評選方案優(yōu)選(8篇)

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的評選方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

評選方案 篇1

　　攜手前行，緊跟時代潮流；穩(wěn)步發(fā)展，爭做先鋒表率。為響應(yīng)“一*一做”教育實踐活動，展現(xiàn)經(jīng)濟管理學院各團支部的精神風貌，強化團組織的自身建設(shè)，增強團組織的凝聚力和集體榮譽感，調(diào)動廣大團員的積極性，進一步加強我院團委的基層組織建設(shè)，從而促進我院團委各項工作順利展開，特展開“經(jīng)傳風采,管續(xù)華”團支部評優(yōu)活動。本次活動旨在回顧過去一年支部成果的基礎(chǔ)上，評選先進、推出模范。

　　現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、評選范圍

　　本科20xx級、20xx級各團支部

　　二、評選標準

　　1、團支部自身運轉(zhuǎn)情況。團支部組織健全，分工明確，定期召開民主生活會，能正常開展組織生活，進行正常的組織發(fā)展工作，按期收繳團費。

　　2、團支部活動開展情況。團支部組織和帶領(lǐng)支部成員積極有效地開展思想教育、學風建設(shè)、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新、體活動等。參評團支部需滿足“三會兩制一”制度執(zhí)行符合規(guī)范要求，同時需滿足“團日活動五個一”要求，即本年度至少開展一次有關(guān)“四進四信”或“一*一做”的主題團日活動、開展一次學風建設(shè)類主題團日活動、一次志愿服務(wù)類團日活動、一次群眾性體活動和一次困難學生幫扶工作，同時積極開展外科技學術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐等活動。

　　3、團支部推優(yōu)入黨情況。團支部積極開展理論學習和宣傳，響應(yīng)黨組織和團組織的號召，進行推優(yōu)入黨工作，有較高的`政治覺悟和政策水平，有能力幫助解決個別同學存在的思想問題，宣揚正確的是非觀和價值觀，使大家積極向黨組織靠攏。

　　4、團支部學風建設(shè)情況。團支部與班委會配合良好，在班級中營造良好學風、班風，激發(fā)同學的積極性，帶領(lǐng)同學努力學習，健康成才，在支部內(nèi)形成良好的學習風氣和強大的凝聚力；經(jīng)常開展外創(chuàng)新科技、學習等有利于促進專業(yè)學習的活動，開展經(jīng)�；�的社會實踐活動；全班同學學習態(tài)度端正，學風良好，學習成績優(yōu)良，積極參加各類各級比賽、競賽。

　　5、團支部宿舍建設(shè)狀況。支部成員認真執(zhí)行“掃屋修身，逐夢共進”宿舍建設(shè)評價體系，打造整潔衛(wèi)生的宿舍環(huán)境，構(gòu)建和諧向上的宿舍化。

　　6、團支部志愿活動狀況。團支部成員積極參與到各項志愿活動，獲得市級、校級優(yōu)秀志愿者稱號的同學占班級志愿者總數(shù)比例較高，志愿事跡較典型。

　　所有材料及展示內(nèi)容需要秉承務(wù)實作風，盡量以具體全面的數(shù)據(jù)作為支撐點，并進行數(shù)據(jù)的橫向（與同級其他團支部）、縱向（與不同年級團支部）比較。數(shù)據(jù)應(yīng)包括本團支部的成績、開展的活動、志愿服務(wù)、社會實踐等，要求充分詳實，以突出本團支部的特色與進步之處。

　　三、評選辦法

　　1、本次評選分為現(xiàn)場展示和書面材料評審兩部分：

　　最終得分＝ppT得分（70分）+演講人得分（20分）+紙質(zhì)材料得分（10分）

　　2、各團支部上報的活動起止時間需在20xx年月至20xx年月間，超出時間范圍的活動將不被計算在本次評選之內(nèi)。

　　3、參評團支部中評選六個團支部作為學院優(yōu)秀團支部，推選優(yōu)秀團支部代表參加學校十佳團支部評比。

　　四、提交要求

　　評選以團支部為單位。請參評各支部于20xx年4月7日（星期五）18點0分之前上交評優(yōu)材料電子版至郵箱xx

　　材料包括ppT(若ppT內(nèi)包含背景音樂、視頻請單獨發(fā)送原），主持人過場串詞，紙質(zhì)材料。

評選方案 篇2

　　一、指導思想

　　堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，對學校教職工的德能勤績等方面的情況進行實事求是的評價，做到科學組織、客觀評價，準確合理，激發(fā)學校教職員工的活力和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，最大限度地調(diào)動全體教職員工的工作積極性。

