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難忘的經(jīng)歷的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的經(jīng)歷的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的經(jīng)歷的作文600字 篇1
“嘟嘟……”每當(dāng)我看到電視上那響著汽笛的大游輪時(shí)，看見人們坐著游輪暢游大海時(shí)，我多么希望自己也能坐上大游輪，在海上航線。
禁不住我的懇求，爸爸媽媽決定在今年暑假帶我去天津。
外灘坐游輪，這可是我第一次進(jìn)行海上航線，我的內(nèi)心十分激動(dòng)。
還記得那天早晨，爸爸剛剛買好票，我就看見游輪顫顫巍巍的向我們駛來，“嘟嘟……”雖然我的內(nèi)心十分激動(dòng)，但還是有些害怕，這游輪能安全的把我們送回岸邊嗎？這游輪在海上安全嗎？
“快——上——船”船員大聲的吆喝著，聽見喊聲，爸爸媽媽拉起我的小手往船上走，但我卻站在原地不動(dòng)，手抖著，腿顫著，兩眼直瞪著那艘游輪�！鞍职�，我害怕，這游輪安全嗎？”“放心吧！安全，就算不安全不還有爸爸媽媽陪你嗎？”我悄悄地低語：“好吧！”于是我咽了咽口水準(zhǔn)備上船，我邁著沉重的腳步，安全的上到了游輪上，我們也開始了外灘旅游。
突然，船身猛的晃了一下，我感覺十分的不舒服，無力的依偎在媽媽的懷里，我的眼前一片模糊，分不清哪里是藍(lán)天哪里是碧水。媽媽看著我難受的樣子，鼓勵(lì)的對我說：“孩子，我知道你很難受，但是這只是你的心理作用，你不要去想它，放輕松，一會(huì)就會(huì)好轉(zhuǎn)�！甭犃藡寢尩脑�，我向窗外望去，雖然有所好轉(zhuǎn)，但我還是不舒服。于是，爸爸決定帶我去甲板上站一會(huì)，吹吹海風(fēng)。
到了甲板上，一陣涼爽的.海風(fēng)拂過我的臉頰，沒過一會(huì)，在海風(fēng)的撫慰下，我一點(diǎn)都不難受了，在甲板上又蹦又跳，開心極了。
游輪開到了一個(gè)美麗的海島。那里藍(lán)天碧水，蕩漾的海水還倒映著柳樹姑娘那美麗的身姿，花朵綻放出燦爛的笑容，小草微笑著向我們招手。
欣賞完美麗的風(fēng)景，游輪便返航了，沒過一會(huì)兒，就回到了岸邊。這就是我第一次坐船的經(jīng)歷，可真讓我難忘��！
難忘的經(jīng)歷的作文600字 篇2
星期2，上了學(xué)校圖書館4樓，我第一個(gè)反應(yīng)就是躲進(jìn)廁所里，自小我就對打針有莫明的恐懼，看見那一群穿著白大褂的醫(yī)生，于是，我有了逃跑的念頭，可是，我沒那個(gè)膽。
在走廊上努力地來回走著，在心里痛苦地掙扎著，天��！那一群是“天使”還是“惡魔”啊，那一針扎進(jìn)肉體里多痛��？又不是沒試過，我一生中最痛恨的就是打針了，現(xiàn)在又來折磨人！我們幾個(gè)女生拉扯著到了醫(yī)生的跟前，沒有幾個(gè)大膽地咬牙閉眼，看見他們高高地舉起針軀，像似溫柔的針頭鉆進(jìn)了學(xué)生們的肉體，那液體越來越少，直到注射完畢，他們的嘴角揚(yáng)起一個(gè)好看的`笑弧。我嚇得呆若木雞，似乎血液也停止了流動(dòng)。拉過一位注射完的同學(xué)緊張地問她：“痛嗎？”她笑笑，嘴角動(dòng)了動(dòng)，說的是什么我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，腦袋一片空白，眼前失去一切色彩，我害怕，我緊張，也不想歷史再次重演，那多丟人吶，每次打完針臉上都盡是淚痕。
后來，一堆的學(xué)生來了走了。我不知道怎么被扯到醫(yī)生的身側(cè)，除了害怕還是害怕，醫(yī)生背過身去換針頭，那一刻，我似乎看到了邪氣的笑弧。膚上傳來一絲涼意，我的目光不敢離開那不起眼卻讓人懼怕的針頭，忘了時(shí)間的流動(dòng)，只記得針頭消失在我膚上時(shí)，沒有任何異樣，沒有任何感覺，只有身邊的雜音靜了，靜得讓人更懼怕！
一回到教室，我興沖地把“光榮事跡”告訴同桌，光榮��！第一次打針是不痛的，樂得我露出兩顆玉米牙到處晃�；叵肫鹨郧埃沁�真不是蓋的，當(dāng)初打我一針也得十天半個(gè)月的才叫不痛，而這次甚至有人對我說再打幾針也不怕。
難忘的經(jīng)歷的作文600字 篇3
記得那一次，學(xué)校里舉行了一場活動(dòng)，學(xué)習(xí)鄧稼先精神講故事比賽。
老師在班上說每個(gè)班只能選出一名同學(xué)參加講故事比賽，我想：講個(gè)故事還不簡單嗎？于是我自告奮勇地舉了手，可能是我殷切期待的目光引起了老師的注意，我被選中了！我的心情激動(dòng)地難以言喻。
下課后，老師一本正經(jīng)的對我說：“你一定要認(rèn)真對待這件事情，加油！”我胸有成竹地說：“請您放心吧！我一定可以的�！� 回到家，我就在網(wǎng)上搜集了很多關(guān)于鄧稼先的生平事跡，在爸爸媽媽的幫助下，我完成了這篇演講稿，接著我就認(rèn)認(rèn)真真地背了起來。我早晨起床就開始背誦，晚上也努力的背，就連在上學(xué)的路上我也在心里默背好多遍，終于可以一字不落地背下來了。
終于到了星期四，到了下午，到了我上臺(tái)演講的那個(gè)時(shí)刻。我既緊張又開心。我和參賽的同學(xué)們一起站在臺(tái)下等候。時(shí)間一分一秒的過去了，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的講完了，見他們講的都很好，我的心里像壓了一塊大石頭。我想：我會(huì)不會(huì)說到一半就忘詞了？會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑呢？我真是好緊張又好害怕呀！終于到我上場了。我慢步走向講臺(tái)中心，接過老師手中的.話筒。我感覺我的臉滾燙滾燙的，像是被火辣辣的太陽烤了似的。我的心砰砰的直跳，腿緊張得發(fā)軟，連說話的聲音都有些顫抖。不過好在我平時(shí)多加練習(xí)，對文章很熟悉了，所以不至于在臺(tái)上忘詞少句。我繪聲繪色地講完了鄧稼先的故事，這時(shí)臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。我知道這個(gè)掌聲是屬于我的，我的心里樂開了花。
用努力換來的是掌聲，而用掌聲換來的卻是我的自信。這一次的經(jīng)歷讓我受益匪淺，將成為我人生中最難以忘懷的畫卷！
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