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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-05 16:58:37 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃通用(7篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)期計(jì)劃通用(7篇)

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  各基層團(tuán)委、各院系學(xué)生會(huì):

  經(jīng)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論研究,報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn),現(xiàn)將校學(xué)生會(huì)xx年下半年工作計(jì)劃公布如下:

  xx年上半年,鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)在鄭州大學(xué)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在鄭州大學(xué)團(tuán)委的親切指導(dǎo)下,以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“服務(wù)學(xué)校的黨政大局,服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成才”為目標(biāo),堅(jiān)持以思想作風(fēng)建設(shè)為龍頭,以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,以精品活動(dòng)為載體,服務(wù)全校廣大同學(xué),打造學(xué)生會(huì)良好形象。在新的學(xué)期,學(xué)生會(huì)將繼續(xù)實(shí)行自我服務(wù)、自我教育、自我管理,做好學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶,為廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)提供平臺(tái)。為了更好地指導(dǎo)本學(xué)期工作,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

  一、工作指導(dǎo)思想

  新的學(xué)期,鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),踏實(shí)進(jìn)取,并重點(diǎn)圍繞以下指導(dǎo)思想開(kāi)展工作。

  1、推進(jìn)活動(dòng)精品化。緊密結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)的總體目標(biāo)以及我校團(tuán)學(xué)工作大局,積極推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)品牌化、精品化建設(shè)。通過(guò)整合資源、加大投入,積極打造品牌性活動(dòng),創(chuàng)建精品工程,營(yíng)造健康高雅的校園文化氛圍。

  2、突出服務(wù)理念。一方面,充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用,服務(wù)學(xué)校黨政工作大局;另一方面,以精品活動(dòng)為載體,服務(wù)廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成才。在服務(wù)同學(xué)的過(guò)程中,重點(diǎn)圍繞兩個(gè)層級(jí),即大一新生和臨近畢業(yè)的大四學(xué)生,在心理健康、人生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實(shí)的服務(wù)和有效的幫助。

  3、強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)。推進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織建設(shè),一是加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度化、規(guī)范化建設(shè),不斷建立和完善學(xué)生會(huì)及各部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章、制度和工作細(xì)則,推動(dòng)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作向精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。二是加強(qiáng)人才工程建設(shè),通過(guò)開(kāi)展教育培訓(xùn)、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養(yǎng)方式,加強(qiáng)干部培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì),提高工作能力和服務(wù)水平。三是加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造良好的部門(mén)文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮部門(mén)副職和委員的積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),確保學(xué)生會(huì)發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

  二、主要工作內(nèi)容

  本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作分成常項(xiàng)工作、重點(diǎn)工作和創(chuàng)新工作三大塊,具體如下:

  (一)常項(xiàng)工作

  對(duì)于常項(xiàng)工作,要堅(jiān)持狠抓落實(shí),常做常新,共有9項(xiàng):

  1、青年志愿者注冊(cè)工作。針對(duì)x級(jí)新生,完成有意加入青年志愿者行列的同學(xué)的注冊(cè)工作。

  2、開(kāi)展各種志愿服務(wù)常項(xiàng)活動(dòng)。組織青年志愿者定期開(kāi)展校園文明糾察、文明交通行、志愿者送溫暖活動(dòng)、志愿者櫥窗宣傳活動(dòng)等傳統(tǒng)的志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目。

  3、星級(jí)文明宿舍評(píng)比。定期組織院系學(xué)生會(huì)的相關(guān)部門(mén)開(kāi)展全校宿舍檢查,評(píng)選星級(jí)宿舍。

  4、開(kāi)展餐廳檢查活動(dòng)。指導(dǎo)鄭州大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會(huì)、清真伙食管理委員會(huì)的工作,對(duì)學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查,并開(kāi)展月度優(yōu)秀餐廳評(píng)比活動(dòng)。

  5、開(kāi)展維權(quán)接待日。每月中旬在各個(gè)生活園區(qū)開(kāi)展大學(xué)生“維權(quán)接待日”活動(dòng),普及法律知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)接受同學(xué)們投訴。

  6、開(kāi)展校園商家檢查。踐行鄭州大學(xué)“12315聯(lián)絡(luò)站”、大學(xué)生維權(quán)崗的職責(zé),切實(shí)維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益。

  7、定期舉辦創(chuàng)業(yè)論壇。邀請(qǐng)名家、導(dǎo)師到鄭大為廣大學(xué)子舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)大講堂,鼓舞在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,教授大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)。

  8、搭建勤工助學(xué)平臺(tái)。為同學(xué)們收集家教信息、提供勤工助學(xué)崗位,并積極完善“有效、安全、誠(chéng)信、公開(kāi)、方便”的勤工助學(xué)平臺(tái)。

  9、加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)日常訓(xùn)練。協(xié)助校團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的日常管理,創(chuàng)作、排練優(yōu)秀的文藝節(jié)目,豐富校園文化。

  (二)重點(diǎn)工作

  對(duì)于重點(diǎn)工作,要堅(jiān)持抓出成效,樹(shù)立品牌,共有24項(xiàng):

