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我希望作文600字

時(shí)間:2023-09-08 13:32:49 六百字作文 我要投稿
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我希望作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我希望作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我希望作文600字

我希望作文600字 篇1

  往事如珍珠,在記憶的海灘上閃閃發(fā)光;往事如星辰,在記憶的天空中耀眼生輝;往事如花兒,在記憶的.花園里芳香四溢……回憶往事,可以使我們重溫歡樂(lè)也可以使我們認(rèn)識(shí)生活,還可以提醒我們珍惜今天,開(kāi)創(chuàng)美好的明天。

  記得小時(shí)候我還沒(méi)有上學(xué)時(shí),一年中最喜歡的季節(jié)就是冬天。因?yàn)槎彀职謰寢尣挥酶苫睿梢蕴焯炫阄彝。冬天里我喜歡滑冰,于是就一個(gè)勁兒地讓爸爸給我搭一個(gè)滑冰場(chǎng)。好不容易爸爸才答應(yīng)我,還一個(gè)勁兒地說(shuō):“真是拿你沒(méi)辦法!”

  那天爸爸陪我滑冰,天漸漸黑了起來(lái),我心神不定地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸咱們進(jìn)屋吧!”“怎么,玩夠了嗎?”爸爸好奇地問(wèn)。“沒(méi)有,不過(guò)天黑了,要是大灰狼來(lái)把咱們吃了可怎么辦呢?”爸爸大笑起來(lái),領(lǐng)著我進(jìn)屋了。

  還有一次,我該上學(xué)了,剛進(jìn)校園,對(duì)一切都還不熟悉。我們幾個(gè)小伙伴在一起聊天,有個(gè)小伙伴問(wèn):“以后誰(shuí)教咱們學(xué)習(xí)?”“我聽(tīng)媽媽說(shuō)賈老師教咱們!币粋(gè)小伙伴自信地說(shuō)!安挪皇恰佟蠋熌兀蹅兊睦蠋熆墒恰妗蠋!”我急忙反駁。

  瞧!童年是多么的天真。這些事情看起來(lái)或許很幼稚,但它們?cè)谖业男闹袇s占據(jù)了極大的位置。

  “我不想我不想不想長(zhǎng)大……”看來(lái)這是最適合的歌了。如果時(shí)間可以倒流的話,我一定會(huì)更加珍惜這些美好的時(shí)光。

  時(shí)間爺爺,您為什么不能倒著走一會(huì)兒呢?您為什么不想睡一覺(jué)呢?難道您一天天走來(lái)走去就不疲倦嗎?

  既然上蒼在我生命中播放這一段段小插曲,那為什么不能多放一會(huì)兒呢?

  我真希望時(shí)間爺爺能夠睡個(gè)懶覺(jué)!

我希望作文600字 篇2

  “我希望這個(gè)世界屬于我......”試題呈現(xiàn)在我眼前,但我記不下來(lái)。太棒了。漂亮嗎?不,這個(gè)世界已經(jīng)很美好了,但是這個(gè)美麗的世界需要我。所以,美麗的世界,我只是希望你因?yàn)槲叶暾?/p>

  是的,我知道劉翔創(chuàng)造了男子110米欄12.91秒的世界紀(jì)錄。我也看到了他那些出版了兩本書的同齡人的文學(xué)魅力。我知道這些是我力所不及的。我也知道我在這個(gè)世界上有多渺小。但是我知道即使是我也是這個(gè)美麗世界的一部分。是的,世界是完整的,因?yàn)楠?dú)特的我。

