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難忘的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-09-07 18:31:56 人作文 我要投稿

難忘的一個(gè)人作文15篇【優(yōu)選】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的一個(gè)人作文15篇【優(yōu)選】

難忘的一個(gè)人作文1

  歲月沖淡了記憶,但永遠(yuǎn)沖不淡的,是曾用心銘記。

  也許是因?yàn)榉瓭L的思緒,而禁不住擾動(dòng)了平靜的心弦。

  那日,一切都平淡無奇。街道,多的車,多的人,而更多的則是那喧鬧,不絕于耳的吵鬧聲。

  我一片茫然的走在馬路邊。

  我的眼睛在馬路中穿梭,游移。突然,目光落在了那一家小吃店。我的眼睛隨之一亮,似乎有一種莫名的力量牽動(dòng)著我。

  我瞧了瞧四周,走了一小步,望著那美味的小吃,腳步更加急促了。

  “叭叭叭”一輛突如其來的小汽車飛奔而來,并緊按喇叭,我一回頭,腦子里一片空白,我的思緒也竄在一塊。隨著緊張,額頭生出了豆粒大的汗珠。

  轎車越來越進(jìn)。

  不覺,我才如大夢初醒一般,向后退了幾步,不只是有意還是無心。

  我喃喃的自言自語,不知在說些什么,神情凝重,在我的眉宇心,仿佛承載了許多。

  不久后,我悄然回首,剛要繼續(xù)前行,就在出腳后的一霎那,被拉住了——一張十分憔悴的面孔,一位年邁的老奶奶。她很老,單薄的身材,佝僂的腰,皮膚皺巴巴的`,那張抱緊風(fēng)霜的臉上,留下了歲月的痕跡。望著她那刻滿皺紋的臉頰,那緊握我手的干燥,瘦小而微微顫抖的手,心中泛起一股暖流。

  “小孩啊,你剛才太危險(xiǎn)了,嚇了我一跳!”奶奶顯得有一絲焦慮!皝恚屛翌I(lǐng)你過去!”拽著我的手,步步走過馬路。

  奶奶慈祥的望著我,臉龐路出幾絲快生了銹的,幾絲不易發(fā)覺的笑容。

  我輕輕道了一聲:謝謝。奶奶張張嘴,她顯然要說些什么,但戛然而止。

  良久,我的眼前模糊了,蒙上了一層薄薄的淚,空氣中彌漫著溫暖的氣息。

  奶奶走了,我目送著她,她那瘦小的背影,是那么嶙峋。

  可能,這就是一種平平凡凡的愛,一種不為人知的愛。

難忘的一個(gè)人作文2

  在茫茫人海中,我看到了這樣的一幕。

  她,眼睛大大的,一雙水汪汪的眼睛非常好看。還有她那櫻桃般的小嘴和及腰的頭發(fā)。這樣的`人我很羨慕,但接下來的一幕更讓我贊嘆不已。

  天氣晴朗,小鳥在樹枝上唱歌,來來往往的人腳步很快。但就在這時(shí),我看見了她。她正站在那里看著拐角處的三只小狗。突然,她走進(jìn)小狗,用她那柔嫩的雙手輕輕的撫摸著它們的毛發(fā)。我看得出,她很喜歡小狗,我走過去和她打了聲招呼。她卻不以為然地看著我,我想:她應(yīng)該有些害羞吧!我便開口說:“你好,我看到出來你很喜歡小狗。”她笑了笑。她看著小狗們在她身邊圍著便飛快地跑走了。我認(rèn)為她是害怕我而跑走了。正難過時(shí),她又飛快的跑回來了?粗掷锱踔缘模冶阒涝瓉硭⒉皇呛ε挛叶茏吡,原來是看見小狗們很瘦,所以才回家拿東西給它們吃呢!我用目光看向她,看著她正在用手一點(diǎn)點(diǎn)地把手中的東西給小狗狗,原來她是怕小狗狗吃不下去,怕它們啃不動(dòng)或不吃。緊接著我又看見她從懷里拿出一個(gè)瓶子,而且瓶子里還有水,然后他把水倒在自己的手上,讓狗狗們喝。

  之后小狗狗吃飽了,也喝足啦,就開始亂跑。她就把狗狗一個(gè)個(gè)的抱在懷里說:“不要亂跑。”她把狗狗放下了后就準(zhǔn)備走了,可她走一步,小狗狗們都跟著她,她無奈之下便把狗狗們抱起來,我不知道她是要把它們帶到哪里,但我知道她一定不會(huì)傷害他們的。

  這樣的愛狗人士,我們不喜歡嗎?這樣的愛狗人士,我們不敬佩嗎?這樣的愛狗人士,我們不感激嗎?

