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難忘的一個(gè)人作文（集合15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
難忘的一個(gè)人作文1
太陽(yáng)還未睜開(kāi)眼，那位清潔工阿姨就已經(jīng)起床了。
她從那件破舊的房子里出來(lái)，換上那身清潔工服，揣起兩個(gè)冷饅頭，拿上一個(gè)破水壺，裝滿水，走到那個(gè)老地方，開(kāi)始了一天的清潔打掃工作。
其實(shí)，每當(dāng)我和爸爸晨跑經(jīng)過(guò)這里，她都在辛勤工作。那凹進(jìn)去的眼窩，那蹣跚的步履，使她手中的大掃把顯得格外沉重。
春、夏、秋、冬，她天天守候在那里。她很孤獨(dú)，只有那把大掃帚和那間破舊屋子與她作伴。
有一次，我正好路過(guò)那里，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮隨手扔到地上。她見(jiàn)了，連忙把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾箱里，并用手指指著她背后那幾個(gè)醒目的大字“請(qǐng)不要亂扔垃圾”，然而那個(gè)年輕人卻好似沒(méi)有看見(jiàn)，徑直走了。她搖了搖頭，嘆了口氣，又繼續(xù)忙手中的.活了。
又是一個(gè)下雪的夜晚，她頂著風(fēng)雪，在小區(qū)門口打掃雪地，好讓人們出行順暢。一輛汽車不幸打滑，她連忙和另外兩名同事過(guò)去打掃。不料那司機(jī)大叫：“你們仨就不能快一點(diǎn)兒?jiǎn)�！”這三位立即跑上前去，卻一句抱怨的話都沒(méi)說(shuō)。她默默低下了頭，流下了辛酸的淚水。
早晨，大雪停歇。大人們都領(lǐng)著孩子打雪仗，堆雪人。她又與大掃把為伍，清理著垃圾與積雪，那滄桑的背影讓我難忘。
又過(guò)去了一年，政府加強(qiáng)了對(duì)街道衛(wèi)生的管理，居民的環(huán)保素質(zhì)也有所提高，環(huán)衛(wèi)工人的任務(wù)也減輕了不少，她終于不必終日在大街上奔波了。
太陽(yáng)醒了，城市干凈了，她笑了。那燦爛的笑容令我永生難忘！
難忘的一個(gè)人作文2
今年的我，已經(jīng)上五年級(jí)了，教過(guò)我的老師怎么數(shù)也數(shù)不清，但我最喜愛(ài)的老師還是教我三年級(jí)語(yǔ)文的李老師。
記得從三年級(jí)的第一堂課開(kāi)始，我就被他吸引住了。雖然李老師已經(jīng)有一定的年紀(jì)了。但他的話語(yǔ)總是那么的親切，那溫柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住，總是將不計(jì)其數(shù)的神游同學(xué)召回來(lái)。他給我們上的第一節(jié)課是一首我們都耳熟能詳?shù)母枨蹲屛覀兪幤痣p槳》。這首歌早在一年級(jí)時(shí)我就會(huì)唱了。可是意思我卻不懂。第一課時(shí)，李老師簡(jiǎn)介了這首歌，還教我們唱。我深深的愛(ài)上了他，他這種活潑的上課方式，許多年輕的老師都做不到，而他卻做到了，整個(gè)課堂的氣氛就被他調(diào)動(dòng)起來(lái)了。第二課時(shí)，李老師問(wèn)我們：“你們知道為什么每段的結(jié)尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)’嗎？”我想起來(lái)老師在第一課時(shí)說(shuō)過(guò)，很簡(jiǎn)單，不免在下面低嘀咕起來(lái)。老師立馬帶著濃濃的笑意向我看來(lái)。正在我猶豫不決的時(shí)候，李老師把聲音提高八度，用帶有幽默氣息的`聲音說(shuō)：“怕什么？你不行，還有老師嘛！”聽(tīng)了這話，我笑了，把手高高的舉起來(lái)了。老師喊了我，我用大大的聲音完美的回答了這個(gè)問(wèn)題，李老師居然來(lái)了句：“good！”我們哄堂大笑，這不是英語(yǔ)老師才用的詞嗎？ 我愛(ài)上了這個(gè)老師，也愛(ài)上了語(yǔ)文課。
李老師現(xiàn)在教四年級(jí)，而我卻上了五年級(jí)，想他啊，想讓他再教我，哪怕只是一節(jié)課......