　　二、考核范圍和對象

　　學校在編在崗教師，按年辦人數(shù)20%差額評選，正、副主任另行參與行政組評選。

　　三、考核的基本原則

　　群眾考核，定性考核與定量考核相結(jié)合；客觀公正、民主公開、注重實績。

　　四、考核內(nèi)容

　　考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。

　　德：熱愛教育、熱愛學生、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、師德高尚；

　　能：熱愛學習、勤于思考、善于積累、有較強的教學能力、教研能力和管理能力（行政）；

　　勤：工作態(tài)度端正、堅持出滿勤、堅持提前上班、勤于工作、勤于管理；

　　績：工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認，教研成果和教學質(zhì)量上乘。

　　五、評選方法

　　分管年辦校長參與該年辦的評選過程，由各年辦確定方案組織老師認真評選（由年辦全體教師進行無記名投票），被評定教師提供“一人稱”的.書面典型材料。

　　年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導小組（邀請年辦主任）實行有記名投票，校長辦公會對照評比條件，確定最終人選，最后公示結(jié)果。

　　市級表彰的各類優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。

　　六、有下列情形之一者，評優(yōu)表模一票否決（注：以下一票否決的內(nèi)容均以文字記錄為依據(jù)。）

　　1、體罰學生情況屬實的；

　　2、做了有損教育、教師形象，給學校聲譽造成不良影響的；

　　3、教學過程檢查被領(lǐng)導點名批評和通報批評的；

　　4、有曠課（會）達一次的，學校查班無故缺勤二次，本期事、病假累計達一個月的；

　　5、考試成績居倒數(shù)第一的；

　　6、推介資料、有償補課被社會或家長、學生舉報，情況屬實的；

　　7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的；

　　8、不達平均工作量的；

　　9、工作講價錢，不服從學校工作安排的。

評選方案 篇3

　　毅豐公司“優(yōu)秀員工”評選活動方案 一、目的：為提高員工工作積極性，有效地激勵員工并樹立公司模范標桿，最終達到員工與公司共同成長的雙贏局面，特進行年度優(yōu)秀員工評選。

