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我的學(xué)校作文

時間:2023-09-15 18:27:07 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的學(xué)校作文(精)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的學(xué)校作文(精)

我的學(xué)校作文1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將結(jié)束小學(xué)生活,將離開與我朝夕相處的母校。

  我的校園是個美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。很快,大門口出現(xiàn)了一群群孩子,安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐,又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進校園時,家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠去的背影,久久不肯離去,直到孩子進入教室,才一步一回頭的離開。

  我們校園門口寫著六個閃閃發(fā)光的大字:城南友誼小學(xué)。我們美麗的城南友誼小學(xué)到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的花有很多,一年四季開放輪流開放著。我們學(xué)校的小草更不要說了,生命頑強。

  我們學(xué)校的學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40~50的學(xué)生,每個班的.學(xué)生都是那么的團結(jié),遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級爭光。

  我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發(fā)脾氣。那個同學(xué)有空難了,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心。

  我愛我我的校園。

我的學(xué)校作文2

  我愛我的校園,這個美麗的校園。

  走進校門,教學(xué)樓墻上的八個金光閃閃的大字映入眼簾,“和諧、奔放、探究、創(chuàng)新”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

  向右走,腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上,不知不覺來到了長廊。長廊里,密密麻麻的藤攀上了廊頂,為同學(xué)們遮擋太陽。下課了,同學(xué)們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林,春天到了,小竹林里的筍成群的'探出頭來。

  再往右走,便是學(xué)校的操場。有小朋友在跳繩、跑步······操場上還有一棵大樟樹,春天,大樟樹抽出來新芽,夏天大樟樹像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮陽。冬天,下學(xué)了,大樟樹上蓋滿了雪,就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人,同學(xué)們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺,每天迎接我們上學(xué),有目送著我們離開。

  校園里,最有特色的要數(shù)教學(xué)樓里的大廳了,走進大廳,最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥”,“西子鳥”上貼的都是三好學(xué)生的照片,老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。

  繞了學(xué)校一圈,你應(yīng)該對我的校園有點熟悉了吧,那么就請來我的學(xué)校細細觀賞吧!

我的學(xué)校作文3

  今天我就做一個小導(dǎo)游,來向你們介紹一下我最愛的母校文明大道小學(xué)。

  一進入學(xué)校大門,在我們左手邊的是一大塊草坪,像在地面上鋪了一塊綠油油的地毯,特別引人注目。草坪邊上有一座漂亮的亭子,遠遠看去,像一個大蘑菇矗立在草地上,美麗極了!蘑菇亭下面有桌子和凳子,課余時間,小朋友們可以坐在亭子下面看書、下棋、聊天。右手邊有一個圓圓的小魚塘,池水碧綠碧綠的,像一塊無暇的翡翠。魚塘中間有一座假山,假山周圍有許多可愛的魚兒在水中嬉戲,和我們玩著捉迷藏,有的藏在假山下面,有的藏在水底下低著頭,天真的想著:我看不他,他也肯定看不見我。

  再往前走,就來到了操場上。我們首先看到了升旗臺,兩棵挺拔的青松像堅定的哨兵,守護在五星紅旗下。再往前是足球場和籃球場,我們的小球員們,將從這里走向世界。

  這就是我的學(xué)校,我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的'樂園,還是我們生活的花園。多類的學(xué)校啊!我愛我美麗的學(xué)校。

我的學(xué)校作文4

  菁華小學(xué)位于山重區(qū)一百六十號,共有八十幾個班,而學(xué)校有分敬業(yè)樓、菁華樓、莊敬樓和……總共有七棟大樓,菁華小學(xué)里面還有國樂團、音樂班和各種社團。

  今年我們學(xué)校已經(jīng)四十歲了!學(xué)校里有很多好玩的地方,例如:單杠、溜滑梯還有我最喜歡的校園花園,校園花園里面有許多花草,本來有一只模型羊,我們可以騎上去,可是它后來拆掉了,學(xué)校里有美術(shù)教室、信息教室、音樂教室和自然教室,因為有這些教室,我們才能享有更豐富的教學(xué)資源。

