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古詩(shī)作文300字

時(shí)間:2023-09-15 09:32:51 詩(shī)作文 我要投稿
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古詩(shī)作文300字10篇(合集)

  在我們平凡的日常里,許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩(shī)都不陌生吧,古詩(shī)的篇幅可長(zhǎng)可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對(duì)仗、聲律。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?以下是小編幫大家整理的古詩(shī)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

古詩(shī)作文300字10篇(合集)

古詩(shī)作文300字 篇1

  在廣闊的江南地區(qū),四周到處黃鶯陣陣?guó)Q叫,千里外都能聽(tīng)得清楚,愜意而又舒暢。暖風(fēng)拂過(guò)高大的樹(shù),隨風(fēng)擺動(dòng),陽(yáng)光映襯在綠色的遐想中,穿過(guò)樹(shù)梢,穿過(guò)簇簇花叢掩映著紅花。幾棵淡粉色的杏樹(shù),花開(kāi)的正艷,引來(lái)一群蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這個(gè)寧?kù)o的村莊。依山傍水的村莊一下子變得那樣安靜,推開(kāi)窗子涼爽的空氣撲面而來(lái),還帶點(diǎn)腥味,迎風(fēng)招展的酒旗輕輕飄動(dòng),望著農(nóng)家升起的炊煙。胭脂紅的'晚霞,又像是櫻桃紅,又是淡粉紅…

  這炊煙正是這傍晚的鄉(xiāng)村風(fēng)景中最精彩的一筆,最富動(dòng)感的一筆。這里還有數(shù)不清的寺廟,站在橋頭上,天邊有一抹亮麗的晚霞,之所以亮麗,因?yàn)檫@樣的晚霞是由各種各樣的紅涂抹的。寺廟多的數(shù)不勝數(shù),一剎那,朦朧間,雨水打濕了窗戶,沒(méi)關(guān)緊的窗戶上有雨水滲出,幾座亭臺(tái)樓閣若隱若現(xiàn),被蒙蒙細(xì)雨掩藏著,一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后,舒舒展展地踩在還散發(fā)著太陽(yáng)余溫的泥土上,感受一下子跟周?chē)拇笞匀挥H近起來(lái)。

古詩(shī)作文300字 篇2

  江南二月,剛好是一個(gè)陽(yáng)光明媚,云淡風(fēng)輕的時(shí)節(jié),也是春天的到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。就在這個(gè)月的某一天,有一個(gè)名叫葉紹翁的詩(shī)人,來(lái)到有一個(gè)小花園的地方。

  葉紹翁不小心看到此處有一個(gè)小花園,便想看看里面的花草樹(shù)木和美麗的風(fēng)景。于是他就輕輕敲了敲柴門(mén),但卻沒(méi)有反應(yīng),于是,他又敲了敲柴門(mén),但卻無(wú)人反應(yīng)。他就想:“嗯?怎么沒(méi)有人反應(yīng)啊!難道是園主怕我的木屐踩壞他那愛(ài)惜的青苔?還是園主不在家啊?”葉紹翁還是想看看里面的景色,于是又敲啦了敲柴門(mén),還是無(wú)人反應(yīng),最后沒(méi)有辦法,就在柴門(mén)前徘徊著,尋思著,并嘆息道:“這里的美景我是看不到了!”葉紹翁很是掃興,看了看小花園周?chē)木跋,感覺(jué)也沒(méi)有什么好看的',他無(wú)可奈何,正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,抬頭看了看小花園,忽然間,墻上一支盛開(kāi)的紅杏花探出頭來(lái),葉紹翁從一支盛開(kāi)的紅杏花,領(lǐng)略到了滿園熱鬧的春色,感受到春天絢麗的春光,他嘴角微微上揚(yáng),笑了笑:“今天來(lái)到這里,看來(lái)沒(méi)有白來(lái)一趟了!”