　　二、評選對象：公司已過試用期的所有在職員工

　　三、評選時間：20xx年9月30日

　　四、評選條件：

　　1、工作態(tài)度：遵守公司各項規(guī)章制度，忠于自己的職責，勤奮好學，工作認真細致，無曠工、早退行為，無行政處罰記錄；

　　2、忠誠度：人品正直，對公司內(nèi)部資料嚴格保密，能站在公司的角度考慮問題，積極維護公司利益；

　　3、工作業(yè)績：能出色的完成本職工作，為公司或部門作出過突出或重大貢獻，必須有具體事跡描述；

　　4、團隊意識：積極配合相關(guān)部門的`同事開展工作，同事間相互團結(jié)友愛，工作上熱心幫助同事。

　　五、評選流程：

　　1、各部門負責人于9月22日前將推薦名單提交至人力資源部韓林處；

　　2、人力資源部于9月25日前完成初審；

　　3、總經(jīng)辦于9月28日前完成終審，通過后予以公布。

　　六、名額：

　　1、總?cè)藬?shù)15名；

　　2、各部門具體名單分配提交公司管理會議討論后再確定。

　　七、獎勵：

　　1、精神嘉許：頒發(fā)證書，并在公司板報、公告欄、OA系統(tǒng)上予以公布，獎狀郵寄至員工家屬；

　　2、物質(zhì)獎勵:給予每位優(yōu)秀員工現(xiàn)金獎勵1000元。

　　八、工作組織：

　　1、人力資源部：負責整個評選工作的實施、宣傳；

　　2、公司相關(guān)部門：負責本部門優(yōu)秀員工的推薦名單提交；

　　3、總經(jīng)辦：負責優(yōu)秀員工名單的最終審定，并為優(yōu)秀員工頒獎。

　　九、費用預算：

　　1、榮譽證書：15本*6元計90元

　　2、獎金：15*1000計15000元

　　3、總計：15090元

　　人力資源部

　　20xx-9-18

評選方案 篇4

　　為進一步明確班主任工作任務(wù)和職責，充分調(diào)動班主任工作積極性，提升學校德育管理水平，根據(jù)學校實際情況特制定本方案。

　　一、班主任工作績效管理評價分過程性評價和終結(jié)性評價，其中過程性評價每四周一次進行，終結(jié)性評價每學期一次進行。

　　二、 根據(jù)過程性評價結(jié)果確定班主任月工作津貼，其計算辦法為：

　　班主任月工作津貼=班主任基本津貼+班主任月績效管理獎金 +超勤獎+文科班津貼

　　三、過程性評價內(nèi)容包括班級管理、班主任到崗、班級活動和各項資料落實等四項內(nèi)容，具體方案如下：

　　1、班級目標管理（總分100分，占總權(quán)值60%），根據(jù)班級日常管理得分情況（根據(jù)班級常規(guī)管理評價方案評價），分年級進行排名，其中班級管理第一名為100分，第二名為98分，以此類推。此項由教育處統(tǒng)計。

　　2、班主任到崗（總分100分，占總權(quán)值20%），要求如下：

　�。�1）早操和課間操：要求班主任必須在學生做操前到達班級區(qū)域，學生做操結(jié)束后才能離開，并認真督促學生認真做操，否則不能計算到位次數(shù)，到崗次數(shù)為每周三次（不含星期六，平時因故未做操計算到位次數(shù)，）每少一次扣2分。

　�。�2）早、晚自習：班主任必須到班認真清點人數(shù)，管好學生自習紀律，深入班級了解學生學習情況，檢查教室衛(wèi)生，早自習下班次數(shù)為每周三次（不含星期六，因故未上早自習計算到位次數(shù)），晚自習要求全到（特殊情況必須向年級值日干部請假）。每少一次扣2分。

　�。�3）班會課：班主任必須根據(jù)班級實際和學校對主題班會的要求，認真規(guī)劃和指導學生開好主題會，并自始至終參加每一節(jié)班會課，如遇特殊情況不能參加者，必須向年級部值日干部請假。每少一次扣5分。

　�。�4）升旗儀式：要求自班主任全程到崗，奇數(shù)班級班主任站隊前列前，偶數(shù)班級班主任站隊列后，維持升旗儀式秩序。每少一次扣5分。

　　（5）讀報課：班主任必須到班清點人數(shù)，組織讀報，進行思想教育或完成學校安排的其它活動，除年級部另有安排外要求全到，特殊情況必須提前向年級部值日干部請假。每少一次扣2分。

　�。�6）午休、晚就寢：班主任必須按年級部安排到崗進寢室清查人數(shù)，督促學生按時就寢，檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，學生就寢鈴聲后5-10分鐘才能離開，并請親自到生活老師處簽名，否則不能計算下寢，安排不到者扣5分（含周末）。

　�。�7）班主任參加會議要求：班主任必須按時參加學校組織的相關(guān)會議，并認真做好記錄，不得遲到和缺席，缺席者每次扣5分，遲到、早退者扣2分。

　　上述第1、2、3、5項由年級部行政值日人員考核登記，每周周一由年級部副主任將上周到崗情況統(tǒng)計表交教育處匯總，第4、6項由教育處考核，第7項由各組織會議部門統(tǒng)計匯總交教育處。每個評比月中，按要求達到者記滿分，達到要求之外超過25次以上（含25次），拿A等超勤獎；超過15次至24次（含15次)拿B等超勤獎；超過5次至14次（含5次）拿C等超勤獎。不能達到規(guī)定要求者按規(guī)定扣分，扣完100分為止。

　　3、班級活動（含各部門布置的臨時任務(wù)）（總分100分，占總權(quán)值10%）：班級活動包括學校組織的各項活動（含學生集合），要求班主任認真組織，并自始至終參加。班主任缺勤一次扣10分，遲到、早退扣5分，扣完為止。

　　考勤辦法：由活動組織部門為主體進行考勤，活動結(jié)束交教育處匯總。

　　4、資料收集（總分100分，占總權(quán)值10%）：班主任必須按要求在規(guī)定的時間內(nèi)上交相關(guān)數(shù)據(jù)，上交資料沒達到規(guī)定要求或遲交資料每次扣5分，缺交一次加扣10分。此項由教育處統(tǒng)計。

　　四、班主任過程性評價得分為四個內(nèi)容評價得分之和，并作為班主任績效管理獎的依據(jù)。計算方法：過程性評價得分（總分100分)=班級管理目標得分×60%+班主任到崗得分×20工%+班級活動得分×10%+各項資料落實得分×10%。