  由于學(xué)校正在施工,在進行老舊校舍重建,所以到敬業(yè)樓要先經(jīng)過一條隧道,隧道附近還有貼一張海報,海報上面寫“新之菁華,夢想啟航”,以后學(xué)校重建,一定會變的'非常漂亮。

  菁華小學(xué)陪我們度過開心和難過的日子,想到低年級在操場同學(xué)玩的回憶,就這樣被拆掉了,雖然很不捨,但是等新校園完成后,就可以讓全校的同學(xué)一起使用這美麗的校園。

  段落間的銜接不夠流暢,使文章跳躍性過大,應(yīng)特別注意唷!

我的學(xué)校作文5

  我的學(xué)校很美麗,它是同學(xué)們的成長樂園。

  在學(xué)校的大門前,有一本用石頭雕刻的書立在花圃中。書上刻著:“夢想,從這里開始……”時刻提醒著我們,要努力學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)自己的夢想。

  走進大門,左邊是操場,綠草茵茵的足球場上,有不少同學(xué)正在踢足球呢!在通往教學(xué)大樓的小路上,紅紅的杜鵑花盛開在兩旁,讓路過的人也變得心情歡快。

  走進教學(xué)大樓,可以看到一個熱帶水族箱。再往前走幾步,就可以看見蘭湖。蘭湖里的魚色彩斑斕、應(yīng)有盡有,它們在湖中歡快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭,每當(dāng)放學(xué)后都會有同學(xué)在蘭湖寫作業(yè)或玩耍。

  蘭湖的.旁邊是兩棟教學(xué)大樓,分別是初中部和小學(xué)部。每層大樓的陽臺都種滿了杜鵑花,每當(dāng)杜鵑花盛開,遠遠望去大樓像是一座立體花園。

  雖然這些景物都很美,但是我最喜歡的還是教學(xué)樓頂?shù)牟藞@。菜園有一個非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學(xué)們可以報名參加種植青菜,親自體驗當(dāng)菜農(nóng)的樂趣,看著自己種的青菜發(fā)芽,長大到收獲,心里有滿滿的成就感。這讓我們也體會到只要用心付出耕耘,就會有回報。

  這就是我們美麗的校園,我很愛我的學(xué)校。你們覺得它美麗嗎?

我的學(xué)校作文6

  我的學(xué)校是實驗小學(xué)。它位于西湖的東邊,來到學(xué)校的大門口,就看見上面寫著“天門實驗小學(xué)”六個金光閃閃的大字。

  走進大門,一副墻畫呈現(xiàn)在我們眼前,上面畫著上學(xué)站崗的同學(xué)們正在向老師問好。墻畫前面的地上種植著各種各樣的小花,有紅色,黃色等,散發(fā)著淡淡的清香。

  往前面走,就是我們的操場,操場中間是綠茵茵的人工草坪,外面一圈是紅色的塑料鋪成的跑道。操場的前面是莊嚴肅穆的升旗臺。我們每個星期一在操場上升國旗,奏國歌,做廣播體操……平時課外活動和上體育課也都在這里,是我們玩耍嬉戲的開心樂園。

  我的學(xué)校有四棟教學(xué)樓,我的`教室在第四棟樓的第四層,一走進教室的門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲。外面的所有聲音都被同學(xué)們優(yōu)美的讀書聲給遮住了,窗外面停著幾只休息的小鳥,它們久久不肯離去,應(yīng)該也在聽同學(xué)們歡快的讀書聲吧!

