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讀《小英雄雨來(lái)》有感

時(shí)間:2023-09-02 10:47:10 讀后感大全 我要投稿

讀《小英雄雨來(lái)》有感(精選15篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀《小英雄雨來(lái)》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《小英雄雨來(lái)》有感1

  小英雄雨來(lái)才十二歲,為了掩護(hù)交通員李大叔,被日本鬼子打得身上青一塊,紫一塊。在敵人面前,雨來(lái)表現(xiàn)得非常勇敢和堅(jiān)強(qiáng),寧死也不說出李大叔到底藏在哪兒。他真是一個(gè)英雄少年呀!

  對(duì)照英雄想想自己,記得有一次,老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多,我正發(fā)著高燒,心想:我今天不舒服,就不做作業(yè)了吧?砂职謰寢屨f:“你是學(xué)生,怎么能不做作業(yè)呢?”我實(shí)在無(wú)奈,還得完成作業(yè),那滋味可真不好受。我剛寫了一會(huì)就不想寫了,心想:今天是因?yàn)槲疑×耍挪粚懽鳂I(yè)的,明天向老師說明原因,老師一定能原諒我。我為自己開脫著,就沒有在寫作業(yè)。

  學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文,我想雨來(lái)能忍受敵人的百般折磨,我發(fā)著燒寫作業(yè)算得了什么?跟雨來(lái)相比真是相差十萬(wàn)八千里。從今往后,我要認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),對(duì)然跟雨來(lái)相比相差很遠(yuǎn),但這是一名小學(xué)生必須要做到的`。

  雨來(lái)雖然生長(zhǎng)在抗日的戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,卻能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我們生長(zhǎng)在幸福、和平的年代,不用上夜校,也不用在豆腐坊里上課,學(xué)習(xí)而是在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí),我們要珍惜來(lái)之不易的生活,發(fā)奮讀書,為中華之崛起而讀書,為中華民族的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量,做“德、智、體、美、勞”全免發(fā)展的好學(xué)生。

  雨來(lái),你永遠(yuǎn)是我們心目中的英雄。

讀《小英雄雨來(lái)》有感2

  英雄,是什么呢?我在思考這個(gè)問題。那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來(lái),那個(gè)寧死不屈、機(jī)智英勇的雨來(lái)就是英雄。

  雨來(lái)的.捉弄,不是那樣挑撥離間,欺負(fù)同學(xué)的捉弄;雨來(lái)的貪玩,不是推倒同學(xué),亂丟石頭砸人的貪玩。

  而寧死不倔,機(jī)智英勇的雨來(lái)為了大家,想盡了一切辦法,做了一個(gè)陷阱,和敵人周旋:裝作要和敵人拼了命,一會(huì)鬼子把陷阱一踩!啊,鬼子掉下去,被卡在那里了。

  英雄,在我認(rèn)為就是勇敢地反抗敵人,機(jī)智地面對(duì)危險(xiǎn),還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄,絕對(duì)不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強(qiáng),打同學(xué),罵同學(xué),幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機(jī)把其他人給“揪出來(lái)”。

  電影里,雨來(lái)真是會(huì)水呀!站在小木船上,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),只聽“咚”的一聲,雨來(lái)和他的朋友們就跳到水里了,這個(gè)村子,是多么的和平!

  過了一會(huì)兒,鬼子來(lái)了,進(jìn)入學(xué)校,把女老師叫到一邊去,可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國(guó)歌,不過這一群調(diào)皮的孩子們,不但沒跟著唱,還哈哈大笑,笑完了,坐了一會(huì),從后往前一排一排的人都走了,只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了,根本不理會(huì)那些日本鬼子,因?yàn)樗麄兌贾溃骸拔覀兪侵袊?guó)人,我們愛自己的祖國(guó)!

  大家記住這句話吧!因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,所以我們要愛自己的祖國(guó)!

讀《小英雄雨來(lái)》有感3

  說起戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄,我的腦海里馬上會(huì)跳出小兵張嘎、潘冬子、王二小、劉胡蘭等熟悉的名字。今天,讀完了管樺爺爺寫的《小英雄雨來(lái)》這本書,從此我的英雄譜里又多了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?-雨來(lái)!