　　五、班主任績效管理月獎金計算辦法：

　　設(shè)定班主任月績效管理基本獎為M元，年級班級總數(shù)為N，按過程性評價得分進行排名n，每名次之間的級差b=A/2N（b值取整數(shù)），則An = A125%-（n-1）b，并列名次計算總名次，績效獎金取值相同。

　　六、終結(jié)性評價總分為100分，內(nèi)容包括班級過程性評價、班級成績評價、學生問卷調(diào)查三個維度，其各項評價辦法為：

　　1、班級過程性評價分（占總權(quán)值的50%，評價分為月平均過程性評價得分×50%。評價分排名在后五分之三（取整數(shù)）的班級不得評為優(yōu)秀。

　　2、班級成績評價分（占總權(quán)值的40%），根據(jù)教學處期中、期末考試成績按學校質(zhì)量評價方案進行排名，按兩次排名之和，第一名為40分，每相差一名扣0.5分（文科扣1分）。班級學習成績名次在后五分之三（取整數(shù)）的'班級不得評為優(yōu)秀等級。

　　3、學生問卷調(diào)查分（占總權(quán)值的10%），根據(jù)每學期學生問卷調(diào)查得分進行量化，量化辦法是：得分90分以上計10分，80分以上計9分，以此類推。學生問卷調(diào)查評分低于7分不得評為優(yōu)秀。

　　評價方法：按評價分取前三分之一為終結(jié)性評價優(yōu)秀班級，考慮文科班管理的特殊性，如文科班總評分第一名的班級未能進入前三分之一但符合上述條件應(yīng)該評為優(yōu)秀，優(yōu)秀班級指標增加一個。

　　七、終結(jié)性評價的作用：

　　作為班主任終結(jié)性評價獎金的依據(jù)。

　　作為班主任聘任、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

　　八、班級出現(xiàn)重大教育事故，經(jīng)學校德育領(lǐng)導小組研究可對過程性評價及終結(jié)性評價進行適當扣分。

　　九、本方案從20xx年9月1日起實行。

評選方案 篇5

　　為進一步塑造我校班主任美好形象，激發(fā)班主任不斷加強自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，增強學識魅力和人格魅力，充分展示我校新百年班主任風采，特制定本方案。

　　一、成立評審組委會：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：學生部各位成員、各年級管委會成員

　　二、評選對象、名額：

　　1.參評對象：本學年度在崗在職班主任

　　2.評選名額：高一4人，高二5人，高三5人。

　　三、評選標準

　　最有愛心：關(guān)心貧困、學困生，有一顆慈善之心。

　　最實班級管理：平時班級工作扎實有效，有班級管理特色。

　　最佳教學：熱愛教學工作，刻苦鉆研，上課深得學生喜愛。

　　最具陽光悅納之心：有積極向上的陽光心態(tài)，積極熱心參與學校的各項活動，富有蓬勃朝氣，具有包容、寬容之心，衣著得體，符合教師職業(yè)特點。

　　最具親和之力：同事關(guān)系和樂，能耐心接待家長。

　　最佳才藝之美：才華出眾，才藝精湛，別具一格。

　　三、評選辦法：

　　1.搜集各班主任照片及推薦詞。每班由班長、團支書組織，讓學生為自己的班主任撰寫500字以上左右的推選詞。

　　2.編輯成報。學生部、團委將全校52位班主任的照片、推薦詞分年級編輯成報，各年級的.報紙印發(fā)給相應(yīng)年級各班級，讓學生熟悉自己年級的各位班主任。

　　3.評選“最美班主任候選人”。學生部安排某天晚自習時間以年級為單位到各班組織學生給本年級的班主任打分。打分辦法是：答題卡中對應(yīng)題號代表本年級的相應(yīng)班級，例如，題號1代表1班的班主任，在本年級的所有班主任中選取心目中的班主任，在其對應(yīng)的題號后的選項中涂黑A選項，其他題號不涂任何答案。

　　4.張榜公示。將選出的 “最美班主任候選人”在學校LED屏幕公示，接受全校師生監(jiān)督，在2個工作日內(nèi)無違反師德師風的投訴、舉報，“最受歡迎班主任候選人”即成為“最受歡迎班主任”。

　　6.表彰宣傳。通過學校電子屏幕、學校網(wǎng)站、海中苑等形式對全�！白钍軞g迎班主任”進行表彰宣傳。

評選方案 篇6

　　一 、活動主題：感動你我 溫暖校園

　　二 、活動宗旨：進一步推動我校學生思想道德建設(shè)，推崇積極進取，健康文明的校園文化，讓學生體味溫情，感受溫暖，震撼心靈，升華精神，在感動中成長，在感動中進步，在號召學生向身邊榜樣學習的同時在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。

