關(guān)于愛(ài)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于愛(ài)的作文1
每我當(dāng)我說(shuō)起“一日為師,終生為父”這句話(huà)時(shí)，就會(huì)想起我的黃靜思老師。她是我的“母親”。
一年級(jí)時(shí)，我總能按時(shí)完成作業(yè)，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一團(tuán)糟。我開(kāi)始懷疑自己，變得很自卑。是黃老師幫我從懸崖邊上拉了上來(lái)。在我成績(jī)好之前，還得從她獎(jiǎng)我的那枚勛章說(shuō)起。
那是陰天，整個(gè)縣城好像死氣沉沉的，而我班卻生機(jī)勃勃。因?yàn)辄S老師宣布要發(fā)勛章.那些勛章，呈圓盤(pán)形,上面印著獎(jiǎng)狀上的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),戴上它，在學(xué)校溜噠，好不威風(fēng)!而坐在角落的我心想:“哎，我這么差勁，還是別抱希望了�！�
一堂課過(guò)去了，“母親”和顏悅色地說(shuō):“下課。開(kāi)始發(fā)勛章啦�！彪S著一陣歡呼，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。有的人在指著“學(xué)霸”;有的人左思右想:“會(huì)不會(huì)有我呢?我最近表現(xiàn)很好哇”;還有人在議論紛紛。班上好像菜市場(chǎng)。唯獨(dú)我坐在角落上玩著鉛筆。這陣“風(fēng)波”很快停息了，接下來(lái)，就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了。
同學(xué)們齊刷刷地將目光投向黃老師。“下面是獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊�，一共有六�?.....第五位--鄭世泓......"“母親"鄭重地念道。趴在桌子上玩鉛筆的我立馬坐好，一不小心把鉛筆在手心上扎了一下。這種時(shí)刻對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切傷痛都被拋到九霄云外。"母親”對(duì)我笑了笑。我們六位同學(xué)飛奔到講臺(tái)，排好隊(duì)，領(lǐng)勛章。當(dāng)輪到我時(shí)，“母親”把勛章遞給我，我閉著眼睛。乍一看，竟然這上面印著“學(xué)習(xí)積極分子”!
放學(xué)了，落日的彩霞沒(méi)有吸引我。伴著落葉與微風(fēng)，我急匆匆地來(lái)到黃老師的'辦公室，喊"報(bào)告!”“進(jìn)來(lái)�！秉S老師應(yīng)道。我問(wèn)她:“老師，我為什么會(huì)得到勛章?”她笑著說(shuō):“昨天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),我了解你一回家就寫(xiě)作業(yè)，從來(lái)不拖拉，這不正是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?
回家途中我腳步如清風(fēng)，心久久不能平靜。感覺(jué)這是我人生的一個(gè)新開(kāi)始。落日的彩霞,我越看越像“母親”，她在對(duì)我笑......
老師，您是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”的那樣無(wú)私;您是“一日為師，終生為父�！钡哪菢颖M責(zé);您是“不拘一格降人才。”的那樣敬業(yè)!
關(guān)于愛(ài)的作文2
這個(gè)寒假，我過(guò)得十分充實(shí)，特別是去義賣(mài)的那段日子。這次義賣(mài)，我們每個(gè)人都表現(xiàn)得不錯(cuò)，雖然很辛苦，但因?yàn)槭亲龊檬�，所以同學(xué)們都很開(kāi)心。
�。�1）我們組的“經(jīng)理”
陳佩君是我們組的“銷(xiāo)售部經(jīng)理”。她的銷(xiāo)售技術(shù)真是“天下第一”。她總是把我們的產(chǎn)品以最好的方式推銷(xiāo)出去。比如，要銷(xiāo)售我們的閃光福娃時(shí)，她就會(huì)拿著福娃，跑到著福娃，跑到一些年紀(jì)稍微小點(diǎn)的小朋友面前誘惑他們，他們就會(huì)哀求自己的爸爸媽媽給他們買(mǎi)。陳佩君的招數(shù)可真實(shí)高明啊！
鄭麗媚是我們組的“驗(yàn)鈔部經(jīng)理”。她的手指十分長(zhǎng)，收錢(qián)的速度十分快。而且她的數(shù)學(xué)很好，算錢(qián)或是找錢(qián)真是又快、又準(zhǔn)。有一次，店里來(lái)了很多客人，我們都很忙，也很亂。但是她頭腦卻十分清醒，沒(méi)有出半點(diǎn)錯(cuò)誤。
許繼純是我們組的“會(huì)計(jì)部經(jīng)理”。她寫(xiě)的字很漂亮，所以老師讓她記帳。她不僅做好自己的工作，而且有時(shí)候還幫忙推銷(xiāo)，真有責(zé)任感��！
張振霖是我們組的“物流部經(jīng)理”。憑著他巨大無(wú)比的力量，幫我們運(yùn)了許多次貨��！有時(shí)，他干完了自己的事，就拿著我們的廣告牌在花市里逛了一周，因此引起了不少人注意，自然也多了不少生意。
（2）吃披薩的啟示
每到吃飯時(shí)間，我們都會(huì)顯得十分活躍，因?yàn)槟鞘且惶熘凶钚腋５臅r(shí)候。有一次，老師在我們最饑餓的'時(shí)候，送來(lái)了使人一看，就情不自禁流口水的披薩，香味撲鼻�？墒侨绾卧谂_上灑香料卻讓我們這些父母眼中的掌上明珠一頭霧水。這時(shí)，老師就告訴我們，我們的生活實(shí)在太幸福了，不管什么事都是別人幫我們做，而貧困山區(qū)的孩子就不同了，他們不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立……
�。�3）大甩賣(mài)