難忘的一個(gè)人作文3
一句句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)嫻熟的動(dòng)作，一次會(huì)心的微笑，一個(gè)一元錢的優(yōu)惠。這就是讓我難忘的人——賣魚大叔。
星期六上午，媽媽有急事，讓我去買兩條黃骨魚回家。去買之前，媽媽叮囑我：＂你一定要帶多點(diǎn)錢去買魚，賣魚叔叔起早貪黑的工作，不能讓他吃虧！”我愉快地答應(yīng)了，提著袋子，隨手拿了點(diǎn)錢，哼著小曲蹦蹦跳跳地出門了
不一會(huì)兒，我來(lái)到了菜市場(chǎng)。這里可真熱鬧！人山人海，菜品琳瑯滿目，但任務(wù)在身的我目光最終投向角落邊的魚攤。我飛快奔向攤位，選著新鮮肥美的黃骨魚。不一會(huì)兒，我選好了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)魚攤老板已經(jīng)靜靜地走到了我的.身旁。
魚攤老板，是一個(gè)皮膚黝黑又高大的中年大叔，一雙眼睛像鷹一般犀利，他居高臨下地審視著我。我有點(diǎn)緊張，用手指了我要的魚，小聲地說(shuō)：“叔叔我要這兩條魚，多少錢？”大叔沒(méi)有馬上回答我。只見(jiàn)大叔手起網(wǎng)落，我要的兩條魚已經(jīng)被大叔網(wǎng)起放到計(jì)量秤上，隨后大叔用那雙沾了血的手拿起菜刀用力的把魚砸暈，“小朋友，30元�！�
我掏出紙幣數(shù)了數(shù)，只有29元。我頓時(shí)心里涼了半截，錢竟然沒(méi)有帶夠，魚已經(jīng)處理干凈了，怎么辦呢？我心里七上八下，非常緊張，一向大大咧咧的我此刻顫抖地說(shuō)：“叔叔，我錢沒(méi)有帶夠，還差1元。”
叔叔微笑地說(shuō)：“小朋友，少1元沒(méi)關(guān)系，優(yōu)惠給你就好啦。”只見(jiàn)叔叔利索地把魚身上的血水弄干凈，把魚放進(jìn)了袋子里，還細(xì)心地在外面多套了一個(gè)袋子，遞給了我。我接過(guò)袋子，想起媽媽的囑咐，非常內(nèi)疚地說(shuō)了聲“謝謝”，便匆忙離去。
這就是我難忘的賣魚大叔，他那溫柔的笑臉深深地刻在我的腦海里，每次想起來(lái)心里都覺(jué)得暖暖的。下次我還要去他那里買魚，照顧他的生意。
難忘的一個(gè)人作文4
20xx年4月11日，她走了，或許永遠(yuǎn)也不會(huì)在回來(lái)。那代表著什么？那就代表著正在這一天，我失去了一個(gè)讓我畢生難忘的好朋友――龔珍妮。夕陽(yáng)西下，那天，我拖著沉重的腳步回家，美麗的光輝似乎把我的影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……
忘不了，她在成功時(shí)那得意洋洋的樣子；忘不了，她在受懲罰那種難過(guò)的神情；忘不了，她與我之間的歡樂(lè)時(shí)光。在我小學(xué)生活中的六年以來(lái)，許多事我都開(kāi)始淡忘了�？晌液驼淠葜g的友誼，卻實(shí)在是讓我難以忘懷。還記得，那時(shí)考語(yǔ)文口試前的一段日子。那時(shí)侯��！可辛苦了，天天除了學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英三科外，還要每天訓(xùn)練口語(yǔ)交際。記得剛開(kāi)始時(shí)，我總是說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的，不是忘了臺(tái)詞，就是表情沒(méi)自信，我可是擔(dān)心得像吃了二十五只老鼠――百爪抓心。相比之下，作為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的珍妮可比我要好得多了。而她――我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻這樣無(wú)私地、用盡心機(jī)地引導(dǎo)我，和我一起訓(xùn)練。記得在我要放棄的`時(shí)候，珍妮語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“敏茹，你怎么能放棄啊，少了你，我比賽也沒(méi)什么意思�。∥疫�想和你一起進(jìn)入?yún)^(qū)賽呢！來(lái)吧，繼續(xù)��！”是她，在我失落之際不斷地鼓勵(lì)我，支持我，還常常不厭其煩的為我講名人堅(jiān)持不懈、努力奮斗的故事。漸漸地，我變得越來(lái)越大膽了，說(shuō)話也越來(lái)越好了，連一些結(jié)巴也沒(méi)有。面對(duì)著眾多老師，我一點(diǎn)也不害怕。而珍妮，卻一直關(guān)心我、支持我，甚至對(duì)于自己的口語(yǔ)訓(xùn)練也疏忽了。直到我獲得晉級(jí)資格時(shí)，她還高興得一蹦三尺高，甚至比我自己更高興呢！