  雖然我的速度趕不上劉翔,但我有一顆和他一樣熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心。每年,我都參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喜歡在陽(yáng)光下的跑道上流汗。我喜歡我的同學(xué)在沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)為我歡呼。是的,我贏了。他們?yōu)檫@么小的我歡呼。我非常喜歡這條賽道,它承載著我的運(yùn)動(dòng)生涯,充滿了汗水、淚水、喜悅甚至分離。雖然我沒(méi)有同齡人優(yōu)雅,但請(qǐng)記住,我寫的每一篇文章、每一段和每一句話都是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感和發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)。當(dāng)閱讀我的文章時(shí),請(qǐng)記住我正在和你認(rèn)真交談。每次我寫完一篇文章,它都承載著我的整個(gè)內(nèi)心世界。就這樣,我也有自己的心傷。我哥哥是一個(gè)讓我想起這件事時(shí)感到心痛和流淚的人。是我的哥哥給了我沖突的童年。我哥哥從小就在嬉鬧和打鬧的`場(chǎng)景中玩耍。是我的哥哥給了我對(duì)生活的熱愛(ài)。是他讓我喜歡上了陳奕迅,理解了這首歌。就像每次我忍不住流淚時(shí),我聽(tīng)到陳奕迅在唱歌。沒(méi)有多少幸運(yùn)的人。如果你沒(méi)去過(guò)那里,你會(huì)知道我為什么去。如果你為成為一個(gè)杰出的人付出十倍的努力,普通人就足夠讓我爭(zhēng)論了嗎?”只要我聽(tīng)到陳奕迅的歌聲,我就會(huì)在生活中找到真理,不會(huì)迷失。但是我哥哥因?yàn)橐粡埑煽?jī)單不得不出國(guó)謀生。在沉默中,我會(huì)永遠(yuǎn)想念,想念我的哥哥,想念外面漂泊的心,哥哥,如果累了,那就回家吧。

  是的,這就是我,小但獨(dú)特。我明白這個(gè)世界需要我這樣。我在風(fēng)中呼喊:我希望這個(gè)世界因?yàn)槲叶暾!?/p>

我希望作文600字 篇3

  方方正正的文化的瑰寶。爸爸告訴我,王羲之的矯若驚龍;顏真卿柳公權(quán)的文梁;宋徽宗的瘦金體是皇帝中的典范……他一直囑咐我:好好練,好好學(xué)習(xí)中華文化。

  在我看來(lái),爸爸就像一個(gè)神明,神諭,我怎么能不聽(tīng)呢?于是,我專心致志地練小楷?上,孩子心性,不到一個(gè)月,我便撂下了筆。此后,盡管斷斷續(xù)續(xù)練過(guò)幾回,睹。現(xiàn)在,看著自己的后悔:若當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來(lái),或許能有一個(gè)不同的結(jié)局?稍俸蠡冢不夭坏疆(dāng)初了,練了。

  爸爸又說(shuō),中國(guó)的文。象形金文、小篆無(wú)一不是歷史的瑰寶。特別是那些成語(yǔ),經(jīng)歷了千年的積累,濃縮了古人思想的精華。

  我開(kāi)始拿著筆和紙上街去,“飾外桃源”,“雞不可失”……,原來(lái)是這樣。我喜滋滋地捧著寫得密密麻麻的紙讓爸爸看,滿希望能得到他的贊揚(yáng),卻遭到他的痛斥:“的?你從哪兒學(xué)的'?”我有些不解,但理直氣壯地說(shuō):“我看見(jiàn)商店的標(biāo)牌上就是這樣寫的!卑职挚粗依碇睔鈮训臉幼樱瑖@了口氣。失望地走了。我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽:“為什么爸爸會(huì)那么生氣呢?”“那些吸引顧客篡改的,有的們是學(xué)生。一定要把媽說(shuō)。

  后來(lái),上了中學(xué),知識(shí)慢慢增長(zhǎng),便不再詢問(wèn)那些潛規(guī)則般的事了,但仍是不平,不平他們對(duì)中華文化的玷污。

  某一次,我?guī)屠蠋煾木碜,看著那些卷子,不禁皺眉:媽媽的吻時(shí)表示親情的,怎么變成媽媽的刎了?杯具,什么東西?還有3344,數(shù)學(xué)怎么寫到了語(yǔ)文卷子上了。后來(lái)學(xué)會(huì)了上網(wǎng),才知道這些都是網(wǎng)絡(luò)文卻會(huì)誤導(dǎo)子孫后代的文

  次看一本雜志上名家寫的文章:“蚍蜉撼樹”,還是“蜉蝣撼樹”,“幅”還是“副”……這些以文怎么還犯這種低級(jí)錯(cuò)誤?我失望了,連作家都如此不嚴(yán)謹(jǐn),那么中華文化還有希望嗎?

