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敘事的作文錦集【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
所有人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，我也一樣，一件痛苦的事作文。但隨著時(shí)間的流逝，都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺(jué)得悔恨無(wú)比。但也是這件事，使我明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)論在做什么事時(shí)都要做到認(rèn)真.仔細(xì)。
記得那是在三年級(jí)的一天。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)還不算差，所以當(dāng)我知道第二天要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天，考卷發(fā)下來(lái)了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單，便用了二十分鐘左右就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我沒(méi)有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸：這次一定能考滿分，回家后該讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢……
在第二天的數(shù)學(xué)課上，老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出。聽(tīng)到自己的成績(jī)不錯(cuò)的興奮不已。而成績(jī)不理想的則垂頭喪氣。咦，怎么沒(méi)有我的？正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，聽(tīng)到老師的一句：“袁慧，78分�！斑@聲音不大，但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水，全身都麻木了。隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨。懊悔像一條小蟲(chóng)子，一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心，使我更加心痛。下課后，老師說(shuō)我太粗心大意了。這句話雖然說(shuō)得很輕，卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽，又麻，又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。
自從那一次以后，我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時(shí)告訴我，不要再粗心大意了，一定要細(xì)心.細(xì)心.再細(xì)心……
我最敬佩的人——張海迪
張海迪是我最敬佩的人，因?yàn)�，她的事跡讓我感動(dòng)。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了，立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。
張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺(jué)，醫(yī)生說(shuō)，這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲，張海迪知道，自己活不長(zhǎng)了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她，張海迪。
張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學(xué)好醫(yī)術(shù)，在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn),終于，“黃天不負(fù)有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。
因?yàn)閺埡５掀匠：軜?lè)于助人，所以，周?chē)?人有什么困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥，來(lái)找她，請(qǐng)她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的努力，她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了，她翻譯了外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志，激動(dòng)地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘，她一直激勵(lì)著我們。
敘事的作文 篇2
秋風(fēng)拂過(guò)，一片枯黃的但完好無(wú)損的樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái)，悠然自得，隨著風(fēng)輕舞飛揚(yáng)……
一
很少，我會(huì)漫步在小道上，靜靜地欣賞秋天的景色，也許是因?yàn)闆](méi)時(shí)間吧，但是，秋天的鄉(xiāng)村卻有著另一番風(fēng)味。一大片水稻都成熟了，放眼望去，其實(shí)，并不是那樣金燦燦的，不過(guò)那如海浪一般的蠕動(dòng)確實(shí)非常好看。曾記得，年幼時(shí)的我常常躺在用稻穗堆成的一座座“小山”上，看著爺爺奶奶收割，時(shí)而與伙伴們?cè)谏厦嫱嫠！⒋驖L，弄臟了衣服也不會(huì)受到媽媽的責(zé)怪。那段時(shí)光，幾乎占據(jù)了我整個(gè)純真的心，也許就是在那時(shí)，那個(gè)叫做“秋天”的東西開(kāi)始在我心中生根發(fā)芽……