我的好朋友珍妮，是你告訴我失敗乃成功之母的道理，是你讓我感受到人間最溫暖的友情，我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！
難忘的一個(gè)人作文5
早晨，太陽(yáng)公公露臉，便把我照得金黃，我伸伸懶腰，看到窗外花兒們正在向太陽(yáng)公公道早安，再看看行道樹(shù)伯伯們，咦？似乎有什么東西在他們的身體下動(dòng)著，我跑下樓想一探究竟。原來(lái)是清潔隊(duì)員們正辛苦的打掃呀！突然間有一個(gè)垃圾飛往我，有一位清潔阿姨對(duì)我揮了揮手示意要我?guī)兔煲幌拢墒桥屡K的我卻朝她做了一 個(gè)鬼臉就跑走了。
為什么我要跑走？至今我仍有些許的后悔，明明與清潔阿姨靠得那么近，卻不肯幫一些“順手小忙”？那與平常愛(ài)幫助別人的我不一樣！簡(jiǎn)直是天和地！從此之后我 與自己擁有了一個(gè)“最遙遠(yuǎn)的距離”。那是一座有如鋼鐵般堅(jiān)硬但卻是用柔弱的心建起的一個(gè)小房間，我不間斷的敲打著墻壁想要出去，但是沒(méi)有辦法，我只好無(wú)力的依靠著墻坐著，反省自己。
腦海里全是那日我做鬼臉又跑走的我，越是想起就越是懊惱。如果我可以把時(shí)間倒轉(zhuǎn)，一定要把那一個(gè)垃圾撿起來(lái)，并向清潔阿姨說(shuō)聲對(duì)不起，可是又知道時(shí)間不可能就因?yàn)槲乙稽c(diǎn)小小的'私欲而倒轉(zhuǎn)，對(duì)��！把握當(dāng)下，我終于找到了那一扇可以走出小房間的門和鑰匙了！
同樣的又是一個(gè)早晨，太陽(yáng)公公依然，把我曬得金黃，伸了一個(gè)大懶腰，向往常一樣看了看窗外與花兒道了聲早安，行道樹(shù)伯伯又長(zhǎng)出了新頭發(fā)上面還開(kāi)了朵大大的 花，我有預(yù)感今天即將會(huì)是我得意的一天！我跑下樓看見(jiàn)與那天一樣的清潔工阿姨，看著她打掃，我的手便不聽(tīng)使喚的幫忙撿起垃圾，她感謝的看著我，我還予她一個(gè)燦爛微笑，說(shuō)了聲：“那天，真是對(duì)不起！”我與自己之間的那一個(gè)小房間就消失了，迎面而來(lái)的是一陣陣的花香。
原來(lái)那一把鑰匙和那扇門，都離我不遠(yuǎn)。
難忘的一個(gè)人作文6
小學(xué)很快就要畢業(yè)了，在我記憶力里，最難忘的人還是她。
她，中等身材，水靈靈的眼睛，但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。
其她老師上課不一定會(huì)像她這樣，因?yàn)樗⒅卦⒔逃跇?lè)和循循善誘的教學(xué)方式。
上課時(shí)，她善于用一點(diǎn)點(diǎn)的.細(xì)節(jié)把我們引到課文當(dāng)中，講課也十分有趣，有時(shí)還讓我們集體都完全融入課文的情景當(dāng)中，而且，她提的問(wèn)題既有趣又稍稍有一點(diǎn)難度，當(dāng)我們回答了這些問(wèn)題，心里實(shí)在是擁有說(shuō)不出的喜悅。
在我的記憶里，很少看到她發(fā)脾氣的樣子。因?yàn)樗紫葧?huì)和學(xué)生溝通，在溝通時(shí)，她絕對(duì)不會(huì)對(duì)學(xué)生大聲，而是一點(diǎn)一點(diǎn)摸出學(xué)生犯錯(cuò)的原因，摸出了原因她還是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)順著學(xué)生的思路走，悄悄地點(diǎn)出學(xué)生的錯(cuò)誤，這樣學(xué)生十分容易接受，也十分愿意改正。