  下課了,同學(xué)們像奔跑的小鹿一樣,快速地沖到了操場上,有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,還有的在你追我趕地做游戲……愉快的笑聲傳滿整個校園。

  我喜歡我的學(xué)校。因為它不僅為我們學(xué)習(xí)知識提供了優(yōu)良的環(huán)境,也給我們的童年生活帶來了快樂。

我的學(xué)校作文7

  我的學(xué)校門口的大路兩邊有兩排大樹,它們就像站成兩排的保衛(wèi),在堅守著我的學(xué)校。再走進大門D,有兩排花,大朵大朵的花兒,爭奇斗艷來迎接同學(xué)們。

  走進大門,一眼就望見了那顆粗壯的大榕樹,又高又大,像一個擎天大柱。

  學(xué)校的操場上有兩排青草地,碧綠碧綠的,用來上活動課,踢足球,打籃球。青草地的周圍圍了一大圈跑道,這是用來跑步上體育課的,很寬廣,很美!

  食堂里,同學(xué)們跟著老師一個接一個的走進去,食堂很漂亮,特別是食堂中間樹干形狀的柱子裝修得油光晶亮。而且里面的'美食讓我們有了口福,每天都更換新菜。食堂外面有一排洗手池,上體育課或吃飯前就去那兒洗手。

  接下來,我就講講我們學(xué)校的優(yōu)秀教師吧。比如說語文楊老師。講到這里,我覺得她可以用一句話來形容,良好的文化素質(zhì)包括精深的學(xué)科專業(yè)知識。而且她非常漂亮,長長的卷發(fā)披在肩上,一雙水汪汪的眼睛,炯炯有神,一張櫻桃小嘴。不過生氣的時候很嚴厲,但只要我們不惹他,她是不會發(fā)火的。

  這就是我的學(xué)校。有優(yōu)美的環(huán)境,可口的美食,優(yōu)秀的教師,我愛我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文8

  我的學(xué)校是上海福山正達外國語小學(xué),學(xué)校里有探究室、電腦房、音樂室、操場和體育館。

  我喜歡我的學(xué)校,因為我的學(xué)校里有很大的體育館,這是別的一般學(xué)校所沒有的;我的教室里有40張桌子和40把椅子,還有電視機,它藏在黑板的后面,黑板還能動,把黑板移到左邊,就能打開電視機,移到右邊,就關(guān)閉了電視機;我的教學(xué)樓有五層,我的教室在第一層;

  我的同桌是燕雨松,他是個男孩子,喜歡玩游戲,特別是喜歡玩植物大戰(zhàn)僵尸的`游戲;

  我的數(shù)學(xué)老師是班主任崔老師,語文老師是程老師,英語老師是屠老師,體育老師是陳老師,形體老師是唐老師,美術(shù)老師是朱老師,探究課的老師是個香港人,名字想不起來了,看來以后要多上他的課吧;品社老師明天才能認識;

  我喜歡我的學(xué)校,我希望每天都來!

  謝謝大家!

我的學(xué)校作文9

  我的學(xué)校是錦田小學(xué),位于深圳市羅湖區(qū)錦田小學(xué),是深圳的重點小學(xué),我覺得,那里是我的第二個家,所以每天都快樂。

  上三年級時,學(xué)校建了一個新教學(xué)樓,它白藍相間,整潔極了,還有電梯,但是學(xué)生不讓進。新教學(xué)樓里大概是老師辦公室和校長辦公室,幾乎沒有學(xué)生。

  我們在舊教學(xué)樓里上課,舊教學(xué)樓是五彩繽紛的。課間,同學(xué)們的歡笑聲充滿了校園;上課時,清脆的'上課鈴響起,同學(xué)們馬上走進教室,安靜地開始上課,安靜到連一根針掉在地上都聽得到。

