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尋找春天的足跡作文

時(shí)間:2023-09-04 15:08:44 尋找什么的作文 我要投稿

尋找春天的足跡作文(集合15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文,希望對(duì)大家有所幫助。

尋找春天的足跡作文(集合15篇)

尋找春天的足跡作文1

  春天總是來(lái)的那么突然,就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我們開(kāi)始尋找春天的足跡。

  春天在哪里?

  春天在樹(shù)梢?!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲(chóng)子,爭(zhēng)先恐后的從枝條里蹦出來(lái),吮吸著雨后的甘露和春陽(yáng)的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶,一陣暖風(fēng)吹來(lái),小葉子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右落在光禿禿的枝條上,桃花也紛紛怒放,那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠,亮晶晶的,還在滾動(dòng)著。

  春天在哪里?

  春天在地上,看!小草兒探出青翠的小腦袋,一縷縷,一簇簇,吸著散著泥土清香的新鮮空氣,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈,好像一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。

  春天在哪里?

  春天在臉上?矗∪藗兡樕蟼(gè)個(gè)洋溢著賞心悅目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每個(gè)人都跟上了潮流,那明媚的陽(yáng)光灑在身上,暖在心里。

  春天在哪里?

  春天在花上?矗≡缟咸(yáng)露出了微笑,小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋,含苞欲放,花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的.小露珠,好像是淘氣的花兒哭了

  陽(yáng)公公只好安慰花兒們。終于,花兒開(kāi)心了,露出了燦爛的笑容,花兒也綻放了那鮮黃的花蕊,粉紅誘人的花瓣,讓人留連往返。

  春天猶如一個(gè)畫卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野,叢山之中,把璀璨的色調(diào)譜于花朵上,把藍(lán)色覆蓋于大海,將淡綠灑入湖泊。風(fēng),柔和的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽(yáng),灑在身上暖在心里。

  著正是陽(yáng)春時(shí)節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹綠,水漾綠,一派生機(jī)勃勃的景象!

尋找春天的足跡作文2

  初春的天氣,還是一如既往的冷,雖沒(méi)冬天那般寒風(fēng)嗖嗖,但也絲毫沒(méi)有春天的跡象,春姑娘似乎是睡著了吧!

  而這個(gè)周六的上午,張老師卻要帶我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E。這話可把我震住了,春天還沒(méi)到呢!于是,我?guī)е鴿鉂獾募{悶勁兒,去尋找春天的足跡了。

  我和楊錦易、吳思翰、徐子豪、宋澤航是一組。剛好,我們都是志同道合的好朋友。我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了廣場(chǎng)。

  起初我還不信,可我發(fā)現(xiàn)了山茶花時(shí),才半信半疑地相信春天已經(jīng)踏著腳步向我們問(wèn)好了。

  山茶花與玫瑰花十分相似,要是不仔細(xì)看它的莖的話,還真分不清誰(shuí)是“白骨精”。紅色的花瓣,外層的花瓣托著里一層,就這樣層層疊疊,互相交錯(cuò),保護(hù)著花蕊,大有幾分“肥水不流外人田”之勢(shì)。雖然山茶花外層向外開(kāi)放著,可花蕊卻向內(nèi)卷曲著,看起來(lái)真是弱不禁風(fēng)。一叢叢山茶花爭(zhēng)相開(kāi)放,像是在比美,有的已經(jīng)張開(kāi)了自己美麗的花瓣,而有的呢,還縮在被窩里。

  我們觀察完山茶花,又增加了幾分興趣,感受著大自然親近的情意,興致勃勃地向前走去。

  這不,我們又發(fā)現(xiàn)春天的足跡了,溫和的陽(yáng)光灑下來(lái),給遠(yuǎn)處的蝴蝶們鋪上了金色的外衣,讓蝴蝶們扇動(dòng)著翅膀,更起勁了。我們走近一看,哪是什么蝴蝶,而是爭(zhēng)先恐后散發(fā)自己清香的蝴蝶花,它們花花綠綠的.,大約有四個(gè)花瓣,花蕊是淺綠色的,充滿了生機(jī),并散發(fā)著陣陣清香,讓人心曠神怡,真是“春色滿園關(guān)不住”呀!

  一向十分堅(jiān)持自我主張的我心悅誠(chéng)服地相信春天真的來(lái)了。看,遠(yuǎn)處的小朋友快樂(lè)地放著風(fēng)箏,這不是春天的象征嗎?天空中的燕子也飛回來(lái)了,這不是春天的象征嗎?

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。我相信,在每個(gè)人的心里,都有一個(gè)多姿多彩的春天!

