我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14篇[優(yōu)秀]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇1
瞬間嚴(yán)冬已逝，春天即將來(lái)臨，我真的覺(jué)得，時(shí)間過(guò)得好快，好快。
小時(shí)候，一直埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，如今，總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。
我常常思考一個(gè)問(wèn)題：“未來(lái)的我會(huì)是什么樣的？”如今我卻不敢去想，我很迷茫，我覺(jué)得我的未來(lái)是個(gè)夢(mèng)，兒時(shí)的我們?cè)孟脒^(guò)未來(lái)，不過(guò)那時(shí)的想法很單純，很幼稚，并沒(méi)有考慮過(guò)自己的能力，仿佛只要愿意一切目標(biāo)都能輕易達(dá)到。但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，并不是每一個(gè)愿望都能有美好的結(jié)局，人生不如意事十之八九。不知不覺(jué)，竟在這種狀態(tài)下度過(guò)了十多年的漫長(zhǎng)歲月。驀然回首才發(fā)現(xiàn)有的目標(biāo)其實(shí)只要自己稍微做一下努力就能夠達(dá)到，但都在關(guān)鍵的時(shí)刻放棄了。就像遠(yuǎn)方的一切，幾公里的路程，很快就能夠到達(dá)，但在霧色的掩映下卻顯得遙不可及，讓人辨不清方向；等霧色淡了、散了，它們又清晰地展現(xiàn)在面前，感覺(jué)又是那么的近……
人生，真的沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，就像媽媽常說(shuō)的，人越大煩心事越多。我想人生的路上可能也是迷霧重重，有的目標(biāo)并非不能達(dá)到，但困難、挫折就像眼前的層層迷霧蒙蔽了我們的雙眼，使人看不清前面的路，讓人感到很迷茫，心頭凝聚起一片空虛落寞，只肯守在昏暗的路燈下靜靜等待著天亮，而不敢踏入迷霧之中尋找出路。于是，小時(shí)候中那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想、頑強(qiáng)努力孩子漸行漸遠(yuǎn)，只留下了在現(xiàn)實(shí)世界中漫長(zhǎng)的等待。
發(fā)現(xiàn)自己總是在目標(biāo)上徘徊不定，或許就是因?yàn)檫@樣，所以造成了心理上的恐懼，導(dǎo)致不愿意去打聽(tīng)，去想關(guān)于未來(lái)的一切一切，我太懦弱了，總是強(qiáng)迫自己留在“現(xiàn)在”這個(gè)狹小的空間里，無(wú)法踏出一步，但又害怕自己錯(cuò)過(guò)通向“未來(lái)”的列車，始終處于矛盾之中�？吹缴磉叺娜思娂娬业侥繕�(biāo)并為之奮斗，我更加擔(dān)心害怕，棱角漸漸變得圓潤(rùn)，信心在蹉跎中消磨。
我知道，未來(lái)是我們必須要面對(duì)的，不是逃避就能夠解決的，我也明白，害怕解決不了問(wèn)題，勇敢面對(duì)才是唯一的出路。所以我想不如讓心情放松一下，不要整天愁眉苦臉的，為何不狼心狗肺的笑著度過(guò)每一天，這樣是開(kāi)心的，快樂(lè)的`。眼前這層層迷霧讓我明白了一個(gè)道理，只要有信心，只要有勇氣，總會(huì)找到一條適合自己的正確的路，未來(lái)的目標(biāo)并非遙不可及，所以，我要樂(lè)觀。
張雨生的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的卻讓我感觸很大，“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭……因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)，我沒(méi)有忘記我自己，對(duì)自己的承諾，對(duì)愛(ài)的執(zhí)著……”
盡管我徘徊過(guò)，我猶豫過(guò)，但我始終相信自己，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇2
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你可能會(huì)落后，如果你不堅(jiān)持下來(lái)而半途而廢，那么，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人永遠(yuǎn)不可能是你。我們要做贏得成功也會(huì)虛心低頭的人。無(wú)論你多么的成功，但“人外有人，天外有天�！蹦闶遣荒芡�，這樣，總有一天你會(huì)成功的，我們要有屬于自己的夢(mèng)想，才能讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)。
我的夢(mèng)想是考試考滿分，但我沒(méi)有采取措施，那次的考試讓我如夢(mèng)方醒，重新認(rèn)識(shí)了自己。那是我在班里考數(shù)學(xué)期中考試，自以為很優(yōu)秀的我一定會(huì)考100分，而事實(shí)卻不如人意。在和學(xué)習(xí)好的同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)中，我卻在班上跌倒了——我考了87分，我是從來(lái)沒(méi)有考過(guò)90分以下的。我覺(jué)得自己輸?shù)煤軕K，我的夢(mèng)想也破滅了，頓時(shí)，我束手無(wú)策，我簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了，我怎么也想不通，曾經(jīng)我還每次都考95以上，同學(xué)羨慕我，我非常高興，我禁不住告訴我的朋友，讓別人分享我的喜悅。然而今天，我居然在48人的班級(jí)中都不能爭(zhēng)取到95分以上，這怎能不讓我痛心？我在心底無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己，為什么我會(huì)連進(jìn)入95分以上都不行？難道說(shuō)是我的實(shí)力不如他們？我在反復(fù)想這個(gè)問(wèn)題……
如今，我找到了答案，我不得不承認(rèn)，我的`確不如同學(xué)們。那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上花的時(shí)間沒(méi)有他們多，是我流的汗水不及他們，每次寫完作業(yè)，就在看電視，也不看書(shū)，也有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，還有，他們有一個(gè)固定、永不放棄的夢(mèng)想。以后，我想要超過(guò)他們，我就得下比他們多的功夫，我也要建立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我堅(jiān)信：失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷失敗的人，才能體會(huì)到成功的喜悅，也能追求更高的夢(mèng)想，是呀！我的夢(mèng)想又重新站了起來(lái)，不過(guò)，要想追求到我的夢(mèng)想，我得努力學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)。我還在追求更高的夢(mèng)……