她從來(lái)不占用我們的副科課。而且她還會(huì)組織我們玩游戲，有時(shí)還讓我們把玩的過(guò)程整理一下，寫成一篇作文。寫作文？南亞，連我都覺(jué)得難，可是，難的話去問(wèn)她，她又是還會(huì)帶動(dòng)你的想象力，讓你輕而易舉地完成作文。
快期末時(shí)，她會(huì)加緊指導(dǎo)復(fù)習(xí)，如果你想去她家的話，去到考試都行，她都不會(huì)拒絕，你問(wèn)她什么，她都會(huì)給你一個(gè)明確的答案。
這就是她，一個(gè)在我印象里最深刻的她。你想知道她是誰(shuí)嗎？嘻嘻，大名：謝�；�。
難忘的一個(gè)人作文7
在我的”成長(zhǎng)庫(kù)“里，有著許許多多令我終身難忘的人的人，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣的，他們是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，他們也是我最敬佩的人；而令我最難忘的是——那個(gè)黑色的夜晚里的'那位大哥哥。
一天，我去好朋友家里玩，好朋友家與我家是“遠(yuǎn)在天邊”的�；丶业臅r(shí)候，老天爺好像故意跟我做對(duì)，一會(huì)兒，天空黑得像染了墨水一樣，下著傾盆大雨，好像在嘲笑我回不了家了。一道驚天動(dòng)地的雷劃破天空，在大聲地哄叫著，那聲音如同山崩地裂，我眼巴巴的看著像鵝毛大的雨珠盡情地享受在我單薄的衣服里，風(fēng)呼呼地吹著，將冰冷的風(fēng)娃娃使勁地吹到我的身體里；我孤獨(dú)地走著，拖著承重的腳步無(wú)力的往前走，一邊走一邊筋疲力盡的喊著媽媽，可這有什么辦法呢？我無(wú)能為力的坐在街邊的石頭凳上，此時(shí)的我已是一個(gè)“落湯雞”，手都已經(jīng)發(fā)出了“抗議”：凍得紅紅的。我期待地望著街邊的路，希望有一個(gè)人可以來(lái)幫助我。
這時(shí)，一個(gè)大哥哥披著水衣開(kāi)著摩托車向我駛來(lái)，熱心地取走身上的棉衣披在我身上，還很有禮貌地問(wèn)我還冷不冷？載我回家。聽(tīng)到大哥哥的話，一股暖流流在我的心間，只見(jiàn)沒(méi)穿棉衣的大哥哥冷的直發(fā)抖，手也凍得像血一樣紅，可他還不斷的問(wèn)我冷不冷？回到家沒(méi)？不知不覺(jué)，已經(jīng)到了家門口，他還想把棉衣送給我，讓我保暖，而且還把他本來(lái)要送給女兒喝的熱騰騰的姜茶給了我喝，然后他就無(wú)聲無(wú)息地走了……喝著熱騰騰的姜茶，我的心感受到了大哥哥的溫暖。
現(xiàn)在，大哥哥的面容已模糊了，而大哥哥那份溫暖的愛(ài)，依然還在我的心中流淌著。
你最難忘的人是誰(shuí)？
難忘的一個(gè)人作文8
事情雖然過(guò)去很久了，但是他帶給我的溫暖與感動(dòng)，卻深深地刻在我的記憶里。
那是去年冬天，我得了肺炎，要去醫(yī)院打針。
這天晚上，突然下了一場(chǎng)雪。早上，路面上結(jié)了薄薄的一層冰，由于路太滑，出租車很少，我們打不到車，我和媽媽只好去坐公交。
等車的人可真多呀！我們好不容易擠進(jìn)22路公交車，媽媽刷公交卡的時(shí)候，刷卡機(jī)提示余額不足，媽媽趕緊找零錢，身上的口袋都掏遍了，沒(méi)有。媽媽又翻背包，可是翻遍了背包，只找到兩元硬幣，還差兩元錢呢！媽媽著急地問(wèn)公交司機(jī)：“師傅，能不能用電子公交卡付錢？”司機(jī)漠然地說(shuō)：“電子公交卡現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)通，沒(méi)法付�！甭�(tīng)司機(jī)這么說(shuō)，媽媽摟著我，摸著我發(fā)燙的臉，急的眼里泛起了淚花。我心里也特別著急，真希望能突然變出來(lái)兩元錢。這時(shí)，司機(jī)不耐煩地說(shuō)：“到底有沒(méi)有錢，沒(méi)錢就下車！”我的`大腦“哄”地一聲，感覺(jué)全車廂的人都在看著我們，我羞愧不已，趕緊拉著媽媽下車，這時(shí)一位身穿黑色的羽絨外套，看起來(lái)很干凈整潔的中年男人擠過(guò)來(lái)，手里拿著兩元錢遞到媽媽眼前，輕聲地說(shuō)：“給，先把錢付了吧�！