  合上書本,我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)頑皮機(jī)靈的小男孩的身影。他和小伙伴一起在夜校讀書、站崗放哨、送雞毛信、智斗日本鬼子等一系列故事情節(jié)一幕幕地在我的腦海里上演。

  我喜歡雨來(lái)的頑皮可愛!你瞧,他正和鐵頭、三鉆兒在還鄉(xiāng)河里玩藏貓貓、狗刨,不時(shí)把肚皮露在水面上,表演著仰浮的絕活;我仿佛看到了他為了躲避媽媽的笤帚,扎在河里、吹著氣、望著媽媽笑。哈哈,太像我了!我惹媽媽生氣時(shí),不也是圍著乒乓桌四處躲藏,還不時(shí)地扮著鬼臉嗎?

  我佩服雨來(lái)的頑強(qiáng)毅力、機(jī)智勇敢、愛憎分明!他機(jī)智地把敵人引到地雷陣,消滅了一幫小鬼子,自己則想方設(shè)法跳河逃生;他幾次落入敵人的魔爪,仍然沉著冷靜,尋找機(jī)會(huì)狠狠地咬了敵人一口,不管兇殘的鬼子如何軟硬兼施,甚至面對(duì)毒打和拉出去槍斃的威脅,也毫不屈服,始終沒有說出八路軍的秘密,顯示了小英雄的錚錚鐵骨。

  然而,最令我感動(dòng)的是雨來(lái)的拳拳愛國(guó)心!雨來(lái)故意領(lǐng)著鬼子從寫著"這兒是中國(guó)的土地"幾個(gè)大字的路邊經(jīng)過,鬼子見了膽戰(zhàn)心驚,最后被地雷炸得血肉模糊…看到這里,我忍不住拍手叫好!太棒了!是的,這是一塊憤怒的土地,是雨來(lái)赤誠(chéng)的愛國(guó)情懷,是無(wú)數(shù)被侵略的中國(guó)同胞誓死保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心!當(dāng)我讀到"雨來(lái)的臉頓時(shí)青一塊兒紫一塊兒,鼻子也被打出血來(lái),血球掉到了課本上的'我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)'這一行字上時(shí),我的眼睛模糊了…雨來(lái)不僅把愛國(guó)寫在心里,也把愛國(guó)落實(shí)到了行動(dòng)上。他在破舊的豆腐坊里上夜校,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí);他做夢(mèng)都想加入八路軍,為國(guó)家效力?砂寺奋娛迨鍌兘^不同意,因?yàn)槟菚r(shí)候處境十分危險(xiǎn)。但雨來(lái)沒有放棄,堅(jiān)持練習(xí)憋氣、仰浮,為了遇險(xiǎn)時(shí)可以跳河逃生;他刻苦訓(xùn)練各種體育項(xiàng)目、認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),希望以后可以派上用場(chǎng)…

  我也想到了自己,我是一個(gè)愛國(guó)的'孩子嗎?思緒帶我回到了幼時(shí)的記憶--大概在我五歲時(shí),有一次走路累了,想要坐車,媽媽給我講了中日青少年的草原大較量,說日本人已經(jīng)公開說"你們這代孩子不是我們的對(duì)手!"因?yàn)橹袊?guó)的孩子缺乏自立能力和吃苦精神,缺乏生存競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。媽媽問我:"你愿意輸給日本孩子嗎?""不服輸,就要不怕吃苦、多鍛煉、培養(yǎng)獨(dú)立性。"我是個(gè)愛國(guó)的孩子,我深深地記住了這句話:我要爭(zhēng)氣,絕對(duì)不能輸給日本孩子!我們中國(guó)才是最強(qiáng)大的!每當(dāng)我碰到困難想要放棄時(shí),我就立刻提醒自己:堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!我是中國(guó)的孩子!五歲半時(shí),在沒人幫助的情況下,我憑借著頑強(qiáng)的毅力爬了1800多級(jí)的臺(tái)階,登上了海拔600米的玉甄峰頂,連幾個(gè)阿姨都自嘆不如。我為自己征服玉甄峰的勇氣和毅力而感到自豪!