我執(zhí)著，我?jiàn)^斗，只要我用了功，我就能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，我相信：上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，顯出我美好的未來(lái)。
為了我的未來(lái)，我要認(rèn)真地過(guò)每一天。我們的人生不可能是一帆風(fēng)順的，所以不可能每件事都會(huì)成功，我們不可能不在人生的道路遇到挫折。我們要永不放棄我們的夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
初一:張宇杰
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇3
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬著，我們的快樂(lè)持續(xù)著。一片片笑聲，洋溢著幸福的味道。我們?cè)谶@幸福的海洋中遨游著，驀然回首……感悟人生的深蘊(yùn)，快樂(lè)的真諦。
“輕輕的，我來(lái)了
帶著一片云彩，一片歡笑走來(lái)
一切都那么美好”
除夕的早晨，空氣十分新鮮，我和弟弟一起在外婆家玩耍。我看到他對(duì)一副撲克牌感興趣，于是我準(zhǔn)備逗一下弟弟，我拿起撲克牌，弟弟見(jiàn)勢(shì)不妙，想去拿過(guò)來(lái)，所以我和弟弟一起玩追逐游戲。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起腿就往土里跑，弟弟在后追，我跑�？匆�(jiàn)沒(méi)路了，起身就從一根田坎飛下去，我如一只翱翔的老鷹一飛而下，弟弟模仿著我的樣子從上面起身而躍，但他由于年幼，便如一顆炸彈，在土里摔倒了，他爬起來(lái)，吐了吐嘴里的泥巴，然后準(zhǔn)備繼續(xù)追我，但是沒(méi)站好，所以又摔倒了。第二次，他又重新爬起來(lái)開(kāi)跑，不小心又跌倒了，“哈哈，哈哈哈……”看著他的樣子，我忍不住大笑起來(lái)了，弟弟不知怎么也同我一起笑了，我們就一起挽起手，笑著回家了。隨然弟弟跌倒了，但是我和弟弟一起都很高興。這場(chǎng)追逐賽，到現(xiàn)在，一想起來(lái)就會(huì)讓我哈哈大笑，你聽(tīng)！那笑聲是多么的真摯……
“輕輕的，我來(lái)了
帶著會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
所有希望積聚一身”
又一個(gè)除夕，我們一家人一起吃年夜，望著這噴香可口的飯菜，我食欲大增，“紅燒魚(yú)，燒雞公，烤鴨……”身旁的親人一個(gè)個(gè)都互相祝福，談到對(duì)我的時(shí)候，就說(shuō)“你要加油�。∥覀兌伎粗�，努力讀書(shū)考上重高啊�！蔽倚闹幸舶迪聸Q心，要努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望。吃過(guò)飯后我們一起放煙花，“龍騰虎躍，大禮花，降落傘�！蓖夤馄哦际珠_(kāi)心，像一個(gè)小孩一樣跳起舞來(lái)，一幅幅畫，一聲聲炸響，像是為我加油鼓勁的。望著這煙花，我身體里充滿力量，準(zhǔn)備開(kāi)始挑戰(zhàn)自我。
“輕輕的，我來(lái)了
帶著一朵朵玫瑰，雖然有過(guò)
但未來(lái)變的不是夢(mèng)”
在20xx年的甲流風(fēng)暴中，我不幸受到感染，但是我努力證明了我自己，成績(jī)考了全年級(jí)第四，我很自豪，我相信我再努力，必定成功。所以，今年除夕，我已經(jīng)逐漸走向成熟，面對(duì)未來(lái)坦然自若，就算未來(lái)很苦，但是我知道“蒼白的語(yǔ)言是我無(wú)助的，只有行動(dòng)經(jīng)過(guò)苦難的人，才能走向成功。不知不覺(jué)間，一首歌在我耳邊響起“我的'未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”
時(shí)間仍舊轉(zhuǎn)瞬著，我卻充滿了信心，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，望著窗外的太陽(yáng)，我起身朝它走去……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇4
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就結(jié)束了。那些在母校中的酸甜苦辣已成了記憶倉(cāng)庫(kù)的收藏，初中的生活就在眼前。
九月一日，我們來(lái)到陌生的學(xué)校。在校門口，我徘徊著，想像著即將的校園生活會(huì)是如何。我猶豫著邁出了這沉重的一步，走進(jìn)了校園。我心里清楚，這一步，是結(jié)束也是開(kāi)始；這一步，表示著我的長(zhǎng)大，從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主搖身一變成了凡事靠自己的小主人。
來(lái)到學(xué)生宿舍，我驚呆了，嘴巴立刻成了“0”形：一間宿舍竟有十張床，一張小床居然要睡兩人，這簡(jiǎn)直太不可思議了。從前，我獨(dú)自一人一間還算寬敞明亮的寢室，還有一張裝飾得漂漂亮亮的單人床，躺在上面，如同置身于仙境，而如今……
進(jìn)入食堂，映入眼簾的是一間十分寬敞的大廳，里面是幾十張藍(lán)色的桌子，設(shè)備也十分齊全�？墒恰程美锏幕锸硡s不如家中飯菜的可口。以前，在家里吃的雖不是頓頓佳肴，但經(jīng)媽媽的那雙巧手一變，我沒(méi)也吃得津津有味。而現(xiàn)在，飯菜沒(méi)有了家里的五花八門，只是那么單調(diào)的幾種。
來(lái)到教室，黑板上方潔白的墻壁上嵌著兩張以前的獎(jiǎng)狀，在陽(yáng)光照耀下，十分醒目。我曉得，我將在這里與伙伴們力爭(zhēng)上游。
爸媽要走了，在校門口，媽媽還在不怨其煩地嘮叨：“要好好聽(tīng)老師的話，三餐要吃飽，要與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帯甭?tīng)著這熟悉的話語(yǔ)，我禁不住流淚了。我舍不得離開(kāi)從小依偎的父母，也巴不得能與他們一起回到溫暖的家。但是，這一切的一切都只是幻象，我也只能黯然傷心。經(jīng)過(guò)一番不舍的道別，爸爸媽媽這才依依不舍地走了。看著他們逐漸遠(yuǎn)去的身影，我心里覺(jué)得空落落的。
