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一件小事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一件小事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件小事作文1
賞庭前花開(kāi)花落,望天邊云卷云舒,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)走過(guò)了十一個(gè)春秋,難忘的事有很多……
記得有一次,八十八分的成績(jī),我的心情就成了晴天霹靂一般。路上突然下起了傾盆大雨,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好似在嘲笑我;丶业穆飞希乙惨恢辈桓吲d,到了家里也是悶悶不樂(lè)的,父親似乎看出我的的心思,說(shuō):“沒(méi)有考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親說(shuō):“坐下來(lái),吃飯吧!”看著一桌豐盛的午餐,我心想:一定是為了我考好而慶祝的,飯菜讓我難以下咽,我的眼圈紅紅的!翱禳c(diǎn),吃完了我?guī)愠鋈ド⑸⒉!心情也許會(huì)好一些!”父親說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親雖然沒(méi)說(shuō),但我心里知道他也是很難過(guò)的.。吃完了,我和父親去散步……
我看見(jiàn)了山峰經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,更加美麗,野草經(jīng)過(guò)一陣暴雨的襲擊,變得更加堅(jiān)強(qiáng),野花經(jīng)過(guò)了露水的點(diǎn)綴才會(huì)笑得更加燦爛。我突醒悟了。抬頭一看,太陽(yáng)格外燦爛,蝴蝶在空中飛舞,好像正在為我鼓掌,給我鼓勵(lì)。
因?yàn)槲以谄漕I(lǐng)悟到了一個(gè)道理:植物都如此堅(jiān)強(qiáng),狂風(fēng)暴雨的襲擊并沒(méi)有打倒它們,而是更加美麗,更加堅(jiān)強(qiáng)。我們又有什么理由自暴自棄,言渺小,說(shuō)卑微呢?遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就不振作了?古詩(shī)中這樣告訴我們:梅花香自苦寒來(lái)。歌詞中這樣告訴我們:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?古人這樣告訴我們:人生不如意事十之八九。是呀!那八九就是人生中所經(jīng)歷的挫折、坎坷。張海迪自學(xué)成才,還是殘疾協(xié)會(huì)的主席;海倫凱勒雖然盲、聾、啞,但是還完成了一部巨作――《假如給我三天光明》;邰麗華、保爾、桑蘭……這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,生活因挫折而精彩,試問(wèn)一下自己:困難算得了什么?挫折算得了什么?一次小小的失敗又算得了什么?鋒利的寶劍需要心血與熱火的錘煉,讓我們譜寫(xiě)我們?nèi)松钊A麗動(dòng)人的篇章。
生活中有難忘的小事,成長(zhǎng)中有挫折的啟示!
一件小事作文2
成長(zhǎng)中的趣事多得像天上的星星,數(shù)不完,道不盡。盡管時(shí)光飛逝,日子像流水那樣一去不復(fù)返,可是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)就像深海里的珍珠一樣永遠(yuǎn)閃爍著動(dòng)人的光澤,在我的記憶中永不褪色。接下來(lái),就請(qǐng)你掰開(kāi)這枚貝殼,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這顆珍珠的故事。
媽媽愛(ài)擺弄花花草草,所以陽(yáng)臺(tái)上有許多的瓶瓶罐罐。因此,我也對(duì)植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。我問(wèn)媽媽:“只要把種子埋入土中,就能開(kāi)花結(jié)果嗎?”“這還不夠呢!眿寢尰卮鹫f(shuō),“還要每天澆水,細(xì)心照料,種子才能發(fā)芽!
我一眼瞟到了桌上的一元硬幣,心想:要是我把硬幣種起來(lái),等它長(zhǎng)大后,不就變成了一顆搖錢(qián)樹(shù)了嗎?到時(shí)候,我可要發(fā)大財(cái)了!我因?yàn)檫@個(gè)想法而欣喜若狂,立刻找來(lái)了一個(gè)漂亮的花盆,添上了泥土,還找來(lái)了一枚
嶄新的.硬幣,小心翼翼地挖了個(gè)坑,滿懷期待地把這小小的硬幣種了下去。之后,我便細(xì)心照料著硬幣種子:看完書(shū),吃完飯,做好作業(yè),上完廁所,我都會(huì)去看看泥土有沒(méi)有干,干了,就澆澆水;下雨了,就搬到屋里來(lái),避避雨,有陽(yáng)光,就搬到陽(yáng)臺(tái)上,曬曬太陽(yáng)。一次,我們出去時(shí),突然下起了大雨,我說(shuō)什么也要讓媽媽回去。回到家,我立刻把小花盆拿進(jìn)了屋里。
可是,無(wú)論我怎么細(xì)心照料,種子都不肯發(fā)芽。一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了……種子依舊還是老樣子。當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起我時(shí),我便裝作神秘的樣子,說(shuō):“到時(shí)候你們就知道啦!”
兩個(gè)星期過(guò)去了,老天仍舊不領(lǐng)我的情,我只好滿懷失望地把種子挖出來(lái),一看,硬幣早已生銹了。啊,我的發(fā)財(cái)夢(mèng)破滅了!
當(dāng)我想起這件成長(zhǎng)趣事時(shí),都會(huì)不由自主地、開(kāi)心地笑起來(lái)。我的成長(zhǎng)趣事像一只裝滿珍珠的木匣,每一顆珍珠都記錄著我的成長(zhǎng)趣事。我覺(jué)得,這顆珍珠是木匣中,最大、最璀璨的一顆!
