實(shí)用的四年級(jí)的老師的作文(優(yōu)秀3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)的老師的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
我已經(jīng)讀四年級(jí)了，給我上過(guò)課的老師很多很多，我最喜愛(ài)的老師就是幸運(yùn)星作文培訓(xùn)班的饒老師。
她的頭發(fā)短短的，眉毛又濃又細(xì)，大大的眼睛像黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，笑起來(lái)臉頰邊有一個(gè)小酒窩。讓我感到最溫暖的是她的微笑，饒老師臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著微笑。
我是一個(gè)不會(huì)寫(xiě)作文的人，第一次來(lái)到幸運(yùn)星的作文課堂，寫(xiě)的第一篇作文完全是饒老師教我寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)，看著作文題目，我兩眼發(fā)呆，不知道從何處落筆。饒老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“別著急，你想寫(xiě)什么，說(shuō)一說(shuō)你的寫(xiě)作思路�！�
我傻傻地盯著老師，不知道說(shuō)什么？饒老師就彎下腰，站在我旁邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地啟發(fā)我。我順著老師的問(wèn)題，說(shuō)出了一大段話。饒老師贊揚(yáng)我說(shuō)：“你說(shuō)得真好，把你說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，就是一篇精彩的作文了�！�
就這樣，我自己第一次獨(dú)立完成了一篇作文，心里美滋滋的'。之后，我特別盼望到幸運(yùn)星上課，在饒老師靈活多樣的教學(xué)方法的指導(dǎo)下，我獨(dú)立完成了《辣條爭(zhēng)奪戰(zhàn)》《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》《夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)》等幾篇作文，都得到老師的肯定。
饒老師經(jīng)常說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”“微笑是世界上最美的語(yǔ)言”“對(duì)每件事認(rèn)真就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)”這幾句名言。她這樣說(shuō)，也是這樣在做，她做到了時(shí)刻微笑著上課，讓我們覺(jué)得親切；她上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們都學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。但我最喜歡的是她說(shuō)的“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，她讓我懂得再難的問(wèn)題，用心也可以解決。她是我們最敬愛(ài)的老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇2
我很敬佩錢(qián)老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師。她的個(gè)子高高的，梳著整齊的短發(fā)。她的眼睛很敏銳。只要有誰(shuí)在上課時(shí)不專注，做小動(dòng)作，她馬上會(huì)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅地看他一眼，警告他要專心聽(tīng)講。她的.耳朵特別靈。有時(shí)候，有的同學(xué)在課堂上講悄悄話，她馬上會(huì)幽默地說(shuō)：“你們別以為我的眼睛沒(méi)有看著你們，就不知道誰(shuí)在講話，我可是有耳朵的噢！”
錢(qián)老師上的課很生動(dòng)。有一次，在教我們千以內(nèi)的“退位減法”時(shí)，為了讓我們認(rèn)真聽(tīng)講，更容易吸收，就把個(gè)位數(shù)比喻成小弟弟、把十位數(shù)比喻成二哥、把百為數(shù)比喻成大哥。使原本枯燥無(wú)味的算式成了一個(gè)有趣的故事，把同學(xué)們逗得哄堂大笑。生動(dòng)有趣的故事使我對(duì)“退位減法”不再感到困難。
錢(qián)老師總是要求我們要細(xì)心，她對(duì)我們的一點(diǎn)點(diǎn)小小的粗心都不放過(guò)。哪怕是將“了”寫(xiě)得有一點(diǎn)像“3”，或者把“千”寫(xiě)得有一點(diǎn)像“4”，她都不會(huì)輕易地放過(guò)我們，她會(huì)及時(shí)地讓我們訂正。并耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白“小錯(cuò)誤大問(wèn)題”的道理。
錢(qián)老師是個(gè)很有責(zé)任心和愛(ài)心的好老師。她教給了我們很多道理，我要把這些道理都牢牢地記在心里，做一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心地孩子。
四年級(jí)的老師的作文 篇3
喬老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，在您的諄諄教誨下我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了四年級(jí)的大孩子了。您還記得嗎？一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文小冊(cè)丟了，您狠狠地批評(píng)了我，在我心里一直認(rèn)為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，見(jiàn)到您更多的是害怕。直到后來(lái)，慢慢和您的接觸，才深深體會(huì)和感受到了您對(duì)我們的良苦用心，為我們的成績(jī)擔(dān)心，為我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴著想······是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們做一個(gè)善良的人。
我很喜歡學(xué)語(yǔ)文，喜歡書(shū)中有趣的故事，喜歡書(shū)中不同的人物，喜歡書(shū)中如詩(shī)如畫(huà)的美景，喜歡書(shū)中意境很美的詩(shī)詞，喜歡用筆表達(dá)自己內(nèi)心的想法，這些都離不開(kāi)老師的指引。您是指引我們前行的北斗星，在我們迷茫的時(shí)候指明正確的道路；您是手藝精湛的`園丁，為我們修枝減葉，精心呵護(hù)；在我們遇到困難和失敗時(shí)，是您給了我們鼓勵(lì)的眼神；每當(dāng)我們踴躍舉手發(fā)言時(shí)，是您給了我們認(rèn)可的神情。您對(duì)我們的付出是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的。
謝謝您，一直寬容我們年少的無(wú)知和調(diào)皮。親愛(ài)的老師，謝謝您！在以后的日子里，我們會(huì)加倍努力，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切希望！
敬祝
身體健康，一切順心！
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