  所幸,現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)重視了文化的傳承,先有“中國(guó)漢,后又有“高考語(yǔ)文改革”,我看到了中國(guó)文化復(fù)興的希望。我暗自下定決心,一定要練好自己的名教師,從孩子抓起,學(xué)好詛國(guó)文

  夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)——中華五千年的文化在文存。

我希望作文600字 篇4

  每個(gè)人心中都有希望,我的希望是霧霾不再出現(xiàn)。

  你知道嗎?霧霾來(lái)了,窗外到處都是灰蒙蒙的一片,有一種天昏地暗的感覺(jué),就連對(duì)面的樓房都只剩下朦朧的輪廓了!再看看霧霾指數(shù),更是達(dá)到了可怕的880,更為可怕的是已經(jīng)連續(xù)一個(gè)星期了,很像1952年的英國(guó)倫敦,都快沒(méi)有一絲氧氣了。全城的人幾乎都不出去,把自己關(guān)在家里,連窗戶都開(kāi)不了,大氣都不敢透;花釋放出的清香也被霧霾蓋住了。冬天,霧霾指數(shù)更是一直往上竄,對(duì)環(huán)境的破壞非常大,對(duì)人體的危害也非常大。霧霾對(duì)肺部是主要影響,會(huì)引發(fā)呼吸道疾病、肺氣腫;它還會(huì)引發(fā)心腦血管疾病……它已成為危害我們健康和生命的一大殺手。

  在我們就要憋不過(guò)氣的時(shí)候,傳來(lái)大好消息:晚間有5級(jí)北風(fēng)。

  北風(fēng)刮了一夜,驅(qū)散了霧霾。第二天,藍(lán)天顯了出來(lái),晴空萬(wàn)里,晨露也出現(xiàn)在花草上。人們爭(zhēng)先恐后來(lái)到室外,貪婪地吸著清新的`空氣,盡情享受著陽(yáng)光的撫摸。多么美好!我迫不及待地推開(kāi)窗戶,好讓家里的空氣徹底更換。站在窗前一眼望去,20公里外的香山就在眼前。天空中的云彩美不勝收,有的像小熊,有的像棉花糖,有的像蝴蝶……,“白云升遠(yuǎn)岫,搖曳入晴空”,那變化多端的白云,怎能不讓人開(kāi)心呢?小區(qū)廣場(chǎng)的噴泉和小“瀑布”,像頑皮的孩子,不知疲憊地和大伙嬉鬧。多像“文氣曲如流水,天懷和若春風(fēng)!睕](méi)有霧霾的日子真好!

  我們總不能靠風(fēng)來(lái)消除霧霾吧!我們都得有所作為,比如:少開(kāi)車,綠色出行;節(jié)約用水、節(jié)約用電,節(jié)約資源;搞好綠化,美好環(huán)境,減少排放物……

  希望藍(lán)天常在,霧霾不再出現(xiàn)!我的希望一定能實(shí)現(xiàn)!

  北京芳草地國(guó)際學(xué)校麗澤分校四年級(jí) 林元靖

我希望作文600字 篇5

  我家有一臺(tái)冰箱。

  這臺(tái)冰箱分為三部分,第一部分是冷藏室,第二部分和第三部分是冷室。我每天從這里拿一些好吃的東西吃。弟弟還在這里偷草莓味的酸奶喝呢!一串串甜甜的面包圈,一盒盒水果味的酸奶,一袋袋美味香腸,昨天的剩菜,冰箱全包了!我和弟弟非常喜歡家里的冰箱。

  但是,讓我們很煩惱的是:我們的冰箱很一般,我想要一個(gè)與眾不同的冰箱。我希望我的冰箱有一雙腳。要是這樣的話,我就可以不用親自取拿。弟弟也可以躺在床上盡情放松了,只讓冰箱給他運(yùn)送美味的食物。我希望我的冰箱展開(kāi)一雙翅膀,去各國(guó)尋找一些美味的食品,比如:皮薩、漢堡、奶酪和雞翅品嘗品嘗。不!這樣太饞了!還是把這些美味的食品送給貧困山區(qū)的人和因沉船而陷在島上的人吃吧!有時(shí),我希望我的冰箱成為一臺(tái)制造食品的機(jī)器。只要你想吃什么,它這都有!如果你有一道自己想象的菜,它也可以幫你做出來(lái)!我也希望我的冰箱更加高級(jí)一些。在冰箱門上有三個(gè)水龍頭:右邊是熱水,左邊是冷水,如果你覺(jué)得冷水太冷,就用中間的水龍頭,那里的水不冷不熱正合適。

