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（精華）敘事的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
從步入初中大門的那一刻起，就有一種隨時(shí)隨地的激勵(lì)著我。它是無(wú)形的，也是嚴(yán)格的。我不再是呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒，也不是稚氣懵懂的小學(xué)生。我，長(zhǎng)大了！我，要飛翔了!
但是剛剛步入初中的我，還是迷茫的。有許多事情還是混沌的，這時(shí)，在我的世界里出現(xiàn)了一盞指路燈，為我撥開(kāi)云霧，為我撐起藍(lán)天。他，有一個(gè)親切的名字。他，就是我的成長(zhǎng)導(dǎo)師——張雷雷。
我的指導(dǎo)老師是一名體育老師。從剛開(kāi)始上課時(shí)。我們就對(duì)他有種親切感。體育老師工作時(shí)總是勤勤懇懇，任勞任怨，循循善誘的`教導(dǎo)我鼓勵(lì)我。
在體育課上，如果我們跑步不認(rèn)真，您會(huì)教育我們，讓我們吸取教訓(xùn)。在做體前軀的時(shí)候，您會(huì)教我們做這個(gè)的訣竅。
記得有一次跳遠(yuǎn)測(cè)試。有很多同學(xué)沒(méi)有達(dá)標(biāo)。您就親自為我們做示范，每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得非常清楚，親自為我們畫標(biāo)桿，量距離。正是您的一個(gè)個(gè)示范，一次次幫助，一會(huì)會(huì)開(kāi)導(dǎo)，才換來(lái)了我們的優(yōu)秀體育成績(jī)。
敘事的作文 篇2
當(dāng)我剛出生時(shí)，我是一塊又硬又臭的的白色塑膠塊；當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼時(shí)，周圍一片黑暗，空氣里彌漫著臭味，我的旁邊也堆放著許多和我一樣的膠塊。
“哐當(dāng)”一聲響，一道刺眼的光從外面照射進(jìn)來(lái)——大門漸漸被拉開(kāi)，進(jìn)來(lái)的是一些工人，他們抬起裝著我的麻袋，迅速它放進(jìn)了一輛卡車。
我在卡車上不知待了多久，不知不覺(jué)地睡著了。
當(dāng)我被車的顛簸吵醒、搖醒時(shí)，我發(fā)覺(jué)車快要停下了。果然，隨著一陣剎車響，卡車停止震動(dòng)�？ㄜ嚨拈T打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的還是剛剛那幾個(gè)工人。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)灰頭土臉的，看樣子是熬夜把我們送往某個(gè)地方，才累成這樣的吧。
我被扛進(jìn)了一個(gè)工廠，只見(jiàn)地面上滿是油污，時(shí)不時(shí)還有蒼蠅繞著我們轉(zhuǎn)。正在干活的工人們個(gè)個(gè)汗如雨滴，但是他們并沒(méi)有戴口罩。他們的工作用具是一些盆，在盆的旁邊放了許多花花綠綠的罐子，那應(yīng)該就是食品添加劑了吧！
裝有我的袋子被打開(kāi)了，一位工人抬起袋子“嘩嘩”的就往一口大熱水鍋爐里放。我拼命地翻動(dòng)身體，想逃出這口熱水鍋，但還是被高溫給燙暈了過(guò)去。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我感覺(jué)自己的身體已經(jīng)變得軟塌塌的了，身上的那股臭氣也削減了許多。正當(dāng)我還在緩解疼痛的時(shí)候，又被一只又黑又臟的手抓了起來(lái)，然后把我們丟進(jìn)了一個(gè)又臟又破的盆子里。隨后，那只臟手和著水?dāng)嚢栉覀�，然后放上一點(diǎn)兒白白的粉末，使我們粘連在了一起。攪拌得差不多了，這只大手一抓，把我們丟進(jìn)了油鍋，滾燙的油在我們的.身體表面滾動(dòng)——由于進(jìn)油鍋之前被涂了白色粉末，使我們變得金黃金黃的，好看極了。
