實用的感受的作文[經典9篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實用的感受的作文[經典9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
感受的作文 篇1
人生中最偉大的莫過于真誠相待，用心去感受，一點一滴。
蔚藍色的天空放晴，油菜花此起彼伏的涌著，彼此相擁：彼此歡笑。像奔流不息的金色沙灘，蝴蝶是這里的舞女，與油菜花兒相伴，在陽光下展現(xiàn)一道道優(yōu)美的弧線，是誠信的光芒。
走在鄉(xiāng)間田野里，伴著蝴蝶，在花間穿梭，我高興的飛舞旋轉，像一只快樂的小燕子。
一個激靈；對喲！我和小云約好了要輔導她！
唉！帶著不情愿，我戀戀不舍得看了一眼美景，只能忍痛割愛！
與樹小姐和草兄弟告別。
小云可真笨吶！講了好幾遍都還迷迷糊糊的，郁悶！看著她云里來屋里去，還重復著：“再講一遍，再講一遍……”
我嘶啞著嗓子一題一題的和她講者，汗已經順著我的`面夾流進嘴里，好澀，好苦！
又是一次考試，小云拿著成績單高興的歡呼著：“小李，你真棒！愛你！”
回家后迎著朝陽第一次我破口而出：“用心去感受誠信吧！趁現(xiàn)在！”陽光很美很美……
感受的作文 篇2
《法老的詛咒》這是我在學校拿的一本圖書。當我看完序幕時，我已經被它所折服了。
這是一本奇幻小說，這本小說，奇幻、科幻。驚險、刺激，甚至還有一些恐怖，這本小說總共有三十二章，沒一章都有14頁左右，這本小說完全符合我的口味，當時我的心情很復雜，激動、高興……從我出生起，我是第一次這么激動。最后我撲在了這本書上，我就像一個饑餓而又貪婪的人撲在了一堆面包上，我又似一條饑餓的肥貓，看見了一條碩大的魚……
這本書情節(jié)神妙離奇，從頭至尾，懸念不斷，給人一種喘不過氣的感覺。
3300年前，埃及法老阿肯那頓遭到他的臣子埃葉叛軍的`圍殺，全部衛(wèi)士陣亡法老被埃葉刺死。臨終一刻，法老堆埃葉發(fā)出了驚世駭俗的詛咒……
3300年后，星辰又運行到當年的位置，法老的詛咒即將應驗，埃及將陷入巨大的災難當中（當年跟隨阿肯那頓法老的士兵，早已死去，但在詛咒靈驗之時，他們將會復活，但已經沒有生命了，就似僵尸，去抓捕人類……）就在這一年，德國15歲男孩阿頓，他周圍恐怖事件不斷，為了弄清原委，他跟著佩塔赫勇敢的鉆進金字塔，穿越地下暗河，貓王神殿，進入帝王谷，阿肯那頓的秘密陵墓當中，尋找他夢境中屢次出現(xiàn)過的詭異隧道，在這里他找到了一種感覺，原來他在這里已經死過。他就是阿肯那頓法老預言將來實現(xiàn)他的詛咒的那個人。
這本書，歷史中有現(xiàn)實，真是種有虛幻，奇異匯總有幽默，故事中有知識，魔法中有不可告人的秘密……這就是《法老的詛咒》的好看之處！
這本是寫的不僅僅是阿頓怎樣完成任務的，更重要的是那些環(huán)節(jié)，還有神之間的大戰(zhàn)，這些是這本書驚險的主要部分，寫的唯妙唯俏。
還有那些細節(jié)，寫得多么詳細，這些細節(jié)似乎有著魔力，讀者這些細節(jié)，我讀著這屆，我似乎在和阿頓經歷同一樣的事情，我的心似乎在跟著阿頓一起跳，遇到那些恐怖的環(huán)節(jié)時，我似乎也和阿頓一樣害怕而勇敢！
著這之中含有著一些道理，這些道理是需要細細的去品味的，否則，你讀的只是奇幻與科幻，但卻沒有一絲意義。
也許你們認為我夸大了，但是我說的是真的。著本書比我獎的要好的多了！還有那幽冥戰(zhàn)車。�。〈碳�，我才發(fā)現(xiàn)，原來我喜歡刺激的生活！如果你喜歡刺激和科幻，那你據(jù)看看這本小說吧！
感受的作文 篇3
隨著新年一步步走近，賀年卡又一次風靡了中小學校。在班中不難聽到這樣的對話：“瞧，這是我昨天買的兩張，挺漂亮吧?”“嗯，樣子不錯，不過比我那張音響的還差了點。”“那有什么，我今天也打算去買一張呢�！痹谛ｉT口小販的三輪車前，或是商店里的柜臺前，也總會看到拿著幾元、十幾元錢的`學生們像點菜似的要著喜歡的賀卡。此時的賀卡好像已失去了它的意義，而逐漸成了一種學生們互相攀比，自我顯示的工具。
這也正是學生高消費的集中表現(xiàn)之一。
造成這種高消費的原因很多。
一是中學生中趕時髦的思想嚴重，不論吃、穿、用各方面一味地追求時髦。甚至一些腐朽、頹廢的東西，也被盲目地當成時髦來追求，至于花錢多少就不在乎了，好像錢可以隨意得到似的。結果既白白花了錢，又得不到實在、健康的東西。