  假如你餓了,想吃東西但不知道冰箱里有沒(méi)有,就可以問(wèn)冰箱:有沒(méi)有土豆泥?如果有的'話,馬上就回彈出來(lái)。如果沒(méi)有的話,它就會(huì)說(shuō):主人別著急,馬上就會(huì)做好的。我特別希望我的冰箱是一個(gè)美食之家,一進(jìn)入冰箱,蛋糕是一張松軟的床,巧克力是一個(gè)充滿知識(shí)的課桌,軟糖是一把把椅子,果凍是沙發(fā)……天氣冷的時(shí)候,我希望我的冰箱有著保溫的食品,我是一個(gè)美食家,品嘗著一種種美味的食品。哇!太美味了!甜甜的、香香的,還有甜中帶酸的,夏天天氣熱的時(shí)候,我希望我的冰箱里有什錦口味的冰棍!

  那樣我只吃一口,就會(huì)感到?jīng)鏊,比單一口味的好吃多的多?/p>

我希望作文600字 篇6

  從我呱呱落地,一個(gè)月后去到你家里,那一刻起你就是我另一個(gè)媽媽。

  特別喜歡聽(tīng)你講我小時(shí)候的故事,你說(shuō),我每天晚上都會(huì)哭鬧,不肯下床睡覺(jué),你就這樣抱著我,一抱就是整個(gè)冬天的日日夜夜;你說(shuō),我很愛(ài)干凈,從不坐地上,你還以為我不會(huì)走路;你說(shuō),每次你出村子到鎮(zhèn)上去,我就屁顛屁顛跟著跑……每當(dāng)說(shuō)到這個(gè),你臉上總泛著美美的笑容,把我養(yǎng)大該是你最愛(ài)的驕傲,我知道你一定很想可以回到過(guò)去看看,是的,媽媽,我也很想回去。

  當(dāng)年你牽著我的小手送我上學(xué)的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去,可是那份情,怎么可以割舍?在你眼里我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,直到現(xiàn)在還是很喜歡和你一起睡覺(jué),不讓你回家去。媽媽,我多么想可以再和你像以前那樣,看著你熟睡的模樣是我最踏實(shí)的時(shí)候,因?yàn)槲抑溃袐寢尩牡胤接肋h(yuǎn)不會(huì)有天黑。

  媽媽,你老了。你已經(jīng)不能夠再把我背在背上干活了,現(xiàn)在該輪到我牽著你的手回家了,你說(shuō),外面太多危險(xiǎn),我多么希望我可以去保護(hù)你。到你走不動(dòng)的時(shí)候,不認(rèn)識(shí)回家的路,我會(huì)慢慢牽著你回家,教你使筷子,穿衣服,就像我小時(shí)候一樣。

  每當(dāng)你跟我說(shuō)家里的`事情,你臉上總驟起眉頭,我多么想去替你承當(dāng)這一切,可是我卻沒(méi)有能力做到。心情好沉重,我怎么不早生幾年,那樣我就可以養(yǎng)你了,一定不再讓你受這樣的苦,本該好好停下來(lái)歇歇的時(shí)候,卻還奔波在謀生上。媽媽,我想照顧你,可是我卻做不到,我說(shuō)我以后會(huì)讓你過(guò)上好日子,可是我真的能嗎?

  生我的不是你,為我操勞最多的卻是你,我該如何去愛(ài)你,我的媽媽。沒(méi)有你,就不會(huì)有現(xiàn)在的我,那么我該在哪里?你告訴我,生我的和養(yǎng)我的一樣親,有比別人多媽媽的疼愛(ài)是件幸福的事。媽媽啊,我也希望你可以幸福。

我希望作文600字 篇7

  我有一個(gè)甜蜜、溫暖的小房間,里面有書桌、大床、書架、我的玩具小熊……還有我許多的小秘密。媽媽經(jīng)常進(jìn)來(lái)和我一起看書,爸爸經(jīng)常和我一起玩樂(lè)高,我在我的房間里度過(guò)了許多美好的快樂(lè)時(shí)光。

  不過(guò),有時(shí)候我會(huì)把我的房間幻想成其它更有趣的樣子。

  我希望我的房間是一艘太空飛船,這樣我就可以遨游太空了!可以看見(jiàn)土星、火星、水星、天王星、恒星、太陽(yáng),還有銀河也可以看清楚,說(shuō)不定還會(huì)遇見(jiàn)外星人呢,它肯定會(huì)邀請(qǐng)我去它的家玩呢!