尋找春天的足跡作文3

  “冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底”“高柳夾堤,土膏微潤(rùn)”,這就宣告嚴(yán)寒的冬日已離我們遠(yuǎn)去了,一位新人來(lái)到了我們身邊。

  她的足跡在風(fēng)中。不知何時(shí),風(fēng)兒變得輕柔、溫和起來(lái),吹在人臉上不再刮得人臉生疼,而給人一種“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。她在輕輕告訴你——春天來(lái)了。你瞧,她在調(diào)皮地與大地親近著:吹亂了河堤旁剛吐綠抽芽的楊柳枝條,吹彎了剛冒出地面的嫩嫩的小草,吹融了前幾周還冰封著的小河。楊柳在風(fēng)中婀娜地舞蹈、搖曳生姿;小草在風(fēng)中拼命地向上鉆著,希望能感受到更多春的氣息;小河已經(jīng)準(zhǔn)備好樂(lè)器,叮叮咚咚地唱著贊歌。

  她的足跡在雨中。那綿綿密密的'雨,不似冬天般嚴(yán)肅冰冷,不似夏天般驕縱狂暴,不似秋天般憂愁連連,反倒有些歡快與興奮。她用雨去敲打大地的窗,冰封已久的大地開(kāi)始松動(dòng)變軟,感謝她的到來(lái);她用雨去拍打迎春花的雅閨,花兒便靜靜打開(kāi)自己的房門,迎接我們這位客人的拜訪;她用雨敲打了所有動(dòng)物的房門,一個(gè)又一個(gè)生命從沉睡中復(fù)蘇,是時(shí)候起床來(lái)迎接新時(shí)代的到來(lái)。

  她的足跡在鳥(niǎo)兒聲聲啼叫中。剛起的鳥(niǎo)兒,在窩中細(xì)細(xì)地梳理自己的羽毛,高興了便嘰嘰喳喳地唱上兩句,好像是發(fā)現(xiàn)了春的存在,扭頭看了幾眼,繼而飛到空中,與春天打招呼去了。電線桿這邊已在舉辦大型演奏會(huì)了,一排排的鳥(niǎo)停在電線上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到,還真成了一幅五線譜。鳥(niǎo)兒們歌唱著,合唱著春之舞曲;櫻花樹(shù)也不堪示弱,換了一身粉色舞衣來(lái)獻(xiàn)舞一曲。片片櫻花落,只只鳥(niǎo)兒鳴,花鳥(niǎo)相間,就似一幅中國(guó)花鳥(niǎo)畫,別有一番韻味。

  她的足跡還在哪兒?在匆匆流淌的小河中,在嫩黃的花蕊中,在歡快躍起的魚(yú)兒中,在……

  春風(fēng)習(xí)習(xí),櫻花片片,蟲(chóng)鳥(niǎo)和鳴,春天的足跡,在我們心中。

尋找春天的足跡作文4

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!贝禾炜偸墙o人清新淡雅的氣息,一切都在于春天總是充滿希望與活力。

  清晨,拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗戶,微風(fēng)吹來(lái),一塵清新,幽香,淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。走,踏春去。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!背醮旱牧﹄m還未具備風(fēng)情萬(wàn)種的氣質(zhì),但也不缺乏清新秀美。你看,嫩綠的紙條上鑲嵌著綠寶石般的芽?jī),嶄新閃亮,想涂了一層油似的,忍不住想起一篇閱讀文章里寫過(guò):在物資缺乏的年代里,柳芽?jī)菏强梢猿缘摹强墒蔷热诵悦亩髑榘。心里懷著一份敬意,不?jīng)小心翼翼地采下一顆范進(jìn)嘴里,嚼起來(lái)軟軟的,但是有韌性,有一絲絲苦澀自舌根處蔓延開(kāi)來(lái),但后來(lái)卻又有一絲淡淡的甜味兒。啊,柳芽?jī)猴柺芰艘粋(gè)冬天的磨礪,是不是因?yàn)榇禾斓搅,心也就甜了呢?/p>

  春天當(dāng)然少不了花兒,但花,我還是愛(ài)看路邊的藍(lán)色小野花。藍(lán)色小野花很常見(jiàn),她們常常和她們的搭檔——嫩草在一起。我并不知道她的學(xué)名,于是我便給她們?nèi)×藗(gè)名字——藍(lán)草。

  藍(lán)草的花瓣通常有四瓣,花瓣上有著粗細(xì)不要你的淡紫條紋,花瓣底部是紫色的,中間的花芯也許是淡藍(lán)色的,也許是透明的吧,像個(gè)熒光棒;ǖ腵整體看來(lái)像一個(gè)盆,因?yàn)樗幕ò昴┒耸怯悬c(diǎn)卷曲的。一兩朵,看不出美麗,但是如果是幾十朵,那邊可以和“藍(lán)色妖姬”相媲美了。

  春天來(lái)了,悄無(wú)聲息,不知不覺(jué)中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花,流動(dòng)的春水,一切沐浴著春晨的曙光,在風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。

  春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

  春,生機(jī)勃勃,“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

  春,沁涼潤(rùn)透,“東風(fēng)灑雨露,會(huì)人天地春!