難忘的一個(gè)人作文3

  在我的記憶中,有這樣的一個(gè)人。她,默默無聞,不言多語,不嫌工作辛勞,只是默默地勤奮地工作。盡管天氣酷暑難耐,她還是盡職盡責(zé)。

  那一天,雷公公先是敲打了幾下鼓,天空驟然變得如黑夜一般,緊接著便嘩啦啦地下起了傾盆大雨,讓人感到可怕至極。走在上學(xué)路上的我,緊緊地握著雨傘,生怕雨傘和人一起被大風(fēng)刮走。

  就在這時(shí),路邊一個(gè)低俯的身影映入了我的眼簾,走近一看,原來是一位清潔工阿姨。只見她身上穿著雨衣,手里拿著一把比她還要高的'掃把,低著頭,把小溝旁的樹枝、樹葉、塑料袋等等垃圾,用掃把用力地掃出來。此時(shí),有一些枯樹枝被雨水沖到排水口處,堵住了下水道,水不通就漫上了路面,周圍到處是積水。只見她彎下身子,用手慢慢地把排水口里的樹枝一根根地掏出來。

  對這些臟活,她不嫌苦,不嫌累。雨水猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,鉆進(jìn)她的雨衣里到處亂竄,她全身都濕透了。然而,她并沒有想那么多,只是默默地做著工作。

  看到這一情景,我不禁上前詢問:“阿姨,下這么大的雨,您怎么還出來工作呢?”

  她淡淡一笑說:“如果不把這些樹枝和樹葉掃掉,它們就會(huì)把排水口堵住。等到明天再來清理,公路恐怕就要淹成一條河了!

  聽完這些,我心里想:“清潔工阿姨,您真是偉大。〔还墉h(huán)境多么惡劣,不管工作多么辛勞,您都默默無聞地工作著,是多么值得我們敬重。”這個(gè)清潔工阿姨是讓我敬佩的一個(gè)人,也是讓我難以忘記的一個(gè)人。

難忘的一個(gè)人作文4

  人生中,我們會(huì)遇到許許多多的人,有的是一面之緣,但卻令人難忘。

  有一次,媽媽和她的沒有們一起組團(tuán)出去玩,媽媽和她的朋友們都帶上了自己的兒女。也包括我。我們一起坐在了一輛大巴車上,我靠著窗戶邊,旁邊坐的是一個(gè)比我大個(gè)幾歲姐姐。窗外有幾座山,山頂上還有幾個(gè)大小不同的風(fēng)車,風(fēng)吹過來的時(shí)候,它們偶爾會(huì)轉(zhuǎn)起來。我看著窗外的景色,天是藍(lán)的,風(fēng)是甜的。直到看了不知道多久,我才注意到旁邊的姐姐也在看風(fēng)景。我看見姐姐的眼睛大有神,很純潔的樣子,無暇的'像一顆玻璃珠子。不一會(huì)兒,姐姐也注意到我了,她一看見我就對我笑,她的笑容是甜甜的,很溫柔的樣子,好像對誰都是這樣。她問了問我的名字,聲音也很溫柔,不一會(huì)兒,我們就聊了起來。

  到達(dá)了目的地,我還是和姐姐在一起,這一次,我們是來看花的,各種各樣的鮮花,一大片一大片的,我和姐姐在這花海之中閑聊,我們聊的很開心,特別聊得來,無話不談,而且姐姐每次說話都是面帶微笑,語氣也很溫順,她笑的時(shí)候流露出的笑容真實(shí),又平易近人。總是溫暖到了別人。跟姐姐在一起的時(shí)候,特別放松,沒有任何壓力,我們在一起,就像是知己一樣,很開心,她也總能知道我在想什么。

  后來姐姐搬到別的地方去了,我們也很少見面,但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記姐姐那甜美的笑容。

難忘的一個(gè)人作文5

  她是我的同桌,也是我的朋友,她令我難忘。

  她叫小硯,我在她身上找到好多優(yōu)點(diǎn):樂于助人、關(guān)心同學(xué)……她長得也很漂亮,眉清目秀,唇紅齒白,烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在頭上,總戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)圍梳。