散步在校園里，我感覺(jué)一切都顯得那么生疏。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)，地上成了一片“樹(shù)葉海”，揀起一片落葉，我似乎看到了平日里與爸媽一起野炊的情景，那歡聲笑語(yǔ)在耳邊回響……
沒(méi)有精心培育花蕾的過(guò)程，便沒(méi)有今天馥郁的芳香；沒(méi)有爬上頂峰的登山人，就不能領(lǐng)略無(wú)限的.風(fēng)光……轉(zhuǎn)念一想，那雛鳥(niǎo)總有一天也要掙脫母鳥(niǎo)的腋下，去天空尋找自己的翅膀。人也一樣，我們遲早有一天會(huì)離開(kāi)爸媽，獨(dú)自去闖蕩的。這時(shí)，我心里總算是舒坦多了。
我將與伙伴們攜起手來(lái)，從這里起航，劃向理想的彼岸。今天我為母校驕傲，明天母校為我驕傲。
又一片枯黃的樹(shù)葉落到了我的手上，我的美好思緒被打斷了，我清醒地知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇5
漸漸轉(zhuǎn)入秋天，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)送來(lái)了涼爽，也預(yù)示著我們將分別。是的，我是一名畢業(yè)了的小學(xué)生，面對(duì)畢業(yè)后朋友們分道揚(yáng)鑣，我心中萬(wàn)分不舍。但是，當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門，我就告訴自己現(xiàn)在是一名中學(xué)生，不能夠任性；在以后人生的道路上還會(huì)有許多次這樣的分別，我不能意氣用事。俗話說(shuō)的好，有舍才有得，要想成功，只有先舍棄，才會(huì)有得到。
進(jìn)入初中之后，一切不再像小學(xué)時(shí)輕松，與小學(xué)相比，初中三年雖短暫，但會(huì)更加忙碌；我不能像有的`中學(xué)生那樣，渾渾噩噩地虛度年華；我要充實(shí)地度過(guò)初中三年�？梢灶A(yù)想初中的學(xué)習(xí)壓力會(huì)很大，但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力，我需要自己給自己施加壓力，使我隨時(shí)都有一種壓迫感，從而讓我的成績(jī)進(jìn)一步提高；這必然得給自己擬定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在讀小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)每個(gè)學(xué)科都感興趣，成績(jī)都還行，唯獨(dú)對(duì)體育這一門學(xué)科不怎么感冒。雖然在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，每次考試都勉強(qiáng)得了個(gè)良好，但是，在這方面我始終有些弱勢(shì)�？v使我其它學(xué)科成績(jī)?cè)俸茫羰求w育這方面不行，也始終不是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。所以，我必然得在體育這一門學(xué)科上下功夫。
醞釀許久，一個(gè)計(jì)劃躍然心間：
1。課前預(yù)習(xí)。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)難度增大，課前預(yù)習(xí)一定要做的更到位，這樣就不用害怕自己上課跟不上老師的節(jié)奏、聽(tīng)課和記筆記不能同時(shí)完成。
2。上課學(xué)習(xí)。聽(tīng)課的時(shí)候要五到：眼到、耳到、口到、手到、腦到。上課時(shí)，眼睛要看老師的板書(shū)、看課本；耳朵要聽(tīng)老師的講解（尤其是老師的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)）、同學(xué)的回答；手還要記筆記、做課堂作業(yè)；嘴也要?jiǎng)悠饋?lái)，按老師的要求去復(fù)述、回答問(wèn)題；在聽(tīng)課的同時(shí)，還要集中精力跟著老師的思路走，一旦掉隊(duì)，就跟不上了。
3。課后溫習(xí)。上了一天的課，回到家后雖然很累，但也要拿出課本、筆記溫習(xí)功課，仔細(xì)回憶老師上課時(shí)所講的內(nèi)容；鞏固知識(shí)。并且有數(shù)據(jù)顯示，在學(xué)習(xí)后1～24小時(shí)內(nèi)遺忘的速度是最快的，最晚不超過(guò)兩天；所以，每隔一兩天就得溫習(xí)前幾天的功課，這樣才不至于學(xué)了新知識(shí)忘了以前的知識(shí)。
4。學(xué)習(xí)不能偏科。學(xué)習(xí)就像是天平，只有各科都學(xué)好，天平才平衡；如果只注重這一兩門學(xué)科，而對(duì)其他學(xué)科不在乎，天平就會(huì)失去平衡；所以，我絕對(duì)不能偏科。
計(jì)劃訂好了，我自己也會(huì)照著這樣去做，不管結(jié)果如何，只要我努力了就一定會(huì)有收獲。命運(yùn)是掌握在自己手中，未來(lái)也可讓自己操控。我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇6
少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫的歲月，是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。我是一個(gè)特別喜歡做夢(mèng)的女孩子，在我的夢(mèng)中，我是如虎添翼的猛士，是搏擊長(zhǎng)空的鯤鵬，可是夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，在夢(mèng)醒之時(shí)，我意識(shí)到自己只不過(guò)是一條追浪花的魚(yú)兒，只是渴望藍(lán)天的雛雁。
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱;曾經(jīng)有過(guò)數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講述自己的向往。我不愿因循祖輩們的生活軌跡，而是希望有自己的生活興趣及生活方式，可是沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活，沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想，期望得越高，失落的也就越多。