尋找春天的足跡作文5

  春天,一個(gè)象征著希望的季節(jié)。我想,每個(gè)人都希望著自己的人生永遠(yuǎn)都是春天,能享受春天的的美好與動(dòng)人。但是,上天是公平的,有美好的春天就有殘酷的冬天,自然,有苦也就少不了甘甜。

  新學(xué)期剛剛開(kāi)始,學(xué)習(xí)的壓力,老師、家長(zhǎng)的期望,同學(xué)之間的關(guān)系,一時(shí)壓得我快喘不過(guò)去來(lái)了。于是,我決定出去走走,喘喘氣。

  我獨(dú)自一人,心里帶著無(wú)數(shù)的困惑與苦惱,漫不經(jīng)心的獨(dú)自行走在這片熱鬧的大街上,我的心中沒(méi)有方向,只是像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞。不知不覺(jué),來(lái)到了一個(gè)公園,這里顯得格外的的寂靜,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有打鬧。一切都被寒冬所渲染,大樹(shù)低了頭,花兒早已凋謝,顯示出枯黃的面容。我依然向前走著,穿過(guò)一條狹窄的花廊,到達(dá)了一個(gè)湖泊,那里平靜而毫無(wú)生氣。夏天那些歡快的魚(yú)兒,也早已深藏于湖水之下,唯獨(dú)可見(jiàn)的,就是那寒風(fēng)吹于水面產(chǎn)生的水紋。在這寒冬之下,它似乎也格外的吸引人。我在湖邊的椅子上坐下,拿出音樂(lè)播放器靜靜地聽(tīng)著音樂(lè),望著湖面,突然一聲巨響刺激了我的神經(jīng)。我連忙起身向四周看。不慎音樂(lè)播放器掉下穿過(guò)圍桿掉到了湖邊,我驚慌失措的跨過(guò)那厚厚的大理石圍桿,跳到那湖邊上,輕輕撿起音樂(lè)播放器。正當(dāng)我要跨過(guò)圍欄時(shí),一片耀眼的綠色吸引了我的眼球。原來(lái)在圍欄的`右下方,一大片小草正在爭(zhēng)相生長(zhǎng)著,展現(xiàn)出了那無(wú)可挑剔的翠綠。我迷住了,它預(yù)示著一個(gè)消息——春來(lái)了。

  是的。春天他不會(huì)告訴你它來(lái)了,就好像成功不會(huì)自動(dòng)落到你身上。它需要你去探索、去觀察、去實(shí)踐。人生沒(méi)有最好的機(jī)遇,有的只是你不懈的努力。我們一生沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難,只有無(wú)限的考驗(yàn)。

  頓時(shí),我心胸開(kāi)闊!

尋找春天的足跡作文6

  期盼著!盼望著!這位偉大而不愿意現(xiàn)身的藝術(shù)家。將自己阿諾多姿的身影展現(xiàn)在世界的各個(gè)角落里。使萬(wàn)物都變得勃勃生機(jī),正如一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在熱情地舞蹈著。我們也隨著心中涌流的感召。一起去尋找春的足跡。

  就這樣,全家總動(dòng)員,我們?cè)俅纬稣髁恕?/p>

  一路上,我們有說(shuō)有笑,談天說(shuō)地。不知不覺(jué),隨著一陣陣“隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲音停止時(shí),我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),下了車。大家迅速站好隊(duì)伍。有序地進(jìn)入了檢票口。接下來(lái),就是爬山了!隨著個(gè)人的體育能力。我們一個(gè)集中的隊(duì)伍開(kāi)始分散了。我們便三五成群地攀爬著。時(shí)而寬闊時(shí)而狹窄的.山路兩旁是四季常開(kāi)的青松樹(shù)。它們?nèi)缤斐隽司薮蟮氖直蹮崆榈貧g迎游客們的到來(lái)。

  來(lái)到一個(gè)路岔口,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎道。又是一個(gè)情景。彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋下,是一個(gè)偌大的水庫(kù),石橋的扶手上凹凸不平,這表明這里的石橋已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜度過(guò)了好幾十年,甚至好幾百年。水庫(kù)的水清澈無(wú)瑕,他無(wú)形無(wú)味。給人一種舒適的感覺(jué),水庫(kù)上波光粼粼,像一個(gè)裁縫一樣揮動(dòng)著他的剪刀,不斷地剪開(kāi)樹(shù)林與石橋的倒影,而倒影又不斷地出現(xiàn)。水庫(kù)上有一兩塊石頭,石頭佇立在水上,紋絲不動(dòng)。石頭上不時(shí)會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)光顧。這不,兩只小鳥(niǎo)正戰(zhàn)在石頭上向人們展示自己那美麗的羽毛。羽毛上特別的兩個(gè)小黑點(diǎn),更是為他們?cè)龉馓聿省J瘶蚯胺接质且粋(gè)實(shí)心的石橋,它仍然處于山的懷抱之中。陡陡的,令人望而生畏!