之后，一些食品添加劑如傾盆大雨一樣澆在我們的身上。頓時(shí)，我們便香味四溢了。
做完這些處理之后，我們被送上一條運(yùn)輸帶，不一會(huì)兒就被裝進(jìn)了一個(gè)個(gè)精美的包裝袋，被送往大小超市銷售
我每天隔著包裝，看超市里的人來(lái)來(lái)往往。有許多人把目光投向我，但又嘆口氣收回了目光。終于，一個(gè)小男孩走近了我。他盯著我看來(lái)好一會(huì)兒，心里可能在想：“媽媽說(shuō)過(guò)辣條不能吃�！钡�，他還是拿起了一包裝有我的辣條，走向柜臺(tái)付了錢，走出來(lái)超市。小男孩迫不及待的打開(kāi)了包裝袋，拈起我來(lái)，放進(jìn)嘴中，津津有味地嚼了起來(lái)。我就這樣被送進(jìn)了小男孩的肚子中。慢慢的男孩把一包辣條全部吞進(jìn)了肚子，不一會(huì)兒，小男孩撫著肚子“嗷嗷”大叫了起來(lái)，“疼，疼，啊——”
這難道就是制作我的目的嗎？難道我不是用來(lái)給人品嘗的嗎？為什么我卻成了禍害？我真搞不懂！
敘事的作文 篇3
懵懂時(shí)，家是我的搖籃，入校第一步，家是我的啟蒙之星，升學(xué)之后，才明白家是我的避風(fēng)港。
錄取通知書的到來(lái)，我似乎看到爸媽那眼角布滿皺紋面帶微笑的看著我，剎那間我看到了他們的辛苦，他們的無(wú)奈，他們的偉大，看到他們那漸白的頭發(fā)已不能用染色遮掩，那一簇簇白發(fā)令我十分愁顫，心中愁更濃了！常說(shuō)父母是身邊最好的陪伴，想起那會(huì)兒我上初中的第一刻，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，而我實(shí)踐了住校生活，每周雙休日回家，可我的休息日在家就餐的只有我一個(gè)人，雖然爸媽都會(huì)都精心做好早飯，但是我從不領(lǐng)情這種孤獨(dú)撒落在房間里的“關(guān)愛(ài)”，因?yàn)楫?dāng)我睡醒的那一刻時(shí)就餐的只有我一個(gè)人，那無(wú)人問(wèn)津的滋味讓我變得叛逆，白天爸媽忙于事業(yè)奮斗卻不知冷落了我無(wú)奈的心情，除了晚上，久而久之，我似乎認(rèn)為爸媽只為了自己的事業(yè)而不顧我，漸漸地我變得淘氣，上課也無(wú)精打采，上課老師交代的作業(yè)我也漫不經(jīng)心的敷衍而已，第一次的月考成績(jī)下來(lái)，我看到那心酸的分?jǐn)?shù)線，周五回家我不敢告訴爸媽，而學(xué)校組織的周六家長(zhǎng)會(huì)，我也沒(méi)有通知爸媽，但紙包不住火，有些事不能靠隱瞞能解決事情的發(fā)生，班主任發(fā)了一條信息，晚飯時(shí)，爸媽問(wèn)我周六要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事，我只是“嗯”了一聲放下手中的碗筷便離開(kāi)了飯桌，心中暗暗慶幸爸媽沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)分?jǐn)?shù)線的事，但我也很失落，是不是因?yàn)楦改覆粔蜿P(guān)心我呢？無(wú)奈中我說(shuō)不出的難受和欣慰的交錯(cuò)感，與往常一樣，爸媽又做好早飯放在桌上便離開(kāi)了，可是今天不同的是爸媽留下了紙條：兒子，我和爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，中午等我們回來(lái)一起吃飯。
