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修鞋作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的修鞋作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
修鞋作文600字 篇1
他，古銅色的臉上爬滿了皺紋，混濁的眼睛，看出他飽經(jīng)風(fēng)霜，挺拔的鼻子被寒風(fēng)一吹，青一塊紫一塊，暗紫色的嘴唇上滿是傷口，這，就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補(bǔ)鞋老人。
每次踫到補(bǔ)鞋老人，我在心里都充滿了疑問：都這個(gè)時(shí)代了，誰還來補(bǔ)鞋啊，賺不到錢的。
一個(gè)冬天的傍晚，我走在回家的路上，腳忽然踢到了一塊石頭，本來有些松動(dòng)的鞋底徹底罷工了，掉了一只下來。刺骨的冰涼感只往我鞋里鉆，腳底板冷得很。我冷得瑟瑟發(fā)抖。寒從腳上起，原來穿得不多的我蜷縮成一團(tuán)了，離家還有這么遠(yuǎn)，這還怎么走啊。我無助地環(huán)顧四周，又看見了那位老爺爺。我猶豫了一下，有了個(gè)好主意�？晌医裉焐砩蠜]帶錢，但是我還是想到老爺爺那試試，下次再帶錢給他。走到爺爺跟前，我主動(dòng)說明了情況，爺爺熱情地招呼我坐在小板凳上，并接過了我脫下來的那只壞鞋。爺爺從工具箱里拿出銼子、膠水等工具，然后就忙了起來，那滿是繭子的大手異常靈活。
我打量著老爺爺，他瘦得像蘆葦桿，身上只披了一件夾克衫，我摸了摸自己的'鼻尖，冷得冰涼，這個(gè)弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?
“好了�！崩先税研f給了我，這時(shí)我注意到老人家的掌心和虎口處都貼著創(chuàng)可貼，讓人特別心疼。我滿是感謝：“爺爺下次我再帶錢給您，太感謝了!”“不用了，小朋友，爺爺在這里擺鞋攤也不光是為了掙錢，只是想著閑不住，便來做點(diǎn)事情。你一個(gè)小朋友，修鞋的錢不用了。 ”
聽了這話，我愣了，曾經(jīng)我還“譏笑”過老爺爺，而今來看是我太不懂事了。爺爺很善良了。我穿上爺爺補(bǔ)的鞋，新修好的鞋底平整厚實(shí)，很溫暖。走在回家的路上，我心想：多好的爺爺啊，無私奉獻(xiàn)，我要向他致敬。
這件事我一直難以忘懷，它告訴我，不能隨意揣測(cè)別人，世上有很多好人。我們也應(yīng)心存善意，多幫助別人。
修鞋作文600字 篇2
修鞋匠怎么成了我的“好朋友”，還得從我的腳說起。
我一生下來，腳就比一般女孩子的大，隨著年齡的增長(zhǎng)，腳越來越大，所以鞋特別容易破。新鞋沒穿個(gè)把月，就得找鞋匠補(bǔ)，于是我認(rèn)識(shí)了一位年紀(jì)很大的鞋匠。
第一次到他那里補(bǔ)鞋時(shí)，拿了一元錢，提了一雙踢掉一塊皮的鞋。來到他攤子前，只見他正低頭專心致志地補(bǔ)一雙女士皮鞋。
他穿著舊棉襖、舊棉褲，一雙粗糙的大手，起了厚厚的老皮。大拇指的指甲也已脫落了。那花白頭發(fā)告訴我，他已年近花甲。老修鞋匠忽然抬起頭，大概想休息一下，不料看見我，便笑著說：
“小朋友，來補(bǔ)鞋嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊把鞋遞過去。他看了一下，便熟練地補(bǔ)起來。老鞋匠一邊補(bǔ)一邊問：“小朋友，幾歲了？”
“老爺爺您猜！”“十歲？”我被他這準(zhǔn)確的回答驚呆了。他又問我上幾年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印乙灰桓嬖V了他。談著談著，我們成了“忘年交”。鞋修好了，一問價(jià)。是兩元錢，我手里捏著一元錢，臉紅了，他擺擺手：“沒關(guān)系，我收一塊錢吧！”第一次補(bǔ)鞋，老修鞋匠就給我留下難以磨滅的印象。
去年夏季的一天，下著蒙蒙小雨，我拿了一雙脫膠的鞋找我的“好朋友”去補(bǔ)，因?yàn)橐话阈扌呈遣皇者@種賺錢少又費(fèi)力的活的。他看看鞋，二話沒說，先抹了點(diǎn)萬能膠，便縫起來。只見他一手按著鞋邊，一手拿穿了粗麻線的鐵針蘸了蘸水，用勁一按，針尖穿進(jìn)去，接著向上一針，又從前邊穿出來，一縫就是半小時(shí)。老爺爺遞給我已修好的`鞋，喜滋滋地說：“滿意嗎？”我一看，補(bǔ)得服服帖帖，拿回家，爸爸媽媽也連聲夸好。要知道，這是在雨中縫出來的呀！
至今，我還不知老修鞋匠爺爺?shù)拿�。可是他是值得尊敬的、是我永遠(yuǎn)不忘的好朋友！
修鞋作文600字 篇3
鞋壞了，中午，我拎起床下的鞋來到樓下的修鞋攤。
鞋攤那兒人很多，我擠了過去�！按鬆�，修一下鞋。”老鞋匠忙不過來，就應(yīng)了一聲：“下午來取吧�！�
午休過后，我下樓取鞋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見鞋攤從一邊移到了另一邊。老鞋匠補(bǔ)完最后一只鞋的時(shí)候，他放下家伙，閉上眼開始休息，他的頭不停地向下點(diǎn)著，我走過去，等了一會(huì)，老人并沒有感覺到我的到來，我輕輕地叫了一聲，他才醒來。他慢慢睜開充滿血絲的眼睛，“取鞋嗎？”“是的，晚上沒有睡好嗎？”“晚上還要?jiǎng)兠尢夷兀 薄胺N棉花嗎？”“是呀！”我有些疑惑了，他已年近花甲，怎么還會(huì)有這么多活要做呀，我禁不住問道：“你的孩子呢？”他很自豪地說：“我女兒在上大學(xué)呢！”我頓時(shí)驚愕了，這么大年紀(jì)了，還要種棉花，修鞋供女兒上學(xué)�？纯蠢先瞬紳M血絲的眼睛和那滿是皺紋的臉，我頓生一種敬意。老人把手往袖里揣了揣，把上衣裹緊了些說：“還有半年就畢業(yè)了�！崩先四樕下冻隽艘唤z笑意。
取走鞋之后，我想到了我的父母，他們又何嘗不是這樣，每次回家，我看到的是父母疲憊的身影，在他們滿臉的'皺紋中，我看到得只有愛。我回過頭，老人那綠色的外衣又在我眼前出現(xiàn)，多么偉大的父親呀！
嚴(yán)冬季節(jié)，當(dāng)你一頓飽餐之后，走進(jìn)溫暖的宿舍時(shí)，你有沒有注意到，馬路邊有一個(gè)不起眼的老人，穿著一件破舊的大衣，在風(fēng)里守著一個(gè)修鞋攤，那凍僵的雙手，所體現(xiàn)的不正是那偉大的父愛嗎？
并不是每次放學(xué)父親用小汽車來接才叫父愛，并不是他對(duì)你百依百順才叫父愛，相比之下，這種父愛不是更感人更偉大嗎？
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