義賣(mài)最后一天的早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，不過(guò)卻沒(méi)有一個(gè)人遲到，因?yàn)榻裉焓亲钐貏e的一天，全場(chǎng)大甩賣(mài)，所有物品1元。
小路很泥濘，把我的鞋子都給弄臟了，貨車(chē)也被陷了進(jìn)去。我們冒雨運(yùn)貨，有的貨還掉在地上，都臟了。攤位那兒，房頂漏雨，滴滴嗒嗒的把我們的頭發(fā)都弄濕，可是我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊臄傋由饣鸺t，人們都懷著好奇心，來(lái)買(mǎi)我們的便宜貨。
隨后，我們就結(jié)束了這次意義深重的義賣(mài)活動(dòng)。
�。�4）給山里娃捐款咯
開(kāi)學(xué)的第一天，老師告訴我們，我們一共掙了5000多元。我們都高興得不得了，因?yàn)?000多元可以夠許多孩子讀書(shū)了。
他們終于可以上學(xué)了，這正是我們期待的……
關(guān)于愛(ài)的作文3
愛(ài)是永無(wú)休止的思念，愛(ài)是一連串刻骨銘心的感情。在我們的生命里，有一種純粹的幸福，那就是深深的去愛(ài)和被愛(ài)。曾經(jīng)，愛(ài)是一種崇拜；現(xiàn)在，愛(ài)是需要和欣賞；今天，愛(ài)是依靠。
和朋友聊了很久，讓我感觸很深。也讓我思考著‘高中生活是否應(yīng)該談戀愛(ài)’。
正處于青春期的我們，對(duì)它充滿(mǎn)好奇。常以為，愛(ài)情，是多么的轟轟烈烈。幼稚的我們，總是一路盲目的追隨，愛(ài)她(他）愛(ài)得死心塌地，甚至可以荒廢了學(xué)業(yè)？放棄家庭？放棄親人？一句“我愛(ài)你”，或許可以感動(dòng)許許多多熱戀中的人們，但它不該感動(dòng)的我們這些還在學(xué)習(xí)的高中生們�！白怨哦嗲榭沼嗪蓿撕蘧d綿無(wú)絕情�！�
作為一名高中生，我們必須清楚，我們?cè)谧鍪裁矗撟鍪裁�，至少我們要懂得如何分辨是非，在我們的眼里，或許愛(ài)情才是偉大的，但事實(shí)上，高中生們的愛(ài)情大部分就像唱戲一樣，有個(gè)好的開(kāi)頭，但還是有結(jié)束的時(shí)候。比愛(ài)情更偉大的更需要我們?nèi)プ龅�，是做個(gè)有知識(shí)的人，等我們大了，我們可以有自己的事業(yè)，有能力去孝順我們的父母，那時(shí)候，不需要我們煩惱，我們優(yōu)秀了，自然有好的女孩子追隨，只要我們做好現(xiàn)在，做一個(gè)高中生該做事，我們就不會(huì)后悔，一個(gè)高中生，該有的不是愛(ài)情，而是知識(shí)與文化。
在中國(guó)，只要你不能肯定你的.家人不會(huì)極力的反對(duì)，或者說(shuō)你自己不能隨心所欲的收回你的心思的話(huà)，勸你還是高瞻遠(yuǎn)矚的好，精力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有限的，你在這方面付出了很多，其他方面就很難保持住了，比如你優(yōu)秀的成績(jī)，驕人的口語(yǔ)，超強(qiáng)的分析判斷，這些都會(huì)被漸漸的失去。
愛(ài)情離高中生很遠(yuǎn)，但是又很近，因?yàn)楹芏嗳爽F(xiàn)在或者曾經(jīng)對(duì)它有過(guò)美好的想望。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)自己的處境，選擇自己最應(yīng)該干的事并把它干好，并不容易。而現(xiàn)在我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，對(duì)于高中生的我們或許不應(yīng)該有愛(ài)情。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
本文探討“高中生的愛(ài)情”，作者先肯定“愛(ài)情”的美好，接著運(yùn)用理性思維對(duì)“高中生應(yīng)該做什么”作了細(xì)致的分析，最后的結(jié)論是“我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，對(duì)于高中生的我們或許不應(yīng)該有愛(ài)情”。本文論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。
關(guān)于愛(ài)的作文4
生活五味陳雜如同廚房的五味瓶，酸甜苦辣咸，最終合成生活的真味。
月夜鬧豬
暑假我們回到了爺爺家，聽(tīng)爺爺說(shuō)野豬近來(lái)出沒(méi)得厲害，許多莊稼都被“拱”了，因此晚上將會(huì)有一場(chǎng)鬧豬運(yùn)動(dòng)。那天夜里，月亮格外的明，撒下淡淡的光輝，我們坐在院子里，涼風(fēng)習(xí)過(guò)，爺爺拿出大喇叭，大吼道：打野豬了，打野豬啦。于是轟轟烈烈的鬧豬運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)序幕，爺爺拿出威懾野豬的氣勢(shì)，響亮的吼聲通過(guò)喇叭傳向夜空，最后撒落在田野間、森林里，黑寶(爺爺家的狗)也來(lái)湊熱鬧，“汪汪汪”地狂吠;田里的青蛙似乎不樂(lè)意了，“呱呱呱”地抗議;妹妹還提議讓我唱歌，而我居然鬼使神差的'答應(yīng)了，我那五音不全的歌聲飄散出來(lái)時(shí)，顯然震撼了他們一把，而我只好自我心理安慰，沒(méi)關(guān)系，可以嚇嚇野豬嘛。
完整的黃果皮