  也許是我脾氣不好的原因吧,我和她經(jīng)常吵吵鬧鬧,但很快又和好了。可有一次,她的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚。

  我清晰地記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我吃完午飯回到教室,卻發(fā)現(xiàn)小硯和她前一位的小覃擠座位。小硯說:“讓點(diǎn)地方好嗎?我坐不下去了!闭l知小覃卻說:“你以為我們的空間很大嗎?我已經(jīng)被你擠得雙腿不能動(dòng)彈了。”小硯馬上反駁:“我已經(jīng)站不起來了!”他倆就這么一直吵著,我跑來一看,天哪!我的座位簡直兩厘米的.寬度都沒有了!我氣極了,大聲喊:“何止站不起來,我都坐不下去了!”坐在我前面的小鳳馬上往前挪了挪椅子,我才勉強(qiáng)“坐”了下去。

  過了一會(huì)兒,我開始寫數(shù)字作業(yè)。寫著寫著,我感覺自己的座位越來越擠了。一定是小覃和小硯擠座位都擠到我了,于是,我也幫小硯向前使勁地推。我沒注意到我的手指夾在了兩個(gè)座位之間,突然,鄰位的小唐跑來猛地一擠,兩個(gè)桌了合攏了,我的手指被夾得紅腫起來!鞍!”我大叫一聲,然后那不爭氣的眼淚就“嘩嘩”地流了下來。我本以為小硯會(huì)冷淡地說“活該!”出乎我的意料之外,她竟然關(guān)心地對我說:“沒事吧,傷到哪兒了?”我驟然感到了小硯對我的關(guān)懷,我也感覺到來自她心底的一片溫暖。

  雖然這只是一件小事,但這件事和小硯讓我明白了友情的可貴。小硯,你令我難忘。

難忘的一個(gè)人作文6

  在我的”成長庫“里,有著許許多多令我終身難忘的人的人,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣的,他們是我學(xué)習(xí)的對象,他們也是我最敬佩的人;而令我最難忘的是——那個(gè)黑色的夜晚里的那位大哥哥。

  一天,我去好朋友家里玩,好朋友家與我家是“遠(yuǎn)在天邊”的;丶业臅r(shí)候,老天爺好像故意跟我做對,一會(huì)兒,天空黑得像染了墨水一樣,下著傾盆大雨,好像在嘲笑我回不了家了。一道驚天動(dòng)地的雷劃破天空,在大聲地哄叫著,那聲音如同山崩地裂,我眼巴巴的看著像鵝毛大的雨珠盡情地享受在我單薄的衣服里,風(fēng)呼呼地吹著,將冰冷的風(fēng)娃娃使勁地吹到我的身體里;我孤獨(dú)地走著,拖著承重的腳步無力的往前走,一邊走一邊筋疲力盡的喊著媽媽,可這有什么辦法呢?我無能為力的坐在街邊的石頭凳上,此時(shí)的我已是一個(gè)“落湯雞”,手都已經(jīng)發(fā)出了“抗議”:凍得紅紅的.。我期待地望著街邊的路,希望有一個(gè)人可以來幫助我。

  這時(shí),一個(gè)大哥哥披著水衣開著摩托車向我駛來,熱心地取走身上的棉衣披在我身上,還很有禮貌地問我還冷不冷?載我回家。聽到大哥哥的話,一股暖流流在我的心間,只見沒穿棉衣的大哥哥冷的直發(fā)抖,手也凍得像血一樣紅,可他還不斷的問我冷不冷?回到家沒?不知不覺,已經(jīng)到了家門口,他還想把棉衣送給我,讓我保暖,而且還把他本來要送給女兒喝的熱騰騰的姜茶給了我喝,然后他就無聲無息地走了……喝著熱騰騰的姜茶,我的心感受到了大哥哥的溫暖。

  現(xiàn)在,大哥哥的面容已模糊了,而大哥哥那份溫暖的愛,依然還在我的心中流淌著。

  你最難忘的人是誰?

