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梅花我的老師作文（精選12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的梅花我的老師作文，希望能夠幫助到大家。
梅花我的老師作文 1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币惶岬矫坊ǎ覀兌疾挥勺灾鞯叵氲皆S多贊美它的詩(shī)句，更會(huì)聯(lián)想到具有梅花精神品格的人。梅花好似天使，在人們最艱難時(shí)，予以激勵(lì)，給人斗志。
如果你在生活中遇到了困難，此時(shí)正值冰天雪地，你沮喪地走在一條小路上時(shí)，突然眼前出現(xiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的梅花，相信你會(huì)眼前一亮，立刻就會(huì)振作起來(lái)，決定迎難而上。因?yàn)槟惚幻坊菆?jiān)強(qiáng)不屈的精神，那雪壓不倒、被刺骨的寒風(fēng)吹不到、被孤獨(dú)嚇不倒的堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念所感染！
梅花盛開(kāi)時(shí)，朵朵放光彩，梅花散發(fā)的幽香濃郁，沁人心脾，一聞起來(lái)就讓人精神振奮。
梅花的.品格是那么令人敬佩，梅花奉獻(xiàn)的精神更為高尚！梅花把寒冷難捱的冬天留給自己，而把充滿(mǎn)快樂(lè)、美麗、生機(jī)勃勃的春天留給萬(wàn)花綻放。到了春天，梅花就消失在我們的視野中，這不正是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的低調(diào)而樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)嗎？
梅花不正是那些為祖國(guó)而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們嗎？在上甘嶺戰(zhàn)役中，堅(jiān)強(qiáng)的勇士們躺在雪中，“一口炒面，一口雪；一寸山河，一寸血�！币Ьo牙關(guān)堅(jiān)守著陣地。這些錚錚鐵骨的男兒為了我們的祖國(guó)而戰(zhàn)斗，為了同胞的安危而流血，他們不正是我們中華民族的“梅花”嗎？他們所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔和民族氣節(jié)，不正是中華民族“梅花魂”的體現(xiàn)嗎？
我愛(ài)梅花！我敬佩中華民族的“梅花”！
梅花我的老師作文 2
當(dāng)我在黑暗中找不到方向時(shí)，是你照亮了我前進(jìn)的道路，我的老師！是你把我從困難中拉起來(lái)，給予我鼓勵(lì)，你是我當(dāng)之無(wú)愧的老師！
風(fēng)猛烈地咆嘯著，好像一頭怒獅要把我吃了似的；雨無(wú)情地撞擊著玻璃，像是要沖破玻璃。在這樣惡劣的天氣中，我根本就不想起床。可是經(jīng)不住鬧鐘一樣的媽媽再三催促，我只好皺著眉頭，極不情愿地起了床。打開(kāi)今天要學(xué)唱的歌譜，我不禁驚訝得嘴巴都成了“0”字形：今天要學(xué)唱的歌譜特別長(zhǎng)，像我這種音樂(lè)小白學(xué)唱，簡(jiǎn)直比登天還難！看到這里，我不禁像泄了氣的氣球。我猛地把譜子蓋上，準(zhǔn)備出去散散步，緩解一下壓力。
走出家門(mén)，雨無(wú)情地?fù)浯蛟谖业哪樕�，我一步步艱難地往前走。路邊的草木大多都枯萎了，加上這惡劣的天氣，更是一派凄涼的景象。我不禁想：難道這個(gè)冬天就沒(méi)有鮮艷的色彩了嗎？
正當(dāng)我準(zhǔn)備回家睡覺(jué)的時(shí)候，一抹紅色映入了我的眼簾。我小心翼翼地走過(guò)去，奇跡般地發(fā)現(xiàn)了一株頑強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花躲在一個(gè)不起眼的.角落。它好像在對(duì)我說(shuō)：“不能放棄！堅(jiān)持下去就會(huì)成功的！”它雖然經(jīng)歷了風(fēng)霜雨打，卻依然沒(méi)有放棄。
“既然我可以，那為什么你不行？”它的話(huà)又一次在我耳邊響起。它一邊努力生長(zhǎng)著，一邊對(duì)我說(shuō)。
“我也可以的！”我毫不示弱地喊著。我立即轉(zhuǎn)身回家，上了樓，把所有的注意力都放在譜子上，沒(méi)一會(huì)兒就背好了。
