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[薦]《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇1
當(dāng)我傷心時(shí),你總是在我身邊安慰著、關(guān)心著我,盡管你不知道怎么安慰別人,但是,只要你守在我的身邊,我就覺(jué)得寬慰許多,你像我的守護(hù)神。
當(dāng)我開(kāi)心時(shí),你比任何人都開(kāi)心。我們一起玩耍,一起打羽毛球,一起畫畫,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一塊兒。有時(shí)甚至連下課我們也要手拉著手一起奔向操場(chǎng),就像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。一到操場(chǎng),我們就兵分兩路,一起捉弄那些調(diào)皮搗蛋的男生。我快樂(lè),你更快樂(lè)!
當(dāng)我被其他男生欺負(fù)的.時(shí)候,你總是怕我受傷,總是擋在我的前面。我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)感謝的話,但內(nèi)心卻十分感激。記得有一天中午,我像以往那樣去找你,發(fā)現(xiàn)你不在,就馬上跑到辦公室去問(wèn)了老師。老師說(shuō):“她進(jìn)了醫(yī)院!痹捯魟偮洌揖皖A(yù)感不妙,內(nèi)心十分忐忑地回到了教室,心早已飛去了你那里。一放學(xué)我就“快馬加鞭”趕到了病房,你看見(jiàn)我覺(jué)得很驚訝,張口就問(wèn)我:“你怎么來(lái)了?”我笑著說(shuō):“怎么,不歡迎?”雖然關(guān)心你的話到我嘴邊沒(méi)說(shuō)出口,但你應(yīng)該感覺(jué)到我很擔(dān)心你。我們都心照不宣,相互關(guān)心,相互幫助著。
幾天后,你吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō):“我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽翌D時(shí)感到腦袋里一片空白。過(guò)了一會(huì)兒,我不耐煩地說(shuō):“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是不是你煩我了?”你搖搖頭,哭了。我的心里難受極了,捶了你一拳就離開(kāi)了。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)你給我留了一封信在課桌里。我急忙打開(kāi)信封,當(dāng)看到“謝謝你,帶給了我快樂(lè)”時(shí),我不禁淚流滿面……
周顏冰,我想你了。我們一直是好朋友,你過(guò)得還好嗎?
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇2
友誼似春風(fēng),為你吹開(kāi)冬日的寒涼;友誼似星星,在你心情低落時(shí)給予你鼓勵(lì)和支持;友誼似泉水,凈潤(rùn)了我們的心靈……
初秋的正午,天氣微涼,可空氣中還是帶著一絲夏日的暖暖氣味。下車,我向語(yǔ)文班門口張望,卻沒(méi)見(jiàn)到?我心中不由疑惑:咦,翠花呢?想著想著我踏入了語(yǔ)文班,看著那個(gè)空蕩蕩的位子我更加確定她沒(méi)有來(lái)。一股喜悅涌上心頭,“太好了,今天整張桌子都是我的了!”得意地坐在她的位子上,卻感覺(jué)不舒服,我換了回來(lái),望著空空的椅子,才發(fā)現(xiàn)我更喜歡一個(gè)“龐大”的身軀坐在身邊。心中不覺(jué)有一絲孤寂與失落……我不時(shí)向門口望去,“唉,她不會(huì)真不來(lái)了吧!”
就這樣,直到課間下課她還是沒(méi)來(lái)。我獨(dú)自倚著門,看向她常常走過(guò)來(lái)的方向,一對(duì)好朋友從我面前走過(guò),她們開(kāi)心地打鬧,我想湊上前說(shuō)話,一時(shí)間卻像吃了苦瓜一樣說(shuō)不出了……
“怎么樣,是不是沒(méi)有金翠花就不好玩了?”老師走到我身邊。
“嗯……差不多吧……”我尷尬地笑了笑,心里自有一番苦澀……我在屋里靜等上課,同學(xué)的`笑鬧全與我無(wú)關(guān),我蜷縮在座位上,眼前浮現(xiàn)與翠花一起開(kāi)心的一幅幅畫面,我想伸手去抓,它們消失了……
第二天,我很早就來(lái)了,一個(gè)人緊隨其后!霸趺礃樱蛱鞗](méi)來(lái),有沒(méi)有想我?”金翠花笑嘻嘻地說(shuō)。
“咦,誰(shuí)會(huì)想你!我昨天可好了!”我扭過(guò)頭去。
“是嗎?”她拍了拍我。我回過(guò)頭去:“你猜……”
其實(shí),我想對(duì)她說(shuō)那句話,只是一時(shí)哽咽不知道怎么說(shuō)了——“說(shuō)實(shí)話,我真的很想你……”
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇3
韓彤彤,作為我的第九個(gè)同桌,我有許多心里話想對(duì)你說(shuō),卻又一直沒(méi)有機(jī)會(huì)跟你說(shuō),借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)一吐為快吧。
第一天,你就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”,警告我不要惹你,否則沒(méi)有好下場(chǎng)。我那天過(guò)得心驚膽戰(zhàn)。
頭幾天,我覺(jué)得沒(méi)意思透了,下課了,我想和你說(shuō)幾句話,原以為我們會(huì)愉快的交談起來(lái),而事實(shí)卻恰恰相反。你說(shuō):“走遠(yuǎn)點(diǎn),別跟我說(shuō)話!蹦氵在桌子上劃了條“三八線”。我想:好吧,我們井水不犯河水。
快上課了,我從你身邊擠過(guò),忽然,我不知被什么東西絆了一下,一倒,我70多斤的體重就被你給“承包”了。唉,我自言自語(yǔ)地小聲嘀咕:“肯定又得爆發(fā)一場(chǎng)‘世界大戰(zhàn)’了。”誰(shuí)知你卻說(shuō):“以后能不能小心點(diǎn)兒,別從我這過(guò)了。”我連忙說(shuō):“對(duì)不起!
