真是很無(wú)奈呀！要是不吃，那這些好東西可就全盤(pán)泡湯了；要是吃了，這藥又太苦……算了，忍一忍吧。好，我喝！
雙手捧起千斤重的碗，憋住氣，大口灌下去，天哪，好難喝！快把我苦死啦！
結(jié)束了，我成功地把那碗藥喝掉，但俺老媽?zhuān)攀牡┑┰手Z的`那些“報(bào)酬”，卻一點(diǎn)也沒(méi)兌現(xiàn)，真是失敗呀，失��！但俗話說(shuō)，失敗乃成功之母。我常生病的，哈，下次一定會(huì)凱旋的！Come on！
五年級(jí)作文 篇6
“我太厲害了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“耶，我打兵乓球勝利了！”
開(kāi)始，我打球在班上是最差的。這時(shí)我的好朋友桂圓凱說(shuō)：“放心，我來(lái)訓(xùn)練你吧！”聽(tīng)了這句話我很感動(dòng)。于是就開(kāi)始日復(fù)一日的訓(xùn)練，首先，他告訴我打球的幾點(diǎn)注意：“在桌上點(diǎn)了三下的球，別接也別打。沒(méi)碰到自己桌和別人桌的也別接�！苯�(jīng)過(guò)反復(fù)試煉，我成功了。
學(xué)會(huì)了后，我又開(kāi)始學(xué)發(fā)球，他說(shuō)：“左手拿球，右手拿拍！”低球就是很快又很低的球，我又開(kāi)始學(xué)接球，可不管怎么訓(xùn)練我都接不到，不是打成了死球就是沒(méi)接到。
這時(shí)，我想到了個(gè)辦法：不如站遠(yuǎn)點(diǎn)試試！說(shuō)干就干，桂圓凱發(fā)起了球，我站遠(yuǎn)點(diǎn)了后一接就成功了，真的能接球了。
天長(zhǎng)日久，我已經(jīng)訓(xùn)練完了。于是我去找桂正偉來(lái)場(chǎng)比賽。
“你敢不敢跟我去余江二中比賽！”我對(duì)這他說(shuō)。
“好啊，就你還想打敗我！”桂正偉說(shuō)。
去了余江二中，找到了桌子我就開(kāi)始發(fā)球，他以為我還是不會(huì)打球，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這是活球，可為時(shí)已晚，卻發(fā)了個(gè)死球回來(lái)。看比賽的觀眾見(jiàn)了歡呼道：“太厲害了！”第二局還是我發(fā)球，可我不小心把球發(fā)高了，不過(guò)運(yùn)氣還好，是個(gè)活球。他卻因?yàn)樘剩觳黄鹗謥?lái)，所以沒(méi)接到又輸了一分給我，觀眾越聚越多，議論聲仿佛大炮發(fā)射時(shí)的聲音一般，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱階段，這次是他發(fā)球，可他發(fā)的'太快，我都打成了死球，比分又變成了2：2，最后一分了，我開(kāi)始害怕，觀眾們不斷的說(shuō)著：“加油！加油！”桂正偉看了看分?jǐn)?shù)后對(duì)我說(shuō)：“你要輸了！”隨后他發(fā)起了球，我站遠(yuǎn)了一些接，成功的擋回了球，他卻沒(méi)接到，我得到了第一場(chǎng)勝利！全場(chǎng)觀眾震耳欲聾的聲音蓋過(guò)了球場(chǎng)，大家議論紛紛的說(shuō)：“吳凝尉太棒了！”“他勝利了！”“太精彩了！連桂正偉也來(lái)慶祝我的勝利。
第一次勝利，讓我念念不忘。
五年級(jí)作文 篇7
“誠(chéng)信”是大家都要遵守的道德，人要有誠(chéng)信，才能夠受到大家和贊許，要對(duì)自己所說(shuō)所做而負(fù)責(zé)。今天，在一家西瓜店里發(fā)生了一件不守誠(chéng)信的事。事情是這樣的'：夏天，天氣炎熱，大家都去買(mǎi)西瓜。在一家西瓜店里，顧客很多，西瓜一個(gè)個(gè)圓乎乎的，躺在那里。店主扯著嗓門(mén)喊道：“西瓜，賣(mài)西瓜！正宗巖頭西瓜……”正在這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)人，在那里嘀咕著：“主店主經(jīng)常賣(mài)西瓜缺斤少兩，……”“對(duì)，看我治治好�！绷硪粋�(gè)人接著說(shuō)。說(shuō)完，他們擺著西瓜的架勢(shì)，到了西瓜柜臺(tái)前，敲敲這個(gè)，拍拍那個(gè)，問(wèn)：“這西瓜甜不？”“甜，不甜不要錢(qián)……”那個(gè)顧客挑了一個(gè)大西瓜，對(duì)店主說(shuō)：“那就來(lái)一個(gè)不甜的�！钡曛餍χf(shuō)：“好的。”那個(gè)拿起西瓜就走，店主忙拉住他的衣角，一副兇巴巴地樣子說(shuō)：“站住，沒(méi)給錢(qián)就想拿西瓜走，沒(méi)門(mén)！”那人嬉皮笑臉地說(shuō)：“那是你自己說(shuō)的，不甜不要錢(qián)，這瓜不甜呀。”店主惱羞成怒，非常氣憤，兩人就開(kāi)始爭(zhēng)吵……這件事情告訴我們，誠(chéng)信是那么重要。自己要守信用，別人才能才能依賴(lài)、相信你。我們是新世紀(jì)的新人，我們要以誠(chéng)信為目標(biāo)，做一個(gè)既誠(chéng)實(shí)又有信用的人。讓我們來(lái)宣揚(yáng)誠(chéng)信的精神，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們下能像賣(mài)西瓜店主那樣不講誠(chéng)信，給別人的西瓜缺斤少兩面。也不能像那位顧客一樣，嬉耍于人。
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