感謝你給予我鼓勵(lì)，梅花！你是我當(dāng)之無(wú)愧的老師！
梅花我的老師作文 3
牡丹的華貴富麗讓人喜愛(ài)；荷花的“出淤泥而不染”讓人熱愛(ài)；玫瑰的艷麗動(dòng)人讓人愛(ài)不釋手。可是我還是最?lèi)?ài)在寒冬含苞怒放的梅花。
那天，天上烏云密布，濁云一層一層的，瞬間一滴滴雨水從天而降，打在一棵棵樹(shù)上，那樹(shù)干被折斷了腰，無(wú)精打采地低著頭，像一個(gè)被媽媽斥責(zé)了的孩子�！斑@風(fēng)怎么這么大，冷死我了�！蔽沂稚鷼猓@天氣。我一路走著，忽然，冬天的單調(diào)被一抹春色填充了。
我抬頭一看，原來(lái)是一棵梅花樹(shù)。眼前正是形態(tài)各異的花朵們：有的只開(kāi)出了一兩片粉里透白的花瓣，就像一位位含羞的少女；有的只有一個(gè)小小的花骨朵，就像一個(gè)沒(méi)睡醒的小寶寶；有的全開(kāi)了，花蕊上還有芝麻大小的黑點(diǎn)，就像小貓經(jīng)過(guò)后留下的貓爪印，甚是可愛(ài)！頓時(shí)間，我心中的煩惱煙消云散。那和諧的色調(diào)，看上去十分舒適，潤(rùn)澤的.花瓣，饒有冰玉潤(rùn)美的韻味！
看著這梅花，我不由得想到了聾啞舞蹈家邰麗華。她天生聾啞，可卻十分熱愛(ài)舞蹈，最后通過(guò)自己的不懈努力，在春晚上表演的《千手觀音》讓全國(guó)人民嘆為觀止。現(xiàn)在家喻戶(hù)曉，無(wú)人不知。是啊，只有不懈努力，才能突破重重考驗(yàn)，最終走向人生的巔峰！
“梅花香自苦寒來(lái)”梅花是中國(guó)十大名花之一，它不與其他花在春天爭(zhēng)奇斗艷，只是冒著凋零的危險(xiǎn)為冬天增添一抹春色。它高潔的秉性是多么令人敬佩呀！
梅花我的老師作文 4
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉才能擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手才能彈奏出絕世的樂(lè)曲。
——題記
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能遇見(jiàn)彩虹。”這也正像梅花的世界的真實(shí)寫(xiě)照。
去年寒假，我去往北方度假，初到時(shí)就感覺(jué)到了一股寒氣襲來(lái)，那里天寒地凍，漫天止不住的風(fēng)雪將它裝飾得如同雪國(guó)一般。但經(jīng)受不住這冰冷空氣的我只好久處室內(nèi)。終于，大雪過(guò)后，盡管這時(shí)外面溫度仍然很低，但是冰雪世界更令人向往。于是，我便打開(kāi)了窗，癡癡地往外望著這片白雪茫茫。望得正出神時(shí)，忽然不知從哪兒飄來(lái)一股淡淡的'清香，何處芬芳？我不由自主地往外走去。
隨著雪地上深淺不一的腳印我越走越前，我看到了一派艷麗的景色：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。原來(lái)這就是世人所敬仰，詩(shī)人所贊嘆的臘梅啊。
僅僅一樹(shù)蠟梅，但它并不感到孤獨(dú)。它迎霜傲雪的姿態(tài)從不低人一等。它與雪為伴，與風(fēng)共舞，我不禁擅抖著，不是因?yàn)樘旌�，而是為這一樹(shù)蠟梅寒風(fēng)里傲立雪中的姿態(tài)而感動(dòng)。果然，書(shū)上所述的永遠(yuǎn)只是平面的，而只有你真正站在它面前時(shí)，你才能夠感受到那立體的美，它那迎霜斗雪、絕不低頭的精神則令我敬佩不已。
‘百二秦關(guān)終屬楚’，是它的不屈不撓；‘有志者，事竟成’，是它的不畏險(xiǎn)阻；‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留承丹青照汗青�！撬拇罅x凜然。
漸漸的，雪停了，風(fēng)也似乎沒(méi)那么勁了，但梅花的香氣使終在空中彌中漫，也讓我深深明白了“梅花香自苦寒來(lái)”。
梅花我的老師作文 5
我喜歡亭亭玉立的水仙，我喜歡清逸出群的文竹，我喜歡潔白高雅的百合，但我最喜歡的還是那不畏嚴(yán)寒、謙虛博大的梅花。
梅花，在嚴(yán)冬季節(jié)里開(kāi)放。每當(dāng)嚴(yán)冬到來(lái)時(shí)，別的花都凋謝了，只有梅花獨(dú)綻枝頭。它“昂首挺胸”似乎一點(diǎn)也不懼怕刺骨的寒風(fēng)和冰冷的雪霜。這些就是梅花——一種不畏嚴(yán)寒的花，它在嚴(yán)冬里的不凡表現(xiàn)給了我一點(diǎn)啟示：無(wú)論在怎樣惡劣的情況下，無(wú)論是在怎樣的艱難險(xiǎn)阻下我們都應(yīng)該勇往直前，永不退縮，展現(xiàn)出自己堅(jiān)強(qiáng)的`一面。��！梅花真是我的老師！
