競賽方案（匯總8篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的競賽方案8篇，歡迎大家分享。
競賽方案 篇1
為深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，廣泛宣傳普及憲法知識，在全社會掀起學(xué)習(xí)憲法、敬畏憲法、遵守憲法新高潮，省司法廳、省普法辦定于“12·4”國家憲法日期間舉辦憲法知識競賽。實施方案如下：
一、活動名稱
全省憲法知識競賽
二、出題范圍
憲法、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》、《法治山東建設(shè)綱要》及常用法律知識。
省廳組織擬定題庫。競賽試題從題庫中抽�。☉�(yīng)用題、視頻題除外），在內(nèi)容基本不變的情況下，部分試題將以不同題型出現(xiàn)。
三、賽程組織
競賽分初賽、預(yù)賽、決賽三個階段進(jìn)行。其中，初賽由各市組織縣（市、區(qū)）及市直部門參加，獲得第一名者代表本市參加全省預(yù)賽；預(yù)賽由省廳分東、西兩片進(jìn)行。東部賽區(qū)包括：濟(jì)南、青島、淄博、東營、煙臺、濰坊、威海、日照、濱州，由濰坊承辦。西部賽區(qū)包括：棗莊、濟(jì)寧、泰安、臨沂、萊蕪、德州、聊城、菏澤、山東司法警官職業(yè)學(xué)院，由棗莊承辦。獲得賽區(qū)前三名的代表隊參加決賽；決賽在山東齊魯電視臺舉行。
四、參賽隊伍
每支代表隊由3名隊員組成，必要時可設(shè)1名替補(bǔ)，其中應(yīng)有1名科級以上干部。參加預(yù)、決賽的隊伍，著裝要求整齊劃一。
五、時間安排
11月10日前，省廳下發(fā)競賽復(fù)習(xí)范圍、試題題庫；
11月25日前，各市自行組織初賽，選拔參加預(yù)賽隊伍；
11月27日和29日，分別進(jìn)行東部、西部賽區(qū)預(yù)賽，產(chǎn)生決賽隊。
12月4日前后，在山東齊魯電視臺進(jìn)行決賽，邀請省領(lǐng)導(dǎo)、司法廳領(lǐng)導(dǎo)出席并為獲獎單位、個人頒獎。
六、獎項設(shè)置
比賽設(shè)團(tuán)體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，組織獎5個，最佳選手獎3名，優(yōu)秀選手獎15名。團(tuán)體一等獎和最佳選手獎頒發(fā)獎杯，團(tuán)體二等獎、三等獎和優(yōu)秀選手獎頒發(fā)證書，組織獎頒發(fā)獎牌。
七、競賽形式
競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題、視頻題四種形式。（每個參賽隊的基礎(chǔ)分為200分）
1、必答題。答題方式分為個人必答題、隊必答題，內(nèi)容不限，題型為判斷、填空、簡答、應(yīng)用題。個人必答題每人1題，限時30秒，按選手編號從1－3號輪流作答，其他隊員不可以代答或補(bǔ)答，也不能進(jìn)行任何提示，違者該隊取消此題答題資格，答對加10分，答錯或不能回答的不得分也不扣分; 隊必答題每隊1題，限時60秒，題型為應(yīng)用題（以案例形式出現(xiàn)），答題時由各隊選派一名隊員回答，其他隊員在規(guī)定的時間內(nèi)予以補(bǔ)充，答對加20分，答錯或不能回答的.不得分也不扣分。必答題環(huán)節(jié)各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算，選題一經(jīng)選定不得更改，已經(jīng)選過的題目不能再選。
2、搶答題。搶答題題量按每人1題設(shè)計，題型不限，每題限時60秒。主持人直接口頭提問，各參賽隊只有在主持人讀完題目，并下達(dá)“開始”命令后，方可按鈴搶答，在主持人“始”字音落之前響鈴視為違規(guī)，取消違規(guī)參賽隊下一題搶答機(jī)會，本題做廢。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答，其他隊員在規(guī)定的時間內(nèi)予以補(bǔ)充，答對加10分，答錯或不能回答的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。搶答題環(huán)節(jié)各參賽隊不得要求主持人重新宣讀題目，主持人宣讀完題目5秒后，無參賽隊搶答，此題作廢。
3、風(fēng)險題。設(shè)20分、30分、40分題，內(nèi)容不限、題型不限。每個分值內(nèi)題量按每隊1題設(shè)計，題目分值與難度對應(yīng)，答對給予加相應(yīng)的分，答錯或不能回答的扣相應(yīng)分。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答，其他隊員在規(guī)定的時間內(nèi)予以補(bǔ)充，答題時限分別為50秒、70秒、90秒。各參賽隊可視自身積分自由選題或棄選，選題只有一次機(jī)會。各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算，選題一經(jīng)選定不得更改，已經(jīng)選過的題目不能再選。
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時，分?jǐn)?shù)相同的參賽隊需進(jìn)行加時比賽，題量按同分隊伍每隊1題設(shè)計，每題10分，形式為搶答題。