  可是,隨著年齡的增長(zhǎng),這些事在我的腦海里卻漸漸淡忘。遇到問題不會(huì)很仔細(xì)地去思考,而是馬馬虎虎地隨便應(yīng)付一下;牙齒有些痛就理所當(dāng)然地停止了葫蘆絲的練習(xí);巴不得奶奶幫我背書包,樂得輕松;每逢星期四的值日,面對(duì)著美術(shù)課后滿地的垃圾,我總希望奶奶過來(lái)幫我打掃衛(wèi)生,從不推辭;抄作文時(shí),動(dòng)不動(dòng)就說累了,倒床就要磨洋工。我的致命弱點(diǎn)就是沒毅力、懶惰、怕困難,我知道這些會(huì)影響我的一生。想到這里,我的臉上火辣辣的。

  管樺爺爺說得好:"一個(gè)不能崇拜自己英雄的社會(huì),不是一個(gè)成熟的社會(huì);一個(gè)不懂得珍惜自己英雄的社會(huì),是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民族。"于是,我暗暗地下決心,當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候就想想小英雄雨來(lái),想想"草原大較量",想想"我是中國(guó)的孩子",就會(huì)振作起來(lái),就會(huì)充滿力量、勇往直前,克服一個(gè)又一個(gè)困難!我也要做個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)的"小英雄"!

讀《小英雄雨來(lái)》有感4

  “真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄啊!”我贊嘆到。剛剛讀了一遍《小英雄雨來(lái)》,故事主要講的是記述雨來(lái)掩護(hù)革命干部與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了抗日根據(jù)地的兒童熱愛祖國(guó),勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。

  像這樣的故事還有《二小放牛郎》,《查路條》,《小兵張嘎》,《雞毛信》等?谷諆和瘓F(tuán)“五不運(yùn)動(dòng)”:不給敵人帶路;不給敵人送信;不吃敵人的糖;不念敵人的書;不告訴敵人藏糧的地方。“這些雨來(lái)幾乎全都做到了,抗日兒童團(tuán)的.小孩們,他們站崗,放哨,捉漢奸,送情報(bào),利用自己年紀(jì)小不被注意的特點(diǎn),深入敵后,出色地完成任務(wù)。在晉察冀一帶,直到今天仍流傳著小英雄王二小把日本鬼子引進(jìn)八路軍的包圍圈,自己卻犧牲了的故事。還有一個(gè)當(dāng)然是小英雄雨來(lái)的故事了。我不管這個(gè)故事到底是真還是假,我都被對(duì)雨來(lái)的勇敢給震住了。

  我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的勇敢。

讀《小英雄雨來(lái)》有感5

  雨來(lái),多么鮮明,多么響亮的名字!小小英雄雨來(lái)的名字早就已經(jīng)家喻戶曉,人人皆知了。12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子作斗爭(zhēng)的故事,已經(jīng)傳遍了大江南北,歌頌贊揚(yáng)了雨來(lái)機(jī)智勇敢,不怕犧牲的高尚品質(zhì)!

  糖果和戒指的誘惑,對(duì)與小小年紀(jì)的他來(lái)說是具有多么大的吸引力,可是,他不但沒有接住糖果和戒指,更沒有說出革命干部李叔叔的下落,多么令人佩服,多么讓人贊嘆!

  雨來(lái)在破舊的房子里艱苦的讀書,想起這點(diǎn),心里突然有一種慚愧之心,我們有花園似的美麗的學(xué)校,我們有明亮寬敞的大教室,我們有舒適漂亮的寢室,我們有照顧關(guān)心我們的老師。一切的一切,是那么的.美好,可我們卻完全不在乎,完全不懂得,我們不好好學(xué)習(xí),我們不好好聽話,老師家長(zhǎng)批評(píng)起來(lái),我們總是有一萬(wàn)個(gè)理由。我們和雨來(lái)有著多么明顯的生活條件差異,也有著多么明顯的品質(zhì)素質(zhì)差異,我們不得不感嘆英雄——雨來(lái)。雨來(lái)——英雄。

  也許人人都會(huì)說,我很機(jī)靈,我很聰明,但是到了真正的危急的時(shí)刻,你的機(jī)智和聰明能不能淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)呢?我想任何人都不會(huì)有這樣絕對(duì)的保證和承諾。但是雨來(lái)可以,鬼子讓他帶路,聰明的雨來(lái)卻把鬼子帶進(jìn)了地雷陣,雨來(lái)假裝一腳踩空,滾到了河里,趁機(jī)逃脫。雨來(lái)的游泳本領(lǐng)是不用人們懷疑的,他在河邊生活了12年,水性非常好。我想雨來(lái)能在關(guān)鍵時(shí)刻乘機(jī)跳到河里,然后游走,這與他的生活環(huán)境也有很大的關(guān)系。他在面對(duì)鬼子的時(shí)候,能夠不害怕,更沒有當(dāng)面求饒,而是積極的想辦法,想對(duì)策,既能逃脫鬼子的控制,又能消滅鬼子。是多么勇敢,不得不讓人佩服,不得不讓人贊揚(yáng)!