今年春節(jié)的一天下午，妹妹突發(fā)奇想，想要削出一圈“完整”的黃果皮。于是，她拿起水果刀，向那個(gè)金黃的黃果削去，可惜第一圈還沒(méi)有削完就斷了，她一邊自言自語(yǔ)：“唉，這個(gè)力度掌握得不是很好”。一邊繼續(xù)坑坑洼洼地削著那個(gè)黃果，還信誓旦旦地跟我說(shuō)：“下一個(gè)我一定會(huì)削好的，相信我，但是麻煩姐姐你再給我拿個(gè)黃果來(lái)唄，呵呵。”桌上的黃果皮越來(lái)越多，它們都在妹妹的水果刀下“壯烈成仁”，但妹妹還是沒(méi)有削出一圈完整的黃果皮。過(guò)一會(huì)，妹妹的聲音又響起，我放下筆，頭也不抬地答道：“噢，我知道再幫你拿一個(gè)唄!”我料想又是妹妹削壞了。正要起身再幫她拿一個(gè)黃果，“對(duì)不起，姐姐，讓你失望了，看!”我抬頭一看，一圈完整的黃果皮靜靜躺在妹妹的手心里。春天的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)投在那圈黃果皮上的那一刻，我簡(jiǎn)直要?dú)g呼了，終于可以不用再跑去拿黃果了。妹妹為了紀(jì)念這一“偉大”的時(shí)刻，她還用手機(jī)把那圈黃果皮給照了下來(lái)。
這便是生活的真味，平平淡淡地散發(fā)著獨(dú)有的芬芳，幸福和歡樂(lè)就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我想多年后，我還會(huì)記那個(gè)月夜，蛙鳴，狗叫，爺爺?shù)聂[豬聲，還有動(dòng)人的歌聲，我還會(huì)記得妹妹在“荼毒”了一堆黃果皮后，成功地削出一圈完整的黃果皮……
關(guān)于愛(ài)的作文5
每個(gè)父母都爰自己的子女，但他們愛(ài)的方式都不同，他們有的給予孩子的是嚴(yán)厲的愛(ài)，有的給予孩子的是慈祥的愛(ài)，有的……因此有的孩子在對(duì)比后，總會(huì)對(duì)父母給予自己的愛(ài)不滿(mǎn)。我有時(shí)也會(huì)這樣，現(xiàn)在就在這里一吐為快吧！
（一）爆米花的愛(ài)
一次，父母放假，我們出去玩。當(dāng)我們路過(guò)一家爆米花店時(shí)，我被那爆米花的`香味吸引住了。于是我就纏著我媽媽給我買(mǎi)爆米花，可是，媽媽卻摸了摸我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“乖，今天我們先不買(mǎi)�！痹瓉�(lái)是媽媽剛剛接到公司的短信，說(shuō)有急事，要回去一趟。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“下次再給你買(mǎi)��！”可是我不死心，對(duì)媽媽又是親又是搖手的撒嬌，就是不肯走。本來(lái)就急的媽媽看見(jiàn)我這樣，媽媽?xiě)嵟�，道：“快回家，我們又要忙了！”遭到媽媽的拒絕后，我把乞求的目光投向爸爸，可爸爸也搖一搖頭，這時(shí)我知道我是不能吃爆米花了，只好跟爸爸媽媽回家去了�；氐郊�，爸爸媽媽拿上包就去公司了，而我就把自己關(guān)在房間里生悶氣。
夜晚，爸爸媽媽一回到家就招呼我出來(lái)。我一推開(kāi)門(mén)就聞到了讓我垂誕三尺的香味。我來(lái)到他們跟前，只見(jiàn)他們手中提著一袋爆米花，爸爸笑瞇瞇地把爆米花遞到我跟前說(shuō)：“快吃吧！”我十分驚訝，疑惑地問(wèn)道：“你們不是很忙嗎？怎么會(huì)抽出時(shí)間來(lái)給我買(mǎi)爆米花呢？“傻小子你不是很想吃嗎？我們剛剛路過(guò)那個(gè)爆米花店，看到?jīng)]有打烊，就給你帶來(lái)。一份，快嘗嘗，看一看有沒(méi)有涼�！眿寢屝χf(shuō)。
這就是爆米花的愛(ài)，父母對(duì)我信守承諾的愛(ài)！
（二）醫(yī)院中的愛(ài)
一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽書(shū)房中工作，于是我就跑到外面玩。我玩得正開(kāi)心，突然，我被一塊石頭絆倒了，我試著爬起來(lái)，可我的右手一用力就十分疼，我痛得哭出聲來(lái)�？蘼曮@動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)麄兣芰顺鰜?lái)就看見(jiàn)了我趴在地上，媽媽驚呼到：“怎么不爬起來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽就跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。扶我起來(lái)的時(shí)候我疼得不得了，喊道：“好疼！”“可能骨折了，趕緊送醫(yī)院�！卑职纸辜钡卣f(shuō)道。
到了醫(yī)院，醫(yī)生一看，果然是骨折了，醫(yī)生讓我住院觀察一周。到了病房，媽媽陪著我，我趕緊對(duì)她說(shuō)：“快回去工作吧！”“不了，我在這里陪你！是工作重要還是兒子重要，當(dāng)然是兒子重要！”媽媽說(shuō)道。
我感到媽媽慈祥的愛(ài)，誰(shuí)想到這平時(shí)沉浸在工作中的媽媽竟愛(ài)我愛(ài)得這么深。
這就是父母對(duì)我的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的作文6
“走吧”我抱你到樓下�！白吡�，就別回來(lái)了�！笨粗阕哌h(yuǎn)，不禁淚紛紛，再也，見(jiàn)不到你了呢……
和你相遇，是在一個(gè)漆黑的夜晚，我總會(huì)想：如果當(dāng)初沒(méi)救你，會(huì)不會(huì)，傷離別？命運(yùn)的過(guò)去不可改，如已做出的決定。那時(shí)，我走在小路上，微弱的一聲“喵”下了一大跳。我舉起手電四處亂照，在一叢草中發(fā)現(xiàn)了你。一只不大的白小貓，白的沒(méi)有一根雜毛。臉不太大，一張黑眼珠天真無(wú)邪的望著我，讓我心頭一顫。我心軟了，小心翼翼的伸出手去，你張開(kāi)嘴！亮出牙！伸出粉軟的小舌頭輕輕舔了一下我的手。
心本長(zhǎng)滿(mǎn)繭子，可你舔了一下我的手的時(shí)候，繭子開(kāi)始一片片脫落，長(zhǎng)久堅(jiān)硬的心開(kāi)始揉軟。
你又奶聲奶氣叫了一聲，卻不見(jiàn)你站起來(lái)。我撥開(kāi)雜草。呵，你竟然站在小水溝里爬不上來(lái)了。我不由心痛，這么冷的天，站在水中生病了的.怎么辦？我輕輕伸出手，咬著手電筒，準(zhǔn)備把你抱上來(lái)。唉，看不清你的四只小腿在哪。如果我拉著你的小腿拉上來(lái)的話(huà)，你的腿會(huì)斷吧。只有你自己爬上來(lái)的了。我搬來(lái)兩塊磚，你后腿一蹬，“喵喵”地叫起來(lái)。我把磚搭成樓梯形狀，放在水溝里，靠著墻，它先跳上一塊磚。好，看清了。我把手放在你的肚子上，把你扶起來(lái)。你把毛茸茸的身子蹭了蹭我，我不禁摸了摸你，好光滑好柔軟的毛。