  詩(shī)人葉紹翁就在這時(shí),寫(xiě)下了《游園不值》,讓我們明白了:一切美好,充滿生命力的新鮮事物,必須按照客觀規(guī)律發(fā)展,任何外力都無(wú)法阻擋。

古詩(shī)作文300字 篇3

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,自從我認(rèn)識(shí)了《中華經(jīng)典誦讀》后,就像推開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),讓我穿越在中華民族幾千年來(lái)的燦爛文化之中,盡情地去領(lǐng)略那些文人墨客們帶給我的種種意境和美景。并被那豐富的文化底蘊(yùn)所影響想著。

  當(dāng)我激情高昂地讀著《訴衷情》時(shí),仿佛感受到了作者那滿腔的愛(ài)國(guó)熱情;當(dāng)我委婉低吟《詠懷詩(shī)》時(shí),總被那濃濃的憂郁和悲傷所包圍著。而《望月懷遠(yuǎn)》雖然語(yǔ)言樸素,卻讓我看到了張九齡那寄托深遠(yuǎn)的.人生慷慨……

  你更讓我徜徉在詩(shī)情畫(huà)意的情境中。每次朗朗誦讀時(shí),猶如身臨其境般奇妙?础?jiǎng)倧哪恰按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的籬笆旁走過(guò),又來(lái)到了秋日傍晚雨后的山林中,來(lái)感受那“明月松間照,清泉石上流”的幽靜美景。既從“故燒高燭照紅妝”的美麗中感覺(jué)到了詩(shī)人愉悅的心情;也從“壁破風(fēng)生屋,梁頹月墜床”中看到了當(dāng)時(shí)農(nóng)村破落的凄涼景象……

  我從你那里不但懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”警言,還知道了“知之為知之,不知為不知,是知也”的真理,更從“溫故而知新,可以為師也”中找到了學(xué)習(xí)的方法。你讓我提高了閱讀理解和寫(xiě)作的能力,更讓我體會(huì)到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。你成了我的良師益友。

古詩(shī)作文300字 篇4

  春天的美,美在細(xì)微的小景,讓我們進(jìn)詩(shī)里的春天。

  春之美,美在竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。溪水正在歡快的唱歌,忽然,淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說(shuō)你好。

  春之美,美在兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青。黃鸝鳥(niǎo)在柳樹(shù)上唱歌,白鷺們成群結(jié)隊(duì)地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的'落下來(lái),等到雨停了,空氣中迷漫著清香,樹(shù)木也發(fā)了小芽。

  春之美,美在西塞山前白鷺飛,桃花漁水的鱖魚(yú)肥。桃花一朵一朵盛開(kāi)粉紅粉紅的,好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚(yú)一條條你追我趕,爭(zhēng)相在淡淡香味的水中嬉戲。

  春之美,美在草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提揚(yáng)柳醉春煙,兒童急走追黃,飛入菜花無(wú)處尋。柳樹(shù)被風(fēng)吹起來(lái),兒童追逐著黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開(kāi)得很茂盛,還有一股清香。

  春天百花齊放,春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫(huà)卷,我愛(ài)詩(shī)中的春天。

古詩(shī)作文300字 篇5

  這是一個(gè)平凡安詳?shù)陌恚藗冞是像平常一樣,在人來(lái)人往的大街上匆匆忙忙地往家的方向趕著。小鳥(niǎo)們?cè)谔焐习惨莸仫w翔著,一會(huì)兒飛來(lái)一對(duì)黃色的.小鳥(niǎo),一會(huì)兒飛走一只綠色的小鳥(niǎo),他們要飛到哪兒?只有它們自己知道。

  來(lái)到一座高山上,放眼望去,看見(jiàn)了一片大草地,跑過(guò)去一看,有花有草有樹(shù)木,粗壯的樹(shù)干兩個(gè)人抱著還粗了一些。樹(shù)葉茂茂盛盛的,樹(shù)葉里面藏著鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢里住著歸巢的小鳥(niǎo)。

  再往前面走一點(diǎn),看見(jiàn)了一個(gè)大水池。水池的邊上長(zhǎng)著綠油油的小草,小草給我們帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了活力,讓地球更加美麗。池子里面被灌滿了水,“!!恕恕钡穆曇簦炻(tīng)!池子想讓我們欣賞它的歌喉呢!