或許等待我的可能是批評(píng)，可能是嚴(yán)厲的教訓(xùn)，可能是無(wú)情而又啰嗦的語(yǔ)言像蜜蜂嗡嗡叫，我恨不得把耳塞插入耳朵，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，也不愿聽(tīng)到爸媽喋喋不休的大“道理”。想到這兒，隨之門鈴一響，爸媽回來(lái)了，爸爸放下手中買給我的零食，親切地問(wèn)我：上學(xué)開(kāi)心嗎？在家一個(gè)人習(xí)慣嗎？老師說(shuō)你以后的考試目標(biāo)需要有個(gè)衡量尺，如果你多和老師交流的話成績(jī)還能更上一層樓，只要你按時(shí)的`做好每一件事，你會(huì)更優(yōu)秀，相信自己，別人行的，你也一定能做到！我霎那間有一種被錯(cuò)覺(jué)叫喚的感覺(jué)，是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？還是我真的對(duì)爸媽的評(píng)價(jià)有誤呢？爸媽在我眼里是一個(gè)說(shuō)不出的評(píng)語(yǔ)詞能解決的，我不知所措的回答：還好吧！不知什么時(shí)候起，我被爸爸的這種鼓勵(lì)詞所渲染，我開(kāi)始布置了我每周休息日的課程表，房間里也多了幾分色彩斑斕的畫，我把鼓勵(lì)詞貼在了我的房間里，以此做榜樣.不知從何而起，我也成為老師眼中的好學(xué)生，臨近初三了，學(xué)校為了放松同學(xué)的心情，同意取消了住宿制度，而我也就起早起5.50坐車去學(xué)校，爸爸媽媽為了我，每天按時(shí)回家，給我做豐盛的晚餐，或許這就是家的動(dòng)力吧！我感覺(jué)到了溫暖，我也愿意和爸媽敞開(kāi)心扉的交流每一件事，爸媽也不再像以前的那么啰嗦，或許我在他們眼里長(zhǎng)大了。
時(shí)光的飛逝，我的中考成績(jī)下來(lái)了，我也如愿以償?shù)目忌狭宋依硐胫械母咧校翘焱砩�，我被那一簇簇令人寒酸的白發(fā)所吸引，我握起爸媽的手，看到那粗糙的老繭布滿了他們的雙手，看到那漸白的頭發(fā)令我寒酸不已，14歲的我，第一次，認(rèn)認(rèn)真真的看清爸媽那為我增添皺紋的臉，為我幸苦而白的頭發(fā)，我的心被針深深地刺痛了，不知什么促動(dòng)了我的心，我也明白了有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)；有一種付出，是世間最真誠(chéng)的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷。在這里，我想對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)：我愛(ài)你們。
敘事的作文 篇4
生活中很多人執(zhí)著于一個(gè)高不可攀的夢(mèng)想，他們也為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。最終因無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而自暴自棄，甚至結(jié)束生命。悲慘的結(jié)局是由于他們過(guò)于固執(zhí)，不能換個(gè)角度看問(wèn)題。
有時(shí)侯，一個(gè)方便之門已經(jīng)打開(kāi)，而有些人卻偏偏遵循自己設(shè)定的.目標(biāo)不肯回頭。他們橫沖直撞，焦燥不安，甚至勞騷漫罵，怨天尤人。寧可呆在原地休息，然后再繼續(xù)做無(wú)結(jié)果的斗爭(zhēng)，也不肯換個(gè)角度去尋找其它出路。他們只會(huì)墨守城規(guī)，缺少發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的膽量和魄力。其實(shí)他們只要稍稍把目光轉(zhuǎn)移一下，便可以看到那扇早已為他們敞開(kāi)的門。旁觀的人們看到他們一無(wú)返故的執(zhí)著，都覺(jué)得他們既可氣又好笑。可能這就是當(dāng)局者迷，旁觀者清吧!是他們不敢相信，一項(xiàng)走的路，每天都這樣走著，今天卻行不通了。他們既恐懼又擔(dān)心，以致于身陷圇宇，不能自拔。他們的意志消沉，無(wú)法振作。如果他們能及時(shí)醒悟，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，用清醒的頭腦分析問(wèn)題，用多種角度去解決問(wèn)題，那結(jié)局將大不一樣。