二
隨著時(shí)間的推移，我漸漸地發(fā)現(xiàn)大自然的秋天竟是如此美麗、這般絢爛，她就像一位爛漫的少女，隨心所欲地邁著她輕盈的步子。
在我們家鄉(xiāng)的東部有一塊國(guó)際重要濕地：崇明東灘鳥(niǎo)類(lèi)自然保護(hù)區(qū)。每到秋天這個(gè)季節(jié)，我總喜歡去那兒，讓那顆疲憊的心回歸大自然，盡管看不到多少鳥(niǎo)，但可以吹吹海風(fēng)，偶爾也會(huì)有幾只海鷗飛過(guò)，如果幸運(yùn)的話，還可以看見(jiàn)“一行白鷺上青天”的情景。
因?yàn)槌３Ｔ谏钋锶ツ莾海ｏL(fēng)吹過(guò)，有點(diǎn)冷，但心卻像秋風(fēng)一樣，不再拘束。
我走在灘涂上，因?yàn)槌蓖讼氯](méi)幾天，所以很泥濘。灘涂上幾乎沒(méi)有路，泥土上盡是大大小小的螃蟹洞，但我相信路是人走出來(lái)的，盡管鞋子上沾滿了泥，我也是幸福的。一陣風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)亂了，正當(dāng)我準(zhǔn)備整理的'時(shí)候，“大家快來(lái)呀！我捉到了一只小東西！”同伴在遠(yuǎn)處高聲喊道。我沖自己笑了笑，便走了過(guò)去。的確，這是只可愛(ài)的小東西，還沒(méi)有我的拇指一般大。它在我的手掌中橫著爬動(dòng)，手掌上有一種癢癢的感覺(jué)，我開(kāi)心地笑了。我放走了小螃蟹，它在泥土上踉蹌地爬動(dòng)著，微弱得似乎風(fēng)一吹就可以把它吹到十萬(wàn)八千里。我把衣服裹緊些，同伙伴們一起去抓“跳跳魚(yú)”，笑聲灑滿了整個(gè)大地，隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
三
靜靜的秋雨下了一遍又一遍，我趴在窗前，看著傘的蠕動(dòng)。成熟而深沉的雨點(diǎn)落在大地上。一直都不怎么喜歡雨的我，對(duì)秋雨卻情有獨(dú)鐘，那時(shí)，我給自己取了個(gè)名字叫“雨軒”，甚至，一直都很喜歡這個(gè)名字。
以前，心情不好的時(shí)候，聽(tīng)一首悲傷的歌也會(huì)流淚，莫名的悲哀涌上心頭。一直都認(rèn)為秋天總是在我最脆弱的時(shí)候到來(lái)�，F(xiàn)在的我，盡管也會(huì)惆悵、苦悶、委屈，盡管我嘆息，但是，我不哭泣，因?yàn)榇煺劭偸墙o我動(dòng)力，讓我保持冷靜，更好地思考自己。
有時(shí)候，我甚至?xí)X(jué)得，我這一生沒(méi)白過(guò)了，我經(jīng)歷過(guò)痛苦、享受過(guò)快樂(lè)、嘗過(guò)了人生的千百事，那時(shí)候，總是會(huì)欣慰地朝自己一個(gè)勁的傻笑。但是，事實(shí)證明，我的想法是錯(cuò)的，我的那些痛苦、快樂(lè)幾乎是微不足道的，因?yàn)槲覜](méi)有真正體驗(yàn)過(guò)社會(huì)生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的挫折，一點(diǎn)都沒(méi)有。
我，快快樂(lè)樂(lè)地活著，心中同樣充滿著對(duì)未來(lái)的許多期待。
又是一個(gè)秋天，老樹(shù)上的楓葉飄落下來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同一團(tuán)火在燃燒，它蘊(yùn)涵著精華，更蘊(yùn)涵著希望……
秋天啊，每一天的我，都深?lèi)?ài)著你。
敘事的作文 篇3
今年的中秋節(jié)，最令我難忘。我們班開(kāi)了一個(gè)“中秋聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)聯(lián)歡會(huì)，都是由同學(xué)們自編自演的節(jié)目，可精彩了!同學(xué)們從家里帶來(lái)月餅和水果，一邊吃著東西，一邊欣賞著自己編排的節(jié)目，有滋有味!
中秋聯(lián)歡會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是我們小組編排的小品《可憐人》，這個(gè)小品像我們講述了一個(gè)可憐人的故事。這個(gè)人無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃的'四處漂泊，一個(gè)好心人見(jiàn)他可憐，就給了他一塊月餅，可他不舍得吃，就把月餅埋進(jìn)了土里，幾天后，他餓得不行了，就想挖出月餅來(lái)吃，誰(shuí)知，月餅發(fā)霉了。這個(gè)可憐人很無(wú)奈。這個(gè)故事告訴我們;珍惜一個(gè)東西最好的方法就是使用它，不要是他從有用變無(wú)用。
接下來(lái)是相聲，一個(gè)同學(xué)在課堂上開(kāi)小差，把什么東西都看成油條，記性也不好，剛學(xué)的東西轉(zhuǎn)眼就忘了。這個(gè)相聲令同學(xué)們開(kāi)懷大笑，真是精彩!
我們還欣賞到了許多詩(shī)歌;第四組朗誦的《中華少年》，鏗鏘有力，感情充沛，聽(tīng)著是一種享受，第五組的《中秋賦》，第六組的《中秋誦》，語(yǔ)句優(yōu)美，讀聲動(dòng)聽(tīng)，如涓涓溪流叮咚作響。
最后，老師向我們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，原來(lái)，中秋也稱(chēng)仲秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)，我還學(xué)到與中秋節(jié)有關(guān)的故事，有《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》等故事。我還學(xué)到與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)句，收獲很大!