一件小事作文3
也許,在母親節(jié)前,同學(xué)們都把準(zhǔn)備好的禮物送到媽媽手里。有的是音樂(lè)盒,有的是水晶,有的是鮮艷多姿的鮮花……可我一個(gè)也看不上。再好的禮物,再昂貴的禮物,費(fèi)的還不是媽媽給的錢(qián),買(mǎi)的東西送給媽媽,也許媽媽并不喜歡,因?yàn)榇笕撕托『⒌膶徝烙^念是不同的。盡管這樣,可母親為了表示出你的好意,還是會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō):“我很喜歡它!”“它很漂亮!”之類(lèi)的話。其實(shí)根本不喜歡,他們省吃儉用的血汗錢(qián),怎么舍得買(mǎi)一些沒(méi)用的東西,他們寧愿把錢(qián)拿去給孩子買(mǎi)點(diǎn)好書(shū)。如果家長(zhǎng)說(shuō)不喜歡,孩子就會(huì)不高興。為了使孩子開(kāi)心,就只好配合著演一場(chǎng)戲。可我媽媽和別人不同,她是個(gè)直腸子。還記得小時(shí)侯的一次,看著別的小朋友把禮物送到媽媽手中,為了表示我的一片孝心,以買(mǎi)書(shū)為借口,向媽媽要了一些錢(qián),去給媽媽買(mǎi)禮物。我千挑萬(wàn)選中,選中了一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)。我把這點(diǎn)心意送給媽媽,媽媽傻了眼。我本以為媽媽會(huì)很高興,可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,媽媽把我痛罵了一頓:“媽媽辛辛苦苦掙的血汗錢(qián),就買(mǎi)這些破玩意兒?這些送給我有什么用?媽媽又不是孩子,怎么會(huì)喜歡呢?”那一次的教訓(xùn),使我以后再也不干這種事了。如果硬是想盡自己的一片孝心,那就自己去掙錢(qián),給媽媽買(mǎi)禮物,這樣才能懂得掙錢(qián)的辛苦,才能明白錢(qián)是多么的來(lái)之不易。從那以后,每次的'母親節(jié),我都會(huì)給媽媽動(dòng)手做一張節(jié)日賀卡,把心里的話通通告訴媽媽。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到五年級(jí)下學(xué)期,上了六年級(jí),我不再給媽媽送賀卡了,因?yàn)檫@樣既費(fèi)精力,又費(fèi)時(shí)間。昨天的“三八”婦女節(jié),我替媽媽“承包了所有的家務(wù)”,替媽媽端了杯茶,為她捶了捶背。我認(rèn)為,這樣既不花錢(qián),又很好的表現(xiàn)出我的心意,不是兩全其美嗎?而且媽媽心里也會(huì)很舒服?墒牵艺J(rèn)為,把學(xué)習(xí)搞好,更上一層樓,是送給媽媽最珍貴、最好的禮物,大家說(shuō)是嗎?
一件小事作文4
小時(shí)候,最喜歡下雨天,喜歡穿著淺綠色的雨鞋,穿著墨綠色的雨衣,在樓下的水坑里蹦來(lái)蹦去,每一腳下去都是一個(gè)好看的水花。這時(shí),爺爺就會(huì)撐起那墨綠色的大傘看著我,就好像看著耀眼的星星似的。我笑著望向爺爺,又獨(dú)自在水坑里跳來(lái)跳去,快樂(lè)得不行。
依稀記得那個(gè)九月,那個(gè)月的雨總是特別多,我總是纏著爺爺送我去上學(xué)。爺爺就背起我的書(shū)包,撐起他那墨綠色的大傘,拉著和我一起去上學(xué)了。爺爺那溫暖的大手總能給我安全感,我一邊走一邊哼著歌,偶然間抬起頭,就發(fā)現(xiàn)拿傘歪了,我問(wèn)道:“爺爺,這傘怎么歪了?”爺爺?shù)拖骂^說(shuō):“不會(huì)呀,這傘好好的!蔽沂涞呐读艘宦。放學(xué)后,我在教室門(mén)口焦急的.等待著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那把大傘,便連忙說(shuō)了聲:“老師再見(jiàn)!”匆忙的跑出了教室;丶液螅棠逃珠_(kāi)始抱怨起來(lái)“你這死老漢,我就不信這雨大的能淹了你?”邊說(shuō)邊拿了毛巾,爺爺笑而不語(yǔ),而我當(dāng)時(shí)卻什么都不懂~
直到現(xiàn)在我才明白了爺爺當(dāng)年的用心良苦,如今看著他一手創(chuàng)辦的公司不斷發(fā)展壯大,我也默默高興,爺爺卻已經(jīng)忙白了頭發(fā),F(xiàn)在的我,個(gè)子高了,脾氣也大了,開(kāi)始抱怨了。爺爺每次的關(guān)心與照顧都讓我一口回絕,每每看見(jiàn)他那失落的眼神,我的心情都會(huì)變得很復(fù)雜。又一次我望向窗外,發(fā)現(xiàn)那天正好是下雨天。我從房間小跑出來(lái),說(shuō):“爺爺,出去走走吧!”我仿佛看見(jiàn)了爺爺暗淡的眼睛里綻放出光芒,爺爺像小孩似的說(shuō):“走,快走!蔽覐慕锹淅镉帜贸鰜(lái)了那把落滿灰塵的墨綠色的大傘。我撐起了那把墨綠色的大傘,又是以前那熟悉的安全感。猛然發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)谋硰澚耍箾](méi)有我高,我心中不禁起了一陣心酸。原來(lái),爺爺也在不經(jīng)意間老去。想想以前我的倔強(qiáng),竟?jié)M是自責(zé)。
成長(zhǎng)路上幾多風(fēng)雨,你總是在前方為我撐起一方溫柔的天地,歲月無(wú)情,皺紋與白發(fā)是時(shí)光在你身上留下的印跡,而我也似乎成長(zhǎng)為你所渴望的樣子。愿時(shí)光再慢些,讓我陪你慢慢變老。如果你走在我的身后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),那傘歪向了爺爺那邊,就像小時(shí)候,那傘歪向了我那邊……
一件小事作文5
每天,在我們的身邊,都會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)件事,一件又一件的小事,往往蘊(yùn)含著許多深刻的道理……
在我的熱切盼望之中,寒冬結(jié)束了,春天邁著輕盈的腳步款款而來(lái)。
趁著周末,我?guī)е”砻每煽扇厝珗@賞花。
我牽著可可的小手,漫步在路上。我把手伸進(jìn)包中,掏出了幾顆糖,握緊了拳頭,伸到可可的鼻子前,又突然收回手,問(wèn)她:“猜猜姐姐今天給你帶了什么?”她深深地吸了吸鼻子,似乎嗅到了空氣中殘留的淡淡的甜味,興奮地瞪大了眼睛,說(shuō):“姐姐,你帶了我最?lèi)?ài)吃的'水果糖嗎?我要吃!”