  向前進(jìn)的精神是我和周炳睿忘記了疲勞與疲憊。我與周炳睿一起帶著身上的疲乏,來(lái)到了峰頂與第一支到達(dá)山峰的“沖鋒隊(duì)”會(huì)合,我們與幾個(gè)家長(zhǎng),一同在此前進(jìn)。由于我們還有最后的力量,只剩下最后的幾層石階,我們爆發(fā)出最后的力量來(lái)到了蒙山最頂端——蒙山極頂。

  中午,休息完后,一兩個(gè)同學(xué)與幾個(gè)家長(zhǎng)再度帶著疲勞和疲乏一起步行下山,則剩余的同學(xué)一起坐車下山。

  在回家的路上,同學(xué)們都在車上靜靜地睡著了。

  回到家后,我承受不住體力的缺乏,走到床上,一分鐘便睡著了!

尋找春天的足跡作文7

  今天的世界被乳白色的大霧籠罩住,仿佛在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁著輕盈步伐向我們走來(lái)。

  我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。

  我路過(guò)千層樹(shù),被它們的特別所吸引不禁回過(guò)來(lái),仔細(xì)觀察它們。千層樹(shù)枝葉茂盛,綠油油的一片,沒(méi)什么特別的。但千層樹(shù)的樹(shù)干就與眾不同,它裹著樹(shù)心的外皮正在快速脫落,地上落著陳塊殘皮,千層樹(shù)的樹(shù)皮從樹(shù)干上一層一層地落,它們大部份懸掛著。剝開(kāi)殘皮,可以看到里面茁壯成長(zhǎng)的嶄新的樹(shù)皮,煥發(fā)著春天的生機(jī)勃勃,千層樹(shù)只有脫掉爛塊殘皮,才能露出春天的生機(jī)。

  繼續(xù)映入眼簾的是一棵光禿禿的樹(shù),正想離開(kāi)嘆息這棵樹(shù)的不幸,突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)樹(shù)枝上有幾個(gè)小包。我湊進(jìn)看一眼,這棵樹(shù)每枝樹(shù)枝上都有幾個(gè)鼓鼓襄襄的小包。我猜想:小包里到底藏著什么?我仔細(xì)察看每個(gè)小包,希望找到答案,終于找到了。小包呈金字塔形,頂端的皮掉了,綻出一點(diǎn)清新的綠。我用手撫摸著這些小包,手指尖觸到了它的活力,里面蘊(yùn)藏著活力四射的春天,一旦綻出新芽,春天便在天地間舞蹈。

  碧綠的草地更是讓人習(xí)曠神怡,我無(wú)意中瞧到了綠地中唯一清新的`一點(diǎn)粉,我蹲下看看它,小花在春風(fēng)中搖曳著,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),它越發(fā)神采奕奕,昂著頭向我微笑。有一個(gè)花苞,綠油油的花腭包裹著嬌嫩的花瓣,不到幾天,它便會(huì)綻開(kāi)花朵,向世界宣示它的美麗。我輕輕撫摸它,心中充滿愉悅,我撫摸的是嬌嫩的花苞,更是生機(jī)勃勃的春天。

  春天撩起裙擺,四處游玩,所到之處,姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃?蓯(ài)的春天帶給世界美麗,生機(jī)就是它留下的足跡!

尋找春天的足跡作文8

  今天,我和媽媽走在江邊的一條鋪滿落葉的小路上。尋找春天姐姐的足跡。

  左手邊是一片開(kāi)闊的田野,綠油油的,不由得讓人身心舒暢,有一片田里種著紫芯菜,深綠以的葉子和紫色的莖襯托著它那金黃色的小巧花朵,美妙極了!和旁邊的青菜的花朵十分相似呢!這難道是春姑娘的發(fā)夾?

  “家男快看!小葉黃楊抽芽了!”媽媽指著那株黃楊樹(shù)說(shuō)。嫩綠色的芽頭正從小葉片中間抽出來(lái),它們有的三個(gè)一隊(duì),有的四個(gè)一伙,有的獨(dú)自挺立著,在春天陽(yáng)光的照耀下,我仿佛看見(jiàn)了它們的茁壯成長(zhǎng),多么生機(jī)勃勃啊!