  大火球似的太陽(yáng)快沉下來(lái)了,不過(guò)一會(huì)兒就沉到了高山兄弟的身后,慢慢的被高山兄弟按了下去。這時(shí),不遠(yuǎn)處悠悠地走來(lái)了一只大黃牛,牛背上橫坐著一個(gè)小牧童,牧童頭戴草帽,身穿紅背心,腳上穿著草鞋。自由自在地吹著不成調(diào)的小曲,一會(huì)兒歡快,一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒低沉,一會(huì)高昂。

  晚霞飛滿天,小牧童的身影漸漸消失,只有那淡淡小曲依然隱隱約約地在暮靄里飛翔。

古詩(shī)作文300字 篇6

  20xx年寒假,我跟古詩(shī)有了一次邂逅,我發(fā)現(xiàn)了古詩(shī)之美。

  梅花兩度不易得,錢(qián)塘月色今何如。這句詩(shī)是作者陳洪緣寫(xiě)給自己的朋友周元亮的,看似只是在嘮家常,實(shí)則這幾句無(wú)不透露出他對(duì)朋友的思念,瞧他多含蓄,想見(jiàn)的明明不是錢(qián)塘月色,而是久別的老友,卻借物抒情,融情于景。古詩(shī)詞就像一杯茶,只要細(xì)細(xì)的品,你就能感受到它的醇厚。對(duì)了,如果你見(jiàn)到了一個(gè)美人,你會(huì)怎么形容呢?你肯定會(huì)說(shuō):哇,她長(zhǎng)得真漂亮?梢枪湃,他們會(huì)這么說(shuō):北方有佳人。絕世而獨(dú)立。一顧傾人城。再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)。佳人難再得。寥寥幾句就把一個(gè)傾世的美人描繪得活靈活現(xiàn),雖然古代沒(méi)有相機(jī),可是直到今日從文字中我們?nèi)阅芨惺艿侥求@世的容貌。在這個(gè)春天,一群平凡的人干著一件不平凡的大事,他們就是醫(yī)者,在面對(duì)肆虐的病魔時(shí),他們挺身而出,義無(wú)反顧地為我們筑起了一道道防疫之墻,所以我想把最美的詩(shī)送給最美的.他們:衣白褂,破樓蘭,赤子切記平安還。

  古詩(shī)詞的美,在于它的內(nèi)涵,我?guī)е活w熱愛(ài)的心,去感受它、了解它,于是愛(ài)上了它。古人云:腹中有書(shū)氣自華。我會(huì)用這句詩(shī)句勉勵(lì)自己,去發(fā)現(xiàn)更多的中華文化之美。

古詩(shī)作文300字 篇7

  昨天上午,老師要我們回家學(xué)習(xí)并且背誦古詩(shī)。

  下午放學(xué)回家,我就去找出了那本《小學(xué)生必背古詩(shī)》學(xué)習(xí)背誦?墒,我一翻開(kāi)書(shū)就遇到了問(wèn)題,幾個(gè)方位順序老是弄錯(cuò)。我靈機(jī)一動(dòng),在手上寫(xiě)了東西南北這幾個(gè)字。忘了的時(shí)候,我就抬起手來(lái)看一看。背了一會(huì)兒,我終于背出來(lái)了。

  我繼續(xù)背下面幾首古詩(shī)?墒,有好幾首我也背不出來(lái)。我就揀會(huì)背的先背,不會(huì)背的放在一邊,過(guò)一會(huì)兒再去背。啊,《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,這首古詩(shī)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了,而且我會(huì)背。但是,真的'要背卻回生了,卡住了。我只好再讀了幾遍,再背。好了,現(xiàn)在又背出了。

  下一首古詩(shī)比較簡(jiǎn)單,只有二十個(gè)字。我看了幾遍。就想試著背。頭二句我還能夠一字不錯(cuò)地背出來(lái)?墒牵搅说谌渚陀植恍辛,老是出錯(cuò)。我就想怎么才能夠記得牢,背得出呢!再在手上寫(xiě)字,不好。有了,我可以抄兩遍再背。對(duì),這樣做一定能夠背出來(lái)的。說(shuō)做就做,我馬上開(kāi)始抄寫(xiě)了。抄好,我又讀了兩遍,接著再背。果然不出我所料,我還真的把它給背出來(lái)了。啊,我好高興!