我卻故作神秘地抓了一顆糖,握緊拳頭,再次伸到她面前說(shuō):“想吃糖可沒(méi)有那么容易哦!猜猜我手里的是什么味道的,猜對(duì)了就給你!彼驯亲訙惖轿业氖诌,仔細(xì)地嗅了嗅,眨了眨她的大眼睛:“嗯,是蜜桃味的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把糖遞給了她,她的臉上立刻漾起了甜甜的笑容。
我又掏出了一顆糖,剝開(kāi)糖紙,塞入自己的嘴里,芒果的甜味一下在我的口中彌漫開(kāi)來(lái)。我覺(jué)得自己仿佛嘗到了人間最美味的食物,每一個(gè)味蕾都在興奮地歡呼躍動(dòng)著。吃完糖,我習(xí)慣性把地隨手把糖紙一扔,糖紙一下子就落在了地上。
這時(shí),我的手突然被可可用力拉了幾下。我不解地望向她,“姐姐,你應(yīng)該把糖紙扔到垃圾桶里,不能扔在地上!蔽覅s不以為意,繼續(xù)慢悠悠地往前走,漫不經(jīng)心地說(shuō):“沒(méi)事兒,不就是一張小小的糖紙嗎?會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人來(lái)掃的!背龊跻饬系氖牵煽蓲昝摿宋业氖,向我剛?cè)犹羌埖牡胤脚苋ァ?/p>
我看見(jiàn)她慢慢蹲下身,伸出小手準(zhǔn)備撿起糖紙,一陣風(fēng)吹來(lái),糖紙一下子飛到了空中,她的手抓了個(gè)空。她站起身,跑著追著糖紙。色彩斑斕的糖紙像一只花蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞,可可緊跟在它后邊。不料,她突然被一塊石頭絆倒了,以前只要一摔倒就哭著找媽媽的她此時(shí)卻堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),繼續(xù)追著糖紙跑。
終于,在她的不懈努力下,她終于抓住了糖紙。她漲紅了臉,高舉著“戰(zhàn)利品”,帶著勝利者的微笑走向垃圾桶,拋下了美麗的弧度。
我呆愣地看著這一切,臉變得滾燙?煽傻膫(gè)頭雖小,但此時(shí),她的身影在我的心中變得無(wú)比高大……
一件小事作文6
每個(gè)人生活中都經(jīng)歷過(guò)很多件小事,或從中懂得友情,或從中感悟到了親情,又或是從中體會(huì)到了如何做人。而我從一件小事里體會(huì)到了深深的愛(ài)
那是一個(gè)寒冷的早晨,淅淅瀝瀝的小雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,灑下了滿天的蕭瑟。爸爸送我上學(xué)去,天真冷啊,我抬頭望向那些走在大街上稀疏的人們,個(gè)個(gè)都把頭縮在帽子與圍巾里,全身上下都被棉衣裹的緊緊的,兩只手窩在手套里。我今天早上因?yàn)槠鸬猛,走太急了,忘了帶棉手套,凍得我現(xiàn)在兩手直哆嗦。爸爸見(jiàn)狀,趕緊用他那溫暖的大手緊緊握著我的小手,在泥濘的道路上,深一腳淺一腳的走著。我的手暖暖的,而爸爸的手卻凍得通紅。我看著爸爸的`手,眼角微微有點(diǎn)發(fā)紅。
雨夾著雪越下越大,爸爸把一把雨傘都打在了我的頭上。我的身上干干凈凈的,沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨雪,而爸爸的身上,卻被淋濕了一大片。寒風(fēng)一吹,我能感受到爸爸的手在微微顫抖。我心疼的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你都被淋濕了,把傘向你那邊打一半吧!卑职治⑿χ鴵u搖頭說(shuō):“不用,爸爸抗凍,你可不能凍著,還要上一天的學(xué)呢!本瓦@樣,爸爸,一手緊握著我的手,一手給我打著傘,在風(fēng)雨中一步一步的走著,直到把我送進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。
我走進(jìn)入校門(mén),已經(jīng)走了很遠(yuǎn),再回頭看,爸爸依舊佇立在那里,宛如一個(gè)守護(hù)神般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著我已遠(yuǎn)去的背影。他的身上披滿了雪花,濕透了的衣服在往下滴水。但他的臉上掛滿了微笑,深邃的眼睛像一潭湖水,是那樣的慈祥,那樣的溫馨,注滿了深深的愛(ài)。我鼻子一酸,眼淚控制不住的奪眶而出,哭了!