  雨來(lái)的勇敢和機(jī)智讓我陷入了沉思,是一股什么力量讓他在兇狠的鬼子面前不屈服,不低頭,是什么力量讓他把人民的安危,把革命的安危放在第一位,是什么力量讓他如此的堅(jiān)強(qiáng)?我百思不得其解。

  一個(gè)12歲的孩子,我想,也許一個(gè)大人都不能做到他那樣的冷靜沉著,機(jī)智勇敢。

  雨來(lái)是真正的英雄,是名副其實(shí)的英雄,他將是人們心目中永遠(yuǎn)的英雄。

  有一次,我6歲的弟弟問我:"姐姐,你知道雨來(lái)的故事嗎?"我故意搖搖頭,于是,只見弟弟繪聲繪色的講了起來(lái),講的和書上的差不多一樣,弟弟口中的雨來(lái)是那么偉大,那么高尚,那么勇敢,那么精靈。實(shí)際上呢,他確實(shí)是和弟弟講的那樣,至少在我的心中他是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)瞻仰,永遠(yuǎn)欽佩的人。

讀《小英雄雨來(lái)》有感6

  為了讓這個(gè)寒假過得有意義、有收獲,老師告訴我們可以閱讀經(jīng)典文章,我找到了《小英雄雨來(lái)》這篇文章,越讀越起勁,越看越想看,合上書后,我的心情是那么激動(dòng),心潮是那么澎湃。

  文章主要講述了小英雄雨來(lái)不顧自己的安危,英勇和鬼子做斗爭(zhēng)的事情。他那種寧死不屈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

  也許面對(duì)敵人的誘惑你會(huì)收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來(lái)過,而雨來(lái)卻不被敵人誘惑,堅(jiān)持說:“沒看見!倍嗝从泄菤。文中接下來(lái)寫他如何面對(duì)敵人拷打的`那部分內(nèi)容更使我感動(dòng)!氨獗亲印避姽賶鹤《亲永锏幕饸,用手拍著雨來(lái)的肩膀說:“我最喜歡小孩。那個(gè)人你看見沒有?”雨來(lái)?yè)u搖頭,說:“我在屋里。什么也沒看見!痹谧罹o關(guān)頭,雨來(lái)態(tài)度仍然堅(jiān)決,還不說李大叔的藏身之地,雨來(lái)是多么地寧死不屈呀!讀到這里,我不禁想到了和雨來(lái)一樣堅(jiān)強(qiáng)的小英雄:王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衛(wèi)了真理。比起王二小、劉胡蘭,雨來(lái)幸運(yùn)多了,因?yàn)樗米约旱穆斆鞑胖,逃出了鬼子的手掌心。雨?lái)是多么聰明、勇敢!我怎么能不佩服他哪,我雖然只比雨來(lái)小一歲,但是我也像雨來(lái)一樣堅(jiān)強(qiáng)的。

  記得有一次,老師留的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是關(guān)于行程方面的題,讓我們做,前幾道題我做得還很順利,可是到了最后一道題,我仔細(xì)讀題,還是沒有讀懂,就想放棄不做了,剛一伸手想收拾好本子,一下子碰到了一本書《中國(guó)小英雄故事選》,腦中迅速閃過他們的一個(gè)個(gè)故事。我想:他們?yōu)榱俗约旱睦硐胱非,那樣?jiān)持不懈。我遇到了一點(diǎn)困難就退縮,還算什么好學(xué)生呢!想到這兒,我又安心地開始做題,結(jié)果題很快就被我接出來(lái)了,你說怪不怪?其實(shí)也不怪,誰(shuí)讓我們是向英雄人物學(xué)習(xí)呢!