這真是個(gè)難忘的中秋節(jié)，難忘的中秋聯(lián)歡會(huì)!
敘事的作文 篇4
昨天，爺爺奶奶和弟弟要走了，我非常難過(guò)，假如說(shuō)他們?cè)俣嘧∫惶炀秃昧�！可惜多住一天不行，因�(yàn)槎嘧∫惶斓脑�，就沒(méi)有爸爸送，叔叔接了。
早上，爸爸開(kāi)著車(chē)到了虹橋樞紐里的虹橋火車(chē)站。我們先去吃飯，爸爸說(shuō)：”我們要老娘舅那邊吃飯吧�！拔艺f(shuō)：”我們還是去吃麥當(dāng)勞吧�！盃敔斦f(shuō)：”我?guī)闳ベI(mǎi)吧�！盃敔攷臀屹I(mǎi)完我要的東西以后，我們就一起在老娘舅吃飯了。爸爸最先吃完，我第二，弟弟第三，爺爺?shù)谒�，奶奶第五。然后，爸爸、我和弟弟去一家超市，我看到一樣好吃的，就跟爸爸說(shuō)：”我要買(mǎi)這樣?xùn)|西�！鞍职滞饬恕５艿芸匆�(jiàn)有喜洋洋圖案的`食品，他指指那個(gè)東西說(shuō)”洋洋，洋洋�！翱墒�，弟弟后來(lái)沒(méi)有買(mǎi)。爺爺奶奶和弟弟去等火車(chē)了，開(kāi)不多等了半個(gè)小時(shí)，才等到爺爺奶奶和弟弟的那班火車(chē)開(kāi)始檢票。爺爺奶奶和弟弟有很多行李，爸爸順便把所有的行李全都搬到檢票口里面。最后，爺爺奶奶和弟弟走了。我之前聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們?nèi)c(diǎn)半就可以下火車(chē)，可是到了四點(diǎn)鐘，叔叔才接到他們。奶奶還說(shuō)，再過(guò)一個(gè)多月，她還會(huì)來(lái)的。我說(shuō)：”一個(gè)多月要四十多天呢！“奶奶說(shuō)：”四十多天很快的“。我想，四十多天倒也蠻快的！奶奶又說(shuō)：”下次來(lái)一定一個(gè)人來(lái)。爺爺想來(lái)就來(lái)，不想來(lái)就不來(lái)�！胺凑�，我奶奶肯定會(huì)來(lái)的。我還說(shuō)：”那一定要住一年噢！“奶奶說(shuō)：”好吧！“。
我真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)！
敘事的作文 篇5
生活象一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂(lè)年華。所有的日子未必全都多姿多彩，但我過(guò)得有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個(gè)美麗的瞬間。生活中有凄風(fēng)苦雨，也有鮮花燦爛，鮮花讓我們自信，挫折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，所以我懂得了珍惜，珍惜生活賦予我的每一份禮物，不管它是“碧空萬(wàn)里”還是“烏云滿天”。
生活象一首詩(shī)，有時(shí)雋永深沉，有時(shí)簡(jiǎn)潔明了，有時(shí)又淡泊如霜，但無(wú)不是感情的噴發(fā)，心靈的宣泄。詩(shī)具有微妙的情感，富有節(jié)奏，生活又何嘗不是如此呢？所以我懂得了珍惜，珍惜生活中每一首詩(shī)，即珍惜生活中的每一節(jié)旋律，因?yàn)樗鼈兌几挥猩省?/p>
生活象大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，優(yōu)美如畫(huà)；時(shí)而波浪呼嘯，凄涼悲壯；時(shí)而狂風(fēng)爭(zhēng)鳴，波浪沖天。人生如海水，不碰著巨石或礁石難以激起美麗的浪花。生活中沒(méi)有失敗和挫折，就不會(huì)有成功。所以我懂得了珍惜，珍惜我的生命，因?yàn)樯侨绱说目蓯?ài)。
人生之路，漫長(zhǎng)而崎嶇，說(shuō)不清哪兒拐彎，哪兒平坦；哪兒有溝坎，哪兒有陷阱。我們只有一步看一步。逢山開(kāi)路，遇水架橋，鼓起勇氣想前走，無(wú)論走過(guò)的'日子有幾多坎坷，我始終相信：勇敢前行，前面有燦爛的陽(yáng)光，迷人的花朵。所以我懂得了珍惜，珍惜所有的機(jī)會(huì)。我決不會(huì)放棄，因?yàn)闄C(jī)會(huì)最易失去。