一首歌里唱到:“父愛(ài)是一把大傘,總是在有雨的天里撐著;父愛(ài)是一座大山,挺拔而偉岸;父愛(ài)是一片汪洋大海,濃郁而深遠(yuǎn)”
年華似水,正是有了爸爸的陪伴,我的童年才有了七彩的世界;
父愛(ài)如山,正是有了爸爸的愛(ài),我的心中才永駐溫暖的陽(yáng)光!
一件小事作文7
“哎——,各位乘客們,雨太大了,車(chē)發(fā)動(dòng)不起來(lái),真是不好意思啊! ”司機(jī)師傅慚愧地低著頭,不停的彎腰給大家道歉。我站在站牌那里,十分吃驚,真實(shí)倒霉的一天啊!
每天我都要坐車(chē)才可以到家,否則就只能走回去,可是,要走六站路。本來(lái)就很累,再加上了這場(chǎng)傾盆大雨,是誰(shuí)都會(huì)崩潰的。我拖著疲倦的身子慢慢的走著,后來(lái)就越走越快,因?yàn)槲蚁胗瓴粫?huì)停住,不想讓我那絕望的眼睛落下眼淚。公交車(chē)跑起來(lái)是那么輕快,坐在上面又是那么舒心,如今,我卻要一個(gè)人淋著雨走著這段無(wú)比漫長(zhǎng)、艱辛的路程。
“哎!等一下!”這是誰(shuí)的聲音? 哦,是楊老師的聲音。我回頭一看,她從我身后跑來(lái),我隱約感覺(jué)到后面有股強(qiáng)大能量棒。老師打著一把傘,穿著一身運(yùn)動(dòng)服,在這帶點(diǎn)凄涼的像幽谷一樣的`雨夜里,什么悲劇都掩蓋不住她那活力、婀娜的身姿!坝⑿劬让琅钡膽蚩偹汩_(kāi)始了,老師喘著氣說(shuō):“你怎么沒(méi)帶傘,小心生病!蔽业拖骂^支支吾吾的說(shuō):“我……我忘看天氣預(yù)報(bào)了!蔽遗Φ恼V劬,忍著自己的眼淚,在老師面前可不能這么軟弱!班拧蠋熯@有一把傘,但是有點(diǎn)破,給你吧!我快到家了!崩蠋煻读硕赌前褌,微笑著遞給我。“拿著吧!”老師再一次示意,我也不太好意思拒絕,于是,我接下了那把傘,看著老師遠(yuǎn)去的背影,我的心有些游離,我好像沒(méi)說(shuō)謝謝你,我長(zhǎng)這么大都不怎么會(huì)表達(dá)這些話,讓我十分苦惱。
我打著傘走著,雖然身上不再淋雨了,但走的每一步都很沉重,我加快了步伐,緊跟著老師走,心里莫名的感覺(jué)很不好意思、不自在!袄蠋,謝謝你!蔽液苄÷暤恼f(shuō),說(shuō)完便低下了頭。老師聽(tīng)到后,回頭微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次記得看天氣預(yù)報(bào)呦!
老師那調(diào)皮的話語(yǔ)讓我感覺(jué)很親切、很舒服,也沒(méi)有了負(fù)疚感。
雨下得很大,但不像剛才的雨讓人感覺(jué)很傷感。雨就像一個(gè)回音壁,將老師那溫暖的話語(yǔ)不停的回蕩著。剛才還存在的煩躁,早已迎刃而解了,現(xiàn)在的心情就如同一個(gè)個(gè)充滿活力的音符,別提多興奮了,在雨里奔跑著,隨心所欲,輕盈自在。
雖然這件小事已經(jīng)過(guò)去三年了,但如今回想起來(lái),仍歷歷在目,讓人難以忘記。
一件小事作文8
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)上的信息源源不斷,這些信息的真假,人們已經(jīng)很難分辨出來(lái)了——網(wǎng)上的很多照片都是被P出來(lái)的。這些年來(lái),我在網(wǎng)上看到的精美照片,想來(lái)也不少,但總在我心里不留痕跡——這些照片很多都不是真實(shí)的。倘若要我尋出這些事的影響,只是讓我更不相信,也更不愿花精力去分辨真假。
但有一件小事,卻于我有意義,讓我開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)信息。這件小事,令我至今難忘。
國(guó)慶節(jié)假期,我們一家去日本游玩。去日本,當(dāng)然要去看遠(yuǎn)近聞名的富士山。在去之前,我在網(wǎng)上已經(jīng)看了很多美麗的照片。我?guī)献约盒沦I(mǎi)的相機(jī),準(zhǔn)備把被白雪覆蓋、被云霧繚繞的富士山拍下來(lái)——發(fā)朋友圈。
可當(dāng)我真正到了富士山腳下時(shí),卻不敢相信自己的眼睛——這樣一座山頂光禿禿的黑山就是富士山!當(dāng)感到自己被欺騙時(shí),我的怒氣一下子就上來(lái)了。我在心里暗暗地咒罵那些攝影師,咒罵網(wǎng)絡(luò)上那些不真實(shí)的照片。我的好心情一下子就沒(méi)了,心里只有憤怒和和不滿。
我憤憤不平地說(shuō)出:“什么破山,和網(wǎng)上的完全不一樣,網(wǎng)上的'照片果然都是假的,F(xiàn)在的攝影師都用P圖……”
“不是的!睂(dǎo)游說(shuō),“現(xiàn)在的富士山之所以這樣,是因?yàn)檫沒(méi)到下雪的季節(jié)。而那些網(wǎng)上的,旅游雜志上的很多照片是那些攝影師們不論晝夜地等待,等待富士山最美的樣子時(shí)拍下的。有些攝影師為拍山頂,在寒冷的山上呆了好幾天,就為拍出最美的照片!
