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人的作文400字

時(shí)間:2023-08-31 15:27:01 四百字作文 我要投稿
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人的作文400字4篇[精選]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的人的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人的作文400字4篇[精選]

人的作文400字 篇1

  光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)時(shí)光如雨后的烏云飄然而去,小學(xué)的生活令我十分難忘,但是最令我難忘的還是我的.小學(xué)班主任——閆老師,她不僅傳授了我知識(shí),還傳承了我做人的道理。

  每當(dāng)想到閆老師滿是笑容的面龐,每當(dāng)想起她講課的背影,每當(dāng)想起她組織我們勞動(dòng)的場(chǎng)景,每當(dāng)想起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她為同學(xué)們鼓掌加油,每當(dāng)想起圣誕節(jié)她掏錢為我們買好吃的,每當(dāng)想起她生病了還堅(jiān)持為我們講課……我的心都久久不能平靜,這一幕幕就像發(fā)生在昨天,我感覺(jué)她就在我的眼前。

  閆老師一頭金發(fā),在太陽(yáng)下閃著無(wú)限的光芒,迷人而美麗,一雙水汪汪的大眼睛時(shí)刻注視著我們的一舉一動(dòng),一雙耳朵時(shí)刻傾聽(tīng)著我們的讀書聲,一雙手在黑板上不停地為我們耕耘著,是她用這雙手為我們鋪墊了成長(zhǎng)之路。

  記得有一次,小王在放學(xué)時(shí)被大學(xué)生推下了樓梯,磕得頭破血流。這時(shí)閆老師急忙將小王攙扶到醫(yī)務(wù)室,隨后閆老師又將他送回了家,小王漸漸安穩(wěn)下來(lái),閆老師這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣:“幸虧沒(méi)傷及大腦,不然,哎!”我知道,閆老師的心是永遠(yuǎn)跟我們連在一起的。

  這就是我們小學(xué)班主任閆老師,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們的好老師,如今我們雖然分別了,但是她那張熟悉的面龐,她那音容笑貌、言談舉止,依然深深地烙印在我的腦海之中。

人的作文400字 篇2

  生活中有許多人值得我們佩服,也許他大名鼎鼎,也許他是一個(gè)并不起眼的小人物……

  在前不久,我們學(xué)校舉行了對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的捐款儀式,很多小朋友都現(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。儀式上同學(xué)們都輪流走上了主席臺(tái),把自己的零花錢都投進(jìn)了捐款箱,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到主持老師對(duì)他們說(shuō)的感謝的話。這是,一個(gè)小男孩捧著一個(gè)盒子,走向了主席臺(tái)。老師看見(jiàn)他拿著盒子就問(wèn)他:“這盒子是用來(lái)干什麼的呀?”男孩說(shuō):“是我存錢用的!薄澳悄愦媪硕嗌馘X呢?”老師問(wèn)道!按媪藘砂俣唷蹦泻⒒卮稹!按媪硕嗑茫俊,“我,我存了三年”。

  聽(tīng)了這段對(duì)話,我十分驚訝,三年!我向那個(gè)男孩望去,看樣子大概是二三年級(jí)的學(xué)生,想想我才那麼大時(shí),兩百元錢就像一大堆寶藏那樣,如果要我把這存了整整三年的零花錢捐給別人,也許我還有些不情愿,畢竟這是自己存了三年的錢啊!就是天天看著它都是有感情了。我開始想像這個(gè)男孩子是怎樣一點(diǎn)一滴的存這些零花錢的,也許是他表現(xiàn)得好,父母給他一塊硬幣作為獎(jiǎng)勵(lì);也許是他好不容易考個(gè)滿分,父母給他錢買東西省下來(lái)的.;還有可能是他用小手拿著掃帚打掃衛(wèi)生父母給了他硬幣作為的犒勞……總之,這兩百多元一定是來(lái)之不易的。

  一個(gè)只有七八歲的孩子可以把他不知花了多少心血才積攢起來(lái)的零花錢,全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的小朋友,難道他還不值得我佩服嗎?