  我不經(jīng)意間瞟到了腳下的一小片藍(lán)色的小野花,它的花朵非常小,和米粒差不多大小,它的花蕊是白色的,花瓣是淡藍(lán)色的,但由于花太小了,很容易被人忽視。我想,這應(yīng)該是春姑娘給大地織的一張刺繡吧!雖然小,但不失典雅。

  我們?cè)傧蚯白撸瑏?lái)到一片被燒光的`“草”地上,我發(fā)現(xiàn)了殘留在植物莖桿旁長(zhǎng)出了嫩綠的小草,正如白居易所說(shuō)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑!令我感受到植物無(wú)窮的生命力。

  忽然,一陣沁人心脾的花香涌進(jìn)我的鼻子,我朝“源頭”望去,原來(lái)是冬哥哥忘記帶走的幾枝蠟梅花,大部分已經(jīng)凋落,只剩下那么幾枝,但還是很香,很迷人。讓我不禁感嘆大自然的神奇。這時(shí),一位婦女從我們身旁走過(guò),那個(gè)婦女拎著滿滿兩筐薺菜,面帶笑容。大概正采集好了薺菜,滿心歡喜地走在回家的路上,她的家人等著她回家包餃子呢!

  對(duì)了,該回家了,我拉著媽媽的手,走下這條可愛(ài)的鄉(xiāng)間小路。讓我的心從春姑娘的懷抱里飛回來(lái)。你也可以嘗試著尋找春天的足跡,發(fā)現(xiàn)身邊不同尋常的美,細(xì)心觀察,美就在你的身邊!

尋找春天的足跡作文9

  輕輕地,悄悄地,由拂面的春風(fēng)引路,春邁著輕快的腳步,伴著一群翱翔的大雁,來(lái)到了我們的身邊。春季在哪里?周末,我要去追尋美麗的春季。

  我在公園里尋找春的足跡:山茶花帶頭起了床,舒展開(kāi)了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落,鉆進(jìn)泥土,大聲呼喊著:“伙伴 們,這兒可好玩了!”蘭花也想呼吸新鮮空氣,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。沉睡一夜的水珠一個(gè)接一個(gè)地蹦跳而出,殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮,鮮亮的紫羅蘭色 使我想到夢(mèng)幻般的水晶鞋,那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧,終于睜開(kāi)了蒙眬的雙眼,伸了伸懶腰,頓時(shí)心曠神怡。它們身著五彩衣:紅的似火,像一 團(tuán)熱情的火在燃燒;粉的像霞,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,讓人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外,還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳,楚楚動(dòng) 人,像花枝招展的小姑娘。

  這一個(gè)個(gè)年輕的生命,在春的`懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來(lái),好熟悉的味道!是不是誰(shuí)在吃糖?不是的,原來(lái)這是各種花香的味道,是春季的味道!

  抬頭仰望,我看到了———藍(lán)天上,白云里有大雁的影子,它們排成人字形,像飛機(jī)的模樣,一個(gè)個(gè)飛向新的目標(biāo);樹(shù)林里,小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上樹(shù)下飛來(lái)飛去,原來(lái)它在叼蟲(chóng)子給它的孩子吃?粗鼈冃腋5臉幼樱也唤行┝w慕起來(lái)。

  我四處眺望,我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽,右手抓著一個(gè)氣球,甜甜地微笑著蹣跚學(xué)步;許多小孩牽著風(fēng)箏狂跑,滿是汗的臉上寫滿了飛揚(yáng)的青春;年輕人并排坐著,非常認(rèn)真地寫生,畫的當(dāng)然都是春季的景色,每個(gè)人的畫本上都是滿滿的綠……

  一年之計(jì)在于春,讓我們緊緊跟隨春的腳步,一起展望未來(lái)吧!

尋找春天的足跡作文10

  星期六下午,陽(yáng)光明媚,我和媽媽上山去找春天。

  我們沿著山路拾級(jí)而上,只見(jiàn)路邊開(kāi)滿了各種色彩絢麗卻又不知名的小花,邊上長(zhǎng)著一些嫩綠的野菜,水靈靈的,惹人喜愛(ài),忍不住走上前,用手輕輕一掐,即能聞到一股淡淡的清香,沁人心脾。

  站在半山的石階上,我環(huán)顧四周,滿目是綠,突然一叢映山紅映入眼簾,它是那樣的奪目。正貪婪地吮吸著春天的甘露,細(xì)看,哪叢映山紅有的花蕾已經(jīng)盛開(kāi)了,嬌艷欲滴;有的`還是花骨朵,含苞欲放,恰似一位害羞的小姑娘,躲在綠葉叢中不肯出來(lái)見(jiàn)人。在微風(fēng)中,映山紅擺動(dòng)著嬌小的身子,真像一個(gè)婀娜的舞娘,正偏然起舞。幾只勤勞的小蜜蜂圍著它,飛來(lái)飛去,似乎在告訴人們:“春天來(lái)了!”