把你救上來(lái)，我對(duì)你揮揮手：“拜拜�！笨赡氵~著小小的步子走了上來(lái)。你就像一個(gè)我走到哪就跟到哪的小無(wú)賴(lài)。我打算偷偷把你帶回家�；丶液螅侵桓液透绺绲艿苷f(shuō)了，用一件小時(shí)候的棉襖做它的窩，把你藏在床底下。
我們每天的剩菜和肉及牛奶把你養(yǎng)大，看老媽不在就給你洗澡，我們?nèi)齻�(gè)給你涂沐浴露，用毛巾沾上熱水從頭到尾給你擦了一遍，又把熱水灑上去，最后用毛巾把它擦干，又用電吹風(fēng)把你吹干，那時(shí)是，多快活的時(shí)光呀。
可好景不長(zhǎng)，媽媽說(shuō)要大掃除時(shí)，我就知道：完了。終于還是要分別了。我依依不舍地親了你一下，看著你毛茸茸的小腦袋，我不免悲從中來(lái)。我多么希望，時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。這是一個(gè)殘酷的冬天，我想。
再見(jiàn)，貓咪！時(shí)間不再輪回，如果那天我不救你，會(huì)不會(huì)就不用傷離別？不，小家伙，如果時(shí)間會(huì)倒流，我還會(huì)在那個(gè)夜里救你。因?yàn)椋谖揖认履銜r(shí)，你在我懷中蹭我時(shí)，我就因這冬日中的一點(diǎn)溫暖，心軟了。你是我這個(gè)殘酷冬天的——暖陽(yáng)。
關(guān)于愛(ài)的作文7
媽媽?zhuān)悴粌H在生活中關(guān)心我，還教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)。媽媽你就是溫暖的外套，時(shí)刻溫暖著我，我也是您的小棉襖，時(shí)時(shí)感到你對(duì)我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。記得我5歲的時(shí)候，體質(zhì)很差，三番五次的生病，最嚴(yán)重的那次是我半夜突然發(fā)燒，頭不僅疼的厲害，還很燙，你發(fā)現(xiàn)了，連外衣也沒(méi)披上一件，就起了床，趕快給我藥讓我服下，然后坐在我身邊，靜靜地守候著我。你還在我旁邊準(zhǔn)備了冰塊和手帕，你每隔5分鐘，就給我擦一下額頭，每隔20分鐘，就給我量體溫，天還沒(méi)亮，你就困得不行了，但你必須打起精神，因?yàn)樘炝亮�，你就要送我去醫(yī)院檢查，所以，你就在我自己躺下的地方放一個(gè)石頭，每次要睡下，你的下巴就會(huì)碰到石頭，疼得你直跳。等到第二天天亮，不管三七二十一，就連忙背著我去醫(yī)院檢查。我在醫(yī)院里面進(jìn)行檢查，你就在外面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)等你聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)有什么大礙，你可高興了。這時(shí)，我微微地睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)俏瘦的你，明明你就瘦，現(xiàn)在你好像都可以被風(fēng)吹走了。你的眼睛布滿(mǎn)了血絲，眼睛外就是黑色的，活脫脫的熊貓。媽媽?zhuān)@些我都看在眼里，那時(shí)，我多么想對(duì)你說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
媽媽?zhuān)覑?ài)您！有一次，我和我的小伙伴在我的家玩小皮球，正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，我把小皮球踢到了媽媽的暖瓶上，我著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，叫我的.小伙伴們想法子。一個(gè)孩子說(shuō)：“陳洋，要不你就騙你的媽媽說(shuō)，你回來(lái)的時(shí)候就看到暖瓶打碎了，你不知道是誰(shuí)打碎的�！蔽易笥覟殡y，不知是說(shuō)實(shí)話(huà)呢，還是騙媽媽呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，朋友們又說(shuō)：“陳洋，眼下之計(jì)，你必須得這樣，不然你可能會(huì)挨罵。我受了朋友們的慫恿，就決定騙媽媽。等媽媽回來(lái)，她根本就沒(méi)有注意她的暖瓶不在了，我以為我能逃過(guò)一切，但我意料錯(cuò)了。第二天，你問(wèn)我暖瓶怎么打碎了。我結(jié)巴地說(shuō)：我……我……不知道。我這個(gè)人只要一做錯(cuò)事說(shuō)話(huà)就會(huì)結(jié)巴。這都是我媽媽知道的。果真，你一聽(tīng)我說(shuō)話(huà)臉色大變，我慚愧的低下了頭，害羞地哭了起來(lái)。你后來(lái)又慈祥地對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，不是我說(shuō)你，你打碎了暖瓶我不怪你，可你撒謊，這就是你的不對(duì)了，做人要誠(chéng)實(shí)……”我放聲大哭說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍?duì)不起你，對(duì)不起，我不應(yīng)該騙你�！眿寢尩慕逃惆橹页砷L(zhǎng)，媽媽?zhuān)覑?ài)您！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是責(zé)備的目光，是親切的教誨。
關(guān)于愛(ài)的作文8
說(shuō)起與父母之間的情感，略想一下，也沒(méi)有什么可寫(xiě)，每天都生活在一起，既不想念又不牽掛。但仔細(xì)一想，我卻感慨萬(wàn)分。十六年里與父母在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我終身難以忘卻。