  (以下主要為學(xué)生會(huì)換屆相關(guān)工作)

  1、主要學(xué)生干部公開(kāi)招聘。9月中旬,學(xué)生會(huì)面對(duì)x、x級(jí)全日制本科生招募主要學(xué)生干部,進(jìn)行換屆。

  2、招收x級(jí)新委員工作。10月中旬,學(xué)生會(huì)面對(duì)x級(jí)全日制本科生招募委員,組成新一屆學(xué)生會(huì)。

  3、舉辦新委員培訓(xùn)會(huì)。10月下旬,針對(duì)新委員,開(kāi)展一系列培訓(xùn)性質(zhì)的講座,幫助其迅速進(jìn)入角色,熟悉工作。

  (以下主要為迎國(guó)慶系列活動(dòng))

  4、舉辦迎國(guó)慶60周年文藝晚會(huì)。為慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年,展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采,特舉辦慶國(guó)慶60周年文藝晚會(huì)。

  5、舉辦新生朗誦比賽。以“我和我的祖國(guó)”為主題,在新生中舉辦配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽。

  6、開(kāi)展迎國(guó)慶志愿服務(wù)活動(dòng)。9月下旬,組織各青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展紀(jì)念祖國(guó)建國(guó)六十周年志愿宣傳大型外場(chǎng)活動(dòng)。

  7、開(kāi)展迎國(guó)慶書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、美術(shù)作品大賽。以慶國(guó)慶、歌頌祖國(guó)為主題,開(kāi)展些列的比賽項(xiàng)目,同時(shí)為廣大愛(ài)好書(shū)畫(huà)、有書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示、交流的平臺(tái)。

  (以下主要為服務(wù)學(xué)子系列活動(dòng))

  8、禮儀隊(duì)招新、服務(wù)工作。禮儀隊(duì)作為優(yōu)秀的服務(wù)藝術(shù)團(tuán)體,將在本學(xué)期進(jìn)行招新工作、培訓(xùn),投入工作崗位。

  9、第六屆鄭州大學(xué)宿舍文化節(jié)。以“打造精彩宿舍文化 構(gòu)建健康和諧校園”為主題,開(kāi)展棋藝大比拼、十佳優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)、十佳宿舍管理員評(píng)選活動(dòng)、最受學(xué)生歡迎餐廳評(píng)選活動(dòng)、宿舍元素設(shè)計(jì)大賽、宿舍情景劇大賽等豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。

  10、青年志愿者主題月活動(dòng)。我校青年志愿者協(xié)會(huì)根據(jù)“月月有主題,周周有活動(dòng)”為要求,結(jié)合每月特點(diǎn)開(kāi)展主題月活動(dòng):9月份開(kāi)展“謝師恩,迎國(guó)慶”主題月活動(dòng);12月份開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳系列活動(dòng)等等。

  11、xx年度青春校園舞蹈大賽。充分展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采,為熱愛(ài)舞蹈的`同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

  12、xx年度女子籃球聯(lián)賽。舉辦xx年鄭州大學(xué)女子籃球聯(lián)賽,展現(xiàn)青春風(fēng)采,豐富校園文化。

  13、“最受學(xué)生歡迎商家”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)期末對(duì)校園內(nèi)100余家商店進(jìn)行“最受學(xué)生歡迎商家”的評(píng)選,并進(jìn)行表彰。。

  14、舉辦英語(yǔ)四六級(jí)沖刺講座。邀請(qǐng)新東方知名老師為我校廣大同學(xué)做四六級(jí)考前輔導(dǎo)

  15、舉辦元旦假面舞會(huì)。元旦假面舞會(huì)是迎新年的系列活動(dòng)之一,同學(xué)課余生活的調(diào)味品,為不同院系的同學(xué)提供交流平臺(tái)。

  (以下主要為服務(wù)校園穩(wěn)定工作)

  16、配合學(xué)校做好甲流防控工作。積極開(kāi)展甲流xx防控知識(shí)宣傳、組織志愿服務(wù)等。

  17、冬季“宿舍安全月”宣傳教育活動(dòng)。圍繞學(xué)生宿舍的防盜、防騙、防火開(kāi)展宿舍安全宣傳教育活動(dòng)。

  18、加強(qiáng)校園跳蚤市場(chǎng)管理。通過(guò)建立完善的管理制度,實(shí)行“指定定點(diǎn)、規(guī)定時(shí)間、提前申報(bào)”的管理方式,確保校園跳蚤市場(chǎng)和諧、有序進(jìn)行。

  19、引導(dǎo)并規(guī)范院系學(xué)生會(huì)外聯(lián)工作。通過(guò)院系外聯(lián)情況登記制度、院系對(duì)口聯(lián)系監(jiān)督制度、全校外聯(lián)資源共享制度和外聯(lián)糾紛申報(bào)制度等,不斷加強(qiáng)對(duì)各院系外聯(lián)工作的引導(dǎo)和規(guī)范,進(jìn)一步做好校園外聯(lián)環(huán)境建設(shè)、建立全校外聯(lián)一盤(pán)棋的格局。