難忘的一個(gè)人作文7

  生活中,我見過許許多多形形色色的人,他們有的活潑開朗,有的性格內(nèi)向,還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人,還是我們四年級時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。

  黃老師有著一頭飄逸的長發(fā),年輕的面孔,如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服,別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。

  記得四年級上學(xué)期,國慶臨近時(shí),我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽,全校同學(xué)都在緊張地排練著。由于我們班的同學(xué)不太適合唱音調(diào)太高的歌,在練習(xí)時(shí),有好幾次調(diào)都上不去。同學(xué)們都喪失了自信。在這時(shí)候,黃老師走了進(jìn)來,看到我們這個(gè)樣子,她語重心長地教導(dǎo)我們:“同學(xué)們,這次歌唱比賽,最重要的不是大家的歌聲,還有大家熱愛祖國的心。如果大家一點(diǎn)也不熱愛祖國,那歌唱得再好也沒有用!甭犃它S老師的話,同學(xué)們又重新拾回了自信,放聲、大膽地歌唱著……到了比賽的日子,我們班雖然只得了個(gè)二等獎(jiǎng),可我們的'心里還是暖乎乎的……

  還有一次,學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì),黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過去看。原來是黃老師正在跳繩呀!只見她雙手甩著繩,有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè),不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn),我也跑過去聽。

  這,就是我最難忘的一個(gè)人——黃老師?上,她已經(jīng)不在我們學(xué)校了;也許,我們再也沒有機(jī)會(huì)見到她了……

難忘的一個(gè)人作文8

  六年的小學(xué)生活一眨眼就將結(jié)束了。在邁出母校大門之際,如果有人問我:“小學(xué)生活里你最難忘的人是誰?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他;"我最難忘的人是那位殘疾人叔叔。雖然我跟他素不相識(shí),也只有一面之交,但他那樂于助人的背影深深地印在我的腦海里!

  那是一個(gè)夏天的下午,我想坐車去書店。我好不容易才擠上車,車馬上就開動(dòng)了。不到5分鐘,司機(jī)突然猛剎車,站在我旁邊的一個(gè)小女孩一下子就跌倒了。坐在旁邊的叔叔看見了,立刻站了起來說:“小妹妹,沒事吧。來,來叔叔這兒坐!闭f著,他扶起小女孩,讓她坐在他的`座位上。

  不一會(huì)兒,車到站了。我也該下車了。在下車的一瞬間,我看到了那位叔叔下樓梯一拐一拐的樣子。我才恍然大悟:他是一位殘疾人;叵肫饎偛旁谲嚿系哪且荒唬也挥傻貙λ囱銎饋。這時(shí),我正與他走在同一人行道上,迎面走來一位阿姨,她吃完了香蕉,便隨手把香蕉皮丟在人行道上。我剛好看到了這一幕,當(dāng)我正想彎腰撿起香蕉皮時(shí),那位殘疾人叔叔搶先了以步,已經(jīng)撿起香蕉皮丟進(jìn)了垃圾箱。這時(shí),他彎腰撿香蕉皮的行為,與那位阿姨扔香蕉皮的行為形成了鮮明的對比。這不由地使我對他的敬仰又多了幾分。

  我走到書店門口時(shí),我回頭望了一下他走過的人行道:原本鋪在人行道上的香蕉皮、冰棍紙等全被他撿起丟進(jìn)垃圾箱。再看看那位殘疾人叔叔,這時(shí),他的額頭上已經(jīng)滲出細(xì)小的汗珠。

  于是,這位殘疾人叔叔便永遠(yuǎn)留在我的腦海中,鼓勵(lì)我要做一個(gè)樂于助人、文明的小公民。

難忘的一個(gè)人作文9

  每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)遇到一件小事、一個(gè)人、一次活動(dòng)、一次談話……

  今天我就要來在這次習(xí)作里感謝以前幫助過我的那個(gè)人。

  記得那是三年級某個(gè)上學(xué)的早晨,下著傾盆大雨,路上大部分的行人都拿著傘,突然一個(gè)人用手輕輕碰了碰我的肩膀;我回過頭去一看是一個(gè)小妹妹,他說:“姐姐我沒拿傘,想和你共用一把傘行嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴上說好,其實(shí)心里有1000個(gè)不愿意。誰讓我答應(yīng)了呢!去學(xué)校的路上,我一直一點(diǎn)一點(diǎn)地把傘向我這里。過了一會(huì)兒我便轉(zhuǎn)過頭看了看小妹妹的衣袖已經(jīng)濕了,大半部分了。我思想一走神沒注意腳下的實(shí)況,哎呦!我摔倒在地。由于正是酷夏,我穿著短衣短褲膝蓋被堅(jiān)硬的水泥路面劃破了。這時(shí)小妹妹蹲下來,并拿出一個(gè)干凈的手帕,擦去我身上的疑點(diǎn),我問:“你那么干凈的手帕給我擦一點(diǎn),你媽媽會(huì)不會(huì)怪你嗎”?“不會(huì),我媽媽是老師,他從小就教育,我要樂于助人,所以媽媽不會(huì)怪我!本瓦@樣,我們有說有笑地來到學(xué)校。