上美術(shù)課時(shí),我忘拿彩鉛了,我向身后的男同胞求援,他也愛(ài)莫能助,忽然,我感覺(jué)有人碰了我一下,原來(lái)是你,你對(duì)我說(shuō):“想用彩鉛?去跟我后邊的張佳佳借吧,她有彩鉛,我用的就是她的'。”我說(shuō):“嗯,謝謝你。”
之后的美術(shù)課,我都沒(méi)再忘拿東西,而你卻總忘拿(準(zhǔn)確說(shuō)應(yīng)該是“不拿”)你就用我的,一次,我終于忍不住,問(wèn)道:“你怎么老不拿東西?”你卻說(shuō):“我干嗎要拿?有個(gè)這么好的同桌,每次都讓我用,不用白不用嘛!蔽艺f(shuō):“Oh,no!這樣損耗多快,才多長(zhǎng)時(shí)間就得換一套。Oh my god!還是下節(jié)課讓你用或者不拿為好!蹦阌终f(shuō):“那我就跟你絕交。”我哭笑不得,只好說(shuō):“讓你用,讓你用!”你說(shuō):“這還差不多!蔽倚睦飬s想:“哼!憑什么這樣威脅我,真是的,討厭!我的東西又不是共用的!
我想對(duì)你說(shuō)的心里話還有很多,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不完,還是留著下次再說(shuō)吧。
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇4
曹操,《三國(guó)演義》將你塑造成了反面角色,成為遭人唾罵的漢賊、奸雄?墒,我想對(duì)你說(shuō),你是一位偉大的政治家、軍事家和詩(shī)人,是值得我敬重的偉人。
你的政治才華無(wú)以倫比。東漢末年,群雄并起,戰(zhàn)火紛飛,你擬定了“挾天子以令諸侯”的策略,通過(guò)皇帝下達(dá)你的.命令,一下子抓住了主動(dòng)權(quán),這是多么高明的政治手段。另外,你收留大量難民,分給他們土地,減少他們的賦稅,還命令自己的軍隊(duì)自力更生,在休戰(zhàn)期間自己種糧,所以你的糧草總是源源不斷,實(shí)力也越來(lái)越強(qiáng)。
你的軍事才能也令人驚嘆,官渡之戰(zhàn)就能證明這一點(diǎn)。你率領(lǐng)七萬(wàn)人馬對(duì)抗袁紹七十萬(wàn)大軍,可謂是以卵擊石,可是你緊緊抓住袁紹優(yōu)柔寡斷的弱點(diǎn),燒毀了袁紹軍團(tuán)在烏巢的糧草倉(cāng)庫(kù),讓袁紹軍心受到重創(chuàng)、士氣得到重挫,從而一舉擊潰袁紹大軍,書寫了精彩的以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)例。此后,你充分發(fā)揮軍事才能,逐步擊敗呂布、劉表等亂世梟雄,統(tǒng)一了中國(guó)北方。
你還是一個(gè)文思如泉的詩(shī)人,“山不厭高,水不厭深。周公吐輔,天下歸心”、“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”等膾炙人口的詩(shī)句都出自你的手,所以,你成為“建安七子”之一,當(dāng)之無(wú)愧。
當(dāng)然,我要給你提一個(gè)建議:用人不疑,疑人不用。由于你的疑心太重,聽(tīng)了蔣干的一面之詞,你就殺了蔡瑁、張?jiān)识䦟,失去了橫渡長(zhǎng)江天塹的重要基石;因?yàn)橐恍┠氂械奈淖,你就殺了崔琰,造成了無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾……這可以說(shuō)是你的硬傷。
曹操,我想對(duì)你說(shuō),無(wú)論功過(guò)是非,你都是我深深敬佩的大英雄。
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