我們每個(gè)人在遇到問(wèn)題時(shí)，如果都能做到換個(gè)角度看問(wèn)題，那么我們的生活就會(huì)變得更加幸福，未來(lái)也會(huì)更加美好。
敘事的作文 篇5
我深深地記得，那一天天空異常陰沉，壓抑得像一場(chǎng)沉默的祭奠；突然傾泄而下的大雨，像一首莊重嚴(yán)穆的挽歌。我趴在奶奶床前失聲痛哭而近乎歇斯底里：“你回來(lái)……回來(lái)啊，奶奶……”直至無(wú)力地跪倒在病床前，想說(shuō)的話變成了一聲聲哽咽。病床上的奶奶還帶著微笑，她只是睡著了，可這一次卻是永遠(yuǎn)。
我叫葉子，十五歲，初三。那是我的奶奶，那是把所有好吃的都留給我的奶奶，那是陪我走過(guò)15年時(shí)光的奶奶，那是說(shuō)好要看我考上高中考上大學(xué)的奶奶，那是世界上最美好的奶奶�？墒�，現(xiàn)在她卻不在了。
“葉子，你要好好學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校好不好？”“好！”熟悉的對(duì)白仿佛剛發(fā)生在昨日，而今卻已隔著無(wú)法跨越的距離。“葉子，這道題你來(lái)回答�！崩蠋煹穆曇魧⑽业乃季w拉回，我慌亂地站起，連題目也不看便說(shuō)：“我不會(huì)�！薄安粫�(huì)就認(rèn)真點(diǎn)，你看看自己……”老師的話語(yǔ)里滿是恨鐵不成鋼。
天氣喜怒無(wú)常，周五放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，像極了你離開(kāi)的那天。我撐著傘走在回家的途中，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)：“葉子，從前的你去哪了，那個(gè)一心只想好好學(xué)習(xí)的小葉又去哪了呢？”是啊，她在哪里？我愣了一下，隨即不說(shuō)話，繼續(xù)向前走，腳步慌亂，像一場(chǎng)大逃亡�！澳悴皇钦f(shuō)你要成為醫(yī)生的么？”我握著雨傘的手不由地緊了幾分�！翱墒悄悻F(xiàn)在都在干些什么，你就這樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，別開(kāi)玩笑了好么。”我停了下來(lái)，背對(duì)著她，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的聲音，陌生的.熟悉：“你不知道，你什么都不知道，我想當(dāng)醫(yī)生是為了治好奶奶的病，可是她不在了，我再努力又有什么用呢？”啪嗒，雨傘掉在地上，濺起一灘水，我蹲在地上，淚水順著眼角滑落，和雨水一起模糊了我的世界。“可是她會(huì)在天上一直看著你，總有些路要一個(gè)人走完……”同學(xué)蹲在我面前，淚光中她的樣子很模糊，卻點(diǎn)亮了我的世界。
頭頂?shù)挠瓴恢螘r(shí)停了，被雨水沖刷過(guò)的天空更加的蔚藍(lán)，我在心理默默起誓：我會(huì)好好努力，為了自己，也為了在遠(yuǎn)在天國(guó)的你……
放棄永遠(yuǎn)比堅(jiān)持簡(jiǎn)單，在堅(jiān)持夢(mèng)想的道路上，你會(huì)難過(guò)，會(huì)受傷，會(huì)很累，你可以哭，但不可以放棄。你應(yīng)該用雙手抹去淚水，撫平傷口，用力微笑，說(shuō)：“還好，我還有夢(mèng)想，窗外有藍(lán)天，風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有藍(lán)天！”
敘事的作文 篇6
你有屬于你的光芒眾所周知，光是沿直線傳播，它只能照亮一個(gè)方向。每個(gè)人都有自己的光芒，有自己的長(zhǎng)處，如果與做自己的長(zhǎng)處背道而馳，找不到正確的方向，那么成功只不過(guò)是無(wú)稽之談。
認(rèn)清自己，正視自己!