  因?yàn)槲易约旱男∷叫暮π∶妹玫囊滦浔淮驖瘢∶妹脜s用潔白的手帕給我差除以一點(diǎn),那時(shí)我在心里自嘆不如。那件事讓我想到了一句俗語“贈(zèng)人玫瑰手留余香”。我以后也要做小妹妹那種助人為樂的人。因?yàn)閹椭藙e人,聽到別人一聲感謝的'話語,自己的心里也是甜滋滋的。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美的。相信中國也有許多人和這位小妹妹一樣,也有著助人為樂的美好品質(zhì)。希望助人為樂的美德繼續(xù)流傳下去。

難忘的一個(gè)人作文10

  小學(xué)很快就要畢業(yè)了,在我記憶力里,最難忘的人還是她。

  她,中等身材,水靈靈的眼睛,但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。

  其她老師上課不一定會(huì)像她這樣,因?yàn)樗⒅卦⒔逃跇泛脱普T的教學(xué)方式。

  上課時(shí),她善于用一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)把我們引到課文當(dāng)中,講課也十分有趣,有時(shí)還讓我們集體都完全融入課文的情景當(dāng)中,而且,她提的問題既有趣又稍稍有一點(diǎn)難度,當(dāng)我們回答了這些問題,心里實(shí)在是擁有說不出的喜悅。

  在我的記憶里,很少看到她發(fā)脾氣的樣子。因?yàn)樗紫葧?huì)和學(xué)生溝通,在溝通時(shí),她絕對不會(huì)對學(xué)生大聲,而是一點(diǎn)一點(diǎn)摸出學(xué)生犯錯(cuò)的原因,摸出了原因她還是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)順著學(xué)生的思路走,悄悄地點(diǎn)出學(xué)生的錯(cuò)誤,這樣學(xué)生十分容易接受,也十分愿意改正。

  她從來不占用我們的副科課。而且她還會(huì)組織我們玩游戲,有時(shí)還讓我們把玩的過程整理一下,寫成一篇作文。寫作文?南亞,連我都覺得難,可是,難的.話去問她,她又是還會(huì)帶動(dòng)你的想象力,讓你輕而易舉地完成作文。

  快期末時(shí),她會(huì)加緊指導(dǎo)復(fù)習(xí),如果你想去她家的話,去到考試都行,她都不會(huì)拒絕,你問她什么,她都會(huì)給你一個(gè)明確的答案。

  這就是她,一個(gè)在我印象里最深刻的她。你想知道她是誰嗎?嘻嘻,大名:謝;。

難忘的一個(gè)人作文11

  人的一生中遇見許許多多的人,有的是過客,有的,卻是你生命的主角,我遇見過一個(gè)人,他讓我刻骨銘心,讓我永生難以忘懷。

  那一次,我和張鑫去二中打羽毛球。打了不一會(huì)兒我們就口干舌燥了,忽然,遠(yuǎn)處傳來了一陣陣叫賣聲,“賣冰棍兒,賣冰棍兒,好吃的冰棍兒,只要5角!”我們一聽到有冰棍吃,就立馬飛奔過去了。剛準(zhǔn)備買時(shí)我搜了搜口袋,“呀,糟了,我忘帶錢了!”我對張鑫說!霸趺崔k,我也沒帶錢!”這時(shí),我看到垃圾桶旁有一張1元的紙幣,我馬上把它撿了起來。乍一看,原來是一張半截的。那時(shí)我被饑渴沖昏了頭腦,把那張半截的'紙幣折了又折,讓人根本看不出那是半截的。我把那張紙幣送到了小販?zhǔn)掷,那時(shí)我真怕他認(rèn)出那紙幣是半截的,還好他連看都沒看就把紙幣塞進(jìn)了口袋。