眿寢尳舆^(guò)錢，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”媽媽把錢放進(jìn)投幣箱里，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)這位叔叔說(shuō)：“太感謝您了，我把錢用微信轉(zhuǎn)給您吧�！笔迨暹B連搖手說(shuō)：“這點(diǎn)錢，不值得�！眿寢屧偃�，叔叔再三推辭，媽媽只得作罷。但是當(dāng)媽媽回過(guò)身來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽留淚了。
我永遠(yuǎn)忘不了那位素不相識(shí)的叔叔，他就像冬日里射進(jìn)我心底的一縷陽(yáng)光。讓我體會(huì)到了人與人之間的溫暖，我要向這位叔叔學(xué)習(xí)，把這份溫暖傳遞下去。
難忘的一個(gè)人作文9
在生活中，令我難忘的人有很多，像海邊五彩的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡。今天，我撿一塊漂亮的貝殼，與大家一同分享。
一個(gè)星期三上午，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校三名選手去寧河縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)參加縣中小學(xué)生硬筆書法比賽。我也有幸參加了此次比賽。
到了考場(chǎng)，監(jiān)考老師說(shuō)：“各位選手，本次比賽要自備書寫紙張，內(nèi)容自定。你們是各校的代表，要發(fā)揮出自己的最好水平�！毖�！這可怎么辦？我來(lái)時(shí)只帶了一支鋼筆，沒(méi)有帶紙。我可是代表學(xué)校參加比賽的，也是展示自己的一次機(jī)會(huì)呀。難道我與書法無(wú)緣？此時(shí)的我心急如焚，甚至眼淚就要滾了下來(lái)。
在我無(wú)助的時(shí)候，旁邊一位和我年齡相仿的其他學(xué)校的選手看到我的窘境，說(shuō)：“小妹妹，別著急！我給你一張書寫紙。”說(shuō)著，她打開(kāi)自己的手提袋，取出一張書寫紙，遞給我。就在那一瞬間，我百感交集，激動(dòng)地說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”“別客氣，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)該主動(dòng)去幫助……”這時(shí)，在場(chǎng)的幾十雙眼睛的目光一齊投向了我倆。接著，那位姐姐拿出筆，開(kāi)始寫字。我專心致志地寫著：“……桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情……”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一個(gè)小時(shí)比賽時(shí)間結(jié)束了。我和這位陌生的.姐姐戀戀不舍地分別了。今天，我能認(rèn)識(shí)這位姐姐真高興，因?yàn)樗粌H送給我一張書寫紙，更重要的是教會(huì)了我怎樣做人。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果揭曉了。我居然取得了這次比賽的一等獎(jiǎng)，手里捧著沉甸甸的證書，心想：雖然這是平時(shí)苦苦練習(xí)的結(jié)晶，但多虧考場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的那位姐姐。你說(shuō)，我怎么能忘記她呢？
難忘的一個(gè)人作文10
記憶猶如一條條小船，隨著年齡的長(zhǎng)大，雖然現(xiàn)在有許多小船只已經(jīng)駛離了我記憶的港灣，但有一條小船卻永遠(yuǎn)停泊在了我記憶的深處，小船上載著令我難忘的一個(gè)人——我以前的`班主任陳老師。