決賽階段除采取上述形式外，將增設(shè)視頻題，并穿插現(xiàn)場互動，以增強(qiáng)可視效果和活躍現(xiàn)場氣氛。由主持人在題庫中任選5題由現(xiàn)場其他參加活動人員（參賽隊和參賽工作人員除外）作答，觀眾以舉手快慢來贏取做答的機(jī)會，答對者獲得一份紀(jì)念品。
根據(jù)競賽現(xiàn)場情況，有關(guān)環(huán)節(jié)和形式（比如搶答形式）可能作細(xì)微改動，屆時將提前通知。
八、主持人、評委、參賽者要求
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1、要讀清題目，不得暗中提示。
2、不得有意拖長時間，影響選手做答。
3、在聽清答案后，判定無誤后給分；主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不能判定其對錯時，必須請評委判定。
�。ǘ┰u委
評委設(shè)3人，由廳領(lǐng)導(dǎo)、專家組成。
1、必須公正嚴(yán)明，做到對錯分明。
2、必須熟知各題答案的正確性。
3、應(yīng)更正主持人無法評判以及評判錯誤的題目，評委一時不能判定正誤時，要討論確定。
（三）參賽者
1、各參賽隊要本著友誼第一、比賽第二的原則，尊重對手，服從評判，服從比賽組織方的領(lǐng)導(dǎo)和安排，遵守各項規(guī)則。
2、各參賽隊須仔細(xì)參閱和熟悉競賽規(guī)則，避免因規(guī)則不清楚對競賽成績造成影響。
3、參賽隊不得遲到、早退，遲到5分鐘視為該隊棄權(quán)。比賽開始前10分鐘，各參賽隊進(jìn)入賽場，按抽簽順序在比賽臺就坐，并測試搶答器性能，同時不得在比賽中更換隊員。
4、參賽隊員答題須用普通話作答，聲音洪亮清晰；每次答題結(jié)束后要向主持人說“回答完畢”，選手回復(fù)“回答完畢”后不得再對所答內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或更改。
5、參賽隊員不得攜帶任何資料或者手機(jī)、移動設(shè)備等上臺比賽，比賽中選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場安靜。未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
6、參賽者對主持人、評委有異議時，不得當(dāng)場頂撞，可在競賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決。
九、組織分工
本次活動由省司法廳、省普法辦主辦，山東齊魯電視臺協(xié)辦。為確保競賽順利進(jìn)行，成立全省憲法知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，馬靈喜副廳長任組長，辦公室設(shè)在廳法制宣傳處，下設(shè)競賽組織組、競賽試題組、競賽會務(wù)組，具體負(fù)責(zé)整個競賽的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作。
十、其他要求
組織憲法知識競賽，是加強(qiáng)憲法宣傳及十八屆四中全會精神學(xué)習(xí)宣傳的有效載體和重要舉措，是“12·4”國家憲法日系列活動的重要組成部分。各市要把參與競賽作為一項重要工作，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，選派最好的隊伍參賽。要以競賽活動為契機(jī)，不斷豐富創(chuàng)新法治宣傳教育的形式和途徑，進(jìn)一步提升普法依法治理工作的針對性和實效性，為推進(jìn)法治山東建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
各代表隊參加預(yù)賽、決賽階段的交通、住宿費，由各參賽單位承擔(dān)，其他費用由承辦單位承擔(dān)。
競賽方案 篇2
《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排，為了加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的.社會公德意識和文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校將組織學(xué)生開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》知識競賽活動。活動方案如下：
一、活動宗旨：
通過知識競賽，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)校、家庭、社會生活的行為習(xí)慣，促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、組長：xx
2、副組長：xx、xx、xx。
2、成員：xx、xx、xx、xx。
三、活動時間：
20xx年xx月上旬（星期xx下午班會課）。
四、競賽地點：
1、一年級（1）、（xx）班教室，每間教室40人。
2、二年級（1）、（xx）班教室，每間教室35人。
3、三年級（1）、（xx）班教室，每間教室35人。
4、四年級（1）、（xx）班教室，每間教室30人。
5、五年級（1）、（xx）班教室，每間教室xx5人。
6、六年級（1）、（xx）班教室，每間教室xx5人。
五、參賽對象：