  (以下主要為學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)相關(guān)工作)

  20、為校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新進(jìn)成員舉辦新委員培訓(xùn)專場(chǎng)講座,幫助新委員迅速了解工作環(huán)境、融入工作角色。

  21、開(kāi)展鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展、聯(lián)誼,使學(xué)生會(huì)內(nèi)各部門(mén)成員加強(qiáng)交流。

  22、加強(qiáng)人才工程建設(shè)。完善干部培養(yǎng)機(jī)制,搭建學(xué)生干部鍛煉平臺(tái),幫助同學(xué)們進(jìn)行學(xué)生干部生涯規(guī)劃,竭誠(chéng)服務(wù)學(xué)生干部全面成長(zhǎng)成才的發(fā)展需求。

  23、進(jìn)一步貫徹學(xué)校﹑院系﹑年級(jí)﹑班級(jí)“四級(jí)聯(lián)動(dòng)”的工作精神,形成校院班一盤(pán)棋的工作局面,定期對(duì)基層學(xué)生會(huì)進(jìn)行科學(xué)化的量化考核,作為基層學(xué)生會(huì)年內(nèi)各種獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)優(yōu)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。

  24、深入基層,注重調(diào)研,定期走訪基層院系學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作大討論,在討論中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

  (三)創(chuàng)新工作

  對(duì)于創(chuàng)新工作,要堅(jiān)持不斷涌現(xiàn),打造亮點(diǎn),共有8項(xiàng):

  1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環(huán)保理念,號(hào)召?gòu)V大學(xué)子利用身邊的閑置資源進(jìn)行轉(zhuǎn)換成可利用資源,構(gòu)建和諧校園。

  2、舉辦禮儀形象展示交流會(huì)。為校禮儀隊(duì)成員和院系禮儀隊(duì)成員提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。

  3、增加校辯論隊(duì)管理和訓(xùn)練。完善管理機(jī)制,加強(qiáng)日常訓(xùn)練,以備戰(zhàn)國(guó)內(nèi)各大賽事。本學(xué)期,10月中旬校辯論隊(duì)將參加皇城相府杯辯論賽,本學(xué)期辯論隊(duì)訓(xùn)練即圍繞其展開(kāi)。

  4、加強(qiáng)維權(quán)組織隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)x級(jí)班級(jí)權(quán)益委員舉辦培訓(xùn)會(huì)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練,增強(qiáng)基層維權(quán)工作人員工作能力和服務(wù)水平。

  5、舉辦創(chuàng)意手繪比賽。引領(lǐng)時(shí)尚潮流,將普通的書(shū)畫(huà)比賽的載體變換成t恤衫,活躍校園氣氛,營(yíng)造良好的校園文娛生活氛圍。

  6、開(kāi)展“早餐工程”。 倡導(dǎo)廣大同學(xué)早睡早起、合理膳食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  7、建立和完善學(xué)生會(huì)檔案管理機(jī)制。做好學(xué)生日常文案材料的備案,同時(shí)對(duì)以往文件的梳理、歸檔。

  8、籌備建立鄭州大學(xué)青年志愿者網(wǎng)站。以此搭建我校志愿者交流平臺(tái),宣傳我校志愿服務(wù)工作。

  以上是學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,在新學(xué)期里,鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)將圍繞學(xué)校工作大局、圍繞廣大同學(xué)的實(shí)際需要,發(fā)揮自身特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入新學(xué)期的工作中,充分做好以上9項(xiàng)常項(xiàng)工作,24項(xiàng)重點(diǎn)工作,8項(xiàng)創(chuàng)新工作,為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的總體工作目標(biāo)而努力!

  鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)

  xx年9月23日

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、情況分析

  1、幼兒方面

  我班的孩子呈現(xiàn)出兩級(jí)分化的趨勢(shì),部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙,都由祖父母帶,這些孩子存在著依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,各方面能力還待培養(yǎng)。而由父母照顧的孩子自理能力和學(xué)習(xí)動(dòng)手能力都相對(duì)比較強(qiáng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要。

  2、家長(zhǎng)方面

  在這次的家訪工作中發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的要求越來(lái)越高了。家長(zhǎng)希望孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí),比如學(xué)習(xí)拼音與英文,所以很多的家長(zhǎng)在外面給孩子報(bào)名學(xué)習(xí)了拼音。

  二、學(xué)期具體目標(biāo)

  1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿意放心。

  2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的.需要,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

  3、繼續(xù)發(fā)揮家委會(huì)委員參與幼兒園的管理和評(píng)價(jià)作用,提高家長(zhǎng)參與幼兒園工作的主動(dòng)性和積極性。請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

  4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要,提供便利服務(wù)。

  三、重點(diǎn)工作與特色指導(dǎo)

  1、重點(diǎn)工作:

  結(jié)合本班幼兒與家長(zhǎng)實(shí)際情況,并利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、咨詢?nèi)盏雀鞣N機(jī)會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)“如何培養(yǎng)幼兒的良好傾聽(tīng)習(xí)慣”的方法與案例分析。并與家長(zhǎng)做好互動(dòng)與反饋工作。

  2、特色指導(dǎo):

  這學(xué)期將增加家長(zhǎng)助教活動(dòng),可根據(jù)家長(zhǎng)的職業(yè)情況,結(jié)合課程主題邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園為孩子組織一次活動(dòng)或一節(jié)課。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年是“十二五”規(guī)劃第一年,分院學(xué)生工作將緊緊環(huán)繞黨委的總體要求,以為統(tǒng)領(lǐng),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的工作積極性,結(jié)合分院實(shí)際,轉(zhuǎn)變觀念,重在服務(wù),不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平,深化學(xué)生管理,強(qiáng)化安全教育,確保校園平安穩(wěn)定。

  二、工作目標(biāo)

  校園平安,學(xué)風(fēng)端正,學(xué)生工作在科學(xué)化建設(shè)上有一定的突破

  三、突出三項(xiàng)重點(diǎn)

  1、以“網(wǎng)絡(luò)黨支部建設(shè)”課題研究為主題,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育

  進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)黨支部的工作平臺(tái),建設(shè)可互動(dòng)、可交流、可學(xué)習(xí)、可探討的網(wǎng)頁(yè)和QQ群,讓網(wǎng)絡(luò)黨支部成為流動(dòng)黨員之家。

  以為契機(jī),加強(qiáng)黨建和思想政治工作,開(kāi)展系列成果展,組織“迎接建黨九十周年”主題教育活動(dòng)、征文比賽。

  繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生黨員“育人成才先鋒”中的模范帶頭作用,通過(guò)實(shí)踐承諾實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。

  加強(qiáng)公寓黨建工作,讓“學(xué)生公寓黨員之家”真正成為學(xué)生黨員課余時(shí)間學(xué)習(xí)理論、交流思想的'陣地。

  2、深入探索“三全育人”、“一體化”建設(shè)工作

  開(kāi)展“三全育人、一體化管理”模式的實(shí)踐,做到學(xué)生管理工作全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人,實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理教育、管理、服務(wù)一體化。做到學(xué)生工作零距離,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生“一對(duì)一、面對(duì)面、心貼心”。

  運(yùn)用研究的方法去做好學(xué)生工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理隊(duì)伍的培養(yǎng),在已有的“輔導(dǎo)員、論壇”的基礎(chǔ)上,通過(guò)理論探究、經(jīng)驗(yàn)交流、案例剖析、問(wèn)題探討,不斷提升論壇的水平和質(zhì)量。

  3、重視學(xué)術(shù)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升學(xué)生工作科學(xué)化水平

  在全院范圍開(kāi)展“書(shū)院制”管理實(shí)踐,積極探索新形勢(shì)下,高校學(xué)生教育管理工作的新模式。

  四、抓好六項(xiàng)工作

  1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。確立各專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo);以畢業(yè)就業(yè)為目標(biāo),幫助學(xué)生規(guī)劃三年的學(xué)習(xí);重視學(xué)生考級(jí)考證;嚴(yán)肅上課和自修紀(jì)律;開(kāi)展一年一度的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選;組辦一次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的學(xué)生活動(dòng);在學(xué)生中形成濃厚的“專升本”風(fēng)氣;組織學(xué)生參加各種形式的高職技能大賽。

  2、繼續(xù)抓好心理咨詢健康教育。充分運(yùn)用分院“心靈驛站”,加強(qiáng)對(duì)心理咨詢困難學(xué)生的引導(dǎo)和教育,構(gòu)建和完善大學(xué)生心理咨詢問(wèn)題高危人群預(yù)警機(jī)制。

  3、精心組織辦好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),不斷提升校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

  4、做好資困助學(xué)工作。做好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和政府各級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的推選工作;健全貧困生檔案,不斷完善和規(guī)范資助機(jī)制;開(kāi)辟“綠色通道”,幫助每一位貧困生完成學(xué)業(yè);加大學(xué)校投入,積極爭(zhēng)取社會(huì)支持,設(shè)立多種形式的獎(jiǎng)學(xué)金;加強(qiáng)與銀行的密切合作,大力推進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款工作,積極主動(dòng)幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得國(guó)家助學(xué)貸款。

  5、強(qiáng)化安全意識(shí),確保校園平安。開(kāi)展交通安全教育和法制安全教育,定期組織交通安全“溫馨提示”服務(wù);堅(jiān)持定時(shí)不定時(shí)寢室檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性事件加以及時(shí)處理;注重警民聯(lián)防工作;強(qiáng)化校衛(wèi)隊(duì)校園巡邏;爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)綜合治理先進(jìn)單位。