  瞧,那映山紅邊上還有一棵楓樹(shù),渾身長(zhǎng)滿了綠色的新葉,遠(yuǎn)看就像一把大傘遮在那邊,綠蔭叢中有幾只鳥(niǎo)兒在快活地跳躍,不時(shí)唱出動(dòng)聽(tīng)的曲子,歌聲悠揚(yáng),令人陶醉。

  漫步向前,我們看到前面有一大叢長(zhǎng)刺的東西,媽媽走上前折下一根最嫩的下來(lái),我很奇怪,媽媽說(shuō):“這是可以食用的。只要把它長(zhǎng)刺外皮剝掉,里面的‘肉’就可以生吃了。春天時(shí)最嫩,味道最鮮美!闭f(shuō)著,媽媽小心翼翼地剝掉它的皮,抽出中間的芯遞給我。我接了過(guò)來(lái),遲疑了一下,小心翼翼地咬了一口,哇,味道真好!有點(diǎn)澀,又有點(diǎn)甜。

  刺條的不遠(yuǎn)處,幾株茶花悄悄綻開(kāi)了笑臉,白里透紅的花瓣舒展開(kāi)來(lái),仿佛一位亭亭玉立的少女。旁邊伴著幾朵淡黃色的野菊花,星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著,把它襯托得更加美麗。咦,幾只螞蚱在上面,不時(shí)跳躍一下,倒增添了不少生氣。

  我們繼續(xù)前行。哇,桃花開(kāi)了!我按耐不住喜悅的心情,奔了過(guò)去。啊,粉紅色的花兒香氣襲人,還引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,嗡嗡地鬧著。一旁的梨樹(shù)也開(kāi)花了,花兒雪白,晶瑩剔透。遠(yuǎn)望,仿佛滿樹(shù)是皚皚白雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,春天說(shuō)到就到,美極了!

  春天無(wú)處不在,只要留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,收獲很多!

尋找春天的足跡作文11

  春光灑在生機(jī)勃勃的大地上,我跟隨著春天的腳步,探尋春的足跡。

  春天是“草木知春不久歸,百般紅此斗芳菲。”你看,田野里嫩黃的小草朝我們揮動(dòng)它地青青的小手;柳樹(shù)扭動(dòng)著婀娜的身姿,細(xì)長(zhǎng)的辮子拂動(dòng)在草地上;桃花展開(kāi)那含蓄的花瓣,露出甜美的笑容,風(fēng)的纖纖細(xì)指從樹(shù)枝間滑過(guò),剎那間,一陣桃花雨便降臨了。一簇簇桃花擠在那細(xì)長(zhǎng)的枝條上,一樹(shù)的紅艷,說(shuō)不盡的嬌媚。真可謂是:“桃之夭夭,灼灼其華!”雪白的梨花則猶如一位純潔的少女,潔白如雪的花瓣層層疊疊地簇?fù)碇ㄈ,顯得分外優(yōu)雅。嬌艷的'迎春花也不甘示弱,“嘀嘀嘀”地吹奏著金喇叭,仿佛在說(shuō):“我最美,我最美!”陣陣花香撲鼻而來(lái),也引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,辛勤地勞作著,似乎要趁著春光把蜂蜜給儲(chǔ)個(gè)夠。

  春天,是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!蹦憧,花叢中,美麗的蝴蝶正翩翩起舞。華麗的翅膀一張一合,仿佛一位舞者身著明艷的衣裳,輕巧地跳著優(yōu)美的芭蕾舞。高高的樹(shù)梢上,一窩剛出生的小雛鳥(niǎo)睜開(kāi)那惺忪的眨眼,顫顫巍巍地探出小腦袋,好奇地打量著這著春意盎然的世界。幾只鳥(niǎo)兒鳴叫著從空中掠過(guò),又頑皮地在水上踏下一圈圈漣漪。它們歡愉地叫著,嬉戲著仿佛在歌誦春天的美好。

  春天,是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!鼻宄,推開(kāi)窗便和濕漉漉的空氣撞了個(gè)滿懷。你看,花叢中開(kāi)滿了明艷的小花,花瓣上還沾著滾圓的雨珠,地上冒出了一根根“頭發(fā)”,它們嫩嫩的,黃黃的,透露出一股早春的氣息。小樹(shù)的嫩葉越發(fā)地細(xì)長(zhǎng)了,舒展的枝條上還墜著點(diǎn)點(diǎn)的“珍珠”,一陣風(fēng)吹得樹(shù)兒枝葉亂顫,那小小的“珍珠”們便迫不及待地沒(méi)入了泥土里。這一切,都是昨夜里那場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨的杰作。

  !春天是詩(shī)人筆下的一行行字,春天是我們眼前的一幅幅畫!讓我們敞開(kāi)心的窗,讓春風(fēng)吹拂我們的心田,讓春雨滋潤(rùn)我們的心靈,讓春光照耀我們的心房!