梅花，有著謙虛品質(zhì)的花。在即將告別冬天的時(shí)候，它向人們傳達(dá)春天到來(lái)的喜訊；而當(dāng)百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷的春天來(lái)到時(shí)，它卻在花叢中搖曳含笑。它明白自己已經(jīng)奉獻(xiàn)了。它已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。�。《嗝粗t虛的花��！從它身上我又明白了：做人要謙虛，不能炫耀自己。要默默奉獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
亭亭玉立的水仙啊！清逸出群的文竹��！潔白高雅的百合啊！在我心里現(xiàn)在都不如我那不畏嚴(yán)寒、謙虛博大的梅花的老師了！
梅花我的老師作文 6
梅花是一首高雅的歌。
它從不和桃花爭(zhēng)美，卻和雪爭(zhēng)相開(kāi)放；它從不和桂花爭(zhēng)香，卻和風(fēng)相依為宿；它從不和玫瑰爭(zhēng)艷，卻和冰相邀為伴。
梅花對(duì)春天毫無(wú)興趣，卻對(duì)冬天百般喜愛(ài)。大雁臨走，河流結(jié)冰，動(dòng)物們成了睡眠者，一片冰天雪地，盡收在眼前�？删褪窃谶@極寒冷的季節(jié)，有一株花在默默地綻放，它就是梅花——冬天的主宰者。冬一來(lái)，它便從那纖細(xì)的樹(shù)枝上迫不及待地結(jié)出一個(gè)個(gè)“小可愛(ài)”，一些些精致的花蕾還在睡覺(jué)，于是梅樹(shù)硬把那些花蕾拽了出來(lái)，使它們一個(gè)個(gè)都含苞欲放。冬日里看著這些梅花精神抖擻，我的心情也十分舒暢。
最美的還是落花。天邊微微泛紅，結(jié)冰的河流開(kāi)始流動(dòng)，連動(dòng)物們也開(kāi)始覓食，世間萬(wàn)物都在蘇醒，梅花卻不列其中，它在慢慢的結(jié)束這一次的`“奇妙旅行”，等待下一個(gè)“奇跡”的到來(lái)。它開(kāi)始落花了，一朵朵，一瓣瓣，從樹(shù)上凋零下來(lái)，然后落在空氣中，迎著風(fēng)自然而下，在太陽(yáng)的照射下，映襯出它那與世無(wú)爭(zhēng)卻又不具俗氣的美，那是一種高雅的美，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，那一刻，我陶醉在其中。
梅花一生都在為冬天喝彩，因?yàn)樗鼒?jiān)信，總有一天，它會(huì)變得高雅，總有一天，它會(huì)奪得花冠，向世人表明，它在柔弱的外表下努力成長(zhǎng)。一生守候，終有花期，勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼逆風(fēng)而行。待外殼成熟后，它一定會(huì)破殼而出，然后驚艷所有人。
我喜歡梅花，并不僅僅是因?yàn)樗拿�，更敬佩它那不服輸�(shù)钠焚|(zhì)！
梅花我的老師作文 7
我是一朵梅花，我雖沒(méi)有玫瑰的俏麗；沒(méi)有百合的純潔；更沒(méi)有桅子花的清香，但是，我有我自己那至高無(wú)尚的品質(zhì)。
春天，我的樹(shù)枝吐出了綠芽?jī)海厣系男』槲易霭�。只�?jiàn)對(duì)面的迎春花，仰著頭驕傲地說(shuō)。：“梅花妹妹，你為什么不在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里開(kāi)花呢？看我多漂亮！”我說(shuō)：“別急，我還未到開(kāi)花的.最佳季節(jié)呢�！庇夯ǹ戳丝从秩ハ蚺赃叺幕乓チ�。
夏天，小池里的荷花全都盛開(kāi)了，他們瞟了我一眼說(shuō)：“梅花兒，你看你，枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)葉，沒(méi)有一朵花，真是太丑了�！蔽胰讨Ｆ�，笑里藏刀地說(shuō)：“是啊！我丑，但我遲早會(huì)變漂亮的。它向我翻了個(gè)白眼，又去梳妝了�！�
秋天，剛開(kāi)的菊花又得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“喂！我說(shuō)梅花，從春天到現(xiàn)在，你都沒(méi)開(kāi)過(guò)一朵花，眼看要到冬天，如果再不開(kāi)花，難不成你要在冬天開(kāi)花？如果是真的，那還不凍死你。”“看著吧�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。
