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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-09-04 12:59:35 關(guān)于小的作文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文必備[15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,希望能夠幫助到大家。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文必備[15篇]

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的題目是:會(huì)跳舞的鹽或者是糖。

  我們要準(zhǔn)備的材料是保鮮膜,鹽或糖,碗。

  首先我們要把保鮮膜貼在碗的上面,記住:保鮮膜貼在碗上面,一定不要凹凸不平,一定要把它弄整平,然后把鹽或者糖灑在薄膜上面,最后我們對(duì)著鹽或者糖大叫就行了。

  你一定會(huì)說(shuō)這是假的!剛開(kāi)始我也是半信半疑,但是當(dāng)我親自做過(guò)之后,當(dāng)我親眼看到上面的'鹽在不停地跳動(dòng)是,我才相信這是真的。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí),我才明白這里面還有一個(gè)科學(xué)原理呢!

  其實(shí),每個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是有一個(gè)原理的,會(huì)跳舞的鹽或糖,也是有一個(gè)原理,那個(gè)原理就是上面保鮮膜的下面是空的,你大聲叫,保鮮膜就會(huì)發(fā)生震動(dòng),上面的東西就會(huì)跳起來(lái),如果你叫的聲音特別特別的大聲,上面的東西也就會(huì)跳得越快,如果你叫的很小聲,他會(huì)跳得很慢,或者是跳不起來(lái)不跳。

  這就是我今天做的實(shí)驗(yàn),是不是很有趣呢?如果你喜歡,也可以試一下喲!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  在一次科學(xué)課上,有趣的科學(xué)現(xiàn)象,讓我深深的愛(ài)上了實(shí)驗(yàn)。

  于是我決定要親手做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——水浮雞蛋,我相信大家都聽(tīng)過(guò)水煮雞蛋,但是沒(méi)聽(tīng)過(guò)水浮雞蛋吧!

  水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)要用到一個(gè)杯子、適量純凈水、一枚生雞蛋,還有老媽常用的鹽。

  我先把小杯子倒入三分之二的純凈水,然后把雞蛋放到杯子里,這時(shí)雞蛋一下子就沉底了。這時(shí)我開(kāi)始“拯救”雞蛋,往水里加入食用鹽,就在我等待雞蛋漂浮上來(lái)的時(shí)候,雞蛋卻絲毫沒(méi)有反應(yīng),靜靜的躺在水底。

  我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)叶际前凑諏?shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的`,為什么還是沒(méi)有把雞蛋“救”上來(lái)呢。別著急,一定是有什么環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,媽媽邊說(shuō)邊觀(guān)察杯子里的雞蛋。哎呀!鹽都沒(méi)有融化!我驚訝地一看,果然沒(méi)有融化,我忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)就是沒(méi)有攪拌到鹽融化,之后把遺漏的步驟補(bǔ)充,將鹽攪拌至融化,結(jié)果雞蛋剛放進(jìn)去還沒(méi)浮起來(lái),突然雞蛋像得救了一樣,搖晃著慢慢地飄了上來(lái)。

  “我成功了!”我興奮的說(shuō)道。

  通過(guò)資料,我了解到,是鹽的融化,讓水增加了水的密度,使浮力增大。所以雞蛋才會(huì)“得救”,而著名的“死海不死”也是這個(gè)原理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  上完作文課,老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫紙鍋煮蛋。我問(wèn)老師:“紙鍋煮蛋是什么啊?”老師回答道:“紙鍋煮蛋,就是用紙做的鍋,來(lái)煮鵪鶉蛋!笔裁?紙做的鍋也能煮蛋?我有點(diǎn)不相信老師的話(huà),所以,我決定回家去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機(jī)和水。

  開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了!我先把酒精燈點(diǎn)燃,被點(diǎn)燃的酒精燈,竄出一陣火焰,是水滴狀的,就像一個(gè)跳躍的小精靈。然后,再給紙鍋灌上水,注意,不要加滿(mǎn)哦;接著,把鵪鶉蛋放入紙鍋中,用手提著紙鍋的兩端,放酒精燈上面煮。剛開(kāi)始紙鍋很平靜,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,紙鍋里的'水開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了,吐出細(xì)小的泡泡。紙鍋看起來(lái)很辛苦:上面頂著一個(gè)鵪鶉蛋,下面又要承受火的煎熬,經(jīng)歷著冰火兩重天!你看,紙鍋的底部都焦了,我以為紙鍋就要撐不住了,可蛋呢?還是紋絲不動(dòng)。終于,蛋堅(jiān)持不住了,隨著水溫的升高,蛋也開(kāi)始搖擺起來(lái)了。時(shí)間一分一分的過(guò)去,經(jīng)過(guò)了二十八分鐘,蛋終于熟了,當(dāng)然,我的手也酸了。不過(guò),我的辛苦也沒(méi)白費(fèi),因?yàn),我吃到了一只美味的水煮蛋?/p>