　　三 、活動時間：20xx年5月22日——20xx年7月1日

　　四 、評選對象及基本條件：

　　1、高一、高二年級在校學生；

　　2、具備“感動”的素材：要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，在平凡的生活中感動他人；

　　3、參評材料必須客觀真實；

　　4、候選人事跡為近兩年來發(fā)生的事件。

　　五、評選標準：

　　1、自強學生：面對家庭的困難，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中前進；

　　2、博學學生：勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績名利前茅，品學兼優(yōu)，事跡典型，機智且有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學中起到很好的模范帶頭作用；

　　3、陽光學生：個性陽光、率真、健康、愛好廣泛，積極參加學校的各項活動，用自己的行動來感染周圍的同學和老師，能團結(jié)同學，做事情盡善盡美，充滿愛心，熱心于公益社會事業(yè)，能夠以獨特的人格魅力和精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人；

　　4、責任學生：擔任學生干部工作負責，盡職盡守，在同學中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會責任感，積極參加社會公益事業(yè)，用自己的實際行動來回報學校和社會；在重大事件中和大是大非面前立場堅定，勇挑重擔；

　　5、愛心學生：能夠不計所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長期堅持學生志愿服務(wù)活動且成績突出；關(guān)心同學，樂于助人，能夠積極主動幫助在學習、生活、心理等方面需要幫助的同學；

　　6、環(huán)保學生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然，厲行節(jié)約，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力；

　　7、特長學生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準，能夠積極參加校內(nèi)外的`各項藝術(shù)活動，用藝術(shù)感染廣大同學并深受同學喜愛，代表學校參加市、區(qū)有關(guān)藝術(shù)比賽，并取得優(yōu)異的成績；積極組織和參加學校各項體育活動，成績特別突出；代表學校參加市、區(qū)比賽中，頑強拼搏，積極進取，獲得優(yōu)異成績，為學校乃至市、區(qū)贏得榮譽；

　　8、其他方面突出的學生。

　　六、參評方式

　　1、報名形式：采用個人報名、教師推薦和團支部推薦相結(jié)合的形式。（每位教師和每個團支部限推薦一名候選人）

　　2、報名要求：

　�。�1）個人報名：報名者在班主任老師處報名并另附個人詳細事跡材料（20xx字以內(nèi)）和人物介紹PPT。

　�。�2）教師和團支部推薦：推薦教師和團支部將推薦對象的信息填入報名表，然后交給班主任老師并另附個人詳細事跡材料（20xx字以內(nèi)）和人物介紹PPT。教師推薦的候選學生自行撰寫個人事跡材料，由推薦教師填寫推薦意見后上交班主任老師。

　　七、評選日程和安排：

　　本次評選盡量發(fā)掘感動的不同層面，努力做到校內(nèi)師生廣泛參與。評選活動初步擬定三個階段。

　　第一階段：首輪宣傳，人物事件材料收集（5月22日——6月19日）

　　1、宣傳階段：（5月22日——5月28日）

　　宣傳方式：

　　（1）國旗下演講發(fā)出倡議

　�。�2）宣傳海報、宣傳條幅和宣傳板

　�。�3）校園網(wǎng)（發(fā)布開展《“感動校園人物(學生)評選方案》及倡議書）

　　資料收集：學生參評者的推薦表及事跡材料匯總到教育處

　　2、資料收集、整理和核實：（5月29日——6月19日）

　　由組委會對參評者的材料進行初步整理核實。

　　第二階段：初選產(chǎn)生候選人及第二輪宣傳（6月20日——6月25日）

　　由組委會對已報名的參評者的材料進行整理核實，并從中遴選符合要求的人物事件產(chǎn)生若干名候選人，并對人物事件作相關(guān)報道和宣傳。

　　第三階段：全校師生投票評選、后期宣傳（6月26日——7月6日）

　　第四階段：頒獎典禮（放假前或下學期開學典禮）

　　八、表彰和獎勵：

　　全校師生投票，根據(jù)票數(shù)高低產(chǎn)生“南濟七中感動校園人物”，并頒發(fā)證書，將獲獎的感動事跡在校內(nèi)外的不同渠道進行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎的感動事跡編輯整理，設(shè)計出版“南濟七中感動校園人物”宣傳冊。

