(優(yōu))樹的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的樹的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樹的作文 篇1

　　魚兒的根在水中；蝴蝶的根在樹上；鳥兒的根在窩里；小樹的根在學(xué)校。

　　——題記

　　小樹們?cè)趯W(xué)校生活了六年。六年的生活讓小樹們成長(zhǎng)、成人、成才；六年的旅程讓小樹們留戀、思念、愛戀；六年的學(xué)習(xí)讓小樹們快樂(lè)、多智、多彩。但明天卻要離開，有很多的思念，有很多的不舍。

　　別了，親愛的伙伴。六年有你們的陪伴讓我感到學(xué)校生活的快樂(lè)，你們給了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，無(wú)數(shù)的幫助，無(wú)數(shù)的關(guān)心。在校園，每天都有變化，每天都有不一樣的新鮮事，有苦有樂(lè)，有酸有甜，有憂有喜。在花壇中我們播下了未來(lái)的夢(mèng)想；在泥濘的小路上我們有說(shuō)有笑；在熱鬧的'操場(chǎng)上，我們?yōu)⑾铝撕顾�，今日的揮手，明日的再見。別了，親愛的同學(xué)。

　　別了，尊敬的老師。在六年中您陪伴著我們，澆灌給我們豐富的知識(shí)，我至今還記得：在講臺(tái)上您用粉筆書寫下了希望；在考試中您用紅筆矯正我們的錯(cuò)誤；在臺(tái)燈下的您用一顆孜孜不倦的心為我們批改，敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)。別了，親愛的老師。

　　別了，小樹的根，在這片知識(shí)與紀(jì)律交織的地方有太多太多的美好記憶。雄偉的雙峰山下孕育了我們的小樹，清清的好溪水，流淌著我們的血液；朗朗的讀書聲是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們快樂(lè)，我們幸福，我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，小樹怎么能忘記根呢？

　　魚兒報(bào)答溪水而流下了淚，聚成了大海；蝴蝶報(bào)答樹木傳遞了花粉，養(yǎng)成果實(shí)；鳥兒報(bào)答窩，而到處捉蟲；小樹為了報(bào)答根，而努力學(xué)習(xí)，讓我們一起加油，再加油，努力，再努力，一起為母校爭(zhēng)光。

樹的作文 篇2

　　我家旁邊有一個(gè)小公園，里面有一顆大榕樹，每天放學(xué)后很多小朋友都會(huì)在他旁邊玩耍嬉戲。

　　這棵榕樹造型奇特，它的枝干粗粗的，上面長(zhǎng)滿了茂盛的葉子，就像一把巨大的遮陽(yáng)傘。他還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根，就像是榕樹爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一樣一直脫垂到地面上。這些長(zhǎng)得密密麻麻的氣根，緊緊地圍攏這樹干，就像里面有一座可以裝很多人的大房子。它的根分布緊密，就像一棵棵棵糾纏在一起的人參一樣。

　　白天陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，太陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹葉，在地上形成一個(gè)一個(gè)銅錢大的光斑。這些光斑也隨著樹葉的'搖動(dòng)，輕輕晃動(dòng)。站在樹下往上看，樹葉像一片一片碧玉一般散發(fā)著美麗的綠色光芒。到了晚上，就看不見綠色了，只有一大片模糊的黑色剪影在微風(fēng)中輕輕搖晃。

　　天氣好的時(shí)候，有些小朋友會(huì)在樹底下玩捉迷藏；有的在比誰(shuí)爬得更高，誰(shuí)爬得更快；有的小朋友會(huì)坐在樹底下跟別人聊天，玩游戲

　　大榕樹下面就像我們的游戲室，他呵護(hù)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

樹的作文 篇3

　　伯宏小學(xué)坐落在美麗的人工湖畔，校園里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。學(xué)校的小操場(chǎng)種著各種各樣的樹，而我卻喜歡校園里的大榕樹。

　　大榕樹的樹干可粗了，要兩個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái)。樹干像分枝的鹿角一樣叉開，從樹上垂下無(wú)數(shù)條氣根，像老爺爺?shù)暮�須。大榕樹�?層高，遠(yuǎn)看還真像一把翠綠的大傘。

　　春天，大榕樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，橢圓形的葉子小小的，一簇簇，密密麻麻，春風(fēng)吹著它，它就搖搖擺擺，像在跟我們打招呼呢！

　　夏天，大榕樹開花了，花兒黃黃的，小小的，像米粒一般，長(zhǎng)滿在樹上，散發(fā)一陣陣清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到芬芳撲鼻的香味。真惹人喜歡。