  科學(xué)里可真是多奧妙秘。∥蚁麓,一定還要再做一次實(shí)驗(yàn),還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等我們呢!讓我們一起加油吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  科學(xué)非常有趣,它不但帶給我喜悅的心情,還給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)。

  星期四晚上,我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),上面寫(xiě)著一個(gè)熟雞蛋會(huì)掉進(jìn)一個(gè)瓶口比它體積小的瓶子里。

  我有點(diǎn)懷疑,心想:這絕對(duì)不可能的,我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。作文/先準(zhǔn)備一些生活中常見(jiàn)的東西:一個(gè)瓶子、煮熟的雞蛋、打火機(jī)、棉花、還有酒精。接著把棉花沾上酒精,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃棉花扔進(jìn)瓶子,最后用雞蛋蓋上。這時(shí),我好似“心急如焚”,期待著結(jié)果?墒,實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功,雞蛋在瓶口上一動(dòng)不動(dòng),我冥思苦想了一陣子,原來(lái)是因?yàn)殡u蛋蓋得太慢了,瓶子里的火滅了。于是,我吸取了上次失敗的教訓(xùn),把雞蛋迅速蓋上。哈哈,成功了!

  之后,我上網(wǎng)查了一下這實(shí)驗(yàn)的.資料。原來(lái)是因?yàn)槠孔永锏目諝獗换馃琳婵,外界的大氣壓大于瓶(jī)?nèi)氣壓,于是雞蛋在內(nèi)外壓差的作用下,自動(dòng)進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

  科學(xué)可真有意思呀!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  我做了一個(gè)很有趣的小實(shí)驗(yàn),叫可樂(lè)噴泉。聽(tīng)說(shuō)在可樂(lè)里面放一顆曼妥思就可以像噴泉一樣噴出來(lái),我也去試了試。

  今天一起床就想到了這個(gè)小實(shí)驗(yàn),就馬上吃完早餐去買(mǎi)材料,買(mǎi)了四包曼妥思。可樂(lè)家里有,就找爸爸拿了一瓶。我也是迫不及待呀。拿上可樂(lè)和曼妥思馬上去餐桌試,當(dāng)然我知道這種實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在衛(wèi)生間做,但是我覺(jué)得在餐桌上試刺激一些。

  準(zhǔn)備開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,心里還是有那么一丁點(diǎn)緊張,怕出什么意外。一切準(zhǔn)備就緒,我先把瓶蓋扭開(kāi),再把曼妥思拿出來(lái),然后丟到可樂(lè)里,最后就像噴泉一樣噴出來(lái)了,噴的滿(mǎn)桌子都是泡沫和可樂(lè),我也不經(jīng)意笑出了聲。緊接著就用抹布把桌子擦了一遍。

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得還是蠻成功的',過(guò)程也很順利。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  今天,科學(xué)課又到了!同學(xué)們都在討論今天科學(xué)老師會(huì)教我們什么有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),老師剛剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就像炸了鍋一樣。老師說(shuō)這次我們來(lái)做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  首先,老師拿了一張紙,撕成了米粒大小,然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘,最后,把筆放在紙上,結(jié)果,小紙屑吸上去了,有的`完全吸上去了,有的沒(méi)有完全吸上去,而是立在那兒,就像一個(gè)個(gè)跳舞的小朋友。同學(xué)們看了便紛紛下了座位,圍在講臺(tái)周?chē)S械谋牬笱劬θタ戳⒃谀莾旱男〖埰,有的伸長(zhǎng)脖子看那被吸上去的小紙片。老師說(shuō):“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎?”同學(xué)們都很想聽(tīng),就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著,等候老師的解答,空氣靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。

  老師說(shuō):“這其實(shí)都是靜電搞得鬼,筆通過(guò)與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電,所以小紙片才能吸上去!蔽疫@才恍然大悟。

  完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電,真開(kāi)心呀!我喜歡這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),更喜歡它讓我懂得的科學(xué)原理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  過(guò)年的時(shí)候,媽媽送了我一套科學(xué)實(shí)驗(yàn)禮盒,我驚喜萬(wàn)分,迫不及待的就打開(kāi)了它。一個(gè)叫做“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)跳入了我的視線(xiàn),那就從它開(kāi)始做起吧!