二是同學之間愛相互攀比，打腫臉充胖子的更是大有人在。這勢必助長虛榮心，無形中也養(yǎng)成了一種花錢大手大腳的習慣。
三是學生能花得出幾十元錢，經濟后盾只有靠家長。而家長長此“支援”下去，對子女的身心鍵康是百害而無一利的。為此，父母長輩當注意培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習慣，絕不能任其在生活上比高賽奢。
四是一些同學覺得現(xiàn)在生活富裕了，有錢不享受干什么呢。其實這就更不對了。目前就國家來說，為什么越發(fā)展越又提出了過幾年緊日子的號召呢?畢竟我們只解決了溫飽問題，畢竟還不能也不允許我們這樣浪費。
從我們自己這個角度來說更不應該沉浸在金錢與享受當中，長此下去，目標何在?理想志向何在?
我們只有從個人做起，從現(xiàn)在做起，認識到自己的目的和本職，認識到盲目浪費、貪圖享受的害處。這樣何愁杜絕不了高消費現(xiàn)象呢?
感受的作文 篇4
時間過的好快�。∑吣昙壍纳习雽W期已經和我告別，在這一學期中有太多的酸甜苦辣，有很多心酸和委屈，可就是這些事，我感到自己長大了，因為父母很忙的緣故，我上的是私立學校，兩個學期回家星期一次。
唉，我那脆弱的心有太多的壓力和痛苦。老師和父母的責怪與誤解，我每天晚上都一個人我在被子里，把自己的委屈和困難都用淚水傾瀉了出來，我不想哭，可那不爭氣的淚水總是不自覺地往外跑……
我在家中聽父母的嘮叨，在校中被老師批評和同學們的嘲笑，我……唉，真是有苦說不出，無法用語言來表達內心的.痛苦��！
其實我，不奢望有那么多的朋友圍在我的左右，我只需要一個了解我的人，一個真正的朋友，和我沒有任何的秘密，各自訴說自己的心事和委屈�？涩F(xiàn)實總是不能像我想象的那樣簡單，啊……想象很美好，現(xiàn)實很殘酷！
可我不能退縮，我要學會堅強學會從容的來面對自己我要煥然一新塑造一個全新的自己。
感受的作文 篇5
新學期來了，這次我們換了個校區(qū)，就是鳳起校區(qū)，我想：這個校區(qū)應該很大，很美吧！
來到學校，哇！簡直比我想象的還好，中間是美麗的教學大樓，前面是又大又干凈的操場。操場一邊是一排櫥窗，里面寫著五顏六色的字。左面是一條紅底白條的`塑膠跑道，跑道兩側都種著綠色植物。后面有一個小型操場。
我想在這么好的環(huán)境下學習，成績一定很好！
感受的作文 篇6
在生活中的有些事情，著急往往是不能應對的'，面對事情，我們要用平靜來應對。
這不，陳老師提出一大堆東西來，是什么？我被迷惑了。乍一聽前面的人說：“這個要用手指刮。”是什么？是刮刮樂嗎？原來，它的“真面目”是拼圖。
我左右望了望，心里想道：“我應該等別人來找我�！毕胪�，我眼睛一轉，在旁邊靜靜地等著。還好，陳老師發(fā)現(xiàn)了我，“嗯……”一陣鼻音，我被分為E組�！伴_始！”我們手忙腳亂地拼起來，不料，陳老師后加了一句：“練習！”“什么情況？”說罷，我們開始練了起來……
“開始！”一聲哨聲過后，我以為又是“練習”，所以，我在旁邊觀看。過了一陣，我才反應過來，嗚啊，天呀，比賽了！我順手抓了一塊，隨便亂拼起來。嗯……不對，哦，還不對，我一發(fā)火，直接把這塊握在手心里，觀看著“大局”。就這樣過了一陣，我才看出來，拼上，又亂起來……
最終，我們上課了也沒拼成，可見，著急是沒有好結果的。
感受的作文 篇7
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進入初中后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。
在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環(huán)境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學習上。
以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學，我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環(huán)境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，今天的我們已經告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了浣江中學，開始了新的初一生活。