　　到了秋天，花兒開始落了，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)圓圓的，褐紅色的小果子，秋風(fēng)一吹，紅紅的果子落滿地面，像鋪了一張紅紅紅的地毯，真美麗！低年級(jí)的小同學(xué)，在樹下用紅果子做游戲，玩得真開心呀！

　　冬天來(lái)了，別的.樹木的葉子開始落了，可是榕樹爺爺很堅(jiān)強(qiáng)，老樹葉剛落，新葉就長(zhǎng)出來(lái)了。一到春天，它又會(huì)長(zhǎng)出綠頭發(fā)，又生機(jī)勃勃了。

　　美麗的大榕樹，為同學(xué)們提供了許多方便。夏天的時(shí)候，大榕樹為我們擋太陽(yáng)，可以給我們乘涼，還可以為我們遮風(fēng)擋雨。我們還可以在下面捉迷藏、做游戲。

　　大榕樹不但給我們帶來(lái)方便，還使我們的校園充滿生機(jī)勃勃的景象。

　　我愛學(xué)校的大榕樹，更愛我的學(xué)校。

樹的作文 篇4

　　每一個(gè)人都有一個(gè)要好的朋友。無(wú)論是人，動(dòng)物還是植物，他們都細(xì)細(xì)地呵護(hù)我們，我們也在保護(hù)他們。有一句話，世上可以沒(méi)有親人，但不可以沒(méi)有朋友。而我的朋友，它不會(huì)說(shuō)話，但是，他一再為我們默默地付出。

　　走過(guò)四季，美麗，高大地的松樹拔地而起。我細(xì)細(xì)地觀察了它，雖然它是樹，但是葉子與別的樹不一樣，樹干也與別的樹不同。

　　它的葉子很特殊，盡管他很難吸收二氧化碳，但是他還是在努力拼搏。盡管它被蟲子痛苦得咬著，但是他還是忍住痛，繼續(xù)幫人們做事。當(dāng)沙塵暴或大風(fēng)來(lái)臨，是他們第一個(gè)出來(lái)為人們遮風(fēng)擋雨，堅(jiān)定地守護(hù)著身后的土地。沒(méi)有一絲恐懼，也沒(méi)有一顆公利心。當(dāng)客人來(lái)到時(shí)，也許它就是一個(gè)擺設(shè)，但是路人也忍不住回頭看它那堅(jiān)毅的身姿。無(wú)論在哪里，它總是那么堅(jiān)定，那么有實(shí)在。到了圣誕節(jié)，樹上掛著搖動(dòng)著大大的鈴鐺，陪著圣誕老人和小孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

　　我美麗的'松樹“朋友”，你總是為人們默默無(wú)聞地付出，但是人們往往忽略了你。而在我心中，總有你的一席之地。

樹的作文 篇5

　　它沒(méi)有寬大的葉子，沒(méi)有楊樹婀娜多姿，可我卻喜歡那不起眼的松樹！

　　松樹高大挺拔，一年四季常青。它遠(yuǎn)看像雨傘；近看像寶塔。樹的樹干又圓又筆直，有的幾十厘米像碗口一樣粗；大的約有1.6米粗，要好幾個(gè)人合抱才能抱得過(guò)來(lái)，它的樹干也十分堅(jiān)硬。它的樹皮為灰褐色，呈魚鱗狀；有的.也像裂開的龜殼，粗燥不平。它的葉子是墨綠色，細(xì)長(zhǎng)的葉子，好似鋼針一般，有許多小葉子聚集到一起，那樣子真像一個(gè)“小掃把”。這使我很感興趣，于是我用手喜歡撫一下它，“哎呀！好疼。”疼痛難分，那松樹好像說(shuō)：“不許碰我，否則叫你好看，這就是你付出的代價(jià)，哈哈哈”樹上還有多的榛果，松鼠弟弟會(huì)經(jīng)常來(lái)光臨。

　　春天，所有果樹全部都在長(zhǎng)葉子；開花結(jié)果；只有松樹例外。夏天炎熱的天氣，火紅的太陽(yáng)，那些植物們?nèi)�都耷拉著腦袋，無(wú)精打采；可唯有松樹依舊挺拔翠綠。秋天樹木的葉子開始凋零，飄落一地；松樹依舊傲然挺立。冬天植物全部枯萎，沉睡啦；松樹卻在跟風(fēng)雪搏斗，不曾彎腰屈服。

　　松樹的生命力真得很頑強(qiáng)��！這么具有奉獻(xiàn)精神，松樹，我怎能不喜歡你呢？

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