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班級作文300字

時間:2023-09-02 15:49:25 關(guān)于班級的作文 我要投稿
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(精)班級作文300字6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的班級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)班級作文300字6篇

班級作文300字 篇1

  各位班干,看你們平時在班上管理時,累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無濟(jì)于事,怎么辦呢?我有些拙見與你們分享。

  1、作為一名班干,首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻(xiàn)精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多的時間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中,最重要的就是工作能力,要成為教師的左膀右臂。當(dāng)教師不在的時候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)有突發(fā)情況的時候要能及時地阻止事件的.發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。

  2、其次,作為一名班干,要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后,不擾亂課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做,不要曠操。在勞動上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務(wù)。

  3、作為一名班干,還要充分信任同學(xué),每個人心中都有班規(guī),只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

  只有班干以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班級作文300字 篇2

  我們班的人個個都有自己喜歡吃的食物,有的性格也可以比喻成食物。

  一、“南瓜”張志金

  說起吃午飯,張志金可是最喜歡的了。因為每天食堂都有南瓜,張志金每天都要第一個沖進(jìn)食堂,排好隊。每次輪到他打飯時,他都會對打飯的阿姨說:“阿姨,請不要跟我打別的菜,我只要南瓜!

  二、“西紅柿”向雅彤

  為什么會叫她“西紅柿”向雅彤呢?不是因為她長得像西紅柿,也不是因為她愛吃西紅柿,而是因為她喜歡害羞。數(shù)學(xué)課來了,老師點向雅彤起來回答問題,這時候她回答不出來,臉漸漸地紅了,就像西紅柿那樣的紅。

  三、“西瓜”超人

  夏天到了,正是吃西瓜的.好季節(jié)。媽媽買回來了兩個西瓜,媽媽對我說:“我去接你哥哥,西瓜在冰箱里,想吃就拿出來吃!”媽媽一走,我拿起西瓜左一塊,右一塊,很快一大盤切好的西瓜就被我吃完了。等下媽媽回來沒有了,哥哥回來也沒有了。

  哈哈!我們班的人都是“美食家”,也都是最可口的“食物”哦!

班級作文300字 篇3

  這個星期五,我和秦夢若一起到大隊部值班,回來同學(xué)們就指著我腳旁邊,我低頭一看,啊,是一只奄奄一息的大知了!它的肚子鼓得圓圓的,頭小小的,翅膀呈紅褐色,我一看,趕緊躲開,真實太惡心了!

  在這一節(jié)課里,我一直注意著那個大知了,生怕它飛起來,它飛起來,我就趕緊逃走,后來我發(fā)現(xiàn)它的肚子越來越大,難道真的要飛起來了嗎?我腳已經(jīng)做起了提前逃跑的`姿勢。

  當(dāng)離下課還有幾分鐘時,一位同學(xué)因為答錯一道題而被老師罰站,我們笑著對他開玩笑,說:"要挨著知了站了哦!"他或許沒聽到,站到后面,一腳就把那個知了踩得扁扁的,我們后面幾排的所有同學(xué)大笑起來,管他上沒上課,我們高興的說:"哎呀,你真為我們解除了一大危害!太感謝了。⑦呎f還邊偷偷地笑著,那位同學(xué)也不好意思的笑了。

  下課了,有些同學(xué)趕緊把它掃掉,還拿它玩,今天真有趣!

班級作文300字 篇4

  我以前的班級叫永遠(yuǎn)的超級三二班,四十個天真的小孩,在班主任賈老師的指導(dǎo)下,我們開心的學(xué)習(xí)。還在英語許老師的`教導(dǎo)下我認(rèn)真地寫作業(yè),不做小動作。然后在熊老師指點下,我們積極發(fā)言,刻苦學(xué)習(xí)。然后來介紹班長潘芷雙吧!她是一個活潑、可愛、聰明的小女孩,特別逗。

  有一次,我的橡皮丟了,我左找找,右找找。但是怎么找也找不到了,潘芷雙看見我的橡皮,便說:“橡皮在你的橡皮在你的筆袋里安安靜靜地睡大覺呢”我一看,“真的也!

  通過這件事我知道了,有了幽默就有了笑聲。

  再來我們班的班干部吧!語文課代表是我曾子瑤和盧晴,數(shù)學(xué)就可多了!有練俊杰、我、盧晴、陳思瑤、周芷如。英語課代表是周芷如。

  這就是我的班級。

班級作文300字 篇5

  “叮鈴鈴“清脆的放學(xué)鈴聲響了,老師安排小華 小軍 曉剛 小麗 麗華和小靜他們六人打掃教室.其他同學(xué)都各自回家了.

  只見小華拿起黑板擦認(rèn)真地擦.潔白的粉筆末掉在小華的身上,連他的臉上都是粉筆末.可他一點兒出不在乎;小麗坐在窗臺上拿著潔白柔軟的抹布認(rèn)真地擦了起來;小靜拿著潔白的'布,認(rèn)真地 仔細(xì)地擦起了沾滿灰塵的桌子;麗華輕輕地端著一盆滿滿的清水要給小麗和小靜洗抹布;小軍用力地搬起一把把沉重的椅子放在已被擦得干干凈凈的桌子上;小剛右手拿著掃把,左手拿著畚(ben)斗,一絲不茍地掃著臟兮兮的地板.

  窗外,同學(xué)們都回家了,可他們依然在一心一意地做著自己的工作.通過大家的配合默契的勞動,一會兒教室就打掃好了. 黑板沒有一絲粉筆留下的痕跡,窗臺和玻璃干干凈凈,桌子,椅子排列整齊,并且桌子一點灰塵都沒有,地板也變得一塵不染.

  看著干凈整潔的教室,六位同學(xué)心中有一種說不出的愉快!

班級作文300字 篇6

  我旁邊的那對同桌,一個學(xué)習(xí)很好,一個位居中下游,倆人簡直就是一對“反義詞”。

  上課時,那位學(xué)習(xí)不好的,總是找學(xué)習(xí)好的說話。學(xué)習(xí)好的也總搭話,但名次從未掉過,反而越來越好;而學(xué)習(xí)不好的,早已被老師放棄了。

  這天,老師實在忍不住了,講了個故事:一個飛機(jī)上,有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機(jī)長,機(jī)長忍無可忍,把他倆踢下了飛機(jī)。豬掉了下去,鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了,走前還嘲笑豬:“哈哈哈!你傻了吧!我是會飛的。”

  老師對那個學(xué)習(xí)不好的.說:“梁宇!你傻了吧!人家趙辰好會飛!”又對趙辰好說:“趙辰好,你也傻了吧!人家梁宇雖然是頭豬,但他的肉價值連城!”我們愣了一秒,隨即哄堂大笑起來,只有梁宇低著頭不說話。

  從那以后,梁宇上課找趙辰好說話的頻率少了許多,他的字體也比之前好了許多,成績也開始“起飛”,已經(jīng)從“下中游”到了“中游”,從“中游”到了“中上游”,從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。

  誰說丑小鴨不能變天鵝呢?誰說乞丐不能成為老板呢?誰說殘疾人不能成功呢?相信我,只要你堅持,努力就會成功!因為浪子回頭金不換呀!

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