  首先,我拿出了泡騰片、色素、食用油、透明瓶子、漏斗和攪拌棒,并準(zhǔn)備了一杯清水,接著向瓶中加入約40毫升的'水和5D色素,攪拌均勻,再借助漏斗往瓶中裝入約120毫升的食用油,最后往瓶中投入半片泡騰片,神奇的事情發(fā)生了,杯底迅速聚集了許多小氣泡,越聚越多,只見(jiàn)它們一齊向上涌了出來(lái),美麗的火山巖漿就這樣形成了!翱靵(lái)看啊,媽媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地叫起來(lái)。聽(tīng)到我的喊聲,爸爸和媽媽都過(guò)來(lái)看我的實(shí)驗(yàn),爸爸問(wèn)我:“你知道這個(gè)是什么原理嗎?”我撓了撓頭,怎么也想不出來(lái),看到我疑惑的樣子,爸爸摸了摸我的頭告訴我說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是泡騰片遇水后,能迅速的制造出大量的二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)積聚到足夠的二氧化碳?xì)怏w時(shí),二氧化碳?xì)馀荽蓄伾乃疀_出油水層,達(dá)到的油的頂端,最終逸出到空氣,進(jìn)而制造出酷似火山爆發(fā)的壯觀(guān)景象。兒子,你明白了嗎?”我使勁兒地向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴爸爸我明白了。

  通過(guò)做實(shí)驗(yàn)不僅提高了我的動(dòng)手能力,還讓我知道了一些科學(xué)原理,我喜歡做實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),在礦泉水瓶上扎了一個(gè)小洞,會(huì)不會(huì)讓水流出來(lái)在小實(shí)驗(yàn)。我想:“水應(yīng)該會(huì)流出來(lái)吧!

  我找到工具:礦泉水瓶、大頭針。我先在礦泉水瓶的底下用大頭針扎了一個(gè)小洞,放滿(mǎn)水,蓋上瓶蓋,果然不漏了。

  我找了一下資料,原來(lái),打開(kāi)瓶蓋時(shí),里面的大氣壓與外面的大氣壓一樣,所以,蓋上蓋子時(shí),里面的`大氣壓比外面的大氣壓小,所以,水被大氣壓托住了。

  過(guò)了一會(huì),我想了一下,一個(gè)洞不會(huì)讓水流出,那三個(gè)洞會(huì)不會(huì)漏呢?

  于是,我開(kāi)干了,用大頭針在礦泉水瓶上扎更多的洞,果然,還是不漏水,我想;這可不可以用來(lái)澆花呢?可以,打開(kāi)瓶蓋一條條細(xì)細(xì)的水從洞中涌出來(lái),一下就被花朵兒吞下去。擰緊瓶蓋水流會(huì)停止。

  真是太神奇!科學(xué)能讓我們長(zhǎng)知識(shí)。

  科學(xué)無(wú)處不在,我們要去發(fā)現(xiàn)它。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  “在盛滿(mǎn)水的杯子里放入許多回形針,水也不會(huì)漫出來(lái)!笨吹竭@句話(huà)時(shí),我的.心里跳出無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào),甚至些懷疑是不是寫(xiě)錯(cuò)了。

  既然對(duì)此,何不動(dòng)手驗(yàn)證一番呢?

  我找來(lái)一個(gè)平時(shí)喝水的水杯盛滿(mǎn)水,一包回形針,并邀請(qǐng)哥哥一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)還沒(méi)開(kāi)始時(shí),我猜測(cè)這杯水頂多放十來(lái)個(gè)回形針就會(huì)溢出來(lái)。待到杯子里的水完全平靜時(shí),我和哥哥便開(kāi)始放回形針了,我們輪流將回形針?lè)湃氡,一個(gè)人放、一個(gè)人仔細(xì)觀(guān)察,我的心繃得緊緊的。

  我們一個(gè)接一個(gè)地放,不知不覺(jué)中,一包180個(gè)回形針已然放完,俯看水杯,底下厚厚一層回形針沉淀著,從側(cè)面觀(guān)察,水面呈現(xiàn)凸型,可是水卻絲毫沒(méi)有漫出的跡象。我們簡(jiǎn)直不敢相信,又找了一些一元硬幣,直到放入第四枚硬幣時(shí)才有一滴水緩緩打破凸型順著杯沿流下。