人生的道路是坎坷不平的，十六歲的我已深有體驗(yàn)。曾有一段時(shí)間，我忘不了自己被疾病折磨時(shí)的痛不欲生，忘不了在久久期盼中等來(lái)卻是一落千丈的成績(jī)與名次……更忘不了自己沒(méi)有取得種種競(jìng)賽時(shí)的黯然神傷，得不到老師同學(xué)的重視而暗自落淚，并為自己逐漸惡化的視力而擔(dān)憂。當(dāng)所有的挫折與困難都無(wú)情地向我襲來(lái)的時(shí)候，我動(dòng)搖了，我覺(jué)得自己的一切，包括理想都是那么的遙遠(yuǎn)，那么的朦朧。那段日子，我的`生命陷入了前所未有的低谷。我只能望月流淚，發(fā)出了這樣的感慨：人生如戲，未來(lái)是夢(mèng)。
直到有一天，我聽(tīng)到了一首歌——“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草，引燃了我心中即將熄滅的火星，使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰。我想到了逆水中前進(jìn)的小舟，暴風(fēng)雨中搏擊的海燕;想到了中國(guó)的張海迪，史鐵生，美國(guó)的海倫，愛(ài)迪生以及那些在千難萬(wàn)險(xiǎn)面前不屈服，知難而進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)理想的人們。于是便勇氣大增，信心百倍。同時(shí)又回想起曾經(jīng)的老師，永遠(yuǎn)的父母，昔日的同學(xué)、朋友給我的莫大鼓舞。他們的教導(dǎo)，他們的引導(dǎo)使我懂得了天空的遼闊，大海的寬廣。詩(shī)人雪萊說(shuō)得好：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。是的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是屬于我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造。
我，渾身充滿了力量，并決定在以后的學(xué)習(xí)及生活過(guò)程中，我會(huì)極其刻苦努力，我要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過(guò)。即使偶爾會(huì)有失敗和挫折，但我相信：我不會(huì)有那么多的時(shí)間來(lái)嘆息，因?yàn)槲視?huì)邁著堅(jiān)實(shí)的步履，如落葉般將困難覆蓋，并且也清楚地知道：正因?yàn)槲业牟恍概妥非螅也艑?huì)體會(huì)到成功的喜悅。
我牢牢地記著：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在風(fēng)雪過(guò)后才會(huì)真正體會(huì)到陽(yáng)光究竟有多么溫暖。當(dāng)我的拳頭握緊或松開(kāi)的那一剎那，也造就了生命的偉大與渺小。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘，去創(chuàng)造美好的明天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇7
我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛不高，我沉睡，我夢(mèng)想：擁有了一雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望。睡夢(mèng)中我睜開(kāi)了眼睛，眨眨眼，看看天空，星星依舊那樣閃亮，夜是那樣的寂靜。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我悵惘，我追求，我深信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)的每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。
告別昨天，我開(kāi)始尋找我的夢(mèng)想，早晨的六點(diǎn)時(shí)刻，我正式的出發(fā)，開(kāi)始了我的旅途。一路上我充滿好奇，很想知道往前的路會(huì)是怎么樣？我在想：前面也許是一條淺淺的小河，是一望無(wú)際的草原，是充滿神奇的殿堂，是無(wú)人知曉的北大荒，我向往著。時(shí)間悄悄的從我的身邊走過(guò)，連太陽(yáng)婆婆也不愿打擾我，也躲去休息了，天漸漸的沉默了，我心有些害怕起來(lái)，走著走著，我碰到了大樹(shù)爺爺，他用他那慈祥的手?jǐn)r住了我，大樹(shù)爺爺告訴我天已經(jīng)黑了的，他有些寂寞，想讓我陪他聊天，后來(lái)我想大樹(shù)爺爺可能知道哪里藏有隱形的翅膀，于是我就決定留下來(lái)順便問(wèn)問(wèn)他，好有個(gè)去向。大樹(shù)爺爺告訴我，順著這條路繼續(xù)向前走，他還說(shuō)花兒姐姐會(huì)告訴我的。第二天我早早的起來(lái)，告別了大樹(shù)爺爺，尋找我的夢(mèng)想。我一直向前走，后來(lái)在我休息的地方碰到了花兒姐姐，我高興的趕緊迎上去，問(wèn)她去那兒的路，姐姐告訴我，前面有一家棧，這家客棧50年了，他很熟悉這兒周圍的路，他也許會(huì)祝你一臂之力，于是就招引蝴蝶妹妹給我?guī)�。一路上我心有些懷疑，不知道前面那家客棧又�?huì)說(shuō)些什么，我有些失望了，但是我相信我的格言：不要輕易言棄，否則對(duì)不住自己的。于是我?guī)е种坏男判睦^續(xù)向前走。果真這兒有一家客棧，這里十分荒蕪，周邊沒(méi)有花沒(méi)有草，只看見(jiàn)這里有一個(gè)老板在柜臺(tái)上精心的算著什么，我有些害怕，心情很沉重，我咬緊牙，迎上去小心翼翼的和他講話，他看到我笑了點(diǎn)頭讓我坐下，好像是特意在等我似的。于是我詢問(wèn)他哪里藏有這樣的翅膀他毫不猶豫的回答了我，好想是上天派他告訴我一樣。我迫不及待的尋找，啊！真的`嗎？我不敢相信自己的眼睛，于是上前走了兩步，我不由的叫了起來(lái)：我成功了，成功了。于是趕緊穿上這雙隱形的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中飛翔。這里就是神話中嫦娥居住的地方嗎？
我是一只小小鳥(niǎo)，我要飛得更高更高。
"我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)的每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)"張雨生的歌也這樣寫道。是呀有夢(mèng)就有未來(lái)。夢(mèng)讓我走向成熟，夢(mèng)讓我飛翔。努力吧，相信你的努力會(huì)給你帶來(lái)成功。無(wú)論山多高，海多深，你都要飛過(guò)，我相信你，支持你，讓我們對(duì)著山谷大聲吶喊吧——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇8
無(wú)憂無(wú)慮的孩童時(shí)代，已揮動(dòng)翅膀悄悄飛走，成長(zhǎng)的列車也在不知不覺(jué)中緩緩開(kāi)來(lái)。從懵懂逐斬成熟，從無(wú)知逐漸多思。在踏進(jìn)高中門檻的那一刻我暗下決心：要為我的未來(lái)加倍努力。
