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【合集】快樂(lè)的小學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
我的快樂(lè)是上課時(shí)和同學(xué)們一起繪聲繪色地朗誦課文，
我的快樂(lè)是下課時(shí)和小朋友們歡快地奔跑，游戲，
我的`快樂(lè)是上操時(shí)看著老師們開(kāi)心地踢毽子，
我的快樂(lè)是比賽時(shí)艱苦地贏下最后一盤棋，
我的快樂(lè)是期末考試滿分時(shí)得到媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，
我的快樂(lè)是把飲料瓶送給收廢品的老奶奶時(shí)看到她臉上的笑容，
我的快樂(lè)是……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
我不知道怎樣才能快樂(lè)，就去問(wèn)農(nóng)民伯伯：“農(nóng)民伯伯，怎樣才能快樂(lè)呢？”農(nóng)民伯伯說(shuō)：“為人們種出好吃的糧食就是快樂(lè)�！蔽矣謫�(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)哥哥，怎樣才能快樂(lè)呢？”大樹(shù)說(shuō)：“為人們遮風(fēng)擋雨就是快樂(lè)�！蔽矣謫�(wèn)月亮姐姐：“月亮姐姐，怎樣才能快樂(lè)呢？”月亮姐姐說(shuō)：“為人們照亮回家的路就是快樂(lè)�！蔽矣謫�(wèn)媽媽：“做什么是最快樂(lè)？”媽媽說(shuō)：“在學(xué)校聽(tīng)老師的'話，回家聽(tīng)媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)就快樂(lè)了�！�
從此，我每天好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，被學(xué)校評(píng)為特優(yōu)生，我成為了一名快樂(lè)的小學(xué)生。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
上周星期一，學(xué)校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來(lái)臨前夕為父母做一件有意義的事，我決定為媽媽洗一次腳。
星期二下午，付老師告訴我，今天晚上有記者到我家來(lái)拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。
回到家后，我三下五除二就做完了作業(yè)，懷著激動(dòng)的心情盼望記者在一秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在我面前�？墒鞘昼娺^(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……都七點(diǎn)多鐘了，還不見(jiàn)記者的蹤跡。突然，門鈴響了，我疾步如飛地跑去開(kāi)門，一位又瘦又高，戴著鴨舌帽的`叔叔出現(xiàn)在我家門前。我連忙遞上拖鞋，請(qǐng)叔叔進(jìn)門。他簡(jiǎn)單地介紹了他來(lái)的目的，就開(kāi)始工作起來(lái)。
我從廚房端來(lái)一盆熱騰騰的水，恭恭敬敬地請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說(shuō)：“我今天可要好好享受女兒的孝心�！蔽易寢寢尠涯_浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳，感覺(jué)媽媽的腳干干的，很粗糙。記者叔叔用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言把我們母女倆逗得開(kāi)心不斷，那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會(huì)說(shuō)話？一句句話語(yǔ)就像一勺勺蜂蜜，令人心里樂(lè)滋滋的，讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門，快門咔嚓咔嚓地響個(gè)不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上，仿佛我們就是電影明星了。當(dāng)我洗到媽媽的腳后跟時(shí)，不知什么東西扎了一下我的手。我一看，原來(lái)是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？我忽然想起媽媽整天跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停，很少有休息時(shí)間，她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來(lái)的。洗完腳后，我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍，連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。
第二天，付老師把《重慶時(shí)報(bào)》遞到了我的手中，上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片�！班u欣嫻上報(bào)紙了，鄒欣嫻上報(bào)紙了�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。我心里樂(lè)開(kāi)了花。不過(guò)，明星也不是那么好當(dāng)。我要常常做一些力所能及的家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，讓爸爸媽媽每天都享受快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
今天我們四年段舉行了“看誰(shuí)包的餃子香”的活動(dòng)，我們大家都準(zhǔn)備了肉餡、餃子皮、碗、筷子和微波爐。
上課鈴響了，我們的活動(dòng)開(kāi)始了，有的在搬桌子，有的在洗碗……大家各有各的責(zé)任。開(kāi)始包餃子了，同學(xué)們各有各包餃子的本領(lǐng)，有的包得像雞肉卷，有的包得像扁食……我們小組的肉餡帶得太少了，很快就用完了，接著，我們就把包好的餃子交給美術(shù)老師，美術(shù)老師把餃子一個(gè)接著一個(gè)放進(jìn)微波爐中。大約過(guò)了5分鐘，餃子熟了，老師把餃子分給每個(gè)人。由于我們組沒(méi)有帶調(diào)料，吃起來(lái)一點(diǎn)兒味道都沒(méi)有。我皺著眉頭說(shuō)：“真難吃！”但是我們還是硬著頭皮一個(gè)接著一個(gè)吞下去。
吃完了自家的餃子，我和謝連杰來(lái)到別的小組觀察一番。有的在包餃子；有的.在煮餃子；有的在吃餃子；還有的在邊談?wù)撨叧灾溩幽兀∥铱粗鴧秋w鴻和朱章成吃著香噴噴的餃子，說(shuō)：“給我一個(gè)嘗嘗看�！蔽医懒私勒f(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，全班第三！”接著我又嘗了其他小組的水餃，吃得肚子圓鼓鼓得像個(gè)快生了孩子的孕婦一樣。
古有鴻門宴，今有餃子宴。 這次的餃子宴可真不一樣��！
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