冬天終于降臨，我的小花苞終于要開(kāi)了，我仰著頭威武地說(shuō)：“你們看我開(kāi)花啦�！笨珊苫ê陀夯ǘ颊f(shuō)太冷了，不敢出來(lái)。只有菊花說(shuō)：“你能開(kāi)花我也一定可以，一定可以�！苯Y(jié)果她剛剛打開(kāi)一片花瓣，就大喊：“好冷！”又縮了回去。放眼望去，周?chē)黄酌Ｃ５木跋螅挥形要?dú)自盛開(kāi)著。
我慶幸，我自豪，因?yàn)槲沂且恢臧裂┑拿坊�，我與其他的花兒不同，他們都是需要保護(hù)的，而我是一株堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
梅花我的老師作文 8
從古至今，很多人都喜歡梅花：喜歡它的不畏嚴(yán)寒，喜歡它的傲霜斗雪，喜歡它的樂(lè)觀豁達(dá)……我家也有一盆梅花，它就像是我的一位好老師，告訴我深刻的道理。
在秋天快要結(jié)束的時(shí)候，梅花上的葉子已經(jīng)差不多快要落光了。而它的樹(shù)枝上也早已結(jié)滿(mǎn)了那粉紅的花苞，個(gè)個(gè)圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。在冬天到來(lái)的時(shí)候，準(zhǔn)備了一年的梅花就要盛開(kāi)，綻放出美麗的花蕾，散發(fā)出迷人的芳香。
我喜歡梅花，喜歡它的姿態(tài)，喜歡它的香氣，更喜歡它那獨(dú)具一格的風(fēng)度。
有很多的'花朵都是春、夏、秋，這三個(gè)季節(jié)開(kāi)放的，而在冬天盛開(kāi)的花卻寥寥無(wú)幾。梅花就是“聚小而成大器，抗艱難而爭(zhēng)上游的典范。
在銀裝素裹，天氣極其寒冷的冬天，梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，接受風(fēng)雪的吹打，自然界的磨練，所以，才漸漸磨煉出它那頑強(qiáng)的生命力和不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
梅花是頑強(qiáng)的象征。在世界上也早已涌現(xiàn)出了像梅花一樣的人。有一出生沒(méi)多久就成為殘疾人的海倫·凱勒，她就像梅花一樣有著頑強(qiáng)拼搏的精神，才讓她成為了二十世紀(jì)偉大的作家；貝多芬晚年失聰，但他仍舊堅(jiān)持自己對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和熱愛(ài)。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”是啊，梅花就是我的好老師，用它自己頑強(qiáng)的品格激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。
梅花我的老師作文 9
春夏秋冬，四季風(fēng)光，得到人們贊賞的花草樹(shù)木不勝枚舉，梅花即為其中之一。多少詩(shī)歌表?yè)P(yáng)它，多少詩(shī)人夸贊它，多少世人欣賞它，多少植物如捧星追月似的簇?fù)硭?/p>
梅花，沒(méi)有玫瑰的妖艷，沒(méi)有杜鵑的秀麗，沒(méi)有康乃馨的溫馨，卻有一種純樸清秀的美，一種在冬日?qǐng)?jiān)持的美。梅花，在冬日大放光彩。
在老家的.樓下有一棵老梅樹(shù)，在很小的時(shí)候，我非常喜歡它。因?yàn)樗诙扉_(kāi)花時(shí)會(huì)散發(fā)出一股濃郁的清香，我常常將它摘下，放在一個(gè)小荷包里，做成一個(gè)散發(fā)著香味的小荷包。那些梅花花期不長(zhǎng)，往往在還沒(méi)有過(guò)完年的時(shí)候就掉落下來(lái)，把大街鋪成了一條花路，為那些回家過(guò)年晚的人心中沁上一股溫暖。
記憶中梅花的清香令人眷戀，那時(shí)朋友生了一場(chǎng)大病。一連三天不能下床，我心里十分焦急，但忽然想起了她最喜歡梅花，那種不與百花爭(zhēng)艷的花。那天我親自跑到樓下，鄭重地踩下幾束梅花。用我頭上的藍(lán)飄帶將梅花綁成了一束，使那梅花顯得十分與眾不同。當(dāng)我到朋友家時(shí)，她正在睡覺(jué)，為了不打擾她。我將梅花輕輕放在她的床頭柜上，離開(kāi)了。
幾天后，我接到她父母的電話(huà)。他們告訴我，我的朋友自從看到我送她的梅花，她異常激動(dòng)，開(kāi)始每天練習(xí)走路。那束梅花在朋友心中占據(jù)了很高的地位，是如此的與眾不同，原來(lái)梅花還有振奮人心的作用。