  今天我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章,更讓我增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。雨來(lái),你是我成長(zhǎng)的指南針,指引我前進(jìn),前進(jìn)……

讀《小英雄雨來(lái)》有感7

  今天,我翻開語(yǔ)文書第十四課,《小英雄雨來(lái)》,它使我深受打動(dòng)。 這是一個(gè)發(fā)生在抗日的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中的故事。雨來(lái),一個(gè)僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。 雨來(lái)是晉察邊區(qū)的北部一個(gè)小村莊的孩子,把時(shí)候有地主,只有有錢人才能白天上學(xué),窮孩子只能晚上學(xué)習(xí)。雨來(lái)是個(gè)窮孩子,只能晚上上學(xué)。那時(shí)候房子很破,課本質(zhì)量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室,課本的質(zhì)量很好,我們現(xiàn)在很方便,有了它們學(xué)習(xí)是多么幸福啊。 雨來(lái),是一個(gè)愛書的'孩子,他怕把書揉壞了,問媽媽要來(lái)了布給書包上書皮。那時(shí)候沒有椅子,只能放在腿上。 想想自己一學(xué)期過來(lái),語(yǔ)文書就變的破爛不堪,現(xiàn)在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來(lái)他是一個(gè)機(jī)智,可愛,勇敢的孩子。雨來(lái)他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒有向敵人屈服,沒有告訴敵人交通員李大叔在哪里,雨來(lái)寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。雨來(lái)他是一個(gè)小英雄。 今天,我看了小英雄雨來(lái)以后深深的受到感動(dòng),不由的又看了一遍。

讀《小英雄雨來(lái)》有感8

  四年級(jí)時(shí)學(xué)過一篇課文《小英雄雨來(lái)》,我被雨來(lái)高超的游泳本領(lǐng)所折服,被雨來(lái).面對(duì)端著刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚,被雨來(lái)在敵人的折磨下不屈服所感動(dòng)。

  今年暑假我又重讀了故事,對(duì)雨來(lái)小英雄新的`認(rèn)識(shí)。我那樣的喜歡雨來(lái)的活潑機(jī)靈,雨來(lái)的機(jī)智勇敢,但我更喜歡雨來(lái)的愛國(guó)。

  在村夜校學(xué)習(xí)的雨來(lái)跟著老師念:“是人,愛的祖國(guó)!崩蠋煹脑捲谟陙(lái)心中扎下了根。當(dāng)日本鬼子逼他交出交通員李大叔時(shí),他沉著冷靜的和鬼子周旋,在鬼子打得他鼻血直流時(shí)仍不吭聲,甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的時(shí)候,他臨危不懼憑著高超的游泳技術(shù)從水底逃生。

  生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人需要愛國(guó),現(xiàn)在處在和平時(shí)期,愛國(guó)的心泯滅。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是古訓(xùn)。舉手之勞,大家都應(yīng)該做的事,懶得做。家里有垃圾,你不撿,別人會(huì)你不愛家;教室里有垃圾,你不撿,別人會(huì)你不愛班級(jí);等到了外國(guó)人面前,地上有垃圾,你還不撿,那會(huì)你不愛國(guó),丟了國(guó)人的臉。到時(shí)候,就鑄成了大錯(cuò),不愛你的母親——祖國(guó)。愛國(guó)可以體現(xiàn)在各個(gè),運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏,為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。舉動(dòng)愛國(guó)的舉動(dòng),哪怕做人會(huì)看到的“善小”,熱愛祖國(guó)的!

讀《小英雄雨來(lái)》有感9

  今天,我在瀏覽時(shí)看見有網(wǎng)上征文的消息,點(diǎn)擊一看才知道是要讀書以后寫感想的,我發(fā)現(xiàn)其中有《小英雄雨來(lái)》這篇文章,正好我家里有著本書,我就迫不及待地翻看起來(lái),以前也曾讀過這個(gè)故事,可是這次我讀完以后還是深受感動(dòng),不禁留下了眼淚。

  這個(gè)故事講述的是小英雄雨來(lái)為了救交通員李大叔,與敵人周旋,被敵人拖到河里進(jìn)行了槍決,最后雨來(lái)竟然憑借出色的水性逃脫了。真是夠驚險(xiǎn)的,連鄉(xiāng)親們和他的好朋友都以為雨來(lái)犧牲了,沒想到他耍了花招,騙過了敵人。大家伙高興極了,我也跟著叫:“勝利了,勝利了!”

