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溫暖為題的作文

時(shí)間:2023-09-03 13:22:11 題作文 我要投稿

【熱】溫暖為題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的溫暖為題的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】溫暖為題的作文

溫暖為題的作文 篇1

  生活中常常有一點(diǎn)點(diǎn)小事,也許是不經(jīng)意之間的,卻恰恰使人心里溫暖。

  八月的陽(yáng)光,彌漫著炙熱,帶著一種懶洋洋的塵土的氣息,我?guī)е豢ㄈツ隀z,卻發(fā)生了一件小事。前面的一個(gè)女孩大概是沒(méi)有注意到我在她的身后,倒退了一步,不小心踩到了我的腳,她立馬轉(zhuǎn)過(guò)身,連連向我道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起……”我一時(shí)愣住了,其實(shí)她的那一腳踩得很輕,我自己還沒(méi)有在意,可她卻連聲道歉,讓我心里一震。

  一件很小很小的事,卻讓我感到了久違的溫暖,一聲“對(duì)不起”,拉近了多少距離,讓我的心底暖洋洋的,涌起一陣暖流。

  久違的溫暖,悄悄得漫延在冬日的夜晚,天冷得像塊冰似的,似乎一切生物都要被這個(gè)冬夜給凍僵,瑟瑟的風(fēng)把滿樹的'枯葉都給刮走了,只留下枯枝光禿禿地等待著溫暖的降臨。

  路燈寂寞地守候著小小的一方天地,燈光仿佛也因寒冷變得凝固,失去了溫暖的光澤。就是這樣的一個(gè)天,坐在汽車上的我都冷得止不住發(fā)抖,卻看見了外婆那蒼老又衰弱的身影,她正焦急地盼望著我的歸來(lái)。厚厚的棉襖,厚厚的圍巾,盡管是這束裝扮,外婆在風(fēng)中愈顯蒼老。

  接到我之后的外婆,連忙噓寒問(wèn)暖,趕緊帶我回了溫暖的家。家暖和和的,看著外婆從鍋里端出了熱騰騰的菜,我被寒冷凍住的心一下子冰雪消融,似乎有了春天的溫暖。這一刻,仿佛能化解冬日的全部嚴(yán)寒,只留下暖流在心里久久回味。

  溫暖的時(shí)刻往往并不會(huì)有多么刻意,在一瞬間就會(huì)讓人感受到愛的力量。舟曲泥石流,讓美麗的白龍河一剎那變得面目全非。多少房屋一瞬間被巨大的山石夷為平地,再也聽不到人們絕望的呼喊。可舟曲沒(méi)有被泥石流給淹沒(méi),再小的一份力量乘以十三億,都會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大,再大的災(zāi)難除以十三億,都會(huì)變得微不足道。

  解放軍們?cè)跔I(yíng)救著,白衣天使在救護(hù)著,人們?cè)谥С种。看著舟曲人們?jiān)強(qiáng)地從災(zāi)難中走了出來(lái),奉獻(xiàn)的溫暖在這片被災(zāi)難突襲的土地上一點(diǎn)一點(diǎn)傳開。

  溫暖來(lái)源于一點(diǎn)一點(diǎn)的小事,卻總能匯聚成一股暖流。而這些充滿溫暖的時(shí)刻,卻會(huì)使人永遠(yuǎn)難忘。

溫暖為題的作文 篇2

  親情是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…

  我說(shuō):“人生如歌,譜寫出與眾不同的樂(lè)譜,每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣;人生如畫,記載了我們的人生,每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺(tái),感情主宰我們,每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!”