  吃完冰棍兒后,張鑫問我?guī)c(diǎn)了,我一看,“我的手表不見了!怎么辦呀,那可是我舅舅從外地帶給我的手表啊,價(jià)值幾百元呢!”這時(shí),身后傳來了一陣喊聲:小朋友小朋友!我想:怎么辦?難道他看出了紙幣是半截的?真是屋漏偏逢連夜雨啊!我轉(zhuǎn)過身去,準(zhǔn)備被他罵個(gè)狗血淋頭,可他卻說:“這是你的表吧?”我看了確實(shí)是我的。我正想向他道謝并告訴他那張紙幣是半截的他卻早已離去……

  這件事過去了很久,但是我還記得他的樣子,每當(dāng)想起這件事我都要羞愧好久。他值得我尊敬,值得我難忘。

難忘的一個(gè)人作文12

  隆隆——,一陣?yán)茁曧懫,天空終于忍不住了,開始下起傾盆大雨,一個(gè)忙碌的身影在雨中映入眼簾,她正忙著收拾很多玩具,那是自己的一份生計(jì)工作,我踮著腳輕輕走到她身邊,幫她撐起傘,她意識(shí)到了什么,轉(zhuǎn)過身來,笑道:

  她有一頭濃密的黑發(fā),一雙小而有神的眼睛,似乎能看穿人。她高高的鼻梁就像一座凸起的小山,下面有厚厚的嘴唇。風(fēng)雨在她臉上留下的痕跡似乎證明了她的力量。

  在一個(gè)小房間里,常常有一架漂亮的鋼琴在幾秒鐘內(nèi)演奏完畢。當(dāng)我進(jìn)入房間時(shí),一對細(xì)長的手指移動(dòng)著光滑的鑰匙。墻上的架子上是她從一年級到九年級的優(yōu)秀證書和大大小小的獎(jiǎng)狀。今年,她將參加10年級的`考試,她不太重視喝茶和米飯,就像鋼琴里的什么東西吸引了她一樣。三首樂曲連續(xù)循環(huán)練習(xí)。

  在游樂園里,有另一個(gè)活潑的身影。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我們是憑著三寸不爛之舌在姨媽面前相遇的。她就像一只被囚禁多年的鳥,又被釋放了。在游樂園里,我們爭分奪秒。憑借她看地圖的能力,我們在游樂園玩了所有有趣的地方。盡管我們玩得很開心,但我們也夾雜著苦澀——這是我們最后一次一起玩。六年級畢業(yè)后,她想留在唐河上學(xué),而我想去南陽上學(xué)。我多次建議姑姑讓她和我一起去南陽,但她非常固執(zhí),讓她留下來,這樣她就可以工作來緩解他們的疲勞。

  終于,這一天來了。我得走了。我們會(huì)再次相遇,忘記,最后離開。

難忘的一個(gè)人作文13

  記憶猶如一條條小船,隨著年齡的長大,雖然現(xiàn)在有許多小船只已經(jīng)駛離了我記憶的港灣,但有一條小船卻永遠(yuǎn)停泊在了我記憶的深處,小船上載著令我難忘的一個(gè)人——我以前的班主任陳老師。

  陳老師長得十分好看,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),皮膚光滑細(xì)嫩,鵝蛋臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的'眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴。

  我的老師不僅長得漂亮,還會(huì)教學(xué)生們做人的道理。記得那次三年級舉行語文大賽,我原本信心滿滿,可結(jié)果比賽成績一出來,我差點(diǎn)氣得吐血。我得了第二名,和第一名只相差一分。從這以后我整天沒精打采,猶如斗敗的公雞般上課也趴在桌上。

  老師知道這件事后,非常焦急,把我留下來單獨(dú)談話,對我語重心長地說:“人生處處有磨難,只有經(jīng)得起磨難,才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。正所謂:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……”老師的話像春風(fēng)一樣拂開了我的心扉,更溫暖了我幼小的心靈。從這以后,我每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的書,終于四年級的時(shí)候,語文大賽我獲得了第一名。拿到獎(jiǎng)狀的我內(nèi)心溢滿了幸福,但我更深深知道,這一切都離不開陳老師的鼓勵(lì)。

  陳老師讓我明白了,失敗并不可怕,它是一種成功的前奏。雖然后來陳老師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng),不再教我了,但她溫柔的話語一直縈繞在我的耳旁,時(shí)刻鼓舞著我、影響著我……

  我永遠(yuǎn)忘不了我的班主任——陳老師!