背、念、寫、算每天都在忙碌中度過(guò)。我不曾懈怠，而時(shí)間的腳步卻也匆匆。眨眼間，期中考試已至。我慌了，我不知道，我那令所有教過(guò)我的老師都為之嘆息的理綜會(huì)考成什么樣兒，但我還得面對(duì)，已記不起邁進(jìn)考場(chǎng)時(shí)心情，只記得考完最后一場(chǎng)出來(lái)，我疲憊地抬起頭，望向天空時(shí)，有一滴水落到了臉上，下雨了。
批改試卷的兩天里，天氣并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，公布考試結(jié)果的那天，仍然下著雨。而且更大了，當(dāng)考試成績(jī)單映入眼簾的瞬間，我?guī)缀醣粨舻�。全�?0名同學(xué)的名字當(dāng)中，我被無(wú)情地排在第45位，縱然英語(yǔ)優(yōu)秀，卻也不能彌補(bǔ)理綜的不足。
欲哭天淚，我已看不清通向未來(lái)道路的方向。我不知道自己是否應(yīng)該繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，是否應(yīng)該繼續(xù)為了渺茫的未來(lái)而伸手向終年面朝黃士背朝天的父母要錢。我開(kāi)始思考，思考自己的未來(lái)，我開(kāi)始想，想母親因腳疼而蹣跚的身影，想父親從挺直而漸漸彎駝的身軀。
終于，我不想再耗下去了，我不忍心父母的血汗錢白白地浪費(fèi)在自己的身上。我決定回家向父母說(shuō)清楚，然后出去打工。
回到家，總是長(zhǎng)在地里的父母破天荒地在家。面對(duì)又蒼老了許多的父母。我不知如何開(kāi)口，父母都欣喜不已。母親拉住我說(shuō)：“我們天天都扳著手指算你回家的日子。今天好像還沒(méi)到，學(xué)校提早放假了嗎？”淚水頓時(shí)充滿了我的眼眶，聲音有些哽咽。母親用手去摸我的前額，邊說(shuō)：“是不是病了，快讓我看看�！毖蹨I不聽(tīng)話地奪眶而出，我撲進(jìn)母親的懷里，把憋了好久的話，全向母親倒了出來(lái)。聽(tīng)完我的.哭訴，母親抱起我的頭說(shuō)：“孩子，娘沒(méi)啥文化，也不懂啥大道理，但娘知道，一個(gè)人想要有出息，就不能說(shuō)停就停，要不服輸，要有股子斗勁兒。這樣，不管他干啥，都能干成�，F(xiàn)在你上學(xué)都上不到頭兒，你干啥能干到頭兒，你干啥能干出點(diǎn)出息？”你能給人家打一輩子工嗎？
母親的話讓我幡然醒悟，是啊，我不能就此消沉，我不能輕言放棄，我不能半途而廢，我不能讓父母這么多年的辛勤勞動(dòng)變得一文不值，我不能讓自己十年寒窗苦讀付之東流。即使那一幕曾打擊我的信念，消磨我的意志，但我仍要保持那份執(zhí)著的自信。我要自己開(kāi)辟一條嶄新的未來(lái)之路。一路向前。
跑出門外，我張開(kāi)雙臂，抬頭望天，陽(yáng)光依然燦爛，天空依然蔚藍(lán)，我依然相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇9
今天，，將自己再次定格在一個(gè)夢(mèng)想之中，人說(shuō)“三十而立”，如今的我，已處于而立的風(fēng)華之年。披沐歲月的風(fēng)雨，走過(guò)如水的年華，我在工作歲月的打磨下越發(fā)干練，也逐漸成熟。我開(kāi)始懂得了成長(zhǎng)的過(guò)程和意義，也理解了人生的責(zé)任與使命。
難忘歲月的崢嶸，那一曲奮進(jìn)的凱歌。還記得XX年前初來(lái)乍到的生澀，獨(dú)立工作的緊張，羽翼漸豐的驕傲，這些年的風(fēng)雨兼程，時(shí)光把我打磨成鐵骨錚錚的硬漢。如今的我，從檢車員到貨修車間，讓我再次站到了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始了一段新的追夢(mèng)之旅。站在新的起跑線上，我會(huì)從零開(kāi)始，擺正心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎。在工作中，我會(huì)努力做到——勤學(xué)善思，把奉獻(xiàn)寫進(jìn)事業(yè)；提升工作水平，把無(wú)私寫進(jìn)人生；愛(ài)崗敬業(yè)，把服務(wù)寫進(jìn)心間；淡泊名利，把奮斗寫進(jìn)夢(mèng)想。我愿用忙碌的身影，把“和諧車輛段”的凱歌奏響；用堅(jiān)實(shí)的腳步，把“自己”的信念夯實(shí)，做我們神木車輛段的.后動(dòng)力量！
站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，遙望自己的青春年華，是神木北車輛段這個(gè)大家庭給予了我無(wú)盡的溫暖與關(guān)愛(ài)。今天的我，走向了段修車間的新崗位，這是領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同志們的信任，也讓我更堅(jiān)定了自己作為車輛段海洋一顆水珠的責(zé)任心。身為鐵路工作者，我不追求風(fēng)花雪月的花前月下，不稀罕紙醉金迷的酒綠燈紅，不貪圖安逸舒適的清茶一杯，不留戀金光閃閃的榮華富貴，只想與車輛段共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！
再次回望我在神木車輛段XX年的奮斗史，那是一部愛(ài)崗、奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)史，更是一部輝煌的鐵路改革史，也是一部勵(lì)精圖治的成長(zhǎng)史。她的發(fā)展承載了一批又一批神輛人為之傾倒的夢(mèng)想，延續(xù)了鐵路精神不滅的榮光。在這個(gè)溫暖的家庭中，每一天都有讓人感動(dòng)的故事，每一個(gè)地方都洋溢著愛(ài)的暖流。作為一名普通的鐵路工作者，火車?guó)Q笛的聲音是我們聽(tīng)到的最美樂(lè)章，平安駕駛的信念是我們鐫刻的無(wú)悔信念。不管我深處何種崗位，我的心中都熱血沸騰，豪情萬(wàn)丈，我將在工作中一如既往認(rèn)真踐行“安全第一預(yù)防為主”服務(wù)的宗旨，為車輛段的建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
高歌猛進(jìn)，輝煌鑄就。崛起，多少事，從未急，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。聚是一團(tuán)火，散是滿天星，不管我在哪里，為事業(yè)奉獻(xiàn)的激情永遠(yuǎn)燃燒。未來(lái)的日子里，我會(huì)一如既往，再創(chuàng)新高，用青春的汗水，傳遞著熱情的能量；用執(zhí)著的追求，托舉起未來(lái)的夢(mèng)；用火紅的夢(mèng)想，放飛神木北車輛段的未來(lái)與希望！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇10