  孟郊曾說(shuō)過(guò):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!庇贸煽(jī),學(xué)業(yè),報(bào)答您,只要您那會(huì)心一笑,在那一瞬間,我就滿足了,跌倒時(shí),您用雙手?jǐn)v扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí),您用臂膀溫暖我,用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心;脆弱時(shí),您用微笑給我自信,用哲理的話在慢慢的將我“扶起”

  最近成績(jī)的下降,您也跟著我擔(dān)心起來(lái),那皺在一起的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子上的成績(jī),讓我原有的信心不知所終,換來(lái)的是煩躁的心情。

  夜,清冷,點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。

  月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。

  風(fēng),微涼,絲絲寒意滲透而來(lái)。

  孤單失望的我,對(duì)這個(gè)原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō):“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是不會(huì)留下失敗的人!毙闹忻偷囊活,是!我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)超越別人,應(yīng)該一直向前走,懦弱的人,沒(méi)有資格存留。一句不起眼的話,卻讓我的受益匪淺。謝謝您,從您的話中讓我感到了親情的溫暖,和你那無(wú)私的愛。

  如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的.樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫,那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程;如果說(shuō)人生是展現(xiàn)的舞臺(tái),那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。

  親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的,擁有它的人將會(huì)一生幸福,你擁有了嗎?

溫暖為題的作文 篇3

  有人把父愛比作大海;有人把母愛比作春雨;有人把老師的愛比作蠟燭。那么,集體的愛又是什么呢?

  新的學(xué)期到了,我來(lái)到了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了許多好朋友。可有一位同學(xué),我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽,爸爸身患重病,全靠奶奶照顧他。可他不僅成績(jī)不好,還經(jīng)常逃學(xué),讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。

  記得那是星期一的早晨,楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后,又開始了他的逃跑計(jì)劃。王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見他的蹤影。過(guò)了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有消息了,不過(guò)只是在廢品回收站找到了他的書包聽到這個(gè)消息,我們都很震驚,一個(gè)學(xué)生連書包都賣掉了,他還讀什么書呢?我們是一個(gè)集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了,你叫我們?cè)趺崔k呢?我們?nèi)グ阉臅I回來(lái)吧!不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句。對(duì),我們捐錢把他的書包買回來(lái)再說(shuō)。剎時(shí),教室里沸騰起來(lái)。五角,一元,兩元同學(xué)們像變戲法一樣,捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒(méi)帶錢!我作為班長(zhǎng)可不能置之不理呀!我我怎么辦呢?正當(dāng)我為難時(shí),老師似乎看出了我的心思,同學(xué)們,我們除了捐錢,是不是該給他說(shuō)點(diǎn)什么呢?我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧!我迅速拿出筆記本開始寫起來(lái):楊斌,你回來(lái)吧!大家都在等著你歸隊(duì),我們班不能沒(méi)有你,你回來(lái)吧!頓時(shí),一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩。

  幾天后,楊斌回來(lái)了,他手里拿著一疊雪白的紙片,熱淚奪眶而出。我們班又是42個(gè)人了。

  溫暖的陽(yáng)光 父親的愛是大海,母親的愛是春雨,老師的愛是蠟燭。但集體的'愛是溫暖的陽(yáng)光,暖和著每個(gè)人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。

  陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。

  已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò),坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。

  放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

  媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。

  作業(yè)寫好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事沒(méi)在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì),正打算走時(shí),無(wú)意間聽到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線織的,而我卻不愛惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,傷心是鼓勵(lì)我媽媽,對(duì)不起,我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對(duì)我的愛,媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺滑過(guò)臉龐,媽媽,謝謝您。

  陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,陽(yáng)光正如溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛照耀我的心田。

溫暖為題的作文 篇4

  因?yàn)樽闱蛸悾乙粋(gè)星期沒(méi)上課。再次回到學(xué)校來(lái)到班級(jí),感覺那么親切,我的一些好朋友見到我后直接喊到:“李雨潼,你可終于回來(lái)了!”有的甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我,好像一日不見如隔三秋。我欣喜地看著他們,心里充滿了溫暖。

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課——我最愛上的一門課。原來(lái)課堂上老師講的知識(shí)我都會(huì),一會(huì)兒就做出來(lái),現(xiàn)在因?yàn)槁湔n,我卻有點(diǎn)弄不明白,我也無(wú)法跟上老師的思路。這一節(jié)課。我完全在迷迷糊糊的狀態(tài)中上完了,也可以說(shuō)我在煎熬中度過(guò)了這節(jié)課。