聽(tīng)完導(dǎo)游的這番話以后,我的臉漲得通紅,我的怒氣和不滿瞬間煙消云散。我為自己沒(méi)看清楚狀況,就把事怪到攝影師身上而慚愧。我一直都不把網(wǎng)上的照片當(dāng)回事——當(dāng)和自己看到的樣子不一樣時(shí),就認(rèn)為是P出來(lái)的;一樣時(shí)卻也不驚嘆照片的精美,不認(rèn)同攝影師的辛苦。攝影師們花了很長(zhǎng)的時(shí)間和精力拍出的照片,卻可以被我輕而易舉地貼上“P圖”的標(biāo)簽。
當(dāng)我再一次看向富士山時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗。
這件事到了現(xiàn)在,還是讓我時(shí)時(shí)想起。當(dāng)我每次再看到網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)信息或一張圖片時(shí),我不會(huì)像以前一樣隨便對(duì)待——我會(huì)去花時(shí)間認(rèn)真分辨它的真實(shí)性。
一件小事作文9
生活中,尋常小事也浸潤(rùn)著人世間的酸甜苦辣,蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的道理。那次考試就給我上了珍貴的一課。
那是初三一次尋常的考試。我在考前就放言一定誓死捍衛(wèi)全班第一的寶座,因此不容許出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
我就在這樣緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)下,進(jìn)人了考場(chǎng)。第一場(chǎng)考的就是我最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文。起初答題很順利,可是做到古詩(shī)詞鑒賞題時(shí),我毫無(wú)頭緒,想了很久也沒(méi)有想出答案,再看看手表,已超出自己所預(yù)定的解題時(shí)間了。于是我胡亂寫(xiě)上答案,便接著做閱讀題了?墒,文章讀了三遍,我還是沒(méi)有提煉出中心,題目讀了三遍,我還是沒(méi)弄明白應(yīng)從哪一點(diǎn)答起,這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情。那天天氣微涼,可我早已滿頭大開(kāi),手上的汗把試卷都打濕了。
我看了看周?chē)耐瑢W(xué),大家的臉上似乎都很平靜,我的心里如打翻了的五味瓶般百感交集。語(yǔ)文可是我最擅長(zhǎng)的學(xué)科啊,今天我要敗得很慘了。我的腦海中不斷閃現(xiàn)出語(yǔ)文考砸后讓父母?jìng)、被老師批評(píng)的畫(huà)面。
突然,我感到頭痛欲裂,無(wú)精打采地耷拉在課桌上。過(guò)一會(huì)兒,我扶了扶腦袋,強(qiáng)迫自己把注意力轉(zhuǎn)移到面前的題目上?墒蔷砩系奈淖,卻在我面前跳起了爵士舞。同舞蹈的.,還有我腦海中穿梭往來(lái)的父母、老師和同學(xué)。我用了很大的力氣才給這場(chǎng)舞蹈按下了休止符,等到我的心境慢慢恢復(fù)平靜,時(shí)間已所剩不多,我只能匆忙答題。等到打鈴時(shí),我只能望著我那原本清秀的小楷在時(shí)間的壓迫下變成一個(gè)個(gè)走形的“甲骨文”而嘆息。
等到第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)時(shí),我仍沉浸在剛才語(yǔ)文失利的陰影中,完全無(wú)法在當(dāng)下集中精神考試。我在懊悔中繼續(xù)消磨著答卷的時(shí)間,這種情緒就像會(huì)傳播的病菌一樣侵蝕了我的每一場(chǎng)考試。
結(jié)局當(dāng)然是意料之中的慘。痛定思痛,我深深地反思了自己:我完全沉浸在之前的失利中不能自拔,從而影響了我每一場(chǎng)的正常答題。我們?yōu)檫^(guò)去而懊悔,為未來(lái)而擔(dān)憂,可就是沒(méi)有拿出實(shí)際行動(dòng),好好地話在當(dāng)下。
錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),如果為此而哭泣,就必然要為此錯(cuò)失星星了?刂坪米约旱那榫w和心態(tài),努力活在當(dāng)下,這樣的心態(tài)不但對(duì)于考試,對(duì)于人生也大有神益。
活在當(dāng)下,走好當(dāng)下的每一步,你的人生才會(huì)少點(diǎn)遺憾,多一點(diǎn)收獲。這就是我從這件小事中學(xué)到的道理。
一件小事作文10
生活,由一件件細(xì)微的小事構(gòu)成,在這些微小的事情之中,處處都能夠流露出無(wú)限的親情,有時(shí),也許只是一個(gè)眨眼之間的動(dòng)作,卻能讓人感受到親情的溫暖。
頭發(fā)長(zhǎng)了之后,最大的壞處就在于自己洗頭不再那么方便了,于是,在時(shí)間比較緊的時(shí)候,我就會(huì)讓媽媽幫我洗頭。
媽媽幫我洗頭時(shí),總是在衛(wèi)生間的臺(tái)子上,臺(tái)子上的水龍頭已經(jīng)有多年的歷史了,變得有些滄桑,龍頭口不再那么光滑,有點(diǎn)劃手。
還是和平時(shí)一樣的一次洗頭時(shí),我把頭發(fā)撩到前面,頭低到水盆里,額頭貼著下面的水盆,瓷面是涼的,順著頭發(fā)流淌的水還沒(méi)有緩過(guò)來(lái),也是涼的,但是比瓷面的涼有過(guò)之而無(wú)不及。
等水變溫暖了,媽媽就開(kāi)始給我的頭發(fā)打上洗發(fā)液。洗發(fā)液起了很厚的泡沫,空氣中飄散著一股淡淡地清香。即使隔著厚厚地一層泡沫,我依然能感受到媽媽的手指,很柔軟,也很溫暖。
讓媽媽幫我洗頭的感覺(jué)很舒服,但低頭很久不變姿勢(shì)是一件很難受的.事,我最終還是沒(méi)能忍住,抬起頭來(lái),而全然沒(méi)有注意到我的頭剛好是在鋒利、堅(jiān)硬、冰涼的水龍頭的正下方,直到“咚”地一聲響起。
然而我的頭并沒(méi)有碰到水龍頭,我碰到了那一個(gè)溫暖的手掌上。我不知道她疼不疼,也不知道她的手有沒(méi)有被劃傷。我忍不住的想要詢問(wèn),想要問(wèn)問(wèn)她手是不是特別痛,有沒(méi)有流血……它們?cè)谧爝叴蛄藷o(wú)數(shù)個(gè)圈,但是當(dāng)它們從我口中說(shuō)出,最終還是只剩下了孤獨(dú)而冰涼的兩個(gè)字:“痛嗎?”