人啊!!這句刻在古埃及中的古老箴言，充滿了無(wú)窮的智慧，千年來(lái)時(shí)刻提醒這人們認(rèn)識(shí)自我。
我們要想得到成功，必須從認(rèn)清自我，正視自我開(kāi)始。對(duì)自己得越透徹，選擇的`道路就會(huì)越正確，越能發(fā)揮自己的潛能，成功的可能就會(huì)越大。但我們時(shí)常把認(rèn)清自己掛在嘴邊，可是真正能認(rèn)清自己，正視自己又談何容易!不過(guò)一旦認(rèn)清自己，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。
敘事的作文 篇7
七仙嶺下苗繡村
9月10日上午，海南日?qǐng)?bào)記者在一位村民的指引下，找到了趙玉花的家。趙玉花和丈夫剛割膠回來(lái)，額頭上還滲著汗水。
趙家的房子不新，房頂?shù)耐咂�、甚至是房前的臺(tái)階上，都長(zhǎng)滿了青苔。小院周邊種著菠蘿蜜、楊桃、檳榔。趙家位居村子中間。
等待了近半個(gè)小時(shí)，趙玉花換完了衣服，從房子里走出來(lái)，漂亮的蓋頭，青色的上衣，腰間扎著一個(gè)紅白相間的腰帶，下身穿著蠟染的裙子，小腿上還扎著小綁腿。她身上的這套衣服，全是自己一針一線繡出來(lái)、一處一處染出來(lái)的。
趙玉花在一個(gè)柜子里找出了十幾套苗族服裝展示給記者看，有少女裝、婦女裝、結(jié)婚裝，還有幾個(gè)不同的蓋頭，幾條不一樣的圍巾，以及一個(gè)個(gè)的小綁腿。
看著這些衣服，記者問(wèn)：“需要多長(zhǎng)時(shí)間才能織出來(lái)？”
趙玉花說(shuō)，這些衣服有的是近年做的，也有的保留了十幾年了。自己從12歲開(kāi)始就跟著母親、外婆學(xué)習(xí)織繡苗錦，至今已有30多年了，這些年做的許多苗族服裝，有的送給了親戚，有一部分被游客看中買走了，剩下的自己留著。
記者在趙家采訪時(shí)，村子里陸續(xù)聚攏過(guò)來(lái)許多人，有的婦女剛剛割膠回來(lái)，有的則是抱著小孩來(lái)串門，一些上了年紀(jì)的婦女，身上還穿著苗族的傳統(tǒng)服裝帶著蓋頭，甚至肩上背小孩的布袋也都是苗繡織品。
趙玉花說(shuō)，村中大部分中年婦女還都掌握著苗繡技藝，只是技藝不是特別高超。而她自己的兩個(gè)兒媳，一個(gè)是苗族，一個(gè)是漢族，苗族的兒媳婦會(huì)織苗錦，漢族的兒媳婦正在學(xué)習(xí)。
苗繡多體現(xiàn)在袖口、領(lǐng)口、衣襟等處
自主創(chuàng)意織苗繡
趙玉花頭上戴的蓋頭，色彩艷麗，圖案花式十分精美。趙玉花介紹，這是苗族女孩出嫁時(shí)戴的`蓋頭，是苗繡中最為復(fù)雜的繡工。
趙玉花說(shuō)，在自己小時(shí)候，就看見(jiàn)村里的苗家姑娘個(gè)個(gè)會(huì)繡花。由于環(huán)境熏陶，苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學(xué)繡花了。到了七八歲，她們的繡品就可以鑲在自己或別人的衣裙上了。
當(dāng)時(shí)的七仙嶺還沒(méi)有開(kāi)發(fā)旅游，在村外的稻田旁有一個(gè)大溫泉泉眼，在村子周邊，還有幾個(gè)小泉眼，一年四季溫泉不斷，有時(shí)候苗族女孩們便一邊泡溫泉，一邊拿著苗繡在繡。
苗繡的五彩線都是自己染色，黃色用黃姜染色，紅色用一種樹(shù)皮熬出來(lái)的汁，綠色用一種植物葉子的汁，這些小姐妹們也經(jīng)常交換各自不同顏色的彩線。而各人的刺繡也都是即興創(chuàng)作，全無(wú)底稿，全憑自己的想象來(lái)繡。趙玉花邊說(shuō)邊繡。
看著她手上熟練的動(dòng)作和繡出來(lái)的精美圖案，記者不禁感嘆她那嫻熟的技藝和非凡的記憶力。憑借著豐富的想象力，苗家女自主布局謀篇，將一個(gè)個(gè)獨(dú)立的局部圖形巧妙組合成一幅豐滿的繡品，達(dá)到和諧完美的境地。
趙玉花拿下頭上的蓋頭，向記者展示，這蓋頭的圖案也都是憑著自己的想象來(lái)繡，如果是結(jié)婚用的，所繡的圖案都是吉祥富貴喜慶的圖案，繡上花草、飛鳥(niǎo)、蝴蝶，還有的繡上“囍”字。苗族女孩從七八歲學(xué)習(xí)苗繡，到了快結(jié)婚的時(shí)候，所有的技藝都要展現(xiàn)在這蓋頭上，小小蓋頭集結(jié)了一個(gè)女孩的心血與智慧。為了這頂蓋頭，一般女孩都要花上半年到一年的時(shí)間去完成，這也算是對(duì)她苗繡技藝的一個(gè)展示。