20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名學(xué)生。
六、競賽活動主要內(nèi)容：
1、以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》為競賽內(nèi)容。
2、xx、題型分為填空題、選擇題、問答題。
七、競賽形式：
紙質(zhì)試卷閉卷考試。
八、工作安排：
1、試卷命題：少先隊輔導(dǎo)員方秀老師。（試卷分為低年級組和高年級組兩套）。
2、xx、監(jiān)考、閱卷：
�。�1）一年級——（三年級非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
�。�2）二年級——（一年級非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
�。�3）三年級——（二年級非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
�。�4）四年級——（六年級非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
（5）五年級——（四年級非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
（6）六年級——（五年級非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
九、競賽規(guī)則及計分方式。
試題100分。競賽時間40分鐘。
十、設(shè)獎方法：
每年級按參賽學(xué)生人數(shù)從高分到低分，評選10%的一等獎，xx0%的二等獎，30%的三等獎。
xx市xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
競賽方案 篇3
一、主題：
讓地球充滿生機(jī)，讓幼兒園充滿綠色。
二、目的和意義：
通過富有知識性、趣味性的.知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高幼兒的環(huán)保意識，使幼兒們自覺愛護(hù)幼兒園，保護(hù)環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�
三、參賽對象：
大班組和中班組;每班選出2組家庭，共12組家庭;
四、賽事內(nèi)容及程序：
比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段競賽內(nèi)容
(一)預(yù)賽：時間：20xx年6月日——6月日
(二)決賽：
1.組隊原則及要求：以班級為單位組隊，各代表隊由3名家庭成員組成，各隊名單于11月18日前報到辦公室;
2.內(nèi)容：由園里統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定試題。
3.活動程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;
(2)主持人介紹嘉賓及評委組成員;
(3)必答題部分;
(4)搶答題部分;
(5)風(fēng)險題部分;
(6)嘉賓、專家做點評;
(7)宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書;
(8)比賽結(jié)束，退場。
4.競賽規(guī)則(見附錄)
5.時間：6月 日
6.地點：多功能大廳
五、評分方法
1、要求和原則：答對的給分，答錯(不答)的不得分。
2、每隊基本分100分
3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
六、獎項設(shè)置：
根據(jù)決賽成績以家庭為單位設(shè)集體獎，其中大、中班組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。
七、在各代表隊每輪答題完畢后安排2-3道觀眾題，答對由工作人員發(fā)給紀(jì)念品。
競賽方案 篇4
一、活動目的：
為了讓外文同學(xué)們于高考后重夯英語基礎(chǔ)，感受英語魅力，以鑄金玉大器，外文學(xué)院將舉行一次集學(xué)科性、基礎(chǔ)性、趣味性于一賽的學(xué)科競賽供同學(xué)們調(diào)用滿腹才華，大展鴻鵠才情，更激勵外文學(xué)院英語學(xué)科同學(xué)及早識己不足，更攀知識高地，感受異域文化，Keep on going never give up!
二、活動準(zhǔn)備：
1.活動場地：建議在如一課東101般規(guī)格的場地進(jìn)行，方便鼓勵更多同學(xué)感受競賽魅力。
2.活動時間：可在晚上進(jìn)行。
3.物質(zhì)準(zhǔn)備：①場地的申請;②音響、電腦、白幕、可書寫的白板;③比賽流程圖、評委打分紙、分?jǐn)?shù)記錄紙;④各等獎的獎品。
4.邀請人員：輔導(dǎo)員、兼班、有豐富競賽經(jīng)歷的學(xué)長學(xué)姐、外文黨團(tuán)學(xué)學(xué)生干部以及 20xx級全體新生。
5.工作人員：級委、學(xué)習(xí)部委員、各班學(xué)委(以上人員負(fù)責(zé)觀察競賽進(jìn)程、控制時間、做好應(yīng)急準(zhǔn)備【音響、選手等問題】)、主持人(2名)、比賽流程引導(dǎo)員(6名)。