  6、做好xxxx級(jí)學(xué)生的畢業(yè)教育工作。開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)觀教育,幫助畢業(yè)生做好各種畢業(yè)推介工作;組織畢業(yè)生開(kāi)展愛(ài)心承諾活動(dòng),指導(dǎo)各系制訂畢業(yè)教育計(jì)劃,開(kāi)展形式多樣的畢業(yè)教育;組織各系畢業(yè)班認(rèn)真完成畢業(yè)鑒定工作;與優(yōu)秀畢業(yè)生簽訂文明離校承諾書(shū);協(xié)助后勤公司幫助畢業(yè)生做好離校服務(wù)工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,在幼兒中開(kāi)展環(huán)境教育是奠基工程。初步讓幼兒知道環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系,幫助幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,是我們幼教工作者的職責(zé)。因此,我園本學(xué)期將環(huán)保教育為一大重要工程,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地創(chuàng)設(shè)有特色的綠色學(xué)校,能使我園的小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

  環(huán)境教育看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)其實(shí)很難,尤其要把廣泛深?yuàn)W的環(huán)境知識(shí)用簡(jiǎn)單易懂,活潑、新穎的形式去教育幼兒,那就更難了。所以我們這次開(kāi)展環(huán)境教育的前提是——提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

  一、提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

  要求盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等,通過(guò)小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得一定的環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的 責(zé)任感、緊迫感,對(duì)“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識(shí)。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的'目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真加以實(shí)施。

  二、在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育

  在自己教的科目中,可以在原有教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如常識(shí)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)做計(jì)算題,同時(shí)借即教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友,可以保護(hù)莊稼,我們要愛(ài)護(hù)它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,這樣就不會(huì)只局限于教材上少量?jī)?nèi)容了。

  三、在德育中滲透環(huán)境教育

  通過(guò)德育教育,使幼兒掌握社會(huì)的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,要幼兒初步樹(shù)立起來(lái)的環(huán)保意識(shí)影響他們的日常行為。比如要輕輕搬動(dòng)凳椅,,做客敲門(mén)要輕輕有禮貌,要愛(ài)護(hù)公物、花草樹(shù)木等等,對(duì)幼兒的日常生活有意識(shí)地引導(dǎo),幫助他們逐步養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  四、在游戲中滲透環(huán)境教育

  環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還可以結(jié)合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

  五、在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育

  我們還應(yīng)結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒滲透環(huán)境教育。比如:植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、環(huán)境日、等等,都可以 進(jìn)行專題環(huán)境教育,使更有系統(tǒng)地接受環(huán)境知識(shí)的教育。

  六、環(huán)境教育

  活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題

  1、不同年齡班,教學(xué)內(nèi)容和深度要有所不同。小班生活范圍狹窄,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),應(yīng)注意從他們?nèi)粘I钪薪佑|到的、又容易引起他們興趣的東西入手;中班幼兒稍有所經(jīng)驗(yàn),思維能力也加強(qiáng)了,可以增強(qiáng)他們的一些難度;大班幼兒可以增加一些抽象事物,如向他們介紹動(dòng)植物與人的關(guān)系等。

  2、注意教育內(nèi)容的直觀性、通俗性,教育方法的生動(dòng)性和趣味性,教育活動(dòng)的經(jīng)常性和持久性,如此才讓環(huán)境教育具有深遠(yuǎn)的意義。

  七、環(huán)境教育活動(dòng)具體安排

  1、9月20日開(kāi)始分組學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)法及有關(guān)知識(shí)的文章資料,并做好筆記。

  2、10月11日至10月15日以班為單位制定一份班級(jí)環(huán)境教育計(jì)劃,分小組做好創(chuàng)設(shè)綠色學(xué)校的宣傳欄準(zhǔn)備工作。

  3、10月18日至10月22日各組完成幼兒園的環(huán)境教育宣傳欄工作。

  4、10月25日只 至10月29日各班做好綠色倡議書(shū)的傳發(fā)和親子欄環(huán)保專刊的設(shè)立。

  5、11月1日至11月12日各班在園區(qū)設(shè)立一個(gè)“綠色園地”,并在班里開(kāi)展好環(huán)境綠色布置工作。

  6、11月15日至11月26日,各班做好環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,主題為:《綠色暢想》

  7、11月29日至12月24日全園開(kāi)展為期四周的《綠色暢想》環(huán)保系列活動(dòng),每位老師在工作手冊(cè)上制定好活動(dòng)的計(jì)劃及具體內(nèi)容,活動(dòng)期間老師相互觀摩、學(xué)習(xí)。

  8、12月27日至期末活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)工作………………………………

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  利用學(xué)區(qū)年紀(jì)輕、學(xué)歷高、干勁足的年輕教師,開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng),充分發(fā)揮各校的教育資源優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)學(xué)科教研氛圍,有效促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)交流、實(shí)現(xiàn)教師的英語(yǔ)教學(xué)水平的共同提高。

  二、工作要點(diǎn)