尋找春天的足跡作文12

  這是春季的一天,陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到花園,與朋友們一起,找春季。這說(shuō)是找春季,其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。

  春季啊!不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)后,還是一年的開(kāi)始,我們要珍惜春季。因?yàn)殡x開(kāi)春季,就沒(méi)有跟好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。

  于是,我回憶起了一件事?墒牵覅s為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾,這件事至今還一直困擾著我。

  我是個(gè)好讀書(shū)讀書(shū)而不求甚解的`人(我可不像陶淵明,“不求甚解”古意是:不要求過(guò)分的了解;今意是:不想去求解),我從小就是如此。買回一本書(shū)我只是粗略看看,并沒(méi)有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味,就過(guò)去了,至今不懂書(shū)中的請(qǐng)節(jié)。

  不知不覺(jué),我升入了初中,仍保持著那習(xí)慣。教語(yǔ)文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí),就不斷教育我。我雖聽(tīng)進(jìn)去了,卻也不以為然。

  不知過(guò)了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,雖說(shuō)不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我,說(shuō):“你的成績(jī)差,主要原因是閱讀不認(rèn)真,還有錯(cuò)別字過(guò)多,得改改!庇谑,把一大張紙遞給我。我拿在手中,看了看,說(shuō)的是叫我們?cè)趺撮喿x。我拿回去認(rèn)真的看了,忽然感到閱讀使我有一種說(shuō)不出的滋味。后來(lái)才知道,那是老師用了自己睡覺(jué)時(shí)間寫的。啊,我感謝老師啊,感謝他的細(xì)心照料。

  現(xiàn)在,我的閱讀已提高,這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見(jiàn)鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。

  老師,謝謝!您在我的春季播種下了這顆對(duì)我終身有用的種子,謝謝啦!

  幾位朋友我想也和我一樣,雖說(shuō)與我不在同一班,老師也不同,但是他們的感受我也體驗(yàn)過(guò)。

尋找春天的足跡作文13

  春,一個(gè)多么熟悉卻品之不盡的字!她象征著繁榮象征著昌盛,象征著勃勃生機(jī)。人們熱愛(ài)她,贊美她,更希望她早些來(lái)到,于是我決定,決定去尋找春天的足跡。

  不知在什么時(shí)候,雨悄悄的下了起來(lái)。細(xì)如針尖,輕如牛毛,既像濕漉漉的霧,又像朦朦朧的煙,籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。她澆灌了稻田里的秧苗,澆灌了草叢里的小花。澆灌等待一冬的大自然。小鳥(niǎo)抬起了它的頭,小花露出了久違的笑臉,小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,真是好一片南國(guó)春色呀。

  “細(xì)雨潤(rùn)草綠,微風(fēng)沁花香”雨姐姐已經(jīng)來(lái)了,可是風(fēng)妹妹呢?看,她在那兒!和煦的春風(fēng)拂過(guò),把柳姑娘的“馬尾辮”給吹散,松散的柳枝落入了湖中,激起層層的漣漪,就像被風(fēng)吹起的布條,蕩漾蕩漾……沒(méi)過(guò)多久,一切又歸于平靜,只剩下孤零零的柳條,在寂靜的湖面上。突然一股異香飄來(lái),是花香?向周圍一看。原來(lái)這略帶咸腥的香是泥土的清香。

  其實(shí)樹(shù)枝隱約還存在著另一種顏色,這就是生命之色,綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條,微微鼓出了綠茸茸的米粒大小的嫩芽,她那尖尖的小芽?jī),極嫩極嫩的.黃綠色里透著一絲天真的粉紅,叫誰(shuí)看了都不禁對(duì)它憐愛(ài)萬(wàn)分的。

  雪地上已露出一片片的黃色土地,只不過(guò)前幾天還枯黃的一片大地,今天也換了一身新的裝束,在枯黃叢中鉆出了鵝黃嫩綠的草芽,舒展著縮了一冬的雙臂,它們團(tuán)著身軀像是在睡,其實(shí)它們?cè)缫烟K醒正在成長(zhǎng),努力的展示著生命的氣息。

  春雖沒(méi)有夏天那么絢麗多彩,沒(méi)有秋那么碩果累累,沒(méi)有冬那么晶瑩剔透,但她卻含而不露,只要你用心去感受,定會(huì)返現(xiàn)春的美之所在。

尋找春天的足跡作文14

  春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,她飄過(guò)一望無(wú)邊的田野,路過(guò)美麗安靜的校園,經(jīng)過(guò)熱鬧非凡的小區(qū)……瞧!她又來(lái)到了景色迷人的公園。春姑娘輕輕吹了一口氣,公園就立刻百花盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,煥然一新,現(xiàn)在就讓我們一起去公園尋找春天吧!