小時(shí)候，我喜歡逗螞蟻、捉知了，整天給小伙伴呱嗒昆蟲(chóng)都是六條腿，仿佛已經(jīng)是個(gè)“蟲(chóng)蟲(chóng)學(xué)家”了。上四年級(jí)，開(kāi)電腦課，玩植物大戰(zhàn)僵尸，殺得昏天黑地，又以為“游戲?qū)＜摇碑?dāng)之無(wú)愧。到了五年級(jí)，同學(xué)間的話題越來(lái)越寬，才知道“未來(lái)”的夢(mèng)并不那么簡(jiǎn)單。
有位好朋友說(shuō)，將來(lái)啥都不干，就當(dāng)旅行家，走遍地球，吃遍天下。我覺(jué)得怪爽，學(xué)給媽媽聽(tīng)。媽媽反問(wèn)道：啥都不干？那錢從哪兒來(lái)？就是把咱家的房子賣了，再把你爺?shù)拇婵钊×耍芘軒讉�(gè)地方？
還有位好朋友講，長(zhǎng)大一定要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)公司得做老總，進(jìn)機(jī)關(guān)至少干個(gè)處長(zhǎng)，管人又管事，配車配手機(jī)，過(guò)年過(guò)節(jié)還有人送禮。我想著怪得，學(xué)給爸爸聽(tīng)。爸爸很生氣：哼，糊涂蛋，就不怕公安局抓你！
咦，“未來(lái)”這個(gè)夢(mèng)，還真得破解破解呢。
我琢磨，我古箏彈得不錯(cuò)，只要堅(jiān)持練下去，考個(gè)音樂(lè)本科應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題。畢業(yè)之后，進(jìn)藝術(shù)院團(tuán)“高山流水”也行，辦社會(huì)輔導(dǎo)班“漁舟唱晚”也中，肯定餓不著。
我琢磨，我數(shù)學(xué)學(xué)得可以，尤其對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查特有興趣。長(zhǎng)大以后，搞個(gè)財(cái)務(wù)，當(dāng)個(gè)會(huì)計(jì)，或者自己開(kāi)個(gè)商店，做個(gè)生意，應(yīng)該都能扛得起來(lái)。
我琢磨，我各門功課都不算窩囊，加上大人們說(shuō)，以后大學(xué)會(huì)比現(xiàn)在好考，再用功些，說(shuō)不定還能上個(gè)名牌。找工作的時(shí)候，咱少挑少揀，總不至于失業(yè)吧。
哦呵，我突然想起了軟件編程。像普通的俄羅斯方塊、跳舞毯，都是事先設(shè)計(jì)好的程序。像尖端的.航天器的發(fā)射、神舟九號(hào)與天宮一號(hào)的對(duì)接，那程序更是容不得絲毫偏差。
我對(duì)編程的興趣來(lái)自我的舅舅。要說(shuō)他也不是學(xué)計(jì)算機(jī)的，只是喜歡搗鼓。真所謂實(shí)踐出真知，他為單位設(shè)計(jì)的局域網(wǎng)，至今還在安全運(yùn)行。他為媽媽編制的音樂(lè)簡(jiǎn)譜打字法，什么高低音符號(hào)、連音符號(hào)，還有音節(jié)線、強(qiáng)弱標(biāo)記，都能嚴(yán)絲合縫地敲進(jìn)去。
見(jiàn)樣學(xué)乖的我，也開(kāi)始搗鼓。先學(xué)幻燈片的制作，試著為課文做課件。后又異想天開(kāi)，也要設(shè)計(jì)一個(gè)終極Boss的槍戰(zhàn)游戲，賣給軟件商，掙點(diǎn)以后上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。不過(guò)，舅舅告訴我，編程不是件容易事，需要有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)，還有邏輯基礎(chǔ)。打好基礎(chǔ)，就離成功不遠(yuǎn)了。
聽(tīng)了舅舅的話，我似乎有些開(kāi)竅。從小學(xué)生的“現(xiàn)在”到長(zhǎng)大后的“未來(lái)”，不也是一個(gè)“編程”嘛。如果每天都能有意識(shí)地充實(shí)自己、開(kāi)發(fā)自己，不讓時(shí)光空逝去，那么，未來(lái)就在自己手中。
對(duì)，未來(lái)也需要編程！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇11
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。——題記
第一次聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》時(shí)，我正在不情不情愿地做著假期作業(yè)，忽然間聽(tīng)到張杰那震撼人心的聲音，我的內(nèi)心掀起狂瀾。
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這不是張杰的真實(shí)寫照嗎？04年首次亮相的他在發(fā)行第一張專輯后，便陷入了事業(yè)的低谷，但他從未放棄，一直在無(wú)人的深夜與星空作伴，一直在堅(jiān)持不懈地練歌練舞，一直在眾人的質(zhì)疑聲中向事業(yè)的巔峰邁進(jìn)，，他也確實(shí)通過(guò)自己的努力，邁向了事業(yè)的巔峰。
我又想到了自己，我呢？心中的夢(mèng)想又是什么？未來(lái)又是什么樣的.？我的夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，我的未來(lái)一直在與病人打交道。我的夢(mèng)是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，我的未來(lái)是周旋在病人之間，給他們帶去一絲希望。在我看來(lái)，醫(yī)生用行動(dòng)詮釋了作為一名醫(yī)生的使命，用態(tài)度表明了作為一名醫(yī)生的職業(yè)操守，用忙碌展現(xiàn)了作為一名醫(yī)生的一生。
每當(dāng)我獨(dú)坐桌前，聽(tīng)著耳邊循環(huán)播放的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，聽(tīng)著張杰那震撼人心的聲音，腦海中展現(xiàn)出了醫(yī)生那忙碌的背影，看到腦海中的畫面，我便會(huì)反省自己，此時(shí)的我在做什么？難道此刻的我不應(yīng)該去拼搏、去努力嗎？就這樣《我的未來(lái)不是夢(mèng)》與張杰的聲音一直在提醒著我：我的夢(mèng)在等待著我去將它從一個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)，而這一切都需要我認(rèn)真地度過(guò)每一分鐘，都需要我竭盡全力為夢(mèng)而搏。只有我竭盡全力，我的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的忙碌的未來(lái)才會(huì)存在，我才可以給那些周旋在生死邊緣的人一絲希望。
想到這里，我的腦海中又閃過(guò)一個(gè)畫面：張杰在深夜的星空、在微弱的亮光的陪伴下登上了專屬他自己的舞臺(tái)。那我呢？是否可以在漫天的試卷、在深夜的亮光的陪伴下來(lái)成就自己的醫(yī)生夢(mèng)呢?