  1、主題優(yōu)化。本學(xué)期的教研主題是:如何做個(gè)會(huì)聽(tīng)課的老師。促使教師學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)評(píng)課,能讓片區(qū)的教學(xué)研討活動(dòng)真正讓做課與聽(tīng)課的教師都有所提高。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要求各組員認(rèn)真閱讀《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》以及《區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)范》。同時(shí)加強(qiáng)教育書(shū)籍的閱讀。推薦書(shū)目:《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》(小學(xué)篇)、《新課標(biāo)小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)例》、《感悟abcd小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新》、《行動(dòng)教育 教師在職學(xué)習(xí)的范式革新》、《非常教師——優(yōu)質(zhì)教學(xué)的精髓》、《給教師的一百條建議》、魯子問(wèn)教授編寫(xiě)的一套關(guān)于(中)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面的書(shū)籍。

  3、落實(shí)常規(guī),加強(qiáng)課堂實(shí)效。重點(diǎn)要抓好備課和上課教學(xué)常規(guī)的落實(shí);有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動(dòng),對(duì)照新課標(biāo),反思自己的英語(yǔ)課堂教學(xué)。同時(shí),針對(duì)學(xué)區(qū)的教育現(xiàn)狀與教育裝備,研究該如何合理利用教學(xué)資源,提高課堂效率。

  4、提高教師技能。每位組員積極練習(xí)教師基本工,如:三筆字,口語(yǔ)等,積極參加區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)教研組制度建設(shè)。

  教研組制度 :

  (1)全員參與制。

 。2)一學(xué)期一次理論學(xué)習(xí)制度。每個(gè)學(xué)期由各組選出代表,對(duì)全員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。以求更新教師們的教學(xué)觀念,調(diào)整教學(xué)理論的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

 。3)教案打印發(fā)放制。聽(tīng)課前為大家發(fā)放教案,使得大家在聽(tīng)課時(shí)有更多的時(shí)間去思考與記錄那堂課里的情況。

  (4)評(píng)課制。在課前,每位老師發(fā)到一張《評(píng)課單》。聽(tīng)課結(jié)束后,給每位老師大概15分鐘的時(shí)間寫(xiě)《評(píng)課單》。在這15分鐘里,聽(tīng)課者要瀏覽聽(tīng)課筆記,整理自己在聽(tīng)課過(guò)程中所做的小結(jié)。然后再有重點(diǎn)地與大家進(jìn)行交流自己的觀點(diǎn)。最后由主持人匯總評(píng)課內(nèi)容。每個(gè)人回家一個(gè)星期內(nèi)上交評(píng)課稿。

  (5)每學(xué)期教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真做到“六個(gè)一”的學(xué)習(xí)管理制度,即每個(gè)月至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)反思,向教研組提供一個(gè)本人遇到值得探討的問(wèn)題,一個(gè)有新意的典型案例,設(shè)計(jì)一份試卷,上一節(jié)研討課(或說(shuō)課),交其他的附帶作業(yè):上課老師說(shuō)課稿與上課的案例。

 。6)請(qǐng)假制。每周四下午的教研活動(dòng)為工作時(shí)間,如有特殊情況需向?qū)W區(qū)教科研負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

  附:

  1、分組。

  a組:瑤溪一小、瑤溪三小、瑤溪五小、金岙小學(xué)、黃山小學(xué)、黃石小學(xué)。

  b組:瑤溪二小、上江小學(xué)、上莊小學(xué)、元莊小學(xué)、嶼田小學(xué)、橫街小學(xué)、狀元三小

  每次專題活動(dòng)之前小組間進(jìn)行活動(dòng)。(如:開(kāi)課時(shí),個(gè)人備課——集體備課——說(shuō)課——修改——片區(qū)活動(dòng))

  2、活動(dòng)安排:

  周次時(shí) 間活 動(dòng) 內(nèi) 容43.10—3.16

  學(xué)區(qū)全體教師會(huì)議

  1、傳達(dá)區(qū)20xx年上半年區(qū)小學(xué)英語(yǔ)科研訓(xùn)工作重點(diǎn)部署

  2、貫徹小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)規(guī)范

  3、備課組建設(shè)策略

  4、20xx年上半年片區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作重點(diǎn)部署。

  5—7

  1、區(qū)級(jí)活動(dòng)

  2、小組活動(dòng)(集體備課)

  3、理論學(xué)習(xí):如何聽(tīng)課、評(píng)課。

  84.7—4.13

  學(xué)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)專題研討活動(dòng)

  1、開(kāi)課:謝琛琛(橫街學(xué)校)、張麗丹(金岙小學(xué))

  2、小組討論

  3、評(píng)課

  9—15

  1、區(qū)級(jí)活動(dòng)

  2、撰寫(xiě)評(píng)課稿

  3、理論學(xué)習(xí):閱讀教育累書(shū)籍并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,供讀書(shū)會(huì)交流。

  166.2—6.8

  讀書(shū)會(huì)(學(xué)習(xí)筆記交流)

  3、學(xué)校特色活動(dòng)(待整理)

 。1)橫街學(xué)校最滿意的一堂課活動(dòng)

 。2)橫街學(xué)校第二屆英語(yǔ)節(jié)

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化現(xiàn)代化,本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨,全面提高檔案管理水平,為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力。

  二、工作重點(diǎn)