  下課了,數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“雨潼怎么了,是不是落了課聽不懂了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把上課沒(méi)理解的題拿給老師看,老師看后坐在他的旁邊,細(xì)心地講起題來(lái)?刹胖v完一道題上課鈴就響了,老師只好約我在體活課給我講。

  講題過(guò)程中,其他老師都陸陸續(xù)走了。數(shù)學(xué)老師卻那么認(rèn)真,一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò),把它們一一講給我聽。等把問(wèn)題都梳理好了,校園里空蕩蕩的.。老師把我送出去后,自己才轉(zhuǎn)身離開。

  望著老師離去的背影,一股暖流涌上心頭……

溫暖為題的作文 篇5

  當(dāng)太陽(yáng)的光輝落在我早已疲憊的身軀上時(shí),溫暖的感覺使我一陣舒暢,我知道,只是屬于我自己的——溫暖時(shí)刻。

  碧綠的樹,蔚藍(lán)的天,波瀾不驚的`湖水中倒影著我的影子,望著那汗流浹背的身影,思想不經(jīng)意間回到了過(guò)去。

  我是一顆懶惰的水筍,當(dāng)別的兄弟姐妹們開始沖擊泥土的時(shí)候,我還在做我的春秋大夢(mèng)。

  三天后

  經(jīng)過(guò)三天不分晝夜的奮斗,兄弟姐妹們終于沖破了泥土,領(lǐng)略了外面春意黯然,草長(zhǎng)鶯飛的世界,無(wú)數(shù)兄弟姐妹跟我訴說(shuō)外面世界的精彩,希望我早日沖破土,好與他們一起分享這芳香四溢的春日。

  我也按捺不住了,心想:早知道我就不睡覺了跟他們一起奮斗,一起領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿該多好!不過(guò),亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,說(shuō)著,我便開始沖擊泥土。

  “啊,好痛!”,“啊,好硬呀!”,雖然很痛苦,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  汗,靜靜地流著,把我瘦小的身軀襯托的那么無(wú)力……

  五天后

  當(dāng)我撞得頭破血流的時(shí)刻,我無(wú)奈的笑了,“為什么我的泥土比他們都硬?”我問(wèn)土地,“因?yàn)槟悴欢谜湎,那沖破泥土的最好時(shí)候,”土地深沉的聲音傳來(lái),“你還是放棄吧”。

  “不,我不信,即使撞得粉身碎骨,我也不怕,即使最后失敗了,至少我努力過(guò),所以我不會(huì)放棄。”

  一天后

  我最終還是暈倒了,還是失敗了嗎?雖然我早有預(yù)料,可是,現(xiàn)實(shí)一來(lái),還是令我十分傷感,不過(guò),至少我努力了……

  淚水朦朧間,模糊的看到了土地,似乎裂開了一條縫隙,一縷和煦的陽(yáng)光照耀著我,使我的心不再冰涼。

  如今,看著那波瀾不驚的湖水,我舒心的笑了,我知道,這是屬于我的——溫暖時(shí)刻。

溫暖為題的作文 篇6

  秋天姐姐不知不覺地來(lái)了!

  這一天,我們還是像往常一樣早早的就起來(lái)了。我一起來(lái)就感覺到有一股寒風(fēng)吹來(lái),這時(shí)我立即躲進(jìn)了被子里,我的手在顫抖,腳底下好像有冰覆蓋著一樣冷。

  我盼望著媽媽那溫暖的棉被的到來(lái),我真想立即有一張棉被出現(xiàn)在我眼前,然后,我馬上換好衣服,下床打電話,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天很冷。∧阌袥](méi)有穿多一件衣服?我這邊很冷哦!”媽媽說(shuō):“我給你帶一張棉被過(guò)來(lái)吧。”我心里想:媽媽那么累一定沒(méi)有空的.。