卻見(jiàn)她只是在若有若無(wú)的笑著,撩了一下頭發(fā),輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事!
媽媽的這樣兩個(gè)字,好像在我的哪里敲了一下,也好像是讓我明白了什么不可言傳的東西。我無(wú)法準(zhǔn)確地說(shuō)出那是什么樣的感覺(jué),但是,那應(yīng)該是親情吧,它帶著像太陽(yáng)一樣的光和溫暖,在那一天來(lái)到我的身邊。
一件小事作文11
在我記憶深處,有許多開(kāi)心的、悲傷的、讓我心靈受到打擊的事情?墒怯幸患∈伦屛矣洃洩q新。
記得在我三年級(jí)的一個(gè)周末,我要上英語(yǔ)特長(zhǎng)班,把英語(yǔ)書(shū)帶到了特長(zhǎng)班,回家后把特長(zhǎng)班的書(shū)和英語(yǔ)書(shū)都放在了書(shū)架上。到了星期天的晚上,媽媽說(shuō):“整理一下你明天上課要帶的書(shū),仔細(xì)一點(diǎn),不要漏了什么,要不然明天忘帶書(shū)了,我可不管你!薄皼](méi)問(wèn)題的!”我爽快的答應(yīng)了。我想:反正周五回來(lái)后書(shū)包里的書(shū)都沒(méi)有拿出來(lái),應(yīng)該都在。我就沒(méi)有去收拾我的書(shū)包,然后開(kāi)心的去玩了。
第二天是周一,早上媽媽又提醒我收拾書(shū)包,我很不屑的說(shuō):“都檢查過(guò)了!蔽胰匀粵](méi)有去檢查書(shū)包,媽媽帶著我去上學(xué)了。上課鈴響了,是英語(yǔ)課,大家都整理好上課要用的東西,整齊的.坐好了。可是我的英語(yǔ)書(shū)呢?怎么沒(méi)有呢?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。怎么辦呢,老師看見(jiàn)了又要挨罰了!媽媽肯定也要批評(píng)我的。一下子急得我滿頭大汗。我默念道:老師看不見(jiàn),老師看不見(jiàn)……忽然我急中生智,我拿點(diǎn)撥打一下掩護(hù)吧,反正老師也看不見(jiàn)。于是我就這樣做了,老師也沒(méi)有看出來(lái),我心里還在暗自高興自己的高明。但是天公不作美,胡老師讓我們的小組長(zhǎng)檢查昨天的預(yù)習(xí)情況,我一下子愣住了,我遲遲不給小組長(zhǎng)檢查。這時(shí)小組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你是不是沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)?”我支支吾吾的不知道該怎么說(shuō),只好承認(rèn)了,最后組長(zhǎng)給老師說(shuō)了我的情況,我被老師罰抄英語(yǔ)單詞。
回家之后,我不敢告訴媽媽我今天沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)的事情,只是默默地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)媽媽問(wèn)我今天的事情,我啞口無(wú)言。媽媽沒(méi)有批評(píng)我,給我講了道理。從此以后我做事情再不敢大意了,總是很認(rèn)真的去對(duì)待。
這雖然只是一件不起眼的小事,但是它卻使我終身難忘,它讓我明白了不要自以為是,它時(shí)刻提醒我認(rèn)真對(duì)待每一件事情,這樣才不會(huì)出錯(cuò),才能做好每一件事情。
一件小事作文12
又是一個(gè)星期五,放下沉重的書(shū)包,打開(kāi)電視機(jī),肚子已經(jīng)開(kāi)始吹號(hào)了。一聲“吃飯了”把我從房間里招出來(lái),我來(lái)到廚房,看著一盤(pán)盤(pán)的菜肴,垂涎欲滴。
媽媽盛了兩碗飯走出廚房,剩下一只空碗,讓我自己盛飯。這時(shí)的我已經(jīng)很餓了,便一黑心,盛了滿滿一大碗,心想:今天胃口好,一定能吃光!