6.參賽人員：各班在競賽前確定好競賽各環(huán)節(jié)參賽選手：Listening為兩名，Vocabulary為八名，Speaking不多于五名，并制作一個參賽選手名單上交至級學(xué)習(xí)部，同時做好候補(bǔ)選手安排。
7.暖場準(zhǔn)備：ppt、English songs、各班座位安排。
8.活動宣傳：海報張貼(宣傳部負(fù)責(zé))、微信實時轉(zhuǎn)發(fā)、q群、班級宣傳(學(xué)習(xí)部宣傳以ppt形式，ppt由網(wǎng)宣部負(fù)責(zé))
9.競賽材料：針對活動分派給各班學(xué)委搜集準(zhǔn)備。下面活動方案中有詳細(xì)闡明可搜查資源處。
10.應(yīng)急方案：(1)級委、學(xué)習(xí)部委員及各班學(xué)委將所有競賽材料、ppt預(yù)先copy一份，打印一份。若出現(xiàn)電腦問題，可各學(xué)委或工作人員板書出題;(2)若參賽選手不能如期參與，應(yīng)有候補(bǔ)選手上場;(3)盡可能申請數(shù)個麥克風(fēng);(4)準(zhǔn)備候補(bǔ)環(huán)節(jié)。詳細(xì)可見以下每一活動特殊的應(yīng)急方案安排。
三、活動內(nèi)容：
1.主題：圍繞單詞量、聽、說三大考察方面，增強(qiáng)同學(xué)們的英語基礎(chǔ)實力。
2.競賽形式：
(一)Listening【用歌曲暖場】
聽歌填詞
A.歌曲準(zhǔn)備：
a.兩首抒情Country music+四首pop music+兩首Rock music(極具節(jié)奏感);
b.按【一首抒情+兩首pop+一首rock】的難度遞進(jìn)順序為一組，分開兩組(此兩組可以有明顯的難度差別，向選手說明，一名選手參加簡易組，另一名參加挑戰(zhàn)組);
c.八首歌曲盡量與精讀或泛讀的單元主題相符，滲入學(xué)科特色;
D.每首歌只截取一段主歌和一段副歌，大約1`30”~2`。
B.物質(zhì)準(zhǔn)備：電腦、音響、ppt(含有每首歌挖空后的歌詞)、白板、若干支黑筆、選手自帶耳機(jī)(以防萬一)。
C.選手準(zhǔn)備：每班兩名參賽選手。
D.競賽流程：
a.順序：每班派出兩名參賽選手，采取兩名選手依次上場，一名選手參加一組聽歌填詞競賽，如兩組歌曲有難度差異，則選手以先易后難的.順序上場。
b.計分：不論是一個詞還是兩個詞，一個空為一分。
C.成績：兩組競賽下來后，論分?jǐn)?shù)高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個，第三名班級積下一個，其余班級則爭取在接下來的比賽繼續(xù)加油!(排名可以有并列)
E.時間安排：一組安排10min~15min完成，計分在競賽期間完成，整場聽歌填詞競賽在大約20min~30min完成。(需要工作人員積極引導(dǎo)，省去選手現(xiàn)場混亂時間)
F.應(yīng)急方案：若出現(xiàn)電腦故障，每位學(xué)委手機(jī)應(yīng)事先存好八首歌，選手自帶耳機(jī)，同時在手機(jī)聽歌。級學(xué)習(xí)部委員則分散在現(xiàn)場拿手機(jī)播放。
G.目的及意義：以音樂旋律的形式感受英語在聽覺上的魅力，從此愛英文歌千千萬萬遍。更提醒同學(xué)們在聽英文歌的時候多多注意歌詞，鍛煉聽力能力，積累單詞量，更可了解歌曲背后的西方文化。
(二)Vocabulary【有了以上歌曲的暖場鋪墊，會有英語氛圍的形成，利于對單詞的回憶】
唯美翻譯，唯美詞相配
A.題目準(zhǔn)備：①網(wǎng)上查找經(jīng)典英文名句及其唯美翻譯(翻譯必須具有中文含蓄精簡特色，不可直譯)，挖空數(shù)個單詞。
�、谠谟⑽脑姼璧臅险浺欢卧姼杓捌浞g，挖空數(shù)個單詞。
③總共十五題，其中英文詩歌為壓軸五題。
B.物質(zhì)準(zhǔn)備：電腦、音響、ppt(含有題目)、白板、若干支黑筆。
C.選手準(zhǔn)備：每班派出三名參賽選手。
D.競賽流程：
a.順序：每班派出三名參賽選手，一名選手參與五個題目的競賽，依次上場。(可說明有一名選手參與詩歌題的競賽)
b.計分：一個空一分，累積計分。
C.成績：三組組競賽下來后，論分?jǐn)?shù)高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個 ，第三名班級積下一個，其余班級則爭取在接下來的比賽繼續(xù)加油!(排名可以有并列)
E.時間安排：每一題思考時間不多于1min，由學(xué)委或其余工作人員計時;換組時時間不多于2min，整個流程控制在20-30min完成。
F.應(yīng)急方案：級學(xué)習(xí)部委員及各班學(xué)委人手一份題目的打印版和電子word版。若出現(xiàn)電腦問題，則先由級學(xué)習(xí)部委員在Q群“外文一六在線”上傳電子版題目(此時由引導(dǎo)員保證現(xiàn)場選手不能看自己的手機(jī)，不得與他人交流)，由各班學(xué)委將打印版題目給各自班選手進(jìn)行競賽。
G.目的及意義：感受中文意簡言深意簡言深之余，也可感受英文韻律之美。于學(xué)科而言更可多積累美句，積淀自己在英語學(xué)習(xí)方面的文學(xué)涵養(yǎng)，下筆生花，字字珠璣。
異域文化，由圖生香
A.題目準(zhǔn)備：①鎖定十五個西方English-speaking Countries的節(jié)日;
②由其中一個節(jié)日出發(fā)，找一句高度突出其特征的英文句子及四張節(jié)日慶祝圖 片，其中只有一張圖片與該節(jié)日吻合;