  故事中最讓我感動(dòng)的地方是:扁鼻子軍官拿出一塊糖,給雨來(lái),雨來(lái)不吃,他又把戴著的金戒指送到雨來(lái)的`面前晃了晃,雨來(lái)還是不理睬,扁鼻子軍官見軟的不行,就來(lái)硬的。他拽住雨來(lái)就是一通打,把雨來(lái)打得鼻青臉腫,還直嚷嚷要槍決。雨來(lái)面對(duì)這一切,都咬牙挺住了,鮮血滴在他懷里的識(shí)字課本上,幾個(gè)大字映入他的眼簾:我們——是——中國(guó)人。

  是啊,我們是中國(guó)人 。文中反復(fù)出現(xiàn)了三次,第一次是他聽到女老師帶著孩子們讀課文,第二次聽到大家齊聲念課文,而最后一次最感動(dòng)人,那就是在雨來(lái)被打德半天才喘過氣來(lái),腦袋里像有一窩蜂時(shí)還清楚地看到了著這行字:我們—是—中國(guó)人,我們—愛—自己的—祖國(guó),多么激動(dòng)人心啊。雨來(lái)就是在這樣的愛國(guó)氣氛中逐漸成長(zhǎng)起來(lái),成長(zhǎng)為影響我們一代人又一代人的榜樣。

  我們今天能夠看到雨來(lái)這個(gè)故事,還要感謝一個(gè)人,那就是他的作者———管樺爺爺,雖然管爺爺已經(jīng)不在人世了,但是他塑造的雨來(lái)形象永遠(yuǎn)活在我們的心中。他激勵(lì)我們熱愛自己的祖國(guó),熱愛自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們要大聲對(duì)著全世界喊:我們愛自己的祖國(guó)!“我們?cè)谛履甑絹?lái)之際,以小英雄為榜樣,努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

讀《小英雄雨來(lái)》有感10

  我讀了一本書,名叫《小英雄雨來(lái)》。這本書前半部分講述了雨來(lái)在抗戰(zhàn)期間和伙伴們一起與日本鬼子機(jī)智勇敢地斗爭(zhēng)的故事。后半部分寫的是幾篇令人感動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。然而其中讓我最感動(dòng)的還是《小英雄雨來(lái)》這篇故事。

  讀了這個(gè)故事,我的感觸很深。首先是雨來(lái)臨危不懼的精神讓我感動(dòng),他在日本鬼子的威脅下亳無(wú)懼色,而且還總是能機(jī)智地逃走。而在現(xiàn)在,就算是比雨來(lái)大幾歲的人,甚至是成年人,也未必有他的機(jī)智勇敢,無(wú)所畏懼的精神,別說是被一群拿著槍的'日本鬼子俘虜了,就是遇到一個(gè)拿著刀搶劫的劫匪,也會(huì)被嚇的臉色蒼白,六神無(wú)主。其次,雨來(lái)的那種與日本鬼子做斗爭(zhēng),保家衛(wèi)國(guó)的精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。

  雨來(lái)還有許許多多的精神也值得我們學(xué)習(xí),我要以雨來(lái)為榜樣,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

讀《小英雄雨來(lái)》有感11

  清明假期,我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書,被雨來(lái)的故事深深地打動(dòng)了。這本書記述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)名叫雨來(lái)的小男孩沉著勇敢地掩護(hù)了交通員李大叔,并在日本鬼子和漢奸的刺刀威逼下視死如歸,機(jī)智地逃脫出日本鬼子的魔爪。

  通過《小英雄雨來(lái)》的故事,我明白了:英雄不論大小,有志不在年高。一個(gè)12歲的孩子,面對(duì)敵人的毒打威逼,寧死不屈,機(jī)智應(yīng)對(duì),這是多么難能可貴的`精神啊!

  “少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)”,我一定要以雨來(lái)為榜樣,以英雄精神為契機(jī),在當(dāng)前和平時(shí)代發(fā)奮讀書,勇往直前,擔(dān)負(fù)起以后建設(shè)祖國(guó)的重任,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

讀《小英雄雨來(lái)》有感12

  我懷著敬佩的心情讀完了《小英雄雨來(lái)》這篇文章。這篇文章的精彩內(nèi)容讓我十分感動(dòng)。

  故事是這樣敘述的:雨來(lái)是蘆花村的一個(gè)小孩兒。他十分勇敢。有一次交通員李大叔被鬼子追殺,情急之下躲到雨來(lái)家的地洞里。鬼子知道交通員李大叔在里面。于是進(jìn)去搜捕,沒早到。鬼子逼問雨來(lái),最后竟狠狠地銬打雨來(lái),可雨來(lái)始終咬金牙關(guān)說:“沒看見!庇陙(lái)小小年紀(jì)經(jīng)過利誘。逼問?敬颉K紱]有屈服。說明雨來(lái)是多么地有正義感,多么地愛自己的同胞。親人。多么地愛自己的祖國(guó)。他寧愿犧牲自己的生命,也不說出李大叔的隱藏的地點(diǎn) ,小小年紀(jì)竟有這種硬骨頭精神,是多么令人敬佩啊! 解放前,有多許像雨來(lái)這樣的少年人,為了祖國(guó)的解放而犧牲了自己性命。比如劉胡蘭,堅(jiān)定地走向鍘刀,寧愿自己犧牲性命,也不說出共產(chǎn)黨的秘密,小小年紀(jì),如此堅(jiān)強(qiáng),多么令人敬仰!王二小為了把鬼子引進(jìn)八路軍的.埋伏圈,最后竟被鬼子用刺刀刺死,多么可敬的英雄行為!