  “這真是不可思議!”我感嘆道,百思不得其解。上網(wǎng)查閱資料我們了解到,這是因?yàn)樗斜砻鎻埩Γ灰p輕放入回形針,張力比較穩(wěn)定,水就不會(huì)輕易溢出。

  真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  偉大的科學(xué)家都是從一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的……今天,我也來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫“水往高處流”。

  首先,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)碗、一個(gè)玻璃杯、一根蠟燭和適當(dāng)?shù)乃。然后,將水倒入碗中,把蠟燭插入碗的中心處。接著,把蠟燭點(diǎn)燃,再把玻璃杯迅速扣到蠟燭上。最后,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),蠟燭熄滅了,杯中產(chǎn)生白煙,碗中的水逐漸進(jìn)入杯中,原先盛水的碗周邊沒(méi)有水了。

  第一次,我太著急,碗里的水放的太多,結(jié)果水灑了一地;第二次,我吸取前面的教訓(xùn),又把水放的太少了,蠟燭沒(méi)有熄滅;第三次,我結(jié)合前兩次的經(jīng)驗(yàn),水放得不多也不少,實(shí)驗(yàn)成功了!我迫不及待地跑到家人面前展示,媽媽驚訝地說(shuō):“哇!真是太神奇了!”

  為什么水會(huì)順著杯子往高處流呢?因?yàn)橄嗤w積下,氣體越少,氣壓越小。蠟燭燃燒時(shí)會(huì)消耗氧氣,因此杯中的氧氣越來(lái)越少,氣壓也越來(lái)越小,而杯子外的.氣壓沒(méi)有變,大于杯內(nèi)的氣壓,所以杯外的大氣壓把碗里的水“壓”進(jìn)了杯子內(nèi),看起來(lái)就像是水往高處流了。

  你們喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?趕快動(dòng)手做一做吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  星期三下午第二節(jié)課,老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):“紙片跳舞”,班里突然沸騰起來(lái)了。

  第一步:準(zhǔn)備材料:一支筆和一張紙片。

  第二步:開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。首先把紙片撕成米粒般的碎片,然后把筆在衣服上來(lái)回摩擦,最后把筆放在紙上,把筆輕輕的往上提,慢慢的,小紙片就跳起舞來(lái)了。

  老師問(wèn):“你們知道這是什么原理嗎?”班里突然變得鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō):“這都是靜電搞得怪,只要物體相互摩擦就會(huì)起靜電!蔽疫@才恍然大悟。

  老師又讓我們自己做一次,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'我,冒著好奇心去實(shí)驗(yàn)。,我想試試拿一個(gè)尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片,用尺子在頭上摩擦,結(jié)果沒(méi)吸上。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,我又實(shí)驗(yàn)了一次,結(jié)果紙片慢慢地吸上去,我非常興奮,紙片也興奮地跳起舞來(lái)。我這才知道尺子也可以把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功。

  這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)科學(xué)原理,我真開(kāi)心!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天上午,老師給我們做了一個(gè)關(guān)于靜電的實(shí)驗(yàn)。

  首先,老師準(zhǔn)備了一支筆、一塊布還有一張八分之一大小的.報(bào)紙。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師先用布包裹住那支筆,開(kāi)始迅速地來(lái)回將筆在布中摩擦。幾分鐘后,老師覺(jué)得摩擦得差不多了,便在那張八分之一的報(bào)紙上輕輕地“涂”了幾個(gè)來(lái)回,然后迅速地把“涂”抹上靜電的那一面粘在黑板上。可是,那不聽(tīng)話(huà)的報(bào)紙非但沒(méi)有粘在黑板上,反而以自由落體的姿態(tài)落在黑板底邊上,最后掉在地上了。第一次嘗試以失敗收?qǐng)觥?/p>

  一次不成,再來(lái)一次。老師把那張八分之一的紙片對(duì)折后撕開(kāi),重復(fù)剛才的操作,但還是失敗了。

  老師不服輸,又試一次。他把報(bào)紙剪成碎片,又把筆換成了塑料尺。他用布將塑料尺包裹住,反復(fù)迅速地摩擦。結(jié)果還是令人沮喪。

  老師一臉尷尬,不得不向同學(xué)們求助。一個(gè)男同學(xué)自告奮勇地上臺(tái)試驗(yàn),他用尺子在自己頭發(fā)上來(lái)回摩擦,然后用尺子去吸桌子上的小紙片,沒(méi)想到,他意然成功了。