人的作文400字 篇3

  我最敬佩的人是我的媽媽。她雖然已經(jīng)三十七歲,記性也不太好了,但還是十分好學(xué)。

  一個(gè)星期天,我早早地醒了,瞥了一眼鬧鐘才五點(diǎn),正打算躺下繼續(xù)睡,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起床了,站在窗口,嘴里嘀咕著什么。我睡眼朦朧地打了個(gè)哈欠,披上外套,走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您在干什么呀?”媽媽這才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“你起來(lái)了呀,我在背英語(yǔ)單詞呢!”“媽媽,您都已經(jīng)三十多歲了,還學(xué)英語(yǔ),能記得牢嗎?”我不解地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō):“我有一個(gè)訣竅,就是這個(gè)!”說(shuō)完,從口袋里拿出一疊“紙牌”,原來(lái)是英語(yǔ)卡片呀!媽媽自豪地說(shuō):“這是我自己做的,我還給它們分了組。每一大組有三十張,分成十個(gè)小組,每個(gè)小組有三張。我一天學(xué)三張,每張有兩個(gè)單詞,第二天先溫習(xí)一下,再學(xué)新的單詞。等到一大組學(xué)完了,再重新復(fù)習(xí)一遍!蔽疫是不明白,問(wèn):“媽媽,您平時(shí)都要上班,除了星期天休息一天,其它時(shí)候都沒(méi)有多余的時(shí)間,哪有功夫?qū)W英語(yǔ)呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總會(huì)有的`!乙簿褪沁@樣擠出時(shí)間來(lái)的!

  中午,媽媽到廚房做飯,我也過(guò)去幫忙,看見(jiàn)媽媽一邊炒菜,一邊還在背單詞。吃完中飯,我和媽媽一起去洗衣服,看著媽媽邊洗衣服,嘴里一直不停地背著單詞。我心里不禁......

  我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,記憶力很好,也有很多空余時(shí)間,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,所以,我要向媽媽學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),多長(zhǎng)本領(lǐng)。

人的作文400字 篇4

  因?yàn)榧依锏娜硕己苊Γ淮笤绨职謰寢尵推鸬脑缭绲钠鹨蚬ぷ,早上留下一些錢,便匆匆忙忙的字了,等我醒來(lái),只發(fā)現(xiàn)床頭的錢留下來(lái)爸爸媽媽的氣息。一直到晚上他們才回來(lái),我是多么希望和爸爸媽媽吃一頓飯啊。

  這天我用最快速度回家,趕得緊,也算及時(shí),爸爸媽媽正在吃飯,我回來(lái)時(shí)、他們已經(jīng)吃了,以前我回來(lái)的比較慢所以他們已經(jīng)吃過(guò)了!板靵(lái)吃飯”,媽媽用它溫和的嗓音說(shuō),來(lái)了,我喊道“妍妍今天回來(lái)的真早呢”對(duì)啊。我拿起碗說(shuō)道,正要吃的.時(shí)候,爸爸嚴(yán)厲的說(shuō):“洗手了嗎?”“沒(méi)有”我吐了吐舌頭,“還不快去洗”“我這就去”我看著桌上的食物暗暗地流口水、但雙腳還是去洗手間走去。

  飯菜明顯有點(diǎn)涼了,我沒(méi)有說(shuō),我很喜歡這樣陪著父母安靜的吃飯,這時(shí)、仔細(xì)的媽媽打破了寂靜“我去熱下飯”沒(méi)有人在意這個(gè)舉動(dòng),似乎理所當(dāng)然“謝謝媽媽”我看著媽媽說(shuō)!斑@有什么”媽媽只是笑笑。

  和家人一起吃飯的感覺(jué)真的很幸福。我愛(ài)我的家,愛(ài)媽媽,愛(ài)爸爸,他們養(yǎng)育了我給我了這么好的家庭條件,愛(ài)你們。

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