�、垡幸婚L一短下劃線，提醒選手需寫出該節(jié)日名稱及對圖片的選擇。
B.物質(zhì)準(zhǔn)備：電腦、音響、ppt(含有題目)、白板、若干支黑筆。
C.選手準(zhǔn)備：每班派出五名參賽選手。
D.競賽流程：
a.順序：每班派出五名參賽選手，一名參賽選手參與三個題目的競賽，依次上場。
b.計分：答對一條下劃線計一分，即答對一個節(jié)日總分為兩分，累積計分。
C.成績：五組組競賽下來后，論分?jǐn)?shù)高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個 ，第三名班級積下一個，其余班級則爭取在接下來的比賽繼續(xù)加油!(排名可以有并列)
E.時間安排：每一題思考時間不多于1min，由學(xué)委或其余工作人員計時;換組時時間不多于2min，整個流程控制在25-30min完成。
F.應(yīng)急方案：級學(xué)習(xí)部委員及各班學(xué)委人手一份題目的打印版和電子ppt版。若出現(xiàn)電腦問題，則先由級學(xué)習(xí)部委員在Q群“外文一六在線”上傳電子版題目(此時由引導(dǎo)員保證現(xiàn)場選手不能看自己的手機(jī),不得與他人交流)，由各班學(xué)委將打印版題目給各自班選手進(jìn)行競賽。
G目的及意義：通過趣味性地看圖片、讀句子，讓同學(xué)們從視覺上感受異域文化的魅力，拓寬國際視野，激發(fā)同學(xué)們了解西方世界的興趣，為日后洋為中用作鋪墊。
(三)Speaking【精彩結(jié)尾】
生動配音，情動外文
A.題目準(zhǔn)備：這是唯一一個各班在競賽前自行準(zhǔn)備的環(huán)節(jié);
各班可以下載“英語趣配音”app查找資源，
且要于競賽開始前一周提交已消音的視頻于級學(xué)習(xí)部。
視頻要求：人物不多于5人，時間控制在5min以內(nèi)，內(nèi)容正面積極，需含英語。
B.物質(zhì)準(zhǔn)備：電腦、音響、若干支麥克風(fēng)。
C.選手準(zhǔn)備：各班在競賽方案下達(dá)后盡快尋找視頻組隊配音，人數(shù)不多于5人，且在上一環(huán)節(jié)進(jìn)行時抵達(dá)后臺，由引導(dǎo)員按出場順序列好隊依次上場。(注意可安排候補(bǔ)選手)
D.競賽流程：
a.順序：可由各班學(xué)委抽簽安排出場順序，各班在上一環(huán)節(jié)進(jìn)行時抵達(dá)后臺，由引導(dǎo)員按出場順序列好隊依次上場，結(jié)束后回到各自座位。
b.成績：先對輔導(dǎo)員、兼班打出的分?jǐn)?shù)(10分制)進(jìn)行排名。第一名班級積下三分，第二名班級積下兩分，第三名班級積下一分;其次，在Q群“外文一六在線”發(fā)起群投票(各班人數(shù)大致相同，各班投票人數(shù)差異可忽略不計)，可投三項，第一名班級積下三分，第二名班級積下兩分，第三名班級積下一分;最終，論分?jǐn)?shù)高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個，第三名班級積下一個。競賽結(jié)束。
E.時間安排：每個班級配音時間控制在5min以內(nèi)，換班時間(同時進(jìn)行視頻播放準(zhǔn)備)控制在2min以內(nèi)，整個流程控制在50-55min以內(nèi)。
F.應(yīng)急方案：若出現(xiàn)電腦問題，則只能換為各班現(xiàn)場英文表演，把表演形象也納入評比范圍;或增加另一競賽形式作替補(bǔ)環(huán)節(jié)。
G.目的及意義：讓同學(xué)們感受英文交流的舒暢快樂，感染更多同學(xué);在合作過程更可以歡說英語的方式增進(jìn)友誼，互相協(xié)作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;也可在視頻尋找過程中了解西方戲劇、電影等特色風(fēng)格魅力。
三、活動結(jié)束(15=20min)
①排名評比：以各班積累的數(shù)量多少為標(biāo)準(zhǔn)評比一二三等獎;
一等獎為一個班級，二等獎為兩個班級，三等獎為三個班級。
�、诒碚谩ⅹ勂�、合影
�、圯o導(dǎo)員、兼班致辭
�、苤鞒纸Y(jié)尾。
四、活動流程需注意：
1.嚴(yán)格控制流程時間：Listening為20-30min，Vocabulary為50-60min，Speaking為50-55min，開頭結(jié)尾20min左右，則總流程應(yīng)差不多三小時。(已包含各環(huán)節(jié)交接時間，引導(dǎo)員必須熟悉流程做好引導(dǎo))。
2.各班學(xué)委安排好競賽各環(huán)節(jié)參賽選手：Listening為兩名，Vocabulary為八名，Speaking不多于五名，并制作一個參賽選手名單上交至級學(xué)習(xí)部，同時做好候補(bǔ)選手安排準(zhǔn)備。
3.做好應(yīng)急方案預(yù)備：把每個競賽環(huán)節(jié)的題目文件視頻，分開發(fā)送至級委及各班學(xué)委手機(jī)上，人手一份，最好有兩個u盤存兩份，還有Listening的耳機(jī);各人員熟悉各環(huán)節(jié)應(yīng)急方案的實施流程;且要準(zhǔn)備一個候補(bǔ)環(huán)節(jié)，以防配音環(huán)節(jié)不能進(jìn)行。
預(yù)祝外文學(xué)院第一次學(xué)科競賽舉辦成功!