陳老師長(zhǎng)得十分好看，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，皮膚光滑細(xì)嫩，鵝蛋臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
我的老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還會(huì)教學(xué)生們做人的道理。記得那次三年級(jí)舉行語(yǔ)文大賽，我原本信心滿滿，可結(jié)果比賽成績(jī)一出來(lái)，我差點(diǎn)氣得吐血。我得了第二名，和第一名只相差一分。從這以后我整天沒(méi)精打采，猶如斗敗的公雞般上課也趴在桌上。
老師知道這件事后，非常焦急，把我留下來(lái)單獨(dú)談話，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人生處處有磨難，只有經(jīng)得起磨難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”老師的話像春風(fēng)一樣拂開(kāi)了我的心扉，更溫暖了我幼小的心靈。從這以后，我每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的書，終于四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文大賽我獲得了第一名。拿到獎(jiǎng)狀的我內(nèi)心溢滿了幸福，但我更深深知道，這一切都離不開(kāi)陳老師的鼓勵(lì)。
陳老師讓我明白了，失敗并不可怕，它是一種成功的前奏。雖然后來(lái)陳老師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，不再教我了，但她溫柔的話語(yǔ)一直縈繞在我的耳旁，時(shí)刻鼓舞著我、影響著我……
我永遠(yuǎn)忘不了我的班主任——陳老師！
難忘的一個(gè)人作文11
記憶中，似乎沒(méi)有多少讓我難忘的人，然而，我七年級(jí)時(shí)的班主任張老師卻是一個(gè)例外。她教了我一年，但給我的影響卻非常深刻。
張老師個(gè)子不高，扎著一個(gè)馬尾，走路總是小碎步，極快。頭發(fā)一上一下地跳躍著，像漸次升起的帆，在潔凈的白襯衣下，顯得更加精干。走路時(shí)，目不斜視，眼里只有她的學(xué)生。她很愛(ài)美，喜歡抹著很厚的粉，看起來(lái)臉色有些蒼白，這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們——這個(gè)人不好惹。
馬上就要開(kāi)始初中生活了，我心里不由得有幾分小激動(dòng)，自然不太守紀(jì)律。張老師似乎早有預(yù)料，一開(kāi)學(xué)就給了我們一個(gè)下馬威，制定了諸如課間不許隨便亂喊等一系列“奇葩”規(guī)定。我們暗自叫苦，不由得對(duì)之后的班級(jí)生活憂心忡忡。
她教我們語(yǔ)文課，所以我們對(duì)語(yǔ)文課格外用心，一點(diǎn)兒小心思也不敢有，生怕被她刀劍一樣凌厲的眼神割傷。要命的是，本想著在其他課上放飛自我，班主任的眼睛卻像釘子一樣不知何時(shí)已狠狠地剜在了你臉上，生疼。唉，那些被抓住的人可就慘了，鐵定一頓“思想教育大會(huì)餐”。
不過(guò)，這讓我們養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。張老師雖然十分嚴(yán)厲，但我們都非常尊敬她。
張老師也有溫和的時(shí)候。記得有一次，我沒(méi)有去吃早點(diǎn)，因?yàn)槎亲犹�，一個(gè)人坐在教室里。張老師看見(jiàn)了，急忙上前問(wèn)詢我，又很快給我去辦公室倒了一杯熱水，問(wèn)我嚴(yán)不嚴(yán)重，用不用請(qǐng)假。我抬起頭，看到一汪柔軟的.春水，滿溢著疼愛(ài)和憐惜，仿佛能抹去世間所有的不幸和傷害。
張老師明理大度，剛?cè)岵?jì)，她經(jīng)常告誡我們學(xué)習(xí)不能與游戲混為一談，學(xué)習(xí)是底線，不能碰觸。
她是教過(guò)我的老師中最負(fù)責(zé)任的一位，我很榮幸曾經(jīng)接受她的教導(dǎo)，我也將永遠(yuǎn)銘記于心。
難忘的一個(gè)人作文12