  愛祖國(guó),為建設(shè)更加美好的現(xiàn)代化國(guó)家,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們做一個(gè)愛祖國(guó)的好少年!這就是《小英雄雨來(lái)》給我的啟進(jìn)!

讀《小英雄雨來(lái)》有感13

  讀完《小英雄雨來(lái)》這篇文章,我頗有感觸,但也有許多疑問:為什么小小年紀(jì)的雨來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)?他哪來(lái)的那么多勇氣?他為什么能堅(jiān)貞不屈,那樣大義凜然?這些問題困擾著我許多的日日夜夜,經(jīng)過無(wú)數(shù)次的沉思,我終于有了答案:因?yàn)樗幸活w忠于革命,忠于黨的赤膽忠心,因?yàn)樗恢迸瓮夥藕螅梢院推渌g人在教室光明正大的學(xué)習(xí),可以讓大多數(shù)老百姓過上好日子。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在蘆花村有一個(gè)12歲的少年——雨來(lái)。雨來(lái)非常喜歡游泳。一個(gè)秋天,雨來(lái)上了夜校,在這里他學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”這幾個(gè)大字。

  一天鬼子進(jìn)村,交通員李大叔藏到了雨來(lái)家的大缸下。敵人闖了進(jìn)來(lái),雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔。他在敵人嚴(yán)行拷打、威逼利誘下,守口如瓶。敵人決定槍斃他,但他趁敵人不注意之際,跳到河里,他得救了。雨來(lái)也成了小英雄。

  雨來(lái)的勇敢,深深地鑄刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個(gè)下著雪的冬天,我無(wú)意間看見一幫和我一般大的人,在欺負(fù)一個(gè)小男孩,見到此景,我內(nèi)心立即充滿了氣憤,可是他們?nèi)颂嗔,我又轉(zhuǎn)念一想:反正不關(guān)我的事。便轉(zhuǎn)向,大步大步的往前走,此時(shí)此刻,什么樂于助人,什么拔刀相助,都拋到了腦后。都因?yàn)槲业呐橙,我慚愧了好幾天。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)我面臨問題的并不只是幫助那個(gè)小男孩,而是一場(chǎng)道德、勇氣的抉擇。當(dāng)我讀到雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,更像是雨來(lái)教導(dǎo)了我做人的`道理。

  “我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)!”這是老師教給雨來(lái)的話,看得出雨來(lái)對(duì)這句話很有感觸,說明雨來(lái)渴望在光明的教室學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可我們呢?坐在窗明幾凈的教室學(xué)習(xí),卻不珍惜,上課不但愛做小動(dòng)作,還愛交頭接耳。更有一些學(xué)生,竟然厭倦上學(xué),做出違法亂紀(jì)的事情。真的不值。‘(dāng)我們有這種思想時(shí),想一想雨來(lái),渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度,珍惜眼前的美好生活。

  我記憶里模糊記著這么一句話:自己選的路,就算跪著也要走完。用它來(lái)形容雨來(lái)再合適不過,他選則了一條革命道路,不管有多少艱辛,多少難過,他都用他的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的走過,我想雨來(lái)一定有許多痛楚吧,但他一直堅(jiān)持著,一直努力著。這種精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?有的時(shí)候,我遇到一點(diǎn)困難,就要退縮,沒有一點(diǎn)毅力。這豈不是魚游鍋中——好景不長(zhǎng)嗎?美國(guó)有個(gè)作家叫海倫·凱勒,她不但是聾啞人,還是盲人,沒人能想到她會(huì)寫出《給我三天光明》這本書。但她做到了,她打破了常人的思維,同樣使我們敬佩。只要我們向他們學(xué)習(xí),同樣也會(huì)有一股自己也無(wú)法預(yù)料的力量。一首歌不是唱么:他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕……