每次當(dāng)我生病的時(shí)候，總能看見(jiàn)陪伴我的母親帶著憔悴的面容。每次下雨回家的路上，父親總會(huì)在風(fēng)雨中為我撐起那把破舊的傘。為了不讓我淋濕，回到家中，父親全身都濕透了一半。我雖不是十年寒窗苦讀，然而父母對(duì)我的學(xué)習(xí)卻總是關(guān)心備至。每一份愛(ài)護(hù)，每一句鼓勵(lì)，都讓我銘記于心。它像一首詩(shī)，永遠(yuǎn)也讀不完的詩(shī)；它像一首歌，永遠(yuǎn)也唱不完的歌；它更像一棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)也不會(huì)腐朽。
前天，是我十六歲的生日。雖說(shuō)我已是一名即將離開(kāi)中學(xué)的大孩子，但在父母的眼里，我永遠(yuǎn)也是個(gè)“小不點(diǎn)”。我生日那天，父親為我炒了一桌好菜，還親自為我煮了一碗雞蛋面。母親的禮物卻略有不同，她初中畢業(yè)，在農(nóng)村還算個(gè)文化人。母親親自打開(kāi)錄音機(jī)，輕輕的放進(jìn)磁帶，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，屋里即刻響起了那首感人至深的《母親》：“啊，這個(gè)人就是娘；啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家。不管你多富有，不管你官多大，什么時(shí)候也不能忘，咱的媽……”正所謂“女兒的生日，母親的難日”。我明白母親的用意。她用深情的眼光看著我，沖我微笑著說(shuō)：“女兒啊，今天你十六歲了，長(zhǎng)大了，更懂事了。人家說(shuō)過(guò)了十六歲就是大姑娘了，以后可不許有點(diǎn)小事就哭哭鬧鬧的了�！蔽铱戳丝窗职謰寢�?zhuān)缓靡馑嫉男α恕?/p>
與其說(shuō)不好意思，還不如說(shuō)當(dāng)之有愧。上學(xué)近九年了，我從來(lái)沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)狀，我是大家眼中的差生。有時(shí)候，我也會(huì)刻意的問(wèn)父母這到底是為什么，他們都說(shuō)不在乎。媽媽說(shuō)，獎(jiǎng)狀有沒(méi)有沒(méi)什么關(guān)系，只要你做人真正不屈不撓，比什么都好。而爸爸的話(huà)更簡(jiǎn)單，他說(shuō)我快樂(lè)的長(zhǎng)大是他最大的也是唯一的心愿。
都是初三的學(xué)生了，我也不會(huì)用太多華麗的字眼、巧妙的句子來(lái)描寫(xiě)我的父母。不過(guò)每一次寫(xiě)作業(yè)勞累時(shí)母親端來(lái)的那杯開(kāi)水和當(dāng)我煩惱時(shí)父親的'那幾句體貼的話(huà)，都讓我深深的感到親情的溫暖，親情的珍貴。
今天，我想用這樸素的話(huà)語(yǔ)，和一顆平凡而真誠(chéng)的心，來(lái)表達(dá)我對(duì)父母一生的祝福和感恩。
關(guān)于愛(ài)的作文9
“叮鈴、叮呤……”，我從被窩抽出手去按下床頭柜的卡哇伊鬧鐘。
窗外灰蒙蒙的一片，好像一個(gè)灰色的大怪物吃去了原本湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。雨滴，像個(gè)頑皮的小精靈，不停地從空中落下來(lái)，到處都是濕漉漉的，今天就要忍受這樣的陰郁么？
我的思緒被廚房里傳來(lái)的“乒呤乓啷”聲給擾亂了，這是咋了呢？
我跑到廚房門(mén)前，原來(lái)是媽媽?zhuān)谡舭�，揭鍋蓋時(shí)，不小心燙到了，鍋蓋一下掉到了地上。我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)：“怎么突然想到蒸包子呢？為什么不提前蒸好呢？”
“因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)吃包子營(yíng)養(yǎng)好，我想你上課辛苦，營(yíng)養(yǎng)總得跟上吧！而且現(xiàn)蒸現(xiàn)吃更新鮮�。『昧�，快去洗漱吧，不然就來(lái)不及上學(xué)了。”說(shuō)著，就走了過(guò)來(lái)，捏一下我的鼻子。
這是我從小就有的最最親昵的小動(dòng)作，唯有我們母女兩有的。
我來(lái)到了衛(wèi)生間，一邊刷牙，一邊想象著媽媽給我包包子的情形：穿著一件白色的`睡衣，坐在桌子前，又搟包子皮，又包包子。就這樣，伴隨著窗外的雨聲，包到很晚，很晚……想到這我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，看一眼鏡子，眼睛也有些紅了。
趕緊深呼吸，快速來(lái)到了桌子前，兩個(gè)荷包蛋，上面還澆著濃濃的醬油；一碗白米粥，白得好像被牛奶泡過(guò)似的；一碟子的包子，包子皮很厚，很有嚼勁，包子餡很有味道，豬肉里加了香菇，這是我最喜歡的。
媽媽就坐在我的對(duì)面，她看著我笑，微微的，一副滿(mǎn)足的樣子。
“你怎么不吃呢？”我拿起個(gè)包子，放到她手里。
她接過(guò)，咬了一大口：“嗯，味道還真是不錯(cuò)，你要喜歡，明天我還早點(diǎn)起來(lái)做。你不曉得哦，這是你軒姨教我的。這個(gè)香菇要買(mǎi)干的，拿回來(lái)自己泡發(fā)了，再洗干凈剁碎。這個(gè)豬肉要用里脊肉，嫩，而且沒(méi)有肥肉，要自己剁好，口感才真真的。我怕吵著你，昨天晚飯前先剁好的……”
你還在叨叨叨的念著你的包子經(jīng)，可是我卻哽咽起來(lái)。為了給我吃口包子，您是有多操心？
這薄薄的粥湯，配上這香香的包子，您看，像不像少不更事的我在您濃情厚意的下，活出最有滋有味的青春！
從此，我稱(chēng)這包子叫“暖情包”，可好？
關(guān)于愛(ài)的作文10
今晚的夜好美，好美。風(fēng)兒爽朗地歌唱著，樹(shù)葉盡情地舞蹈著，而我卻獨(dú)自一人坐在爬滿(mǎn)了藤蔓的秋千上，抬著頭仰望星空，悄悄地打開(kāi)裝載著屬于我的童年的寶盒......