開學已經一個多月了，對新的環(huán)境也有了一定的了解，面對初一生活也有許多感受。
第一個感覺就是新鮮。校園干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力，引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這所有的一切與小學有著很大的差異，使我感到無比新鮮、有趣。
第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣，有的'希望做個科學家，造就全人類；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界……理想是要通過努力和行動才能實現(xiàn)的，在初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學中，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時時刻刻都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得好成績。
上初一了，既激動又緊張，還有一點點期待。但無論如何，都必須從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一的生活！
感受的作文 篇8
一天， 我和媽媽下起“蛇棋”來。
“蛇棋”是大富翁品牌里的一種棋。規(guī)則很簡單：玩家輪流投擲色子，按數(shù)值在棋盤上進退，先到終點者為勝。
我把紅色的棋子給了媽媽，說：“您先擲色子吧�！薄昂玫�'……哈哈，五，可以上梯子了！”媽媽欣喜若狂。我把我的綠色的棋子拿出來，“瞧！我扔了個六！”我高興地說，因為”六”可以多擲一次。我把棋子移了六步，又擲了一次，這次我擲了個四。媽媽又擲了，結果從蛇尾退到了蛇頭，像從滑滑梯上滑下來一樣。但這局媽媽還是贏了。
第二局，我步步為營，我贏了。我一蹦三尺高。
第三局，媽媽勢如排山倒海，我卻反敗為勝！
第四局，媽媽勢不可擋，我老是碰到蛇尾，媽媽贏了。
第五局，最關鍵的一局！我走到60，她已經走到90。結果機會來了，媽媽一骨碌從一條很長的蛇尾滑到蛇頭。好機會，我發(fā)狠擲色子，我終于拿下了最關鍵的一局。
蛇棋真好玩！
感受的作文 篇9
轉眼間，初一的第一個學期臨近尾聲，在星執(zhí)的第一個學期也即將成為過往。回首，我內心不禁感慨萬千。
初到星執(zhí)的那一天，我內心是那樣惶惶不安。對未來的期待和莫名的恐懼，使我一路上如此激動。沒想到，迎接我的卻是快樂的體驗周。在各種各樣豐富多彩的活動中，同學之間逐漸了解，學會獨立自主。盡管想念著家、想念著親人，卻依然以燦爛的笑容給父母看到不一樣的自己。星執(zhí)給我的第一份禮物是快樂。
暴風雨之前的寧靜，同學們這樣形容體驗周。因為體驗周后，真正的初中開始了。一天下來各科的知識點繁多，而我并不知如何面對這些看似都很重要的內容。小學時我的悠然自得全無，作業(yè)像一座山壓在我身上，只有伏在桌上，拿起筆，才可能將其減輕�？捎械臅r候，它卻超過了我的承受范圍。每周要周清，每月要月考，期中和期末考試壓力立刻變大�？荚囈琶�，這無形中又是一種壓力。這些突如其來的壓力，壓得我不知所措，迷茫。
在與父母的'溝通中，在老師的教導、同學的幫助下，我開始適應星執(zhí)的初一生活，調整自己。初中也許就是這么緊張，快節(jié)奏，需要你珍惜每一分鐘，合理規(guī)劃時間。它的壓力也很大，可是你要學會從容地去面對，扛著壓力在道路上朝著一個方向堅定前行。但也不忘偶爾將它放下，和同學們一起參加秋游，校運會，看一看沿途的風景。星執(zhí)給我的第二份禮物是成長。
星執(zhí)有含苞待放的鮮花，待朝陽升起便怒放；星執(zhí)有振翅欲飛的雛鷹，待羽翼豐滿就迎風飛翔；星執(zhí)有心懷夢想的少年，待青春年華，于是就筑夢遠航。星執(zhí)孕育著希望，夢想和未來，它為每一個星執(zhí)人都準備獨一無二的禮物，將我們推向更遠、更廣的世界。
【感受的作文】相關文章：
【精選】感受的作文07-09
感受的作文（精選）07-16
（精選）感受的作文07-09
感受的作文【經典】08-22
感受作文08-23
[經典]感受的作文08-24
感受的作文[精選]08-25
感受的作文09-02
（經典）感受的作文09-06
[精選]感受的作文09-05