開(kāi)飯了,我拿起筷子,開(kāi)始狼吞虎咽般地吃了起來(lái)。哇!今天的菜真多。∮星嗖顺茨⒐,黑胡椒牛肉,紅燒帶魚(yú)……這么多我喜歡的菜,再一次讓我地增加了食欲。
吃著吃著,我漸漸地飽了?粗约和肜锏陌胪腼,我開(kāi)始犯愁?纯窗职郑@位平時(shí)為了吃我剩的飯而體重不斷增加的救星,此時(shí)已經(jīng)放下碗筷在一邊“吞云吐霧”,還時(shí)不時(shí)地打著飽嗝?粗笾膱A不溜湫的大肚子,把求助的話語(yǔ)深深地咽了回去。我又看了媽媽一眼,只見(jiàn)媽媽用眼角瞟了我一下,那熟悉的目光仿佛又在嘮叨:又不是小孩子,還剩飯,自己盛的飯吃不光,說(shuō)得過(guò)去嗎!看著媽媽的樣子,我又打消了把飯倒回去的念頭。可是,這半碗飯?jiān)趺崔k啊!難道我只能硬吃下去?
我往飯里舀了一點(diǎn)湯,拌了拌,先喝了口湯,看著飯,我真是難以下咽!這是,爸爸媽媽不約而同,坐在我兩旁,爸爸先說(shuō):“怎么又剩下了?不是說(shuō)很餓嗎?”“你盛飯的.時(shí)候我就知道你吃不掉,我忍著不說(shuō),想看看你到底會(huì)怎樣!眿寢尳又f(shuō)。她面目嚴(yán)肅,又?jǐn)[出一副說(shuō)教樣。我自知理虧,便一聲不響地扒拉著飯粒。爸爸又說(shuō):“你已是一個(gè)大孩子了,生活可以自理了。饑飽冷暖,心里都應(yīng)該有數(shù)了。今天剩下的飯,你就下一頓再吃吧!”我一聽(tīng),如遇救星。
次日午飯,媽媽把我的昨日盛飯放在我的面前,我看著他們碗里新做的,香噴噴的米飯,又看看我的碗里隔日的米飯,深有感觸。
!現(xiàn)在,人們的生活水平上去了,糧食也多了,浪費(fèi)的心理也開(kāi)始有了。如果人人都象我一樣,剩飯、菜倒掉,真是暴殄天物啊!此時(shí),我想起小時(shí)侯常背的一句詩(shī)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。是啊!就連一個(gè)4、5歲的小孩都會(huì)背的詩(shī)句,又有多少人真正地體會(huì)到它的含義呢?
一件小事作文13
在我的記憶中有許許多多的往事,唯有一件事讓我不能忘記。
那是在一個(gè)暑假的下午,我和爸爸坐在小區(qū)壩子的一個(gè)椅子上,爸爸叫我回去,我對(duì)爸爸說(shuō):“我餓了!庇谑牵职志湍昧4元錢(qián)叫我去買(mǎi)一個(gè)包谷?兩串豆腐皮?兩串土豆,然后,爸爸就回去了。
我給烤燒烤的阿姨說(shuō)了我要的東西,我就在旁邊等了一會(huì)兒,覺(jué)得無(wú)聊,就在E2棟去和同學(xué)玩。
我們玩捉迷藏,先開(kāi)始是我去找他們,在E2棟的橡皮樹(shù)下不知是誰(shuí)砍了些樹(shù)丫,就被別的同學(xué)搭成了棚子,我并不知道有幾個(gè)同學(xué)藏在里面,便一腳踩了下去,誰(shuí)知道踩到了一位姐姐的頭,當(dāng)時(shí)她哭了,于是我對(duì)她說(shuō):“我不是故意的!彼拗f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!边@時(shí)她取下眼鏡,她說(shuō):“眼睛已經(jīng)變形了!”旁邊一位同學(xué)聽(tīng)錯(cuò)了,便大叫:“眼睛怎么會(huì)變形了?”當(dāng)時(shí)我并不知道這件事情有多么嚴(yán)重。突然,烤燒烤的阿姨叫我去拿燒烤,我拿著燒烤就回家了;氐郊乙矝](méi)有將這件事告訴爸爸,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,被我踩到的姐姐和她的媽媽就到我家來(lái)敲門(mén)了,我打開(kāi)門(mén)一看不知道說(shuō)什么好。阿姨對(duì)我的'爸爸說(shuō):“你的孩子把我孩子的頭踩了,眼鏡都踩壞了,我孩子這會(huì)說(shuō)他有點(diǎn)頭暈,你看怎么辦呢?”我爸爸說(shuō):“到醫(yī)院去看看嚴(yán)不嚴(yán)重!蹦俏唤憬阏f(shuō):“今晚就不去了,明天再去!