我不是一個(gè)畫家，無(wú)法用畫筆去勾勒醫(yī)生那颯爽的英姿；我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)歌去傳達(dá)醫(yī)生那敬業(yè)的精神；我不是一個(gè)作家，無(wú)法用文字去暢寫醫(yī)生那忙碌的一生；我不是一個(gè)歌者，無(wú)法用歌聲去贊頌醫(yī)生那認(rèn)真的態(tài)度；我只是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)一直憧憬著未來(lái)，拼盡全力也要成為一名醫(yī)生的學(xué)生。盡管這一切需要我付出莫大的努力，但我心甘情愿，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)，我的未來(lái)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)�！币恢笨M繞在耳旁。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇12
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”每當(dāng)唱起這首歌——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我都會(huì)聯(lián)想起歌聲、音樂(lè)為我?guī)?lái)的故事、成長(zhǎng)，當(dāng)然更重要的便是那滿滿的師生情與那醇厚的兄弟情！
五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，學(xué)校里主辦了一屆“校園十佳歌手大賽”，在現(xiàn)在看來(lái)是我必報(bào)的活動(dòng)。但按那時(shí)，只不過(guò)是一個(gè)再也平常不過(guò)的活動(dòng)了，因?yàn)槲疫�沒(méi)有那時(shí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話，在那時(shí)打心眼真的.很喜歡唱歌，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)鍛煉，因此想唱但不敢唱。于是我經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)后，決定：還是不報(bào)了吧！
第二天。我才發(fā)現(xiàn)班里有十幾個(gè)同學(xué)都報(bào)了名，連年齡最小的額趙炳杰，虎頭虎腦的亓楚豪都報(bào)了名，我還有什么理由不報(bào)呢？于是，我便向文藝委員報(bào)了名……
從這天晚上，我便早早寫完了作業(yè)，在房間里練歌，因此每次開(kāi)唱時(shí)我總是會(huì)增加一些自信心，何嘗不是呢？把我覺(jué)得好聽(tīng)的歌都聽(tīng)了一遍，于是我便拿《父親》作為參賽歌曲。
再次了解了情況后，賽場(chǎng)分為三個(gè)階段—初賽、復(fù)賽與決賽。更加想不到的是，初賽參加就有四百多名選手，而要從這四百多人里僅僅選四十人參加復(fù)賽。按百分率算的話，只有百分之十！這無(wú)疑打擊了我的自信心。但是，比賽終究是比賽，既然報(bào)了名，那就一定要拼下去的！
我便上了臺(tái)！
登上臺(tái)的一瞬間，確實(shí)有點(diǎn)害怕，盡管臺(tái)下只有十個(gè)評(píng)委和幾個(gè)老師罷了。“時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”我富有感情的唱完了這首歌，讓我沒(méi)想到的是：我竟然是滿分！我成功晉級(jí)了！
在復(fù)賽，我便用《我的未來(lái)不是夢(mèng)》作為晉級(jí)武器，比起初賽初賽我自信了許多，同時(shí)也以九分的好成績(jī)步入最終的決賽！
決賽期間，時(shí)間更加緊迫，在一次練習(xí)中因找不到音樂(lè)老師便向語(yǔ)文老師求導(dǎo)幫助，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)，也成為了一名真正的“校園十佳歌手”！
也是因?yàn)檫@次活動(dòng)，才深深改變了我。讓我以后走上了向音樂(lè)上的道路。還有我在音樂(lè)中認(rèn)識(shí)的陳茂源，我們都志同道合，同樣熱愛(ài)Beyond，同樣喜歡音樂(lè)，也同樣希望組建一個(gè)樂(lè)隊(duì)。因此，我們一起排過(guò)很多歌曲并贏得了觀眾們的掌聲，那感覺(jué)真是很棒！
或許，我的未來(lái)并不是夢(mèng)，但夢(mèng)想也不是隨手可及，也沒(méi)有捷徑。只有相信自己，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)，也正是因?yàn)椋骸皦?mèng)想不是曹操，說(shuō)來(lái)就來(lái)！”
夢(mèng)想的歌聲讓我成長(zhǎng)！更讓我找到因歌聲而放飛的夢(mèng)想！我愛(ài)唱歌，因?yàn)樗麕Ыo我了快樂(lè)與夢(mèng)想！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇13
不渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，也不在乎艱難困苦中的勞累與血汗。“自己知道，自己的未來(lái)不是夢(mèng)，自己會(huì)珍惜每一分鐘……”?