難忘的一個(gè)人作文14

  在我小學(xué)六年的日子里,有歡笑,有淚水,有失落,有難忘。其中有一個(gè)人給我留下的印象很深,很深……

  他看起來雖然普通,但是滿腦子裝著學(xué)問。他,看起來很調(diào)皮,但是他具備的優(yōu)良品質(zhì)卻數(shù)不勝數(shù)。

  打開記憶的窗戶,我有想起了那件事。那一天,我和他上街文具點(diǎn)里買筆。我趁他和店主討價(jià)還價(jià)的時(shí)候,我用我那沒有道德的手摸走了一個(gè)橡皮。我心里暗暗的想:“哈哈,等會(huì)他肯定會(huì)夸我做的好!弊叱龅觊T,我給他高興的講我怎樣得到橡皮的過程時(shí),他那剛才溫和的臉馬上變的嚴(yán)肅起來了。對我說:“你怎么能這樣做呢?一個(gè)人小偷小摸是不對的,F(xiàn)在你就要改掉這個(gè)壞毛病,不然將來在社會(huì)上怎能立足?”經(jīng)過他的`開導(dǎo)和教育,我把橡皮還回去,并向售貨員認(rèn)了錯(cuò)。從那以后,我再?zèng)]有犯過類似的錯(cuò)誤。

  笑里藏刀,如果有一天他對你笑的很甜,千萬別上他的當(dāng)。此人定有事“差遣”你,或是你“有仇”于他,他報(bào)仇來也。本人有次“失足”之例,供大家吸取教訓(xùn),免得“悲劇”重演。有一次,他用一中重來都沒有過的笑容面對我,使我大吃一驚。他說:“今天是你的幸運(yùn)日,你的幸運(yùn)數(shù)是五,幸運(yùn)色是藍(lán)色,保證你今天平安無事,福氣降臨你的頭上:數(shù)錢數(shù)的手,嘴抽筋;撿錢撿的他、腰痛……”我聽的津津有味。可沒想到啊,他趁著這機(jī)會(huì)把彩紙屑撒到我的頭上。真是可氣啊!

  這位既是、幽默、有趣又有優(yōu)良品質(zhì)的人是我這一生永遠(yuǎn)忘不掉的一個(gè)人,他就像刀子一樣刻在我的心上。

難忘的一個(gè)人作文15

  “嘩--嘩--”海水被風(fēng)推向了岸邊,高大挺拔的椰子樹屹立在陽光下,海邊都是孩子們歡樂的身影。那海邊一排排整齊的躺椅讓人不禁想去躺躺。那是一個(gè)夏天,我們在景區(qū)游玩,那兒的景色十分優(yōu)美,有山有水,還有極其罕見的小木屋。可就在我認(rèn)為這是個(gè)風(fēng)水寶地的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別讓人望而生畏的地方——一個(gè)一眼望不到的頭的臺(tái)階。

  這個(gè)臺(tái)階是所有游客的必經(jīng)之路,而從這經(jīng)過的游客大多都拎著大包小包的行李,這一眼看不到頭的臺(tái)階讓我頭皮發(fā)麻,就在這時(shí)我看見了一個(gè)老太太,左手拎著包,右手拖著一個(gè)箱子。滿頭大汗,頭上的`帽子早已被汗水浸濕,走兩步停一下,用手將頭上的汗水抹去,繼續(xù)向前。我在心里想:這個(gè)老太太還真是厲害。可是再仔細(xì)一想,怎么都沒有一個(gè)人幫老太拎一下東西呢?在我腦海中那個(gè)充滿溫馨,充滿愛的,和諧的社會(huì)去哪了呢?就在這個(gè)時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)小伙子。小伙子親切地對老太太說:“我來幫您吧!”老人似乎沒有聽清小伙子的話,她滿臉的疑惑,于是小伙子又說了一遍:“我來幫您拎東西吧!”老太太的臉上寫滿了感激,頓時(shí)綻開了一朵花:“哦!謝謝你啊,小伙子!”于是小伙子把老人的行李給拎了起來。三步并作兩步,跑到了上面,站在那,等老太太上來了,便又往上面跑幾步,站在那兒繼續(xù)等老太太。就這樣,跑跑停停……

  漸漸地,他越爬越高,身影越來越小,可在我心里他的身影卻越來越清晰!那個(gè)身穿白色T恤,頭戴鴨舌帽的小伙子在我心中定格,久久難忘。

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