敘事的作文 篇6
昨天下午那場(chǎng)酷暑中的暴風(fēng)雨，我感覺(jué)到了風(fēng)的強(qiáng)悍，但感覺(jué)更多的是夏雨的嫵媚、活潑與溫柔！ 下午三點(diǎn)鐘，天漸漸暗下來(lái)了。說(shuō)聲變天，大風(fēng)就來(lái)了，一股一股的，打得香樟樹(shù)一陣亂搖亂擺，路上的行人也被大風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼，匆匆忙忙的腳步漸漸地慢下來(lái)了。
正在街上行走的我高興地說(shuō)“暴風(fēng)雨就要來(lái)了，太好啦！”才說(shuō)完，還帶著一絲絲熱氣的暴雨就撲天蓋地地下來(lái)了。那雨仿佛是一根根密密麻麻的銀針，刺進(jìn)我的衣服里，穿進(jìn)我的肉里，感覺(jué)不是一陣疼痛、麻痹，而是一陣清爽、冰涼。大風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)枝搖擺得更利害了，電動(dòng)車(chē)在搖擺，雨絲也在搖擺。雨絲隨著大風(fēng)的方向，一陣比一陣強(qiáng)，一陣比一陣大，一陣比一陣遠(yuǎn)，一陣比一陣密集，一陣比一陣晶瑩。
暴雨中的人們都用最快的奔跑速度跑到最近的房檐下躲雨，剛才還大呼“爽！爽！爽！”的我也快步躲到了房檐下。雨越來(lái)越大，越來(lái)越急，越來(lái)越密，快速打下來(lái)時(shí)，讓地面騰起一陣陣霧，只見(jiàn)那陣霧徐徐上升，仿佛像童話中那樣，使人產(chǎn)生奇妙的幻覺(jué)。 淘氣不懂事的孩子們則當(dāng)這場(chǎng)暴風(fēng)雨是天然無(wú)害的無(wú)蓬頭的洗澡時(shí)機(jī)。他們大聲嬉戲的聲音在雨中變成了那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主唱，大雨嘩啦嘩啦的'聲音則成了伴奏。
暴雨不像春天的霧那樣溫柔寧?kù)o，不像冬天的雪那樣無(wú)聲無(wú)息，不像冬天的風(fēng)那樣強(qiáng)悍與喧嘩，也不像陽(yáng)光那樣光彩與耀眼，她只像唱著美妙而又歡快歌曲的娃娃，快樂(lè)地幫人們四處澆水，避旱。突然間，我仿佛看到了雨娃娃們?cè)谔焐蠂μ璧木跋�。這是多么歡快，多么活潑，多么美妙，這使我和身旁的小伙伴們也跟著在雨中跳起了舞，唱起了歌。 孩子們都喜歡雨的活潑和歡快，他們都喜歡讓雨淋，跟雨娃娃們一起亂唱亂跳。 我也一樣，我喜歡雨的活潑，喜歡雨的歡快，喜歡跟雨娃娃一塊兒唱一塊兒跳，喜歡被雨淋的感覺(jué)，也開(kāi)始喜歡高爾基的這句話：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！” 清晨，我被一場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒。我揉了揉惺忪的睡眼，看了看鬧鐘，還早呢！突然，我聽(tīng)見(jiàn)天上有人在竊竊私語(yǔ)。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是玉帝命令雷公、電母、龍王、風(fēng)婆婆……
在武漢的開(kāi)發(fā)區(qū)下一場(chǎng)暴雨。 早上，蒙蒙細(xì)雨從天而降，落在我的肩上、腿上，使我感到絲絲涼爽。樹(shù)兒、花兒、草兒，都張開(kāi)了嘴巴，準(zhǔn)備大喝一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，天顯得更加陰沉，烏云密布，我想，今天肯定會(huì)下傾盆大雨。 果然不出我所料，放學(xué)后狂風(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái)，雷電像要把大地炸裂，轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋腦打落下來(lái)。水珠沿著屋檐流了下來(lái)，像斷了線的珠子，屋下浮起一層輕煙，地上濺起一朵朵小白花。小鳥(niǎo)們也躲進(jìn)了自己的窩。嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲覆蓋了所有的聲音。