  我的學(xué)校有一個遼闊的操場,每當(dāng)大體育時,全校師生都會集合,然后跑操,非常的壯觀,校長每當(dāng)看到這樣的情景,都會滿意地笑起來。

  從大門到教學(xué)樓的路,一邊上種了樹,每年秋天,都會摘下來水果,可是樹很高要用梯子。

  我喜歡我的學(xué)校,我愛我的錦田小學(xué)。

我的學(xué)校作文10

  我剛進入這所學(xué)校,雖然只認識的短短的幾個月,但是他給我的印象就是一所很不錯的學(xué)校。

  剛進入校園,右手邊有學(xué)生活動中心,活動中心旁有網(wǎng)球場,有時候下課可以看到老師們在打球,可以為他們加油,之后還有一棟大樓叫做恒毅樓,是一些科任課的教室。在入門的左手邊則是大家下課常去的地方,操場,操場四周圍繞了很多很多的樹,看了讓人心曠神怡,一整個是很舒服的畫面,再走更里面點有個圓環(huán),是座魚池。接著就是三棟行政大樓了,勤學(xué)樓是我們一年級上課的地方。力行樓是教務(wù)處、總務(wù)處以及最愛的電腦教室。至善樓是棟的,是五年級的`同學(xué)上課的地方、教務(wù)處的所在地,還有一些老師們的辦公室。

  這是我對我的校園的認識,我很喜歡學(xué)校的風(fēng)景,很多花花草草,下課時間只要往窗外一看,看到那些綠油油的景色,心情頓時感到舒暢,可以把壓力完全放松,煩惱也都可以拋到九霄云外,能在一所處處充滿植物的學(xué)校讀書,真是幸運。

我的學(xué)校作文11

  我眼中的李營中心小學(xué),是一個美麗的花園;是一個知識的海洋;還是一個快樂的大家庭。

  走進校園,首先映入眼簾的是一本厚厚的大石書,上面刻滿了密密麻麻的字。大石書的旁邊是一個美麗的小花園,草坪中棵棵小草仿佛校園里的每個同學(xué),都充滿了勃勃生機。在綠色的掩映間,一朵朵美麗的花兒競相綻放,有金黃的迎春花,白色的瓊花,紫色的玉蘭,粉色的杜鵑……真是百花齊放,它們無聲中點綴著美麗的校園。我們披著朝陽,迎著花香,來到學(xué)校,陣陣花香泌入心脾,令人神清氣爽。

  花園的`旁邊是三層的教學(xué)樓。上課了,陣陣朗朗的讀書聲傳入耳中,校園頓時安靜下來,就連風(fēng)中的花兒也停止了舞蹈,仿佛在靜心聆聽,盡情地汲取知識。

  花園的東邊是我們的操場。“叮鈴叮鈴”下課了,操場里頓時熱鬧起來。同學(xué)們像小燕子一樣飛快地沖向操場,有的玩老鷹捉小雞,有的東奔西跑地追搶著足球,還有的三五成群圍坐在一起,談笑風(fēng)生……大家都玩得可開心了。

  這就是我的學(xué)校,處處充滿色彩,時時充滿歡笑。

  我愛我的校園!

我的學(xué)校作文12

  我們的學(xué)校是一個鳥語花香、景色優(yōu)美的好地方。

  一進校門,就會聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來,我們隨著花香來到百花齊放的花園,花園里有各式各樣的花:有潔白如雪的玫瑰;有紅得似火的菊花;還有像霞的太陽花,應(yīng)有盡有。那一朵朵像一個個小喇叭的牽牛花開得最鮮艷。有的全盛開了;有的含苞欲放;有的張開兩三片,多美麗!你瞧!還引來了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園!花園中間是一個假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子;有的席可愛的.小熊;有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個噴泉,噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚在快活地游來游去。

  操場四周都種上很多果樹,有龍眼樹,有荔枝樹,還有芒果樹。同學(xué)們在樹底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場上有四個籃球場,體育課時同學(xué)們都在操場上愉快地活動。

  校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們在這里愉快地學(xué)習(xí)知識和健康成長。

  我們的校園真是一個美麗的花園。∥矣肋h愛著美麗的校園。

我的學(xué)校作文13

  在美麗的秀峰山腳下,有一所為祖國將來培養(yǎng)人才的大熔爐,那就是我的母校——新竹二小。

  走過學(xué)校”新竹第二小學(xué)“剛健有力的字映入我的眼簾,干凈寬敞的柏油馬路兩旁,竹子青枝招展,好像是同學(xué)們那般節(jié)節(jié)高學(xué)習(xí)態(tài)度不甘落后的學(xué)習(xí)勁頭。左邊那寬大的電視幕墻,放著學(xué)校成長史和榮譽,讓我很快溶入這所學(xué)校里,一眼望去,整齊漂亮的教學(xué)樓有序排列,仿佛在招手示意。