花影參差，葉影迷離，皎潔的月光，灑在我的身上，我仿佛回到了童年。在我的視野里出現(xiàn)了一個(gè)身影，看似熟悉，但又有些陌生。他輕輕地拉著我的小手，帶著我跑起來(lái)，而我也并不拒絕，因?yàn)樗麕Ыo了我一種令我久違的溫馨與親切感。
他領(lǐng)著我來(lái)到了一片金黃的田野里，這是一個(gè)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷的另一個(gè)完美世界。他慢慢松開(kāi)了我的手，我抬起小腦袋，一雙充滿(mǎn)疑惑的眼睛全被他吸引住了，那是一張久經(jīng)滄桑的臉，一雙深邃的眼睛，頭發(fā)早已花白，他的臉顯得那么憔悴，我?guī)е环N驚奇和激動(dòng)，嘴里不由自主的冒出了一聲“爺爺”。他回了一句：“干嘛呢？乖孫女�！彪S后他拉著我的小手來(lái)到菜花叢中，爺爺采了一朵淡黃色的`花插在我的頭發(fā)里，并親切的對(duì)我說(shuō)：“小乖乖，長(zhǎng)得真漂亮，有大氣風(fēng)范，不愧是爺爺?shù)暮蟠�。”這是爺爺以前時(shí)
常對(duì)我說(shuō)的話(huà)，當(dāng)然，我也像以前一樣，用了一個(gè)完美的微笑收下了爺爺?shù)馁澝溃矣眯∈掷鵂敔數(shù)囊陆�，纏著他，叫他幫我做花環(huán)、采野花，就像我小時(shí)候一樣。爺爺笑瞇瞇地刮刮我的鼻子，用頭碰碰我的腦袋說(shuō)：“真是一個(gè)臭美的小女孩。”說(shuō)完他彎下腰采摘了許多顏色各異，多姿多彩的花朵，聚精會(huì)神地編織起來(lái)，那眼神、那雙手、那張臉，跟從前的一模一樣。不一會(huì)兒一頂美麗
精致的花環(huán)就完工了，爺爺理理我的頭發(fā)，為我戴上它，在那一剎間，這個(gè)田野醞釀的溫馨全部飄溢出來(lái)了。
突然，爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身去，輕輕的走著，走著······我站在那里使勁、用力的喊著，叫著、嚷著，可爺爺不回頭，也不回答我，只是一味大步走。我飛也似的在田野中奔跑、追趕，可爺爺一瞬間就消失在我的視野里。我放棄了，一屁股坐在田野中，只能放聲哭泣，除了釋放心中的悲傷，我已無(wú)力去做、去想。
風(fēng)“呼”地變大了，我感覺(jué)好冷，好冷，好像整個(gè)世界都冰凍了，回過(guò)神，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，田野里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是虛幻，也許這濃濃情意只能在夢(mèng)境中，只有在夢(mèng)里我才能品嘗到愛(ài)的味道，才能返回童年……
關(guān)于愛(ài)的作文11
在生活中，父母給我們的愛(ài)很偉大，可是當(dāng)我們熟悉了這種愛(ài)，它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是司空見(jiàn)慣的。只要我們能細(xì)心地觀察，你就會(huì)感受到圣潔的愛(ài)。
這些愛(ài)有時(shí)就連一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都能感受到。就連一個(gè)背影都能讓你沉入其中。就如有一件事，它就像一個(gè)寶藏，希望能夠保存它。
當(dāng)我打開(kāi)時(shí)，那件件讓我感觸至深的背影也發(fā)出光來(lái)……走在晚上燈火通明的街上。我和我的爸爸一起出來(lái)散步。我一開(kāi)始以為他會(huì)因?yàn)檫@次的家長(zhǎng)會(huì)拉我在家中“說(shuō)經(jīng)”。可這卻出乎我的意料之外。到了一個(gè)亭子，爸爸還是不說(shuō)話(huà)，這讓我的`心繃緊起來(lái)。誰(shuí)知他會(huì)不會(huì)突然如老虎一樣把我吃掉。但是我也只能坐在他旁邊，等著他開(kāi)口說(shuō)話(huà)。
爸爸看見(jiàn)我坐下，就輕輕地拉著我的手。我一看神經(jīng)一繃，但也沒(méi)太大的反應(yīng)。突然說(shuō)到“你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，所以我會(huì)叫你出來(lái)散步�！蔽衣�(tīng)了心情一下子就放松了起來(lái)，終于把這低沉的氣氛打破了�？墒前职值哪樕蠀s并沒(méi)有任何笑容。我的心又一次的提了起來(lái)，過(guò)了很久，我們往里面的古城里走著。
爸爸拿了一瓶水，一邊走，一邊喝，臉上全是歲月蒼老的痕跡�？粗议_(kāi)始低沉起來(lái)，開(kāi)始冥思苦想著。到了家門(mén)口，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“到家了，但是卻還是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，就如你一樣�！蔽衣�(tīng)了，對(duì)�。∪艘驳拇_，雖然有了一身的知識(shí)，但也不能穿過(guò)人生一樣的階梯，它只有擁有堅(jiān)持不懈的精神的人才能穿過(guò)。這讓我的感悟很深，明白了人生哲理……立馬也跟在了爸爸的后面。
到了家后，我很開(kāi)心，因?yàn)榘职植](méi)有責(zé)怪我。我十分愉快地舒展了身子，可我無(wú)意間看到了爸爸蒼老的背影，我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸那么瘦弱，就如一根竹竿一樣站在那里，望著天上黑蒙蒙的天。我走了過(guò)去想問(wèn)個(gè)究竟�？砂职趾孟裰牢蚁氲囊粯�，給我說(shuō)：“我知道你在想什么，但我現(xiàn)在只想告訴你人要有自知之明�！边@句話(huà)，爸爸說(shuō)的很快，很哄亮。立刻又走進(jìn)了臥室，這一次，他的身影有了一股氣勢(shì)……再想想這位“老師”的話(huà)語(yǔ)，難道不是在給我“講課”嗎？不得不說(shuō)那是一次有趣的“訓(xùn)斥”。
父母是我們?nèi)松睦蠋�，他們�?huì)在我們最困難時(shí)教我們?nèi)绾沃匦抡酒稹Ｋ麄兊谋秤皶?huì)隨著時(shí)光的流逝日漸蒼老，但是如果他們教我們的知識(shí)，我都要將它們夾在箱子里，使時(shí)光帶不走它們。
關(guān)于愛(ài)的作文12
點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的石階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤(rùn)著石階。厚重，無(wú)語(yǔ)日復(fù)一日，年復(fù)一年地沉默著。偶然，陽(yáng)光閃過(guò)，那石階上面凹凸不平的水洼，也會(huì)反射出一道感動(dòng)來(lái)。