  通過(guò)這堂課,老師告訴我們,這位男同學(xué)之所以能成功,是因?yàn)樗麑⑺芰铣吣Σ令^發(fā),頭發(fā)是產(chǎn)生靜電的原因所在。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  這周,在曾老師的帶領(lǐng)下,我們要開(kāi)始宅在愛(ài),學(xué)科學(xué),做實(shí)驗(yàn)。

  今天,老師給我們發(fā)了很多的做實(shí)驗(yàn)的參考視頻,其中我看到一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)特別有趣。那個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)就是:人力水槍。

  一開(kāi)始,我在心里暗想:做實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)?我看過(guò)的電視劇里面,只要實(shí)驗(yàn)做錯(cuò)了一個(gè)地方,所有東西都會(huì)爆炸的。但是我的`好奇心還是戰(zhàn)勝了這種害怕的心靈,于是,我就心懷忐忑地做起了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料是:先準(zhǔn)備一個(gè)鐵杯子,一根吸管和一個(gè)礦泉水瓶(裝滿(mǎn)水)。實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我把吸管插進(jìn)礦泉水瓶里,把吸管的口子對(duì)著杯子,然后鼓起腮幫子往里面用力一吹,呀!水還真的留到杯子里面去了呢!于是我就多試了幾次,竟然全部成功。

  我覺(jué)得老師開(kāi)展這個(gè)活動(dòng),是為了豐富我們的科學(xué)知識(shí)力,還有我們的實(shí)踐能力。我們的語(yǔ)文老師可真是一個(gè)好老師呢!

  我希望語(yǔ)文老師再多開(kāi)展一些類(lèi)似這樣的活動(dòng)。這次活動(dòng)可真有趣呢!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  這個(gè)周末,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)。讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于小實(shí)驗(yàn)的作文。

  媽媽在手機(jī)上搜了許多小實(shí)驗(yàn),我選擇了其中一個(gè)——“不會(huì)掉的紙殼”,我自己動(dòng)手做了起來(lái)。

  首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一片紙殼和一些水。接著在玻璃杯中倒入三分之二的水,然后把紙殼放在玻璃杯上,用手把紙殼按緊,最后把它倒過(guò)來(lái),再把手輕輕拿開(kāi)?墒撬┝顺鰜(lái),紙殼也掉了下來(lái)。

  我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醇垰さ袅讼聛?lái)?”媽媽對(duì)我說(shuō):“是不是你把水杯倒過(guò)來(lái)的時(shí)候手松了一點(diǎn)!被叵胍幌拢业惯^(guò)來(lái)的時(shí)候確實(shí)松了一點(diǎn)。

  于是,我又按照媽媽說(shuō)的方法做了一遍,這一次我成功了。我高興地說(shuō):“我成功了!成功了!”

  實(shí)驗(yàn)做完后,我的心中還是充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。為什么紙殼沒(méi)有掉下呢?媽媽說(shuō):“因?yàn)楸永锏臍鈮盒,外面的`氣壓大,會(huì)有一個(gè)向上的壓力差,所以紙殼不會(huì)掉下來(lái)!

  在這次實(shí)驗(yàn)中,我感受到了科學(xué)的樂(lè)趣,了解了生活中的一個(gè)奧秘。讓我們熱愛(ài)科學(xué)吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  聽(tīng)說(shuō)在水中加足夠的鹽可以讓雞蛋飄在水面,無(wú)論多重的東西,只要鹽比這個(gè)物體重量大一點(diǎn)就能讓它浮起來(lái)。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我拿出一支筷子、一個(gè)透明玻璃缸、一杯鹽、一個(gè)雞蛋。先把玻璃缸裝滿(mǎn)清水,接著把雞蛋放入缸里,此時(shí)的雞蛋一動(dòng)不動(dòng)的躺在缸的底部,先往缸里加一小勺鹽,此時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)什么變化,接著又加了五小勺的鹽,這時(shí)缸底的雞蛋突然立了起來(lái),我緊接著又加了一些鹽,雞蛋慢慢地上升到了水缸的中部,就像水里的不倒翁,孤獨(dú)的停留在水里。

  接下來(lái),我把手里一半的鹽都倒進(jìn)了水里并且攪拌了起來(lái),雞蛋也隨著我的`攪拌不停的旋轉(zhuǎn)起來(lái),當(dāng)雞蛋終于停止旋轉(zhuǎn)后,它把頭微微地露出了水面,我把剩余的鹽全部倒入了玻璃缸,雞蛋大半個(gè)身子都浮出了水面。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了雞蛋浮在水面上不是因?yàn)樗茌p,而是因?yàn)樗屑欲}后,水的密度變大了,因此浮力也變大的緣故。

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