——題記
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。
現(xiàn)在的自己，已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的自己了，現(xiàn)在的自己，是能贏得起，輸?shù)闷稹ＺA得成功也要虛心低頭，知識(shí)的盡頭是美好的未來(lái)。無(wú)論你多么的成功，但是“山外有山，人外有人�！� 總有一個(gè)人，他會(huì)超越你，比你懂得多。
那一次的.經(jīng)歷讓自己如夢(mèng)初醒，重新認(rèn)識(shí)了自己。那是自己剛上初一不久的時(shí)候，在一次班上數(shù)學(xué)測(cè)試，自以為很優(yōu)秀的自己一定會(huì)考及格，然而事實(shí)卻不然。在和同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)中，自己卻在班上栽跟頭了——自己沒(méi)及格，自己從來(lái)沒(méi)有考過(guò)不及格過(guò)。自己覺(jué)得自己輸?shù)煤軕K，頓時(shí)，自己束手無(wú)策，表面上裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，自己的心在流淚，不，那是在流血！自己無(wú)論如何也想不通，曾經(jīng)自己讀小學(xué)的時(shí)候還代表去區(qū)里參加奧數(shù)比賽，雖然還差一點(diǎn)點(diǎn)就可以抱個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)，但大家都沒(méi)有怪自己，老師夸自己，同學(xué)羨慕自己，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)自己，自己高興，自己禁不住跑到大海上大喊，想讓全世界的人分享自己的喜悅。然而今天，自己居然在52人的一個(gè)班級(jí)中都不能爭(zhēng)取到及格，這怎能不讓自己痛心？自己在心底無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己，為什么自己會(huì)連進(jìn)入60分的權(quán)力都沒(méi)有？難道說(shuō)是自己的實(shí)力不如他們？自己在反復(fù)思考……
如今，自己找到了答案，自己不得不否認(rèn)，自己的確不如同學(xué)們。那是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上花的時(shí)間沒(méi)有他們多，是自己流的汗水不及他們。從這以后，自己每一刻都在想，想要超過(guò)他們，自己就得刻苦，自己堅(jiān)信：失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷失敗的人，才能夠真正的體會(huì)到成功的快樂(lè)。是呀，自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，只有自己流的汗水比他們多，自己才能夠與他們相比，甚至名列前幾名。于是，自己得努力學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)。前幾十名，但這不是自己的夢(mèng)，如今自己在追尋更高的夢(mèng)……
自己執(zhí)著，自己努力，自己奮斗，只要自己全力以赴地去追尋自己心中的夢(mèng)，自己就能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想. 自己相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，都給予了自己們聰明的腦袋，只要自己勤奮刻苦，自己就一定能實(shí)現(xiàn)自己金色的夢(mèng)想，自己的未來(lái)不是夢(mèng)！
超越夢(mèng)想，永不言棄！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇14
“你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活；你是不是像我整天忙著追求，追求意想不到的收獲；或是像我一次一次茫然失措，徘徊在十字街頭。我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲艺J(rèn)真度過(guò)每一分鐘�！�
人人都有欲望。夢(mèng)，就是一種欲望，實(shí)現(xiàn)不了的，不容易實(shí)現(xiàn)的，才叫夢(mèng)。因?yàn)橛�，所以追求。于是，便有了“想”，二者結(jié)合在一起，便是夢(mèng)想。最初的我們，心中都有夢(mèng)想，你是，我也是。一但狠下心來(lái)，不再改變，一但用盡全力，拼命追逐，便可以狂妄的對(duì)自己說(shuō)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。因?yàn)槲磥?lái)，永遠(yuǎn)隔著一層清清白白的霧，誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么呢？只要心跟著希望在動(dòng)，只要認(rèn)真度過(guò)每一分鐘……
我喜歡寫作。一開(kāi)始的我，小小的只有三年級(jí)，便開(kāi)始接觸它，是抱一顆好奇的，真誠(chéng)的，不可褻瀆的心去接近它。拿起筆，我不是藝術(shù)家，卻可以把白白的紙描繪成最好的樣子。笨拙的字在白色的世界，留下屬于自己的印跡。稚嫩沒(méi)有心機(jī)，在自己的小世界里歡脫跳躍。有一種與生俱來(lái)的自豪，與生俱來(lái)的資本，單純的驕傲和快樂(lè)，那是最最美好的一段時(shí)光。
可惜后來(lái)的它變質(zhì)了。那份屬于自己的快樂(lè)，榮耀，被老師發(fā)現(xiàn)，她常拿來(lái)我的作文去讀，給大家看。每一節(jié)課前十分鐘，我頂著一張紅撲撲的小臉等待著表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)我是蒙了塵的珍珠。天！知道嗎，對(duì)于一個(gè)前途灰暗，一無(wú)是處的學(xué)生，這是多大的贊賞。我越來(lái)越喜歡它，每一次寫作的過(guò)程，都是酣暢淋漓的，更加期待著，期待著，以前、曾經(jīng)，未曾得到過(guò)的，拼命追逐渴望的……其實(shí)我知道，從我寫作不再是單純的寫作，從一顆原本通透自信的心變得偽善迷茫的那一刻起，一切都脫離原先的軌跡。精神變物質(zhì)，從來(lái)只是要一瞬間的過(guò)程。
后來(lái)長(zhǎng)大了，想得多了。我時(shí)常站在黑的無(wú)邊無(wú)際的夜，看對(duì)面的樓房，看高高的建筑，看萬(wàn)家燈火在黑夜中顯得突兀明亮。每當(dāng)那一刻，心總是出奇的`安靜，我對(duì)未來(lái)有個(gè)夢(mèng)想。很久很久以后，我將會(huì)成為一個(gè)作家，或許我現(xiàn)在看向的一家明亮，會(huì)成為我以后的朋友、敵人或親人。我要凌駕于他們之上，不受限制的，當(dāng)一個(gè)很好的作家。很久很久以后的我，會(huì)樂(lè)觀、快樂(lè)，敞開(kāi)心扉，含笑擁抱冰冷刀鋒……
寫作，是逃避現(xiàn)實(shí)，又是直面自己�？此浦挥袛⑹鲆粋�(gè)短短的故事，隱藏的，或是洶涌的悲傷與快樂(lè)。但作文中的自己永遠(yuǎn)都是一個(gè)經(jīng)受美化的，理想的，符合現(xiàn)實(shí)的自己。寫作改變了我，改變了很多人：因?yàn)樗�，讓我自信的在講臺(tái)上創(chuàng)造著自己獨(dú)特的小世界；因?yàn)樗�，讓我接受了本不屬于我的贊美；因�(yàn)樗�，讓我相信�?mèng)想總是要有的，萬(wàn)一見(jiàn)鬼了呢？
還有，沒(méi)人知道未來(lái)是什么樣子，我們普通人只能掌握當(dāng)下，所以不妨狂妄的趁著青春年少撂下一句話：我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲业男囊恢眻?jiān)定。
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