我家的門(mén)前是幾條臺(tái)階，那是三塊大青石板疊成的。小時(shí)候，母親每次都要等父親回來(lái)才開(kāi)飯。傍晚，我和姐姐便坐在那臺(tái)階上望著遠(yuǎn)方，一直到看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影在夕陽(yáng)中拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子往這邊走來(lái)，我們便一下子跳起來(lái)，跑上前去，圍著父親，又是拿衣服，又是遞毛巾的，嘴里還樂(lè)呵呵地叫著：“開(kāi)放嘍！”父親看了便總會(huì)抱起我們其中一個(gè)，朝家走去。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。父親的皺紋就那石階上的綠苔一樣，不知不覺(jué)，已蔓延在眼角，額頭了。父親也不用再像以前那樣早出晚歸了，卻也不再抱我，自然他也抱不動(dòng)了。
懂事之后，石階對(duì)我的意義已不再是黃昏中的等待。每次，我的成績(jī)落后，或是做錯(cuò)了什么事，我便自己坐在拿石階上，沉默。父親也會(huì)坐過(guò)來(lái)，但他既不打我，也不罵我。只是默默地在一邊點(diǎn)一根煙。那張蒼黃的.臉，板起來(lái)活像那冰冷的石階。我們就這樣一起坐在那里，互相也不說(shuō)話(huà)，直到天色漸漸暗下來(lái)。母親喊我們進(jìn)屋去，父親才起身，拍拍雙腿，對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)去吧！”
父親的愛(ài)就像那石階一樣，沉默無(wú)語(yǔ)。
記得快中考那段時(shí)間，每天晚上，我都要去老師家復(fù)習(xí)，到很遲才回家。父親便每天晚上坐在石階上等我。一次，我回來(lái)時(shí)，望見(jiàn)他蹲在石階邊，手里燃著一根煙。在微風(fēng)中，那煙頭忽明忽暗，父親佝僂著身子，在燈光下愈發(fā)顯得蒼老。那石階陪著他，而他在等我，默默地等著，仿佛一座雕塑。那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，我上前去喊了一聲：“爸�！备赣H回過(guò)頭來(lái)，隨手熄滅了還沒(méi)抽完的半支煙，被歲月刻畫(huà)得傷痕累累的臉上也泛起了一些笑意，一絲滿(mǎn)足。他起身拍拍我的背說(shuō)：“走，進(jìn)屋吧�！�
他父親的手上那布滿(mǎn)裂痕的皮膚就像石階坑坑洼洼的表面一樣。但同樣是粗糙，石階傳來(lái)的是生硬與冰冷的觸覺(jué)，而父親的手傳給我的卻是一股厚實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的溫暖。
陽(yáng)光依舊，石階默然。那三塊大青石板上爬滿(mǎn)的青苔就像回憶，累了厚厚一疊。那石階就這樣佇立在家門(mén)前，守候著，沉默著。那上面載滿(mǎn)了我無(wú)知的刻畫(huà)，也淌過(guò)年少的淚水。而他始終包容著我，呵護(hù)著我，就像父親的愛(ài)，無(wú)語(yǔ)卻厚重。
愛(ài)如石階。
關(guān)于愛(ài)的作文13
每一片天空，總有白云朵朵。每一片草地，都有勃勃生機(jī)。每一座高山，總有蒼松翠柏。每一片土地，都洋溢著愛(ài)的芬芳。
我們——一群普通的天中學(xué)生深深地沉浸在這愛(ài)的沃土里。時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒感受著來(lái)自四面八方的愛(ài)，接受它們，理解它們，回報(bào)它們。伴著晨光，伴著嘹亮的校歌，伴著對(duì)美好一天的向往，我們自信地深吸一口氣，開(kāi)始了一天的奮斗。晨風(fēng)吹拂的天中，從高大的教學(xué)樓里飄出一陣陣瑯瑯讀書(shū)聲，在天中回蕩。一間間的教室呈現(xiàn)給我們的仿佛是一幅和睦的畫(huà)卷：清理教室的同學(xué)一絲不茍，忙于學(xué)習(xí)的同學(xué)專(zhuān)心致志，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。老師們把自己的智慧無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們，一早便來(lái)到我們身邊，為我們細(xì)心解答問(wèn)題，幫我們糾正錯(cuò)誤，替我們分擔(dān)生活中的不如意。把愛(ài)毫無(wú)保留地澆灌在我們每一個(gè)人的身上，等待著兩三年后“希望”的果實(shí)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，任青春的豐采悄然離去，任銀絲慢慢爬上兩鬢，任終日的疲勞肆意漫延，為了一個(gè)堅(jiān)定的信念，依然毫無(wú)怨言。
中午當(dāng)太陽(yáng)當(dāng)空朗照，同學(xué)們都紛紛休息了，老師還得守護(hù)著我們，同時(shí)給已交的課業(yè)作批改，為明天的課程作準(zhǔn)備……
等到太陽(yáng)也因忙碌了一天而休息去了，同學(xué)們還在全身心地投入學(xué)習(xí)，因?yàn)橛幸粋�(gè)信仰在激勵(lì)他們。奉獻(xiàn)自己，此時(shí)此刻，我們深深了解到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了我一個(gè)人成果，也不僅僅屬于我一個(gè)人，它是由無(wú)數(shù)蠟燭般燃燒自己放出光芒所凝成的師生的結(jié)晶，熠熠生輝。
今天，我們可愛(ài)的天中也如同一個(gè)幼童，一步步踏實(shí)地走向成熟，一屆屆的學(xué)生來(lái)到天中，又一屆屆的離開(kāi)天中，有所不同的.是希望之樹(shù)已開(kāi)花結(jié)果，為天中大樹(shù)留下一串串可喜的碩果。正如許多學(xué)子當(dāng)初進(jìn)校時(shí)所說(shuō)：“今天我以天中為驕傲，明日天中以我為自豪”。的確，我們值得為自己選擇這樣的一個(gè)優(yōu)秀集體而驕傲，天中也值得為培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)子而自豪。在不久的將來(lái)展現(xiàn)在大家面前的不再是當(dāng)初令人擔(dān)心的幼童，而是一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)力量的勇士，值得人信賴(lài)、依托……
我愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天空……我有靜靜的湖水……因?yàn)闊o(wú)論天空還是湖泊，天中都充溢著一片深深的愛(ài)，在愛(ài)的天地湖中，我們將自由翱翔，自主遠(yuǎn)航……
關(guān)于愛(ài)的作文14
本周孩子學(xué)習(xí)了一組關(guān)于感恩和愛(ài)的文章。周末老師留的作文主題是父母的愛(ài)。過(guò)江龍寫(xiě)的是《批評(píng)也是一種愛(ài)》，講述了自己寫(xiě)字不好被媽媽撕掉的故事，他通過(guò)思考，懂得了媽媽這樣嚴(yán)格要求他，目的是讓他養(yǎng)成做事認(rèn)真的好習(xí)慣，是為了他好，這也是一種愛(ài)。
媽媽讀完他的作文，感到寫(xiě)得情真意切，發(fā)自?xún)?nèi)心的明白了媽媽的批評(píng)，理解了媽媽的心。
媽媽問(wèn)，孩子，你通過(guò)讀文章，寫(xiě)文章，感覺(jué)有什么收獲和啟發(fā)嗎？
孩子想了想說(shuō)，這個(gè)單元里，《可貴的沉默》中提醒我要感知父母的愛(ài)，并回報(bào)父母�！端俏业呐笥选犯嬖V我朋友之間友誼的珍貴，對(duì)待朋友要有愛(ài)心。《七顆鉆石》，我看到了小姑娘關(guān)愛(ài)別人的心，《媽媽的賬單》告訴我媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，我們也不能向媽媽索取價(jià)錢(qián)。
上課你一定非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，看你對(duì)課文理解得多棒��！
那你知道怎樣來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的愛(ài)嗎？媽媽有意引申著。
好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)！孩子看著媽媽?zhuān)f重地對(duì)媽媽說(shuō)。
孩子，你說(shuō)的真好！好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，是讓你一步一步走向成功的，這的確是最好的報(bào)答。
其實(shí)，愛(ài)，還有很多種報(bào)答呢。比如，懂得感恩，力所能及幫助媽媽?zhuān)嵘约旱钠犯�，�?duì)人友善、寬容，理解，做事有責(zé)任心。這些都是一種報(bào)答。
孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你看，孩子，在你的報(bào)答里，父母能從中得到什么嗎？
大大的腦袋想了想，搖了搖頭。
對(duì)，愛(ài)的報(bào)答里，其實(shí)父母什么都沒(méi)有得到。你的'報(bào)答其實(shí)就是做好自己，讓父母不在牽掛。爸爸媽媽的愛(ài)實(shí)在是無(wú)價(jià)的，不求回報(bào)，心甘情愿。即使讓孩子報(bào)答也是還是為了孩子自己好。
所以，孩子，報(bào)答父母，每天都可以做到，用心學(xué)習(xí)，聽(tīng)好每一節(jié)課，寫(xiě)好每一個(gè)字，讀好每一篇文章，做好每一道題，就是報(bào)答。
報(bào)答父母，時(shí)時(shí)都可以做到。在學(xué)校，對(duì)同學(xué)友愛(ài)，寬容，多做善行；在家里，盡力幫助做家務(wù)。孝敬、努力、用心就是報(bào)答。
甚至，當(dāng)父母批評(píng)自己的時(shí)候，潛心體悟父母的心，認(rèn)真反省自己的行為，然后記得去修正自己，就是報(bào)答。
即使父母有時(shí)候批評(píng)錯(cuò)了，能平心靜氣的勸告父母而不是大聲犟嘴，也是一種報(bào)答。
想要報(bào)答父母，每時(shí)每刻都可以做到��！我的孩子！
關(guān)于愛(ài)的作文15
我對(duì)于植物的竹有一種偏愛(ài)，因此對(duì)于竹器有特別的愛(ài)好。首先是竹榻，夏天涼颼颼的頂好睡，尤其赤著膊，唯一的缺點(diǎn)是竹條的細(xì)縫會(huì)得挾住了背上的“寒毛”，比蚊子咬還要痛。有一種竹汗衫，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)相像，用長(zhǎng)短粗細(xì)一定竹枝，穿成短衫，襯在衣服內(nèi)，有隔汗的功用，也是很好的，也就是有夾肉的毛病。此外竹的用處，如筆，手杖，筷子，晾竿，種種編成的筐子，盒子，簟席，凳椅，說(shuō)不盡的`各式器具。竹的服裝比較的少，除汗衫外，只有竹笠。我又從竹工專(zhuān)家的章福慶（“閏土”的父親）那里看見(jiàn)過(guò)“竹履”，這是他個(gè)人的發(fā)明，用半截毛竹釘在鞋底上，在下雨天穿了，同釘鞋一樣走路。不見(jiàn)有第二個(gè)人穿過(guò)，但他的嶄新的創(chuàng)意，這里總值得加以紀(jì)錄的。
這時(shí)首先令人記憶起的，是宋人的一篇《黃岡竹樓記》。這是專(zhuān)講用竹子構(gòu)造的房子，我因小時(shí)候的影響，所以很感得一種向往，不敢想得到這么一所房子來(lái)住，對(duì)于多竹的地方總是覺(jué)得很可愛(ài)好的。用竹來(lái)建筑，竹劈開(kāi)一半，用作“水溜”，大概是頂好的，此外多少有些缺點(diǎn)，這便是竹的特點(diǎn)，它愛(ài)裂開(kāi)，有很好的竹子本可做柱，因此就有了問(wèn)題了。細(xì)的竹竿曬晾衣服，又總有裂縫，除非是長(zhǎng)久泡在水里的“水竹管”，這才不會(huì)得開(kāi)裂。假如有了一間好好的竹房，卻到處都是裂縫，也是十分掃興的事，因此推想起來(lái)，這在事實(shí)上大抵是不可能的了。
不得已而思其次，是在有竹的背景里，找這么一個(gè)住房，便永遠(yuǎn)與竹為鄰。竹的好處我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，因?yàn)樗每矗矣杏�。�?shù)木好看的，特別是我主觀的選定的也并不少，有如楊柳、梧桐、棕櫚等皆是，只是用處較差，柳與桐等木材與棕皮都是有用的東西，可是比起竹來(lái)，還相形見(jiàn)絀，它們不能吃，就是沒(méi)有竹筍。愛(ài)竹的緣故說(shuō)了一大篇，似乎是很“雅”，結(jié)果終于露出了馬腳，歸根結(jié)底是很俗的，為的愛(ài)吃筍。說(shuō)起竹誰(shuí)都喜愛(ài)，似乎這代表“南方”，黃河以南的人提到竹，差不多都感到一種“鄉(xiāng)愁”，但這嚴(yán)格的說(shuō)來(lái)，也是很俗的鄉(xiāng)愁罷了。將來(lái)即使不能到處種竹，竹器和竹筍能利用交通工具，迅速運(yùn)到，那么這種鄉(xiāng)愁已就不難消滅了。
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