在我的記憶里，有許多人有無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工、誨人不倦的教師。我最難忘的卻是一位全身骯臟的黑大漢。
那一天我和媽媽在新華書店買書，當(dāng)天中午我們有些餓了，便離開(kāi)新華書店不遠(yuǎn)的餐館點(diǎn)了兩碗面。剛吃了一會(huì)兒，餐館里走進(jìn)一位黑大漢，他全身黑幽幽的，頭發(fā)上沾滿了灰，臉上還有一塊1元硬幣大小的黑疤，身上穿著的衣服破了許多洞，全身臭烘烘的。、他輕輕的坐到了我們旁邊的位置，點(diǎn)了碗牛肉面。我捏著鼻子。生怕聞到他身上的臭味，又拍了拍媽媽的.肩膀，讓他快點(diǎn)吃，吃完趕緊走。媽媽終于吃完了，我連忙拉起媽媽的手，把媽媽從餐館轉(zhuǎn)了出來(lái)，又把媽媽推進(jìn)了服裝店。我選了件漂亮的裙子，媽媽要付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了，倒吸了一口涼氣，說(shuō)完了我的錢包丟了，我也著急的說(shuō)，快去餐館看看，到了餐館我發(fā)現(xiàn)包不在，又發(fā)現(xiàn)黑大漢不見(jiàn)了，但他的桌上還擺著那碗吃了一半的牛肉面。包肯定是被黑大漢偷走了。我鄭重的說(shuō)。
我們失望的離開(kāi)了餐館，剛出餐館，突然看見(jiàn)黑大漢拿著包在門口不遠(yuǎn)處左顧右盼，她好像看見(jiàn)了我們，朝我們招了招手，我們快步走了過(guò)去，他把包遞給了我們，媽，伸出手想和他握個(gè)手表示感謝，而他卻把手在衣服上使勁的揉搓。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)黑大漢不再骯臟了。
人的外表美不代表心靈美，心靈美更重要，我最難忘的人就是那位壞掉骯臟，心靈干凈的黑大漢。
難忘的一個(gè)人作文13
賣兔子！可愛(ài)的兔子！雖然距離我上一次聽(tīng)到這種喊叫已經(jīng)過(guò)了一星期，但我還是久久不能忘懷。
那天是星期一，炎炎夏日，連蟬都懶得叫喊，路上行人稀少，只有幾個(gè)管車位的大媽坐在樹(shù)蔭底下聊天。我在中午十二點(diǎn)向公交站邁去，正午的太陽(yáng)幾乎讓我睜不開(kāi)眼，在公交站中，我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)單調(diào)的聲音無(wú)力地叫喊賣兔子！可愛(ài)的兔子！我聞聲望去，只見(jiàn)一位老人提著幾個(gè)籠子在路上走著。
老人身著一件軍大衣，是件長(zhǎng)袖，看上去并不薄，更像是春秋天穿的衣服，還有一條與衣服同款的.褲子，腳穿一雙拖鞋。他橫挑著一根扁擔(dān)，扁擔(dān)下掛著七八個(gè)籠子，里面是幾只兔子。為了防止兔子被毒辣的太陽(yáng)曬傷，老人還在籠子上面蓋了一塊紙板。他滿頭大汗，有一滴流到了他的眼睛里，導(dǎo)致他的臉都皺了起來(lái)，臉上皺紋肆意的橫著，像是一張勞動(dòng)人民的臉。
他每經(jīng)過(guò)一家店鋪就喊一遍：賣兔子！可愛(ài)的兔子！沙啞的聲音里含帶著無(wú)奈。而每一家店鋪的老板不是不理他，就是揮揮手讓他離開(kāi)，他叫嚷了一條街，卻連一只兔子都沒(méi)賣出去。這條街的最后一家店鋪是一家小賣部，老人并沒(méi)有帶水，看他滿頭大汗，久久佇立在小賣部門口，他是多么渴望那一瓶冰鎮(zhèn)的水啊！可是他應(yīng)該身無(wú)分文，只能久久佇立在門口。突然，他發(fā)現(xiàn)小賣部里沒(méi)人把他趕走，就探頭一看，原來(lái)小賣部里沒(méi)人！他一個(gè)箭步，打開(kāi)冰箱門，抓起一瓶水就跑，當(dāng)主人出來(lái)時(shí)，賣兔人早就走遠(yuǎn)了。
很快，那沙啞的聲音又響起了，賣兔人帶著他的扁擔(dān)，他的兔子，還有他偷來(lái)的一瓶水，拖著沉重的步伐，沙啞的聲音，向遠(yuǎn)處走去
難忘的一個(gè)人作文14
在人的一生中，我認(rèn)識(shí)過(guò)許許多多的人。有的只是過(guò)客，是流星，一閃即逝，有的像長(zhǎng)燈，永遠(yuǎn)地留在了心里，有一個(gè)人，她會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
