五年級(jí)的作文范例5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
清晨,是伴隨著一聲聲鳥鳴開始的。
“小雯,快起床,上學(xué)要遲到了!”“哦,好吧!蔽艺f(shuō)。穿好自己最喜歡的校服——粉色連衣裙,按下飛行鍵,往校巴站飛去。
校巴站的人太多了!褒堌垼屪尯冒!”“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),收起盾牌好嗎?”我無(wú)奈地站到了隊(duì)伍的末端,說(shuō)“上學(xué)又要遲到了。”校車開來(lái)了,它是全自動(dòng)無(wú)人的,還會(huì)有語(yǔ)音系統(tǒng)。大家一哄而上,找到自己的`座位坐下來(lái)。我也找到自己的椅子,它是淡藍(lán)色的,號(hào)碼閃著金屬的光澤。
我進(jìn)入了教室,幸好大家都在早讀。教室的天花板會(huì)自動(dòng)變顏色;椅子會(huì)自動(dòng)升降……這些都不足為奇。
上課了,上午有三節(jié)課,語(yǔ)文、美術(shù)、英語(yǔ),語(yǔ)文老師是蜜兒,課堂很神奇,她用筆輕輕點(diǎn)一下黑板,黑板就顯示出這道題怎么解。美術(shù)課上,仙女小叮當(dāng)教我們繪畫,她問(wèn)我們想不想去看彩虹,于是,我們就拿上畫夾和筆,來(lái)到了戶外。我們打開畫夾,神奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了顏色板和顏料!澳銈冎绬?紅、黃、藍(lán)是三原色。”小叮當(dāng)說(shuō)。
一上午很快就過(guò)去了,該吃午飯了。那里擺放著一溜兒又一溜兒自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色和溫度的桌子。這張桌子非常奇妙,你點(diǎn)一下紅色按鈕,它會(huì)彈出一本菜譜;點(diǎn)一下綠色按鈕,它會(huì)替你結(jié)賬。
下午,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一盆花入到花房溫室,再把一盆花放到戶外,讓自動(dòng)灑水機(jī)每個(gè)星期澆一回,結(jié)果發(fā)現(xiàn)放戶外的花明顯枯萎了,而花房溫室里的卻很好。
最后,我從夢(mèng)境中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)在未來(lái)不久,也許我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇2
人生中有許許多多的課,在我們五年級(jí),有放聲歌唱的音樂(lè)課、有累死人的體育課、有好玩有趣的科學(xué)課,還有五彩繽紛的美術(shù)課。相信大家都有自己喜歡的課吧,我也有喜歡的課,可是遺憾的是我們的課程表里偏偏就沒(méi)有這一課,那就是地理。但是我并沒(méi)有感到很沮喪,而是一做完作業(yè)就開始研究起地球儀來(lái)。想知道我怎么認(rèn)識(shí)這門課的嗎?想知道我為什么對(duì)這門課這么感興趣嗎?那就聽(tīng)我向你細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧!
在一個(gè)暑假的一天,我一個(gè)人在家,很無(wú)聊,就去了我的孫潔姐姐家玩,孫潔姐姐也是一個(gè)人在家,我們兩個(gè)都很無(wú)聊,姐姐一看我來(lái)了,立刻高興起來(lái),因?yàn)橹灰覀儍蓚(gè)在一起,絕對(duì)不會(huì)無(wú)聊!我們兩個(gè)在一起想玩什么好,幼稚園老師小朋友?不行!我都五年級(jí)了,還能玩這個(gè)?太幼稚!給娃娃扎辮子?也不行,沒(méi)意思!我們倆就這樣想著,無(wú)意中,我看到了姐姐的地理書,突然想到:哎,姐姐,要不你教我地理吧!順便讓我提前預(yù)習(xí)一下呢!哎,對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?還是你聰明!叮鈴鈴姐姐拿了小鈴鐺,搖著,當(dāng)上課鈴。接著,姐姐把她的書拿給我,自己拿出一個(gè)地球儀,開始向我滔滔不絕的.講起世界地理:世界有七大洲,它們分別是:亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲,其中亞洲最大、歐洲最小。
世界上還有四大洋,分別是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋姐姐還告訴了我她們的位置,講完后,姐姐突然給我來(lái)了個(gè)下馬威:考試!姐姐要求我在一張紙上畫出七大洲、四大洋。這下我可急了,倒不是因?yàn)槲也恢浪麄冊(cè)谀,而是我不知道它們的形狀,只好叫姐姐放寬點(diǎn)要求,姐姐想了一會(huì)兒說(shuō):好吧,看在你是剛學(xué)的份上,你就用圈來(lái)代替吧!不過(guò)要不一會(huì)兒,寫清楚它們都是什么喲!好的!我滿懷信心的開始答卷,不一會(huì)兒就答完了,姐姐看了一遍后驚奇地說(shuō):這么厲害!居然全答對(duì)了!我一聽(tīng),高興得手舞足蹈。
現(xiàn)在你知道我為什么這么喜歡地理了吧!我一定要感謝姐姐,感謝姐姐教我地理,讓我對(duì)地理有了濃厚的興趣,我想,如果姐姐將來(lái)當(dāng)了教師的話,她一定會(huì)是一個(gè)很不錯(cuò)的老師!