  后來(lái),我把整本書(shū)看了一遍。我發(fā)覺(jué)自己能夠背出二十多首古詩(shī)。我想其他的古詩(shī)明天再去一一背出來(lái),直到全部背出背熟為止。

古詩(shī)作文300字 篇8

  如果要問(wèn)我最喜歡的一位詩(shī)人是誰(shuí),那當(dāng)然是李白了。如果要我說(shuō)我最喜歡的一首古詩(shī),那當(dāng)然就是李白的《月下獨(dú)酌》了。

  在李白那個(gè)唐朝時(shí)期,賀知章經(jīng)常與李白、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂聚在一起喝酒寫(xiě)詩(shī),被稱為“醉八仙”。但是后來(lái)賀知章不在了,他們就不怎么聚了,李白一個(gè)人在家,想喝酒,只能獨(dú)自在家里喝酒,于是就寫(xiě)下了這首詩(shī)---《月下獨(dú)酌》。他是這樣寫(xiě)的:

  花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親,

  舉杯邀明月,對(duì)影成三人,

  月既不解飲,影徒隨我身,

  暫伴月將影,行樂(lè)須及春,

  我歌月徘徊,我舞影零亂,

  醒時(shí)相交歡,醉后各分散,

  永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。

  他當(dāng)時(shí)一個(gè)人在家很孤獨(dú),沒(méi)人陪他喝酒,他就和月亮還有自己的.影子湊成了三個(gè)一起喝。他說(shuō),月亮不懂詩(shī),而影子呢,只會(huì)跟隨我,我怎么做他就跟著我怎么做。人們有時(shí)候是不靠譜的,本來(lái)和我做朋友,現(xiàn)在也不知道都跑到哪里去了。但是月亮可以做永遠(yuǎn)的好朋友,不會(huì)分離。

  李白的這首《月下獨(dú)酌》,令我記憶很深刻。我很佩服李白,寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候,雖然他只有一個(gè)人,但是他卻能自己找樂(lè),像古詩(shī)說(shuō)的“行樂(lè)須及春”,來(lái)打發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)。

古詩(shī)作文300字 篇9

  今年三月份,我們學(xué)校舉行了一年一度的古詩(shī)文大賽。

  我們班是一班,理所當(dāng)然是第一個(gè)登臺(tái)了。我們班先吟了《三字經(jīng)》。這時(shí),臺(tái)下的聽(tīng)眾們說(shuō)什么的都有:太沒(méi)文化水平了,都五年級(jí)了,還背三字經(jīng)!我們的鄰誦一看架勢(shì)不對(duì),便迅速吟完那頗繞嘴的三字經(jīng),又拿出了“殺手锏”——《滿江紅》,這首富有情感的吟誦,臺(tái)下的聽(tīng)眾便鴉雀無(wú)聲。朗誦最后一聲:朝天闕!引起了聽(tīng)眾們的.掌聲,掌聲持續(xù)了足足三分鐘。

  別的班也都不錯(cuò),例如:二班的《沁園春·雪》就博得了臺(tái)下許多聽(tīng)眾的喝彩;三班的《相思》也吸引了臺(tái)下許多感情豐富的觀眾,紛紛“捐獻(xiàn)”自己的淚水。其中最引人注目的還當(dāng)數(shù)四班同學(xué)吟的那首《石灰吟》,吟出了一種為了正義事業(yè)不息生命代價(jià)的英雄氣概。

  經(jīng)過(guò)一輪輪比賽,我們班以一分之差超越了四班,摘得了本次比賽的桂冠。

古詩(shī)作文300字 篇10

  如果你問(wèn)我,喜歡學(xué)古詩(shī)詞嗎?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“喜歡!比缃,我已經(jīng)升到四年級(jí),積累的古詩(shī)詞越來(lái)越多。

  這些古詩(shī)詞都是押韻的,讀起來(lái)很順口,而且寫(xiě)景的古詩(shī),讀著就像看見(jiàn)真的景色一樣,特別生動(dòng)。比如蘇軾的《惠崇春江晚景》:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”這首詩(shī)讓人感受到春季的美麗景象,花開(kāi)水暖,動(dòng)靜結(jié)合,令人賞心悅目。寫(xiě)事的古詩(shī)詞,要么很悲傷,讓人為他嘆息;要么非常有趣,讓我們笑開(kāi)了懷。如白居易的《池上》:“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)!痹(shī)人用短短的.幾行記下了一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。有景有色,細(xì)致逼真,富有情趣,使小主人公的天真、活潑、淘氣的可愛(ài)形象,栩栩如生。

  要想學(xué)好古詩(shī)詞,我覺(jué)得要看譯文,這樣知道了意思,學(xué)起來(lái)就容易多了。還要多讀多背,“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)”嘛。我們天天上早讀時(shí)讀讀背背,收獲了不少呢!

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