  我還希望我的房間是一家餐廳,這樣我就可以隨時(shí)吃到美味佳肴了。而且想吃什么就吃什么,應(yīng)有盡有。廚師技術(shù)一流,菜品都是色香味俱全!

  我也希望我的房間是一個(gè)動(dòng)物園,這樣我就可以和小狗賽跑、和小鳥唱歌、和小魚游泳、和小貓抓魚……

  我更想我的房間是一個(gè)冰淇淋車,這樣我每天都可以吃到美味可口的`冰淇淋,而且不用擔(dān)心吃完了沒(méi)地方住,只要吃完了它又會(huì)長(zhǎng)起來(lái),想想都流口水呀!我還可以開(kāi)著它到學(xué)校與同學(xué)們分享呢!

  我還特別想我的房間是一個(gè)電影院,這樣隨時(shí)隨地都可以看電影了,而且還不用付錢,可以想看什么就看什么,沒(méi)有限制,躺在床上悠閑的看電影太享受啦!

  我最希望我的房間是一朵美麗的蓮花,早上花瓣打開(kāi)時(shí)陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),又可以看見(jiàn)外面的景色了;下雨時(shí)花瓣又會(huì)關(guān)閉,不怕風(fēng)吹雨淋了;到了晚上,花瓣又會(huì)關(guān)閉,發(fā)出粉色的光芒,而且一整天都可以聞花的香味。

  想完了所有的幻想,我還是最喜歡我現(xiàn)在最溫暖最有愛(ài)的房間。

我希望作文600字 篇8

  魚對(duì)水說(shuō),你看不見(jiàn)我的眼淚,因?yàn)槟悴辉谖业男睦;水?duì)魚說(shuō),我看得見(jiàn)你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

  ——題記

  我是一條生活在海里的魚,人家都說(shuō)鹽是魚的眼淚,可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒(méi)有眼淚的魚。

  別人都叫我,灰。我生活在南沙群島附近,那兒是最富饒的地方,擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時(shí)候,仰望天空,看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西沉,一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌;看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的.紅,一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后,心中感到無(wú)限的絕望,黑色的絕望。

  我對(duì)魚說(shuō),我的字典里沒(méi)有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭,瀟灑地游開(kāi)。希望,真的有希望嗎?我冷笑著。就算有,那么屬于我的希望,又在哪兒?水的聲音模模糊糊傳入我耳際,找尋希望吧,或許它就在你身邊。希望,我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞,心里的弦仿佛被撥動(dòng)了,聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧!我聽(tīng)見(jiàn)自己空洞洞的聲音說(shuō)。

  我茫然的游蕩在海中,身旁一條魚都沒(méi)有。水說(shuō),去海洋中吧,你會(huì)找到希望的。我閉上眼睛,對(duì)自己說(shuō),放棄吧,你找不到的?墒窍M覈L試著用這個(gè)詞,來(lái)填補(bǔ)心中的空缺,我說(shuō),即使絕望依然存在,但希望不會(huì)死亡,因?yàn)椋翌D了一下,有我。

  希望就在其中么?溫馨的家庭,溫馨的父子、母女關(guān)系,溫馨的……這里一切是那么溫馨,我真的能找尋屬于自己的希望嗎?我疑惑、我困擾,甚至感到前所未有的絕望!按蟾绺,你吃糖嗎?我偷偷留下一點(diǎn)來(lái)。你吃嗎?”忽然身旁有人拽著我說(shuō)。我扭頭,是一條身長(zhǎng)不過(guò)十厘米的小魚,它露出我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容,天真、活潑,堪比太陽(yáng)。我說(shuō),我吃。然后,我的眼淚留下來(lái)了。

  我知道我找到了希望。

我希望作文600字 篇9

  繁星的耀眼,水草的招搖,陽(yáng)光的和煦,日出的溫暖,豐收的果實(shí)多美!我想要一對(duì)翅膀,看晨曦,看萬(wàn)物,看……

  我多想有一雙翅膀,看那日出的太陽(yáng),紅日映照在臉上,暖暖的,暖暖的…·想看白云朵柔軟,瞧太陽(yáng)多明亮,望呀,望——-藍(lán)天使我的課堂。我想看那一道道流星從天際劃過(guò),給人以希望。

  我多想我一雙翅膀,看春,小草冒出綠芽,喚醒了沉沉欲睡的大地!野花伴隨陣陣輕風(fēng),哼奏著一首首動(dòng)人的歌曲。樹爺爺來(lái)了森林復(fù)活了生機(jī)小鳥向樹爺爺傾訴著話語(yǔ)?聪!向天來(lái)了,是誰(shuí)告訴你的?原來(lái)是一朵朵潔白無(wú)瑕的荷花,他們?cè)诔靥晾锔?jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,飄出一股股淡淡的清香。演繹著出淤泥而不染的傲氣。噓!原來(lái)是一場(chǎng)場(chǎng)暢快的夏雨。嘩啦啦,嘩啦啦——-好似娃娃在打鼓,這聲音真是嘹亮,真是雄壯!