  戰(zhàn)爭(zhēng)年代,硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難日。

  子,但一定要記住那個(gè)年代雨來(lái)教導(dǎo)我們做人的道理,因?yàn)槟蔷渚涫钦胬恚苍S能讓你一生受用不盡。

讀《小英雄雨來(lái)》有感14

  管樺創(chuàng)作的中篇小說《小英雄雨來(lái)》早在解放初期就被教育部編入全國(guó)中小學(xué)的課文里。爸爸媽媽童年課文的回憶,就是從這兒流出來(lái)的,如今一提起“我是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)。”這句話依然想在耳邊。

  “雨來(lái)”這個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的小英雄,如今已令我魂?duì)繅?mèng)縈了,這個(gè)深入人心的形象,已成為所有人心中的英雄。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的民族,是一個(gè)失敗的民族;一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民族,我們應(yīng)該將這愛祖國(guó)的思想傳承下去。

  當(dāng)日本官兵肆無(wú)忌憚地在你的家里為所欲為的時(shí)候,當(dāng)侵略者以?shī)Z去你的親人為了樂時(shí)候,當(dāng)一切血腥灑在你熱愛的祖國(guó)的土地上,當(dāng)那土地一寸寸被割讓,你所做的,退后,迎戰(zhàn)?

  一個(gè)九歲的孩子,雨來(lái),就敢應(yīng)戰(zhàn)。

  他不怕恐嚇,機(jī)智周旋,若換你,定連聲應(yīng)和著日本軍官的話,跪地求饒了吧?那是一種常人所不具備的'頑強(qiáng)與勇氣,毅力與堅(jiān)持。那所有的力量集中在一個(gè)小小的胸腔里很完美地釋放出來(lái),這正是他成為我們的小英雄的原因。

  我們,新一代的接班人,不應(yīng)該只停留在時(shí)光的享樂里,我們要讓身體里燃上愛國(guó)的熱血,永遠(yuǎn)奔騰下去。

讀《小英雄雨來(lái)》有感15

  最近讀了小英雄雨來(lái)的故事,不平凡的小雨來(lái)給平凡的我?guī)?lái)深深的感觸。

  這篇課文主要講述了十二歲雨來(lái)從小就喜歡游泳,尤其擅長(zhǎng)鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。雨來(lái)還勤奮好學(xué),一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。八路軍李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護(hù)他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,也毫不屈服,最后還成功的逃脫了敵人的魔爪。

  雨來(lái)的愛國(guó)的心是多么強(qiáng)烈啊!面對(duì)重重困難,他沒有退縮;面對(duì)敵人的誘惑,他沒有動(dòng)搖;面對(duì)敵人的毒打,他沒有屈服。和他相比,我很慚愧,我常常會(huì)抱怨坐在寬敞的教室里而失去自由,常常會(huì)抵擋不住的甜食的誘惑而長(zhǎng)了滿口的蛀牙……

  和雨來(lái)比起來(lái)我們幸福多了,我們沒有生活在戰(zhàn)亂時(shí)期,我們有可口的食物,美味的'飲料,更重要的還有父母的關(guān)懷。新中國(guó)給了我們車水馬龍的繁華生活,新中國(guó)給了我們先進(jìn)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,新中國(guó)給了我們最最大的幸福就是和平……

  “真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的階值,才能體會(huì)到!贝笪暮浪_納素夫曾經(jīng)這樣說。所以說幸福就是能坐在明亮的教室聽老師上課,幸福就是一家人能開開心心的地在一起吃飯……今后我一定要好好珍惜自己現(xiàn)在的生活,懂得我們現(xiàn)在的一切生活都是來(lái)之不易,它是用無(wú)數(shù)烈士的生命和鮮血換來(lái)的,我們是踏著他們的淚水和血跡才找到了幸福的源泉。有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來(lái),才有了和平時(shí)期的我們,這全都因?yàn)樗袕?qiáng)烈的愛國(guó)精神才會(huì)有在他小小的年紀(jì)里就播種了一顆革命的種子,我要向雨來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不屈不饒的可貴精神,就想他自己說的:“我們—是—中國(guó)人,我們—愛—自己—的祖國(guó)!蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。

  雖然戰(zhàn)爭(zhēng)的腳步聲已經(jīng)越走越遠(yuǎn),但是愛國(guó)之心依然在我們心中永存,我會(huì)和伙伴們踏著他的愛國(guó)足跡一直走下去的,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)兒童,把幸福的源泉源源不斷的匯入祖國(guó)各地……

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