  到了第二天,我的老師就告訴我媽媽送棉被來(lái)了就在保安室,你晚上去拿吧!我聽了后,就感覺到媽媽的溫暖已經(jīng)慢慢地靠近我了,我好高興。∥倚睦锵耄何医K于有棉被蓋了,我可以感受到媽媽的溫暖了。那天我們班有好幾個(gè)同學(xué)的媽媽也來(lái)了,有的同學(xué)的媽媽進(jìn)宿舍幫自己的孩子搞好了棉被才走。

  那天晚上,我蓋上媽媽拿來(lái)的被子就睡覺了,我感到被子很溫暖,好像躺在媽媽的懷里一樣幸福!我還發(fā)了一個(gè)美夢(mèng)呢!

溫暖為題的作文 篇7

  老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜,是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊,然后卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛學(xué)生的這條河流之中,我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我明白,在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中,每一滴河水都是您所傾注的全都心血,每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水,是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到那里,我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的`《無(wú)題》:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  那一年,我四歲了。

  那天,我興高采烈的來(lái)到了幼兒園,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前,我的屁股控制不住對(duì)“空氣的熱愛”,一陣響聲,就這樣,一個(gè)超級(jí)臭屁誕生了。我的第六感告訴我,我要上廁所。然后但是,上課了,我只好放下對(duì)“廁所的熱愛”,及不情愿的回到座位上課。時(shí)光似輕煙,被微風(fēng)吹散;時(shí)光如薄霧,被初陽(yáng)蒸融;時(shí)光像閃閃發(fā)光的流星,轉(zhuǎn)眼即瞬。最后,下課了,我迫不及待地奔向無(wú)比“芬芳的廁所”,但是,沒(méi)等我脫下褲子,“卜”的一聲,結(jié)果可想而知。我像一只做錯(cuò)了事的小貓,可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)光不等人,還沒(méi)等我想好辦法,就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒(méi)看見我,出于本能,老師叫了我一聲,我應(yīng)了一聲。他讓我出去,我不敢,他說(shuō):“如果你再不出來(lái),我就進(jìn)來(lái)了。”我想:那里是女廁所,他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎樣會(huì)進(jìn)來(lái)?他嚇唬我吧。但是人算不如天算,他還是硬著頭皮進(jìn)來(lái)了。他看著我滑稽的樣貌,開懷大笑起來(lái)。笑夠了,他把我抱到浴室,讓我洗了屁股,替我把褲子搓了,然后對(duì)我說(shuō):“去上課吧。”我指著自我下半身,他好像意識(shí)到光著屁股怎樣能上課呢?當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯,狠狠地刮著地面上的一切,而他卻毫不猶豫地脫下大衣,把我屁股包住。我像一只肥企鵝,磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃

  驚地望著我,然后捧腹大笑起來(lái)。下午的時(shí)光好像凝固了一般,然后度日如年,許久還沒(méi)下課。熬呀熬,最后解脫了:“放學(xué)了!”我高興地大叫起來(lái)。媽媽來(lái)接我了,看著我,哈哈大笑起來(lái)。

  如果我們是嬌嫩的花朵,老師便是辛勤的園。蝗绻覀兪囚~兒,老師便是哺育我們的長(zhǎng)河;如果我們是小鳥,老師使便是蔚藍(lán)的天空,讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事,一股暖流便流淌在我的心頭!

溫暖為題的作文 篇8

  又是一個(gè)飄雪的冬天,我坐在窗邊享受心的陽(yáng)光。順著光線,我看到街道邊飄著的縷縷白煙,聞到那熟悉的香氣,不禁想起去年冬天,那個(gè)烤紅薯帶來(lái)的溫暖……

  “呼——”寒風(fēng)歇斯底里的叫囂著,拼命地撕扯著砭骨的空氣,將它扯成一張大網(wǎng),讓行人好生難過(guò)。我站在樓道口等媽媽接我去奶奶家。正當(dāng)我凍得上躥下跳時(shí),一個(gè)身影讓我移不開視線——那是一個(gè)蜷縮在街角的老人,灰白的頭發(fā)像一個(gè)蒼蠅窩,臉上是歲月刻下的道道痕跡,破爛不堪,單薄地讓人心悸的衣服掛在她的身上,她只顧發(fā)抖……