看，梅花它不妖不艷，不與百花比美，在冬日中開(kāi)放，在春日凋謝，為冬日的人們送來(lái)了多少歡樂(lè)與力量，這就是梅花的魅力與力量。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)？
梅花我的老師作文 10
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
——題記
花中四君子中，梅總是最受歡迎。寫(xiě)梅的詩(shī)人、作家不計(jì)其數(shù)，甚至，梅被譽(yù)為中華民族精神的象征。以前，我總是那么淡淡的，對(duì)梅沒(méi)有什么感覺(jué)。
可那一天，所有的謎底都散開(kāi)了，梅綻放在我的記憶中，揮之不去。
那天，鋼琴老師選了一首曲子，讓我回家練，并給我定下目標(biāo)：考上四級(jí)。我沒(méi)有一句回答，只是愣愣地望著那三頁(yè)多的樂(lè)譜，腦中一團(tuán)亂：開(kāi)玩笑吧，三頁(yè)多的譜子，讓我合手練？還背下來(lái)去考四級(jí)？四級(jí)我還不想考呢！
回家練琴時(shí)，我一直不專(zhuān)心，彈一半，停一下，彈到難的，干脆不彈了，或亂敲幾下琴鍵，以發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。媽媽被我的情緒惹火了，大聲訓(xùn)斥：“你要彈就好好彈！不要鬧情緒！”我不屑地哼了一聲，沒(méi)有回話(huà)。我把手收了回來(lái)，放在大腿上，如看仇人般盯著琴譜，在心中叫苦：這么難，彈個(gè)毛線(xiàn)呀！于是，我把琴譜用力合上，中斷了琴聲。媽媽氣得不再訓(xùn)斥我。
窗開(kāi)著，風(fēng)把語(yǔ)文書(shū)掀開(kāi)，書(shū)頁(yè)上，清清楚楚地印著：梅花魂
“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。”“不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)�！薄盁o(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的.秉性才好！”
梅花，不怕風(fēng)欺雪壓，是頂天立地的�？晌矣袉�？換了新琴譜，我哪次不是“冷暴力”？回想一下，彈新譜子時(shí)，我從沒(méi)有心平氣和地、認(rèn)真地彈奏過(guò)，全程中總會(huì)發(fā)點(diǎn)脾氣�？晌覜](méi)有想過(guò)，我只是彈幾日，可梅花要熬過(guò)一個(gè)冬天！僅因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就發(fā)脾氣，放棄自己，那未來(lái)的路那么久，那么長(zhǎng)，我又怎么扛？我質(zhì)問(wèn)自己，若梅花經(jīng)寒風(fēng)刮了一下便落了，那它定撐不到春天哪！
我沉默了半晌，呼出一口氣，把琴譜翻開(kāi)，又把手架在了琴上。我要與梅花一起靜待春天到來(lái)。
梅花我的老師作文 11
自然是一位神奇的魔術(shù)師，它創(chuàng)造了許多的植物和動(dòng)物。在植物中，我最喜歡的是梅花。
冬天，大雪紛飛，房子蓋上了一層棉被，就連原本堅(jiān)硬的`土地也被大雪給鋪上了地毯。本來(lái)嬌貴的玫瑰低下了頭，就連傾國(guó)傾城的牡丹花也不見(jiàn)了蹤影，平時(shí)高聳入云的大樹(shù)也被大雪點(diǎn)上了幾筆。幾乎全部的動(dòng)植物都進(jìn)入了冬眠，唯獨(dú)你在和寒風(fēng)、大雪做斗爭(zhēng)。在風(fēng)中你毫不退縮，而我卻不曾像你那般勇敢。
記得有一次，媽媽帶著我來(lái)到大名鼎鼎的黃山天都峰。我抬頭向上看，石階邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來(lái)的，嚇得我連嘴都合不攏，媽媽卻說(shuō)要爬上去。當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在那開(kāi)始做熱身操，我連忙說(shuō)：“我不爬山了！我不爬山了！”爸爸媽媽想讓我上去，可是我就是不敢向上爬，最后沒(méi)有去到黃山頂，那奇跡壯觀的美景成為我如今的遺憾。