  剛走進(jìn)公園大門,我的眼前就呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。柔弱的`小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),破土而出,舒展著嫩綠的小手,貪婪地允吸著春天里那晶瑩透亮的甘露。翠綠色的竹子亭亭玉立,密密麻麻,一片片細(xì)嫩的竹葉難以計(jì)數(shù),看得讓人眼花繚亂。小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),“嘰嘰嘰,喳喳喳”,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒,歌聲在竹林上空久久回蕩。

  公園里,有一條清澈見(jiàn)底的小河,河面波光粼粼,像一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里,小魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),自由自在地游來(lái)游去,毛絨絨的小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,它們一會(huì)兒把頭扎進(jìn)水里,一會(huì)兒又把頭鉆出水面,玩得不亦樂(lè)乎,真是應(yīng)了蘇軾的那句詩(shī):“春江水暖鴨先知”呀!

  小河邊,高大挺拔的柳樹(shù)也被風(fēng)婆婆搖醒,伴隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳。在它那數(shù)不清的柳條上,冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽?jī),可?ài)極了!

  柳樹(shù)下邊的花壇里,長(zhǎng)著一簇簇小巧玲瓏的迎春花,它們有的還是一個(gè)個(gè)黃綠色的花骨朵兒,飽脹得就想要破裂似的,有的含苞待放,如同一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不敢露面,還有的完全開(kāi)放了,向人們露出了迷人的笑臉,用它那金黃的花瓣襯托著乳白色的花蕊,顯得更加調(diào)皮可愛(ài)。清悠悠的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了,它們一邊在花叢中翩翩起舞,一邊采著香甜的花粉。迎春花探出了好奇的小腦袋,好像在問(wèn):“蜜蜂妹妹,蝴蝶姐姐,你們?cè)诟墒裁囱?”看著看著,我似乎也變成了一朵美麗嬌艷的迎春花.....過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起來(lái),我不是迎春花,而是在看花哩!

  啊!原來(lái)春天無(wú)處不在,只要你留心觀察,就會(huì)找到春天的足跡哦!

尋找春天的足跡作文15

  當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候,我就渴盼春的來(lái)臨。

  三月,凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡,隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下,藏匿了一冬的心開(kāi)始萌動(dòng)。

  于是,我四下里找尋春天?墒菍(lái)覓去,尋到的卻是滿目的水泥森林,還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了,難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng),抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線?但這些只能讓我感到肌膚的舒適,心卻仍如冬天一樣沉寂,激不起一絲絲漣漪。

  春天,盡管在一張張日歷的飄逝中來(lái)臨,而我的心卻感受不到。春天,你在哪?!難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡?午夜夢(mèng)回時(shí),心底里不由發(fā)出深深地吶喊。

  思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng),每到春天來(lái)臨,那滿山坡的樹(shù)郁郁蔥蔥,雖然在冬天,它們被無(wú)情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫,滿目蕭條,但是當(dāng)春風(fēng)吹拂,它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí),它們舞之蹈之,把冬日里的.沉寂驅(qū)逐得無(wú)影無(wú)蹤。

  又是三月,春天姍姍而來(lái)?墒,透過(guò)窗戶看附近那個(gè)荒坡沉寂依舊,孤零零地毫無(wú)生機(jī)地爬在那。忽然一天,山坡上來(lái)了好多人,他們扛著锨鎬,提著水桶,帶著樹(shù)苗,在揮汗如雨地勞作著,我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁矗⒖檀蚨ㄖ饕,換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊(duì)伍中,在和煦的春風(fēng)里,在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹(shù)苗。

  樹(shù)苗在風(fēng)中微微顫抖著,盡管孱弱,卻已抖出幾分精神。在今后的日子里,春天可能會(huì)離開(kāi),但她已留下了自己的希望,我堅(jiān)信,這希望是有活力的,是會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。直到有一天,滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí),春天才會(huì)駐足這里,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我,不用再去四處尋找了。

  那時(shí),憑窗可見(jiàn),滿目皆春。

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