  正當(dāng)我欲上前關(guān)心她時(shí)——“嘶”緊急的'剎車聲迎來(lái)的是一位衣裝華麗的貴婦人。她一看見老人,立即用手捂住鼻子,皺緊雙眉,滿臉不屑地走開。她這種行為真令人發(fā)指!“老奶奶,您還好嗎?”一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我對(duì)婦人的不滿,順著聲音看去——她笑瞇瞇又有些擔(dān)心地看著老奶奶,手中捧著一個(gè)還冒著熱氣的紅薯。此刻,盡管那個(gè)女孩滿臉痘痘,我仍覺得她就像一個(gè)從天而降的精靈。

  只見小女孩迅速脫下自己的名牌大衣,用那雪白的小手為老人穿上,她小心翼翼,就像在為一件藝術(shù)珍品上色。老人愣住了,她雙眼中滿是不可思議。接著,那小精靈將平時(shí)那不起眼現(xiàn)在卻彌足珍貴的紅薯遞給老奶奶,說(shuō)“奶奶,天冷了,多注意身體,哪怕找個(gè)沒(méi)風(fēng)的地兒也好!”樸實(shí)的話語(yǔ)使老人雙眼蒙上了一層霧,感激又略帶顫抖地說(shuō):“孩子,謝謝!蔽也恢翘淞诉是怎么,嘴也嘗到了眼淚獨(dú)有的咸味,心中滿是那紅薯的香。隱約中,我看到地上的積雪在陽(yáng)光的照耀下融化開,這個(gè)冬天讓我格外溫暖……

  陽(yáng)光偷偷透過(guò)云藹拉回了我的思緒,我默默地想,這世間有那么多不幸的人,我們所能做的就是獻(xiàn)出自己的愛心,溫暖他人,同時(shí),我們也會(huì)感受到他人的溫暖。朋友啊,愿你能同那小女孩一樣,作一縷陽(yáng)光,讓我們一起度過(guò)一個(gè)個(gè)“溫暖”的冬天……

溫暖為題的作文 篇9

  世界上的每一位媽媽都有一顆最真誠(chéng)的愛心,隱藏著一種最真摯的愛。

  我的媽媽,一米六多點(diǎn)兒的個(gè)子,臉上常常掛著笑容,待人十分熱情。雖然外表看起來(lái)很溫柔,可是在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上,脾氣還真不小。

  記得那是去年的一次語(yǔ)文單元考試,由于馬虎,竟然才考了八十五分,當(dāng)我把這個(gè)糟糕的成績(jī)遲遲的'告訴媽媽時(shí),媽媽的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。劈頭蓋臉得給我罵了一頓,還舉起巴掌在我的小屁股上“啪啪”兩下,我委屈的跑到房間里大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)我的房間里,臉上還掛著淚痕對(duì)我說(shuō):“孩子,是媽媽不好,媽媽不該打罵你,原諒媽媽好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽把我摟在懷里,眼淚又一次流了下來(lái)。打是親,罵是愛,打在兒身,痛在娘心,這句話一點(diǎn)也不假。

  那是一個(gè)黑暗的雨夜里,我高燒39°,爸爸又沒(méi)給家,是媽媽冒著嚴(yán)寒,頂著風(fēng)雨把我送到了醫(yī)院,我打完退燒針后,我就迷迷糊糊的睡著了。醒來(lái)時(shí),天已大亮,再抬頭看看床邊的媽媽,媽媽的眼睛里布滿了血絲,顯然一晚上沒(méi)合眼。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽不知費(fèi)了多少心血的撫養(yǎng)我,照顧我,為我操心,為我辛勞。在這里,我要對(duì)您說(shuō):“媽媽,謝謝你,是您給了我生命,是您給了我溫暖。

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