競賽方案 篇5
一、時間、地點
時間：20xx年10月29日（星期六），上午8:30
地點：京北市z青少年科技館
二、競賽項目及內(nèi)容
1、小學(xué)低年級（1-3年級）組作品評比競賽
此項競賽不進(jìn)行現(xiàn)場制作，但要在規(guī)定的日期內(nèi)，學(xué)生獨立完成后上交京北市z青少年科技館，競賽用機(jī)須統(tǒng)一使用競賽委員會規(guī)定的機(jī)型。
2、電路制作競賽
參照附件1：“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中操作部分。要求在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)生獨立完成。為了更客觀真實地反映參賽者的制作水平，制作內(nèi)容是在競賽開始后現(xiàn)場公布。
3、電子理論知識競賽
參照附件1：“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中理論部分。要求在規(guī)定時間內(nèi)閉卷完成。
4、中學(xué)組萬用表測量競賽。
參照附件1：“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中萬用表測量實驗部分。要求在規(guī)定時間內(nèi)完成元器件、電路參數(shù)等檢測。
三、獎勵辦法及評獎標(biāo)準(zhǔn)
1、除特別說明的項目外，其余項目按參賽者年級分為小學(xué)組、初中組和高中組。
2、所有項目按組別和性別分別錄取一、二、三等獎。
3、小學(xué)低年級作品評比，根據(jù)作品的效果、焊接工藝、外觀工藝等排列個人名次。
4、電路制作競賽，根據(jù)電路制作的質(zhì)量、效果、速度、工藝分組排列個人名次。
5、電子理論知識競賽，根據(jù)答題得分排列個人名次。
6、中學(xué)組萬用表測量競賽，實際測量結(jié)果填寫試卷，根據(jù)試卷得分排列個人名次。
四、其它
1、城西區(qū)各中小學(xué)以學(xué)校為單位組成代表隊參賽，參賽隊員可以兼項。
2、領(lǐng)隊會時間：9月30日（周五），上午9點，z青少年科技館501室。
五、報名時間、地點
各參賽學(xué)校請于10月16日（周日）16：00前將打印版報名表（要求加蓋學(xué)校章）送交z青少年科技館科普部，電子版報名表請于10月14日（周五）16：00前發(fā)至z
六、聯(lián)系人及電話：z 科普部 z
注：未盡事宜，另行通知
附件1：
“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍
第一部分 電子基礎(chǔ)知識與制作
小學(xué)組
一、電的基本知識
1、電壓、電流、電阻的基本定義和單位。
2、串聯(lián)與并聯(lián)電路，歐姆定律及簡單計算。
3、功率的'基本概念及計算。
4、電路的幾種形式：通路、斷路和短路。
5、用電常識：交流電和直流電的知識。
二、基本元器件知識
1、電阻器、電容器、電感器的符號、表示方法、使用常識和測量方法等。
2、其它常用元器件的符號及簡單知識。
3、二極管的特點和識別、用萬用表判斷二極管的極性和好壞。
4、三極管的分類、材料、三極管工作時的電流分配和基本放大原理等。
三、無線電廣播的基本工作原理
四、直放式收音機(jī)的基本工作原理
五、萬用表的使用方法：各檔位的正確使用方法及讀數(shù)
六、操作：能按照圖紙組裝、焊接簡單電路。
初中組（在掌握小學(xué)組知識與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上）
一、晶體二極管和三極管的基本參數(shù)
1、晶體管放大器以及偏置電路的基本知識及計算。
2、典型負(fù)反饋放大器的知識。
二、常用傳感器的基本原理與應(yīng)用：光敏傳感器、溫度傳感器、聲音傳感器等。
三、穩(wěn)壓電源基本知識
1、整流電路和電容濾波基本原理。
2、穩(wěn)壓二極管的知識。
三、超外差式收音機(jī)工作原理
1、超外差式收音機(jī)電路特點和結(jié)構(gòu)。
2、變頻、檢波、自動增益控制、低放、功放等電路的基本知識。
3、數(shù)字電路知識入門。
四、操作
1、能組裝超外差式收音機(jī)。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝一般簡單電路等。
高中組（在掌握小學(xué)、初中組知識與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上）
一、三極管三種放大電路的知識、復(fù)合三極管的知識等
二、數(shù)字電路基本常識
三、超外差式收音機(jī)電路分析及元器件作用
四、穩(wěn)壓電源的工作原理及電路分析
五、常見低頻放大器、振蕩器等電路的知識及分析
六、操作
1、能組裝、調(diào)試超外差式收音機(jī)及對收音機(jī)常見故障檢修。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝各種比較復(fù)雜的電路等。
第二部分 中學(xué)組萬用表測量
一、正確使用常用指針式萬用表并準(zhǔn)確讀數(shù)
二、能夠使用指針式萬用表測量常用元器件好壞及極性
三、能夠使用指針式萬用表測量電阻、電流、電壓等參數(shù)
四、能夠通過測量數(shù)據(jù)分析查找電路故障
競賽方案 篇6
一、知識競賽目的
以安全生產(chǎn)月活動為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)國家有關(guān)安生生產(chǎn)法律、法規(guī)，普及安全知識，提高全區(qū)各建筑業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全意識和自護(hù)能力，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育活動。
二、知識競賽組織
（一）主辦單位：重慶市黔江區(qū)建設(shè)委員會
�。ǘ┏修k單位：重慶黔程建設(shè)（集團(tuán)）有限公司
為確保本次競賽活動順利進(jìn)行，區(qū)建委成立了競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：
組 長：譚長軍
副組長：何仁軍 楊宗黔 吳 煉 黃國清 鄭其林
成 員：余江華 劉光勝 冉景橋 張友維
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由余江華同志兼任，辦公室下設(shè)競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監(jiān)督宣傳組，其成員和分工如下：
競賽組織組：余江華、劉光勝負(fù)責(zé)方案制定、活動策劃、總體協(xié)調(diào)。
競賽試題組：張友維、葉峰、陳鎮(zhèn)負(fù)責(zé)試題編寫等。
競賽評審組：余江華、劉光勝、鄧易宣、張友維、葉峰負(fù)責(zé)現(xiàn)場評審，羅妍蕾、陳李妮負(fù)責(zé)統(tǒng)計打分等。
競賽監(jiān)督宣傳組：冉光福、劉讀勇負(fù)責(zé)競賽活動監(jiān)督和宣傳報道等。
三、競賽組隊要求