所以，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那不怕困難的精神和勇氣。我在這里真誠(chéng)地對(duì)你表示感謝，謝謝你教會(huì)了我人生重要的一課。
梅花我的老師作文 12
我愛(ài)梅花——它雖然沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇，沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染，沒(méi)有馬櫻丹那樣驕傲，但是它那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
關(guān)于梅花，我有一段不同尋常的經(jīng)歷。
在一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽去阿姨家，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)被人丟棄的盆栽，出于好奇便走過(guò)去一探究竟，發(fā)現(xiàn)那是一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)樁。媽媽走過(guò)來(lái)看，對(duì)我說(shuō)：“那是一棵梅花，可能因?yàn)閯e人不喜歡，丟在這里的吧�！�
“我能帶回去養(yǎng)嗎？”我詢(xún)問(wèn)道。
“別多事了，你把自己的事情做好就不錯(cuò)了！”
可我還是堅(jiān)持，最后媽媽只好同意了。
在后來(lái)一段時(shí)間里，那一盆被我?guī)Щ丶业拿坊ň痛谖壹谊?yáng)臺(tái)外面。我每過(guò)幾天就給它澆點(diǎn)水，觀察它是不是有新的變化。
有一天，可能因?yàn)樘�，窗�?hù)早早就關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我在做作業(yè)時(shí)不經(jīng)意地看向陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)外面有幾個(gè)紅點(diǎn)。我打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的梅花竟然開(kāi)花了。梅花穿著一身晶瑩潔白的服裝，猶如仙女下凡，白中帶點(diǎn)紅的花瓣，是那么的耀眼，湊近它還能聞到一股淡淡的清香�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)坊ㄩ_(kāi)了！”我驚喜地大聲喊道。
媽媽還以為發(fā)生了啥大事，也湊過(guò)來(lái)看：“哦，這種梅花很獨(dú)特，品種不錯(cuò)哦！”
我如獲至寶，我的梅花開(kāi)了……
梅花并沒(méi)有因?yàn)楸蝗藪仐�，冷落，被寒風(fēng)肆虐而死寂。正好相反，它就在這凜冽的寒風(fēng)中默默綻開(kāi)自己本有的生機(jī)，給我和我家人帶來(lái)歡喜。而我自己與梅花相比卻遜色不少。
記得有一天清早，想起又要去練字，小草沒(méi)有了往日的碧綠，小花沒(méi)有了往日的紅艷，天空沒(méi)有了往日的湛藍(lán)，它們的顏色猶如我的`心情。媽媽一遍遍地催促要遲到了，可我仍躺在暖和的被窩里不愿起來(lái)，把媽媽的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，等媽媽再次上樓，發(fā)現(xiàn)我還在床上，媽媽直接把我從被子里拎出來(lái)。我抗議道：“今天太冷了，不想去�！睕](méi)辦法，媽媽只好幫我請(qǐng)了假。結(jié)果下次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的字寫(xiě)得亂七八糟，還被老師訓(xùn)斥了一頓。果然，學(xué)習(xí)是容不得半點(diǎn)懶惰的，否則優(yōu)秀只會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
我看向陽(yáng)臺(tái)的梅花，心里很難受，梅花的倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)也讓我明白了一些道理，我覺(jué)得自己要堅(jiān)強(qiáng)，不管外面環(huán)境多么惡劣，我們都要打敗自己的惰性，要自力，這樣才能回報(bào)孜孜教導(dǎo)我們的爸爸媽媽和老師們。
梅，我愛(ài)你！
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