到了第二天,那位姐姐的媽媽找到我爸爸說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)需要觀察幾天或到攀枝花去打CT!敝形2點(diǎn)我爸爸就帶著她們到攀枝花五醫(yī)院去打CT,結(jié)果,沒(méi)檢查出什么大問(wèn)題,醫(yī)生說(shuō):“吃點(diǎn)散血和消炎的藥就行了!边@樣我爸爸就回家了。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)打CT相當(dāng)貴,得花幾百元,爸爸告訴我以后玩耍的時(shí)候要注意安全,不要再發(fā)生這樣的事情了,這一去就是幾百元。
經(jīng)過(guò)這件事情我懂得了做事不得莽撞。在注意自己安全的同時(shí)也要注意別人的安全,避免給別人帶來(lái)傷害。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但這件事在我心中久久不能忘懷。
一件小事作文14
面對(duì)生活,我有無(wú)限感慨。生活中發(fā)生的每一件事,都有存在的價(jià)值;生活中的每一朵小浪花,都值得我用心去捕捉。
那年我8歲。春天來(lái)了,小區(qū)里的菜園枝繁葉茂。桃花開(kāi)了,月季花開(kāi)了,濃郁的花香吸引著我們這些小朋友,我們組成了一支“隊(duì)伍”,來(lái)到菜園旁邊玩耍。一樓張阿姨家的菜園里,種著幾株草莓,草莓一個(gè)個(gè)又大又紅,看起來(lái)十分美味,我和小伙伴都想吃?墒悄抢镌h笆,還養(yǎng)著一條大狼狗,我們沒(méi)有一個(gè)人敢進(jìn)去。
因?yàn)槲沂沁@些人中年齡最大的孩子,所以我便胸有成竹地說(shuō):“我能行,讓我來(lái)試一試!蔽逸p而易舉地翻過(guò)了籬笆,進(jìn)入了菜園,大狼狗“汪汪”對(duì)我叫著,我拿了幾塊石頭,砸向了大狼狗,大狼夾著尾巴逃走了。我走到草莓旁邊,把草莓從莖上拽了下來(lái)。摘了六七顆草莓后,我從菜園里跳了出來(lái),把摘到的草莓分給了小伙伴。小伙伴都為我豎起了大拇指,說(shuō)我是最勇敢的孩子。
隨后我就跑回家把這件事告訴了爸爸:“爸爸,你知道嗎?大家都說(shuō)我是最勇敢的孩子。”爸爸問(wèn):“是嗎?那你的勇敢表現(xiàn)在什么地方呢?”我神氣地說(shuō):“大家都想吃菜園里的草莓,可是他們都怕大狼狗,還不敢爬籬笆,只能看著草莓發(fā)呆。只有我不怕大狼狗,還敢爬籬笆,是我?guī)痛蠹艺搅瞬葺,所以大家都說(shuō)我最勇敢!卑职挚粗遥瑖(yán)肅地說(shuō):“你偷吃人家的草莓,是一件壞事,干壞事膽大不叫勇敢,那叫野蠻!蔽衣(tīng)了,難過(guò)地低下了頭。爸爸見(jiàn)了,馬上說(shuō)道:“不過(guò),王婉凝,如果你愿意大膽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,那才是真正的勇敢。我希望你向菜園的主人認(rèn)錯(cuò)!
我覺(jué)得這樣做太難為情了,不肯去。爸爸又鼓勵(lì)我:“勇敢的人就會(huì)戰(zhàn)勝自己,你能戰(zhàn)勝自己的.錯(cuò)誤成為勇敢的人嗎?”我只好紅著臉去了菜園的主人家,并向她了歉。
兩年過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí),但我始終沒(méi)有忘記爸爸教導(dǎo)我的話:“野蠻不是勇敢的表現(xiàn)!币粋(gè)人如果能主動(dòng)承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤,并努力去改正,那才是真正勇敢的人。
兩年前的那平凡的一天,給了我深刻的啟示。
一件小事作文15
人的一生是成長(zhǎng)的一生,是學(xué)習(xí)的一生。在成長(zhǎng)歷程中,我們不僅學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)知識(shí),最重要的是我們還不斷地學(xué)習(xí)著怎樣做人。 記得一年級(jí)時(shí),有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我有個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了得用橡皮擦,突然發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。我東找西找,鉛筆盒、書(shū)包、抽屜里??翻了個(gè)底朝天,可是連橡皮的影子都沒(méi)見(jiàn)著。“沒(méi)橡皮可怎么辦呀?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我瞥見(jiàn)走道里有一塊藍(lán)色的小橡皮,“呀,有救了!”我剛想伸手去撿,又一想:“我的橡皮是黃色的,這塊不是我的,怎么辦???哎,不管了,考試要緊,先湊合著用吧!”想到這里,我連忙撿起橡皮擦起來(lái)??
晚上,我正在做作業(yè),媽媽突然發(fā)現(xiàn)了那塊藍(lán)色的小橡皮,她問(wèn):“昊昊,這塊橡皮不是你的吧?”于是,我把白天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,神情嚴(yán)肅地批評(píng)我說(shuō):“這塊橡皮不是你的,你不應(yīng)該拿回來(lái),別人的東西不可以拿,知道嗎?”我聽(tīng)了心里很不服氣,反駁道:“我又不是故意拿別人的,是地上撿的.,再說(shuō)我自己的橡皮也丟了,還比這大多了呢!”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽拿過(guò)我手里的筆,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“把作業(yè)放一下,媽媽先來(lái)教你個(gè)道理:不是你自己的東西,不管是撿的還是拿的,占為己有就是錯(cuò)誤的。你的橡皮丟了,不能用別人的橡皮來(lái)作補(bǔ)償,再說(shuō),你丟了橡皮著急,別人丟了也一樣著急呀。所以這種事情不應(yīng)該做,知道嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又囑咐我:“明天把橡皮拿給
老師,讓失主去認(rèn)領(lǐng)!钡诙,我把那塊小橡皮交給了老師,并跟老師講明了原因,老師接過(guò)橡皮對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,這件小事便深深地印在我的腦海里了,它時(shí)刻提醒著我,指引著我,讓我不再做不應(yīng)該做的事。
生活中,這樣的事例很多,只要我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真感悟,它們真的會(huì)教給我們很多做人的道理,讓我們終生受益。
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