  我多想有一雙翅膀,看秋!落葉紛飛的秋天,我走進(jìn)農(nóng)園,果園,看著農(nóng)民伯伯割下飽滿的稻穗,摘走成熟的果子,豐收喜悅掛在每一人臉上。看冬!街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝層層白雪,想、像巨大的柔軟的羊毛毯子。

  我多想有一雙翅膀,去看那美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,怡然自得,蜻蜓兩對(duì)長(zhǎng)翅膀翩翩起舞,使自己快樂(lè)的飛翔,可愛(ài)的小鳥在陽(yáng)光下展翅高飛,如同精靈般撩動(dòng)著我的思緒………我多想有一雙翅膀和雄鷹比賽飛翔,去尋找所有的力量,把空氣變得更清新,把淡水變得更甘甜,把天空變得更蔚藍(lán),讓太陽(yáng)公公每天都是笑臉。

  我多想有一雙翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔,看看彩霞那美麗的`色彩,看看泉眼那清冽的泉水,傾訴那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴。感受著大自然帶給我們的奇妙與奧秘,感覺(jué)這大自然的呼吸與生命力。

  我多想有一雙翅膀,讓我獲得新生,我多想有一雙翅膀,讓我飛得更高,我多想有一雙翅膀,他讓我迎接朝陽(yáng),奮發(fā)向前。我想把愿望化為現(xiàn)實(shí),采下那一個(gè)個(gè),一絲絲,一縷縷的愿望!留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天,打造希望的世界。

我希望作文600字 篇10

  于江華人有了希望才會(huì)有追求,如果連希望都破滅了那人活著還有什么意思,“希望工程”就是給那些沒(méi)有希望的人帶來(lái)希望。

  “希望工程”將所集物資發(fā)放到最需要它的地方,使那些失學(xué)兒童有書讀,可以享受和其他孩子一樣的權(quán)利,“希望工程”的那些捐助者們,他們盡自己所能幫助著別人,他們的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。

  對(duì)于“希望工程”我們要端正自己的態(tài)度。有這樣一個(gè)故事:美國(guó)一位白領(lǐng),每次下班都會(huì)給門口的一位乞丐15美元,漸漸地給乞丐的錢少了,變成了10美元,后來(lái)變成了5美元,這個(gè)乞丐就疑惑地問(wèn):“為什么你給我的錢越來(lái)越少?”那位白領(lǐng)說(shuō):“我給你15美元時(shí),我還是個(gè)單身,給你10美元時(shí),我有女友了,當(dāng)給你5美元時(shí),我已經(jīng)有了孩子。”那乞丐聽(tīng)了大怒,吼道:“你為什么花我的錢養(yǎng)你的家!”看到這不免有點(diǎn)好笑,但轉(zhuǎn)而就覺(jué)得這個(gè)乞丐真的好無(wú)恥,那位白領(lǐng)幫助了他,他不言謝也就算了,盡把別人的幫助當(dāng)成了理所當(dāng)然的事,真的很讓人費(fèi)解。

  換而言之, 如果把那位美國(guó)白領(lǐng)看作是“希望工程”,而那個(gè)乞丐就是被資助的人,你會(huì)怎么做?會(huì)像那個(gè)乞丐一樣?還是……?

  做為青少年,做為一個(gè)有素質(zhì)的青少年,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),但對(duì)我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是第一位,我們受著資助,我們享受著生活,我們的生活充滿了希望,因?yàn)橄Mこ痰拇嬖,就有了希望?存在,我們帶著希望在感恩中成長(zhǎng),在感恩中我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),將我們所擁有的奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人,將“希望工程”的精神代代相傳。

  希望工程,給了我們希望,在成長(zhǎng)的路上讓我們擁有感恩,有了追求,我們才不會(huì)寂寞。

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