忽然，一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，仿佛把天劈成了兩半。本來(lái)黑暗的天空，一下子明亮起來(lái)，一下子又黑暗下去。好像天上的寶蓮燈的插頭接觸不良，時(shí)而亮，時(shí)而暗。雨打在窗臺(tái)上，那聲音像是把冰塊放進(jìn)了開(kāi)水中的炸裂聲，噼噼啪啪的。突然，響起了震耳欲聾的雷聲，把我嚇了一跳，險(xiǎn)些摔倒。我覺(jué)得整個(gè)大海里的水都從天上倒了下來(lái)…… 我盼望這場(chǎng)暴雨快快停止……
敘事的作文 篇7
在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，陽(yáng)光時(shí)常灑在這座城市中。
在街道拐角的那棵榕樹(shù)下，有著兩小無(wú)猜的身影。
“還在那棵榕樹(shù)下吧？”
“恩，會(huì)的！”
女孩，爽快地答應(yīng)了男孩的約定。
大約十分鐘，女孩踩著陽(yáng)光的`影子來(lái)到了這個(gè)榕樹(shù)下。柔和的陽(yáng)光，灑在白色的紗裙上，顯得是那么唯美。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，男孩慢跑過(guò)來(lái)，很抱歉的對(duì)著女孩說(shuō)
“對(duì)不起，讓你久等了。”
“沒(méi)關(guān)系，我也剛到�！�
聽(tīng)了這句話，男孩和女孩都開(kāi)心地笑了。
女孩眨著兩只大眼睛問(wèn)：“你有夢(mèng)想嗎？”
“有啊�！蹦泻⒑芨吲d的回答。
“能告訴我么？”
“恩，可以的。我想當(dāng)個(gè)發(fā)明家！”
“好啊，我會(huì)支持你的！”
那年，他們才5歲。
“對(duì)不起，讓你久等了�！�
“沒(méi)關(guān)系，我也剛到�！�
榕樹(shù)的四季，時(shí)光流逝。
7年了，幾乎每次，都會(huì)有這樣一段對(duì)話。
“還在那棵榕樹(shù)下吧？”
“恩，會(huì)的！”
又一次約定，男孩決定要早到一個(gè)小時(shí)。
到了那里，不過(guò)五分鐘就等到了女孩。但是，女孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)男孩。
四十分鐘過(guò)去了，男孩默默的走向女孩面前，依舊重復(fù)著：“對(duì)不起，讓你久等了�！�
“沒(méi)關(guān)系，我也剛到�！�
男孩瞬間明白了點(diǎn)什么，他，沉默了。
那年，他們12歲。
5年后，男孩在樹(shù)下對(duì)女孩說(shuō)，他要出國(guó)留學(xué)了。女孩很真心的祝福他，還讓他記著這棵榕樹(shù)，記著在樹(shù)下等他的女孩。男孩很認(rèn)真的答應(yīng)了。
又過(guò)了5年，男孩在國(guó)外安定了家。
突然有一天，男孩的妻子在意外中失去了生命，男孩在房間里整整哭了三天。
一個(gè)月后，男孩回國(guó)了，他是帶著女孩對(duì)他的約定回來(lái)的。
下了飛機(jī)，男孩就直奔那棵榕樹(shù)，但是，所有的所有都變了。
并著記憶，男孩來(lái)到了那個(gè)街道的拐角，看到了街邊的一個(gè)飾品店，就已經(jīng)明白了。因?yàn)�，店名是男孩的名字縮寫(xiě)。
走進(jìn)去，男孩看到了女孩，他們對(duì)視著，笑了。
四年之后，他們步入了白色的教堂。
那年，他們26六歲。
“咱們又在一起了�！�
“恩，因?yàn)�，我們�?jiān)守著十三年前的承諾�！�
在十三年前，“以后不管怎么樣，即使是分分合合，最終也要在一起�！边@就是他們的承諾。
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