經(jīng)區(qū)建委研究決定，由重慶渝興監(jiān)理公司、黔龍房地產(chǎn)公司（黔江乾力建筑公司）、重慶黔程建設(shè)（集團(tuán)）有限公司、重慶振興實業(yè)（集團(tuán)）有限公司、重慶華弘建設(shè)工程有限責(zé)任公司、重慶碧峰實業(yè)（集團(tuán)）有限公司、重慶市黔江區(qū)輝宇建設(shè)有限責(zé)任公司、重慶市黔江區(qū)永安建筑有限責(zé)任公司、重慶渝萬建設(shè)（集團(tuán)）有限公司、江蘇弘盛建設(shè)工程集團(tuán)有限公司等企業(yè)組隊參加競賽。要求：
1、每支參賽隊由3人組成。
2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加，并按時入常
四、競賽時間
xx年6月20日上午9：00時—12：00時。
五、競賽地點
黔江區(qū)西山會議中心黔龍廳。
六、競賽內(nèi)容
詳見知識競賽題。
七、競賽形式
競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題、加賽題、互動答題五種形式。
1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。
個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分; 小組必答題每隊共2題，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充，答對加10分，答錯不得分也不扣分。
2、搶答題。共20題，每題10分，須在主持人念完題、宣布“搶答預(yù)備”、三秒的`倒計時結(jié)束后才可按搶答器搶答，主持人宣布“xx隊答題”后方可答題。答對加10分，提前搶答或答錯扣10分。
3、風(fēng)險題。風(fēng)險題分為10分、20分、30分三種類型，每一類型各20題。此環(huán)節(jié)分兩輪進(jìn)行，每一輪由各競賽隊自選一類題作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值。
4、加賽題。每隊基礎(chǔ)分為100分，在此基礎(chǔ)上加分或減分。三個環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時，分?jǐn)?shù)相同的競賽組加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。并根據(jù)各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現(xiàn)場對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
5、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題庫中任選4題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀(jì)念品。
八、相關(guān)要求
1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實推進(jìn)全區(qū)建筑業(yè)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)安全操作規(guī)范、規(guī)程宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式，各建筑業(yè)企業(yè)要高度重視，搞好思想發(fā)動，認(rèn)真選派競賽人員，迅速組隊，并搞好訓(xùn)練。6月16日前，請相關(guān)企業(yè)將各隊競賽人員名單報送區(qū)建委建管科408室。其余各建筑業(yè)企業(yè)也要組織不少于10人的方隊按時參與競賽活動，各隊參加活動人員也要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加現(xiàn)場互動答題。
2、各企業(yè)（包含未組隊參加知識競賽的企業(yè)）參加活動人員的著裝要統(tǒng)一，由領(lǐng)隊帶隊于6月20日8：30時前進(jìn)入活動現(xiàn)場，并按照競賽組織組指定的位置列隊就位。
3、活動現(xiàn)場，請各參加人員注意現(xiàn)場紀(jì)律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機(jī)調(diào)整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。
4、嚴(yán)格考核，確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(yè)（含區(qū)外企業(yè)），區(qū)建委將依據(jù)相關(guān)規(guī)定對企業(yè)進(jìn)行考核。
5、總結(jié)經(jīng)驗，以賽促學(xué)。競賽活動結(jié)束后，各建筑業(yè)企業(yè)要認(rèn)真搞好競賽活動總結(jié)，不斷探索和豐富建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)的新形式、新途徑，促進(jìn)全區(qū)建筑業(yè)企業(yè)及其從業(yè)人員豐富安全生產(chǎn)知識和提高安全生產(chǎn)操作、防護(hù)技能。
競賽方案 篇7
各縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會，各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：
根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計生委、總工會《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動的通知》（x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊伍應(yīng)對各類突發(fā)事的能力，市衛(wèi)生計生委、市總工會決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、充分認(rèn)識開展技能競賽的意義
隨著社會經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的`期盼，對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊伍應(yīng)對突發(fā)事處置能力，展示衛(wèi)生計生應(yīng)急隊伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識到該活動開展的重要性，積極宣傳，廣泛動員，通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事應(yīng)對能力；通過競賽進(jìn)一步激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
二、加強(qiáng)部門合作，強(qiáng)化組織動員
各縣區(qū)衛(wèi)生計生局要積極主動聯(lián)系同級工會，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊伍建設(shè)結(jié)合起，立足實際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點，組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實通過自下而上、層層選拔的競賽活動，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊伍整體素質(zhì)的提升。