  教學(xué)樓下聽到同學(xué)們朗朗的`讀書聲,聲聲入耳讓許許多多的人駐足傾聽,仿佛把他們又帶回到那個天真、活潑的童年時代,潦亮的歌聲響徹天空,打動了天空飛翔的小鳥,讓它忘記了一天的疲倦,微微一笑輕盈煽動翅膀飛向溫暖的小窩,籃球場上,正在訓(xùn)練百米沖刺,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快的沖上前方,有的在打籃球,有的快樂的玩著游戲,學(xué)校沉浸在快樂的海洋中。

  我愛我的學(xué)校,更愛我的班級二(3)班。

我的學(xué)校作文14

  剛?cè)雽W(xué)時覺得學(xué)校是很恐怖的地方,因為學(xué)校有很多不認識的人、事、物,有比以前多的功課,還有很多不同以往的課程。但是熟悉以后,發(fā)現(xiàn)學(xué)校并沒有想像中那么恐怖,反而還漸漸的愛上上學(xué)。

  幾年來,學(xué)校記錄著許多往事, 有在教室里的朗朗書聲,有在走廊上的串串笑語,還有在操場上打躲避球的汗流浹背,偶爾還會有些抱怨的話。雖然有歡笑。 生氣和淚水,但這些都是小學(xué)生活中,無法從來的美麗時光! 回想起剛?cè)雽W(xué)時,校門口那顆大大的石頭,操場上那條長長的跑道,籃球場上高高的`主席臺,還有學(xué)校最具價值的老榕樹等,那些景物依舊還在, 但我們要畢業(yè)了!心中有無限感傷和不舍,當(dāng)初不懂得珍惜,即將要離開,才發(fā)現(xiàn) 學(xué)校是多么有趣。多們好玩的地方!

  我好愛這所學(xué)校,學(xué)校像一棵大樹,總是庇護著我們,它看著我門成長,陪著我們學(xué)習(xí)。我真的好愛這里,這里有我喜歡的護士阿姨和老師,最知心的朋友,他們陪在我身邊五年多了,在我傷心。難過時安慰我,在高興時一起分享 ,因為我 愛這里,所以這里的一切,我永遠。永遠忘不了!

我的學(xué)校作文15

  我的學(xué)校是新竹二小。我在這里已經(jīng)愉快地渡過了我的小學(xué)一年級。我喜歡這里幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境;喜歡這里負責(zé)任的老師;喜歡這里友好熱心的同學(xué);喜歡這里以德為本的教育理念;喜歡……要說對它最初的喜歡,還得從我上幼兒園開始。

  我讀大班的時候,有個鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級。她人很好,經(jīng)常帶我玩,她從來不嫌棄我的.吵鬧,總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫完作業(yè),她會和我講學(xué)校里有趣的見聞,或者是同學(xué)間有意思的游戲。有一次回家,她就鼓搗一盆植物,又是剪葉又是澆水的,那樣子好熟練。我好崇拜她什么都會!她告訴我那是在學(xué)校里老師教的。我那時候就想,我要是在那所學(xué)校上學(xué)就好了!

  我很幸運,終于來到了我向往已久的新竹二小上學(xué)。我每天在明亮的教室里上課,老師們對我不停地淳淳教導(dǎo)。記得剛開學(xué)的時候,我什么都不會,老師教我寫字,教我知識;手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服;還教我們洗澡,折被子……通過短短一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)由原來的什么都不懂,到現(xiàn)在,我能自主學(xué)習(xí),生活自理,我很開心自己的成長!媽媽經(jīng)常表揚我的進步!其實我更應(yīng)該感謝我的老師教會我這么多!

  我愛我的學(xué)!轮穸。

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