  圍繞學(xué)校中心工作、上級(jí)常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估,堅(jiān)持以服務(wù)為主題,以檔案規(guī)范化為重點(diǎn),力爭(zhēng)在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的進(jìn)展。

  三、具體工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí),將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處

  1、利用行政會(huì)議、教師會(huì)議等,宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識(shí),增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識(shí);指導(dǎo)處室兼職檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理,提高工作自覺(jué)性。

  2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),接受檔案專家指導(dǎo),掌握檔案專業(yè)技能,提高檔案管理員的綜合素質(zhì),使檔案管理工作不斷推進(jìn)。

 。ǘ┓e極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理,提高工作效率

  1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥,即常規(guī)檔案、督導(dǎo)檔案、社會(huì)工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。

  2、使用好檔案管理軟件,對(duì)檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行規(guī)范管理。

  3、做好來(lái)文登記,及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級(jí)文件精神、工作安排等事項(xiàng)。

  4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作,編制各部門(mén)檔案管理檢索工具,建立數(shù)據(jù)庫(kù)。

  5、利用檔案進(jìn)行登記,使檔案利用規(guī)范用效。

  (三)做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作

  1、接收XX年年檔案,按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類(lèi)、編目、裝盒、入庫(kù)做到管理規(guī)范、利用方便。

  2、整理XX年度的中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估檔案,分類(lèi)歸入常規(guī)檔案,裝盒入庫(kù),以便利用。

  3、清理積壓檔案,按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒(méi)有使用價(jià)值的資料,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷(xiāo)毀。

  4、學(xué)校合并時(shí),他校(原中心小學(xué)和成教中心)移交的'檔案進(jìn)行鑒定,按嚴(yán)格的組織程序予以處理。

  5、結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)本學(xué)期新收文件材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。為了便于管理和運(yùn)用分三類(lèi):職能處室類(lèi)、小學(xué)類(lèi)、中學(xué)類(lèi)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì),即便于迎查又利于查詢服務(wù)。

  6、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度,按照各部門(mén)檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。

  7、按照“以迎查促工作”的思路,開(kāi)展內(nèi)部檢查、評(píng)估、評(píng)比工作,為迎接督導(dǎo)評(píng)估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。

  8、建立處室(級(jí) 部)活動(dòng)與檔案室通制度,學(xué)校舉辦重大活動(dòng),主辦單位事先通知檔案室,將收集的文字、圖表、聲像、電子等文書(shū)文件資料,辦理登記備案。

  9、開(kāi)發(fā)利用檔案信息資源,廣開(kāi)服務(wù)渠道。

  10、配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作,樹(shù)立良好的窗口服務(wù)形象。

 。ㄋ模┢渌ぷ

  1、開(kāi)展檔案編輯工作。努力編纂好學(xué)校檔案工作中的大事雞、組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)格餓、文件匯編等常規(guī)性編演材料的同時(shí),運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,使檔案信息輸入、檢索、利用等自動(dòng)化。

  2、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。

  3、加強(qiáng)對(duì)庫(kù)房規(guī)范化管理,嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲(chóng)、防高溫、防強(qiáng)光、防泄密)工作,為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  4、做好保密、安全工作

  5、加快檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化、管理人員現(xiàn)代化。

  6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案管理員、處室管理員、處室分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、兼職檔案人員等,各司其職,共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  時(shí)間的腳步?jīng)]有停歇,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期?偨Y(jié)過(guò)去是為了積累經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃將來(lái)是為了更好的工作。現(xiàn)將本學(xué)期擔(dān)任的高二語(yǔ)文課教學(xué)工作計(jì)劃如下

  一、指導(dǎo)思想:

  以語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材為依據(jù),以語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃為參考,落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作,夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ),增加課外閱讀量,豐富學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣,提高文化品位,為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、情況分析:

  1、教材教學(xué):本學(xué)期是高中基礎(chǔ)年級(jí)的最后一學(xué)期,一些在起始年級(jí)必須完成的.內(nèi)容務(wù)必到位,力爭(zhēng)學(xué)生以比較全面厚實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)進(jìn)入高三年級(jí)。同時(shí),本冊(cè)書(shū)除兩個(gè)文言文單元外都是小說(shuō)與戲劇,在閱讀、基礎(chǔ)能力落實(shí)上與高考有一定偏差。因此,在計(jì)劃上必須兼顧課本學(xué)習(xí)和高考打基礎(chǔ)兩方面,該合并教學(xué)的要合并教學(xué),該補(bǔ)充的要補(bǔ)充。

  2、學(xué)生分析:學(xué)生在高一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下,對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不是特別扎實(shí),但課外遷移不夠,閱讀和寫(xiě)作能力還有待加強(qiáng)。

  三、具體措施:

  1、在教學(xué)中,積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造自由的教學(xué)氛圍,注重學(xué)生的個(gè)體差異,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),并有階段性檢查小結(jié)和整改措施。

  2、夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化古詩(shī)文和文言知識(shí)的積累,增加閱讀量,加大學(xué)生課外活動(dòng)的開(kāi)展力度,形成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好氛圍。豐富學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。讓學(xué)生具有進(jìn)一步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣,提高文化品位,為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.以“閱讀”和“寫(xiě)作”教學(xué)為重點(diǎn)。運(yùn)用各種方法,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間。