五年級(jí)的作文 篇3
生活中處處有快樂(lè)的事。我最快樂(lè)的事,就是去海邊游玩。
國(guó)慶節(jié),爸爸、二姨、我和弟弟,還有一群小朋友商量青島去海邊游玩。我們爭(zhēng)先恐后,七嘴八舌地說(shuō)開了,媽媽聽(tīng)了有點(diǎn)兒緊張。第二天去海邊時(shí)老是丟三落四的。剛到車上時(shí),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就說(shuō):“天啊,忘記丟垃圾了”。我奇怪極了,回答道:“媽媽,我不是已經(jīng)把垃圾丟了嗎?”,媽媽聽(tīng)了這話,臉紅得象紅蘋果,可搞笑了?墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽又叫了起來(lái):“電視還沒(méi)關(guān)掉,會(huì)浪費(fèi)電的,怎么辦呀!”這時(shí)爸爸說(shuō):“電視不是你自己關(guān)掉的嗎?怎么忘記了呢?這個(gè)不是大問(wèn)題,問(wèn)題是你的驚叫聲都把開車師傅嚇一跳了,要發(fā)生交通事故的!”。這時(shí)媽媽的臉更紅了。
到了海邊,看到了一望無(wú)際的大海,藍(lán)藍(lán)的海水,感覺(jué)心情好舒暢!我和一起來(lái)的小朋友下水,打起了水仗,弟弟潑水很猛,把我的衣服、褲子弄打濕了,突然,一個(gè)大浪頭打了過(guò)來(lái),我們幾乎同時(shí)跳了起來(lái),可是,大浪還是把我們的衣服都打濕了,大家都“哈哈”大笑起來(lái)。忽然,“咔嚓”一聲,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音,回頭一看,原來(lái)是我老爸呀!一張滑稽的照片就在海邊誕生了。
剛?cè)サ臅r(shí)候,大海是那么溫文爾雅,顯得特別藍(lán)。我站在礁石上,海水輕輕地?fù)崦业哪_丫,加上涼爽的風(fēng),使人心情一下子愉快起來(lái)。潔白的浪花互相追逐,發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒,突然漲潮,海水像孩子似的說(shuō)變臉就變臉,溫柔的波浪變成了一頭頭兇猛的獅子,咆哮著,一浪接著一浪,打在礁石上,漸漸地,沖走了我們的腳印……
過(guò)了一會(huì)兒,我望了望那金燦燦的沙子,對(duì)驢友們說(shuō):“我們來(lái)一個(gè)堆沙堡的比賽吧,比誰(shuí)堆得又高又大還漂亮,好嗎?”大家都同意了。每個(gè)人在努力堆著自己想象中的沙堡,好長(zhǎng)一段時(shí)間后,我終于堆好了!再看看其他的人面前,才堆了一點(diǎn)點(diǎn)。我高興得大聲喊道:“我贏了”。之后,我以獲勝者的姿式在自己的杰作前照了張相。驢友們都對(duì)我豎起了大拇指。
后來(lái),我又跟媽媽一起去捉小螃蟹。別看它小,它那鉗子可不小呢,又硬又尖,被它夾一下的'滋味可不好受喲,我就被它夾過(guò)兩下,真的好痛!玩膩了,我和弟弟又來(lái)到海灘上,找海螺、撿貝殼、堆沙堆、蓋沙層……玩累了,我們倆就躺在金黃的沙灘上,貪婪地欣賞著大海,傾聽(tīng)著海的轟鳴。
時(shí)間如流水,一會(huì)兒就到了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的時(shí)候了,于是,我們幾個(gè)小朋友都站在一起,各人擺了個(gè)漂亮的POS,“咔嚓”一聲,又留下了一張珍貴的照片。
我喜歡到海邊玩,因?yàn)槲覑?ài)海。我愛(ài)海,但我更愛(ài)它寬闊的胸懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我站在海邊,思緒飄向那遙遠(yuǎn)的未來(lái)……
五年級(jí)的作文 篇4
在大自然中,有許許多多開花的樹,比如玉蘭樹,茶花樹,鳳凰樹,可最吸引我的還是桂花樹。
桂花樹的根深深埋在地下,為樹媽媽吸收著營(yíng)養(yǎng)和水份。桂花樹的主干是褐色的,有的還長(zhǎng)著小豹紋。細(xì)細(xì)的枝干向四周伸展著,像一只只怪獸的'小爪子。綠綠的葉子是樹媽媽的頭發(fā)。大雨后,每一片葉脈清晰的葉子都在泛著綠光。
桂花樹,名字里有花,可它的花一點(diǎn)也不起眼,簡(jiǎn)直就是小得可憐。每一朵花都有小小的四瓣,像四瓣小小的米粒,淡淡白白的顏色,樸素極了,根本沒(méi)法和玉蘭,茶花那些鮮亮的花兒相比較。可它卻有很多漂亮花都沒(méi)有的本領(lǐng)——濃郁的幽香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那沁人心脾的清香就向你飄來(lái),讓人如癡如醉,仿佛走入了空中花園。風(fēng)兒吹過(guò),小小的花兒落了滿地,離開樹媽媽的花兒依然在散發(fā)著脈脈清香。
桂花像害羞的小姑娘,總把自已藏在葉子的根部。它們又是愛(ài)熱鬧的小姑娘,所以總是一群一群的長(zhǎng)在一起,它們挨得那么緊,一定是在說(shuō)悄悄話吧!
夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)桂花都變成了小蝴蝶,在我的夢(mèng)里翩翩起舞。
五年級(jí)的作文 篇5
母親的愛(ài)
藏在香噴噴的飯菜里
母親的愛(ài)
藏在一句句親切的話語(yǔ)中
母親
倘若我是嬌嫩的花兒
您就是肥沃的土地
母親
倘若我是幼小的鳥兒
您就是蔚藍(lán)的天空
母親,母親
你像浩瀚的大海
包容我的過(guò)錯(cuò)
你像霧里的一盞明燈
指引著我前進(jìn)的'道路
母親
您是我心中永遠(yuǎn)的依戀
是世界上最偉大的母親
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