記得那是個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，我正在外婆家玩。一天清早，還沒(méi)起床的我正在床上坐著美夢(mèng)�！百u早點(diǎn)了——”一聲叫喊一下子驚醒了我，我透過(guò)窗子向外看，原來(lái)是一位大姐姐騎著自行車叫喊著。不知怎么，這一叫，也是我的肚子咕咕地叫了起來(lái)，反正現(xiàn)在沒(méi)事，買點(diǎn)東西吃吧！我想。
于是，我來(lái)到樓下，走到自行車旁邊。說(shuō)：“買兩個(gè)饅頭�！币贿呌诌f過(guò)錢去。那位姐姐用袋子裝好兩個(gè)饅頭，遞給了我，說(shuō)：“小弟弟，你還起得挺早的嘛！”我想：又是一個(gè)會(huì)奉承人的。于是我用另一種音調(diào)說(shuō)：“不早不早，沒(méi)有姐姐早，怎么，這么小就出來(lái)做生意？”“沒(méi)有沒(méi)有，因?yàn)槭罴賮?lái)了嘛，我?guī)臀业陌职殖鰜?lái)賣……小朋友，暑假的時(shí)間你拿來(lái)干什么？”“沒(méi)干什么。”“你可要好好把握好暑假的時(shí)間，像我明年高三了，我就利用暑假的時(shí)間預(yù)習(xí)高三的課程，我還覺(jué)得時(shí)間不夠用呢！時(shí)間只有你抓住它，并且好好地利用它，就可以學(xué)到更多的東西，如果你放棄它，它就會(huì)像脫韁的野馬，一去不復(fù)返。你可要好好地安排呀！”這位大姐姐的話可真是一針見(jiàn)血，只感到自愧不如——每天不睡到九、十點(diǎn)不起床，暑假作業(yè)我不過(guò)是就做完了，可是我卻用剩下的時(shí)間天天看電視，玩電腦，也不好好利用它。
面紅耳赤的我看著那位姐姐消失在我的.視野，我情不自禁地又想起了剛才的談話，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，一個(gè)讓我難忘的人。
難忘的一個(gè)人作文15
每天放學(xué)，當(dāng)我走下樓梯時(shí)，總喜歡從五樓拐角處望一望，我多么希望能再看到那揮動(dòng)著的長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把，還有那晶瑩的汗水。
說(shuō)來(lái)也怪，每當(dāng)我想起他——那位老爺爺，就感到慚愧。
其實(shí)到現(xiàn)在，我連那位老爺爺?shù)拿侄疾恢�。自從他住進(jìn)步行街，當(dāng)了清潔工人，每個(gè)星期日都會(huì)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的`掃把打掃樓梯，每當(dāng)有人從他身邊總過(guò)，他總是稍稍直起腰，微微一笑，然后繼續(xù)打掃······
一次，我和鄭微、鐘依雯閑著無(wú)聊，便想出了個(gè)新玩法。我先和鄭微把家中的廢紙找出來(lái)，把它們撕成碎片，握在手中，讓鐘依雯閉上眼睛數(shù)十秒再來(lái)找我們，我和鄭微躲在五樓的箱子背后，鐘依雯找到我們時(shí)，我和鄭微便把握在手中的碎片往鐘依雯頭上撒去。一個(gè)惡作劇又完成了。正當(dāng)我和鄭微“嘻嘻哈哈”地笑時(shí)，那位老爺爺——清潔工人狠狠地瞪了我們一眼，因?yàn)槲覀儼褬翘菖门K兮兮的，到處都是碎片，我們還假裝不知道，沒(méi)看到，繼續(xù)“哈哈哈”地笑了起來(lái)。老爺爺氣憤極了，連忙罵了我們一句，“現(xiàn)在的小孩子可真是沒(méi)教養(yǎng)，怎能這樣，神經(jīng)病！”我聽(tīng)了，停止了笑聲，不敢正視老爺爺。鄭微也目瞪口呆，鐘依雯也一樣。
那時(shí)的我們，還沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便在墻上寫到：“可惡的老頭，我們?cè){咒你接下來(lái)的日子沒(méi)你好受�！�
對(duì)不起，老爺爺，我們錯(cuò)了，希望你能原諒我！
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