  4.除完成兩周一次的作文,結(jié)合高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)際,要求學(xué)生做讀書(shū)筆記或摘抄,(每周200—300文字)。針對(duì)實(shí)際,將加大隨筆的訓(xùn)練反饋力度,另探求作文訓(xùn)練的體例。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,針對(duì)綜合組的特點(diǎn),我決定從以下幾個(gè)方面入手工作,爭(zhēng)取和全組的老師在教學(xué)方面共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  教育教學(xué)方面:

  結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,有效開(kāi)展教研組活動(dòng)。每周五上午一二節(jié)課為我們綜合組的教研活動(dòng)時(shí)間,在這兩節(jié)課的時(shí)間里,我們要開(kāi)展有效的探討活動(dòng)。將自己上一周在教學(xué)方面的一些心得、體會(huì)或者困惑拿出來(lái),大家共同探討與研究。爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,做到最有效的解決問(wèn)題。

  教研課應(yīng)該作為組內(nèi)每學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行有效開(kāi)展。怎樣上好一堂教研課,我想是我們每一位老師都要付出汗水去思考鉆研的一件事。尤其對(duì)于我們青年教師,這是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要的舞臺(tái)。上好一堂教研課對(duì)我們意義重大。怎樣上好這堂課?我想,在于一個(gè)字“磨”。通過(guò)不斷的打磨,使一堂普通的課更加生動(dòng)更加活力。本學(xué)期我們教研組將開(kāi)出幾堂教研課,我將組織組內(nèi)的老師認(rèn)真準(zhǔn)備,刻苦鉆研。爭(zhēng)取每位老師都能上出有質(zhì)量的教研課。

  常規(guī)課對(duì)于我們綜合組來(lái)說(shuō),最大的一個(gè)問(wèn)題就是對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理是我們綜合課老師面對(duì)的一個(gè)大的難題。怎樣有效的.進(jìn)行課堂管理?我想除了我們自己平常經(jīng)驗(yàn)積累有重要關(guān)系以外,我們要多和班主任學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通。了解孩子們的想法,多聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)課堂的看法。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行請(qǐng)教也是一個(gè)很好的辦法。

  學(xué)習(xí)和自我提升:

  一名教師,要給學(xué)生一碗水,自己不僅要有一桶水還要有源頭活水。除了加強(qiáng)對(duì)教材對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)外,我們教導(dǎo)處推出的好書(shū)共享活動(dòng)我覺(jué)得對(duì)我們是很有益處的。每學(xué)期讀一到兩本好書(shū),并推薦給其他的同事。這樣,大家可以在最短的時(shí)間內(nèi),找到最有利于我們發(fā)展的好書(shū)。在推薦的同時(shí),我們要把自己推薦的理由和大家共享,并可以寫(xiě)寫(xiě)讀后感發(fā)到我們學(xué)校的網(wǎng)站上。

  除了讀書(shū),我覺(jué)得我們要做到時(shí)刻更新自己的知識(shí),F(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)對(duì)于一名老師是不可或缺的一門(mén)課程,我們要不斷更新自己的電腦操作水平,將其有效的運(yùn)用到我們的教學(xué)中去。

  課外活動(dòng)開(kāi)展:

  綜合課集合了體育、美術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)、科學(xué)、科技、勞技、信息技術(shù)等學(xué)科,內(nèi)容豐富。我們應(yīng)該多開(kāi)展活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí),提高他們的能力。本學(xué)期,我希望每位綜合科的老師都積極開(kāi)動(dòng)腦筋,組織開(kāi)展豐富有意義的活動(dòng)。

  常規(guī)工作管理:

  教案的書(shū)寫(xiě)對(duì)于綜合組一直存在這樣那樣的問(wèn)題,教導(dǎo)處也多次提到我們組教案有做得不到位之處。所以,我們綜合組的老師要改掉那些教案書(shū)寫(xiě)過(guò)程中的缺點(diǎn)。提前備好課,做好充分準(zhǔn)備再進(jìn)教室。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周五上午一二節(jié)課的時(shí)間,我們要有針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。多學(xué)習(xí)、多思考、多交流,加強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力并提升我們的教育教研水平。聽(tīng)課,對(duì)于青年教師除了聽(tīng)教研課外,還要多向自己的師傅請(qǐng)教,多聽(tīng)?zhēng)煾档恼n。認(rèn)真參加區(qū)、市里面組織的教研活動(dòng),使自己的教學(xué)水平達(dá)到有效的提高。

  總之本學(xué)期,我們將根據(jù)課程與教學(xué)的需要,理論與實(shí)踐結(jié)合的需要,根據(jù)體育、音樂(lè)、美術(shù)、思想品德、信息技術(shù)等學(xué)科課程實(shí)施的要求,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,課堂教學(xué)效能感,樹(shù)立新的課程價(jià)值觀,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展,同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色。

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