趙玉花說(shuō)，隨著現(xiàn)代文化的沖擊，村中年輕女孩掌握苗繡的越來(lái)越少，結(jié)婚出嫁戴的蓋頭多由母親、嫂嫂等代繡。而除了蓋頭之外，苗繡主要用來(lái)鑲嵌服裝的衣領(lǐng)、衣襟、衣袖、帕邊、裙腳等部位，亦可用它來(lái)縫制挎包、錢包等。一件用藍(lán)草染出來(lái)的粗布上衣，一條普通麻布制成的褶裙，一旦鑲上了苗繡，便會(huì)光彩奪目，身價(jià)倍增。
敘事的作文 篇8
許多人都在抱怨世風(fēng)日下，人們心中缺少美。其實(shí)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一次爸爸帶我去隆中玩。我們坐索道，賞牡丹，玩的不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我和爸爸準(zhǔn)備回家。突然，我在一個(gè)小池塘里看見(jiàn)了一群蝌蚪。它們長(zhǎng)著大大的腦袋，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可愛(ài)極了。我忍不住開(kāi)溜，跑到池塘邊捉蝌蚪去了。當(dāng)我“凱旋而歸”，帶著一整瓶“俘虜”準(zhǔn)備回家時(shí)，爸爸卻像從人間蒸發(fā)了一般，不見(jiàn)蹤影。
我慌了神，到處尋找爸爸的身影，可根本找不到。我想找叔叔阿姨借電話，但又怕被別人笑話。怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想到一個(gè)辦法：走回家去！我忘記了隆中離我家足足有二十多公里路，不然我就算等在原地也不會(huì)這樣辦的。我沿著馬路向回走去。不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知走了多少路，我累得快不行了，我只好默默的安慰自己：快要到了，快要到了，也許爸爸就在前面等我呢！
不知不覺(jué)中又走出好遠(yuǎn)，我看了看四周，沒(méi)有路標(biāo)，沒(méi)有行人，也沒(méi)有熟悉的景物，我迷路了�！耙钱�(dāng)時(shí)和爸爸聯(lián)系就好了�！蔽液蠡跇O了，不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰淌了下來(lái)。正當(dāng)我山窮水盡一籌莫展的'時(shí)候，一位大哥哥走了過(guò)來(lái)。我覺(jué)得自己遇見(jiàn)了救星，連忙向他跑去。還沒(méi)等我開(kāi)口，他就關(guān)切的問(wèn)道：“小弟弟，怎么啦？你的大人呢？是不是走丟了？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，好不容易才止住的淚水又淌了下來(lái)。他見(jiàn)狀，忙安慰我說(shuō)：“不要緊，小弟弟。我送你回家吧！你家住在哪里？”我告訴了他。在得知我的住址后，他問(wèn)：“你坐幾路車？”“14路�！蔽仪由拇鸬�。“太巧了，我們正好同路。要不我送你回家吧！”我喜出望外，覺(jué)得自己好像抓住了救命稻草，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。于是他帶我去了汽車站，送我上了車，幫我付了錢，還把我送到了家門口。
我以為他真的和我同路，所以也沒(méi)問(wèn)他到底要去哪兒。直到我到站后他問(wèn)我哪兒有2路車站時(shí)我才明白：原來(lái)他只是為了送我才坐14路的。當(dāng)時(shí)我是多么想幫助他��！可是，我也不知道2路車站在那兒……
他一把我送回去就走了，我只來(lái)得及向他道了謝�？粗h(yuǎn)去的背影，我心中升起一股暖流：他為了一個(gè)素不相識(shí)的人竟放棄了買書的機(jī)會(huì)，獨(dú)自送了我二十多公里路！這種行為在這世風(fēng)日下的社會(huì)里是多么難得呀！他沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有煽情的演講，只是用自己金子般的心將背影永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。時(shí)隔多年，他也許已經(jīng)忘了這件事，可當(dāng)時(shí)他的幫助對(duì)一位無(wú)助的兒童來(lái)說(shuō)是多么重要�。】上衣飞咸ε铝�，竟忘了問(wèn)他叫什么，只知道他是四中的一名學(xué)生……
幾年后，當(dāng)有人向我抱怨世風(fēng)日下時(shí)，我總是把這個(gè)故事講給他聽(tīng)。然后，無(wú)語(yǔ)。
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