三、廣泛開展宣傳
此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時報道本賽區(qū)的活動情況，營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時，對取得優(yōu)異成績的個人和單位進(jìn)行表彰和獎勵。
四、其他事項
�。ㄒ唬└骺h區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實施方案以書面形式報市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級預(yù)賽。
�。ǘ└骺h區(qū)收集整理競賽活動過程的圖、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（1分鐘）、團(tuán)體及個人事跡短片（分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結(jié)報市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動的信息報送工作，及時將組織開展競賽活動情況以簡報形式報送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（每縣區(qū)不少于份）。
�。ㄈ﹪�(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動實施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。
�。ㄋ模┞�(lián)系方式
1市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計生委疾控應(yīng)急科）
聯(lián)系人：崔xx(傳真)
電子郵箱：xx
2市總工會
聯(lián)系人：楊xx
市衛(wèi)生計生委市總工會
20xx年7月7日
競賽方案 篇8
一、競賽時間和地點
競賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機(jī)房舉行。
二、競賽范圍與參賽對象
高一、高二年級開設(shè)計算機(jī)課程的班級。
三、競賽內(nèi)容
環(huán)境要求：操作系統(tǒng)（中文版）Windows20xx
�。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排
工具軟件（中文版）：中文Office20xx(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時間內(nèi)，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。
四、競賽形式與方法
�。ㄒ唬└傎愋问剑何淖咒浫肱c圖文混排。
�。ǘ┩耆捎蒙蠙C(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容，每人一機(jī)，在硬盤上完成。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排
文字錄入占此項比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的.時間內(nèi)，對照給定的文本進(jìn)行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。
圖文混排占此項比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時不限量的基礎(chǔ)上，照樣張原樣制作，根據(jù)各知識點完成情況計算總分。
六、競賽要求
�。ㄒ唬﹨①愡x手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
�。ǘ┵惽耙惶�，由各班級參加抽簽確定機(jī)位。
�。ㄈ┻x手須提前10分鐘入場，入場時須出示出入證，入場后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時存盤。遲到30分鐘不得入場。
�。ㄋ模┤绱_實機(jī)器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時間不計。
�。ㄎ澹┍敬胃傎悋�(yán)禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細(xì)說明。
七、競賽場地與設(shè)施
�。ㄒ唬C(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時間和要求，做好賽場的各項準(zhǔn)備工作。賽場準(zhǔn)備結(jié)束后，組委會組織檢查驗收。
�。ǘ└髻悎鋈肟谔帒�(yīng)有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀(jì)律、考試時間及賽場說明。操作技能競賽賽場內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。
八、競賽規(guī)則
（一）競賽過程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現(xiàn)設(shè)備問題，應(yīng)提請裁判長到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實是因為設(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。
�。ǘ└傎愡^程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計算在操作時間內(nèi)。
�。ㄈ┤绻x手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。
�。ㄋ模┨峤蛔髌罚哼x手離開賽場前要確認(rèn)作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄（交件時間等），同時參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開。
（五）競賽時間到后，各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽賽場。
�。﹨①愡x手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，對違反賽場規(guī)則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長裁決取消比賽資格，因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者，競賽成績無效。
九、獎項設(shè)置
競賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
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