　　九 、組織機構(gòu)：

　　本次“感動校園人物”評選活動在德育分管校長的直接指導下，由學校教育處、團委、學生會、各年級、各班主任聯(lián)合組成本次活動的組織委員會。

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z及各班主任老師

評選方案 篇7

　　一、目的

　　為了更加全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，提倡公司向上的風氣，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平，完成公司下達的各項任務(wù)指標，樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。

　　二、評選名額

　　“優(yōu)秀員工獎”盡量控制在5%比例內(nèi)。

　　三、評選辦法

　　1、優(yōu)秀員工獎候選人推薦辦法

　　此次評選按工作實際出發(fā)，以“民主、公開、公平”為原則，采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。

　　1）車間及質(zhì)量部由班組負責推薦，各部門負責人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評議，確定人選；

　　2）個人自薦的，必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認，推薦人簽名指標只能使用2次，超過無效。

　　2、優(yōu)秀員工評選程序

　　評選工作由辦公室負責牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保優(yōu)秀員工得到應(yīng)有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報總經(jīng)理辦公室進行匯總；經(jīng)公司司務(wù)會議討論確定獲獎名單。

　　四、參加評選對象、條件、要求

　　參加評選對象：

　　需在公司任職時間一年以上的員工（高層干部及部門負責人不參與公司優(yōu)秀員工評選） 參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評選：

　　1、遵紀守法，遵守公司各項規(guī)章制度，無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無違法亂紀行為，評選期內(nèi)，無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

　　2、遵守考勤紀律，連續(xù)2個月滿勤，請假總天數(shù)少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、喪假除外）。

　　3、工作認真負責，積極主動，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無較大的工作失誤。

　　4、完全勝任本職工作，能較好按時完成工作任務(wù)。

　　5、熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作；積極參加公司或部門組織的集體活動，在活動中能夠起到示范帶頭作用。

　　優(yōu)選評選條件：

　　在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。

　　1、對推動產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻。

　　2、創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實施后取得顯著成效的`員工。

　　3、為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的員工

　　4、愛護公司財物，精心維護、保養(yǎng)設(shè)備。

　　5、尊重領(lǐng)導，服從安排，工作認真，積極主動，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極要求進步，參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓。

　　6、嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度，嚴格按本工種的操作規(guī)程標準操作，基本功扎實，技術(shù)過硬；無質(zhì)量安全事故，無違章及處罰記錄。

　　五、優(yōu)秀員工評選時間：

　　1、推薦材料報送時間：各部門應(yīng)于20xx年1月20日前將候選人推薦表報到總經(jīng)理辦公室。

　　2、優(yōu)秀員工名單確定時間： 20xx年1月21日組織公司高核小組會議對推薦人員進行討論確定。

　　3、表彰時間：20xx年公司聯(lián)歡會

　　六、表彰和獎勵

　　1、在公司新年聯(lián)歡會上進行表彰，獎金800 元。

　　2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息

　　3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。

　　七、注意事項

　　1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當事人停止參與本活動一年時間。

　　2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工、主管、班組長等

　　3、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認同；

　　4、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗證；

　　5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　6、所有獎金僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。

　　7、希望所有員工能夠熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，與時俱進，為公司發(fā)展做出貢獻。

　　八、傾斜原則

　　經(jīng)營一線員工同等條件下優(yōu)先評選。

評選方案 篇8

　　一·活動目的

　　為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學們對不同生活的嘗試，提高同學們的綜合素質(zhì)。通過本次活動豐富同學們的課余活動，給同學們一個展示才藝的舞臺，讓同學們在學習中健康成長，體現(xiàn)和諧校園新氣象，展現(xiàn)當代學生新風貌。

　　二·活動主題

　　“創(chuàng)新風采·星耀自我”

　　三·主辦單位

　　延安大學西安創(chuàng)新學院院學生會

　　四·比賽形式

　　才藝比賽(形式不限，如：演唱、舞蹈、樂隊、語言類等)

　　五·活動時間

　　六·活動地點

　　大學生活動中心

　　七·工作安排

　　1.宣傳工作(負責部門：宣傳部)

　　(1)比賽前期制定宣傳方案，結(jié)合比賽主題進行形式多樣的前期宣傳。充分利用學�，F(xiàn)有資源，進行全方位的比賽宣傳，(例如：海報、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。

　　(2)負責采集比賽的圖片和影像資料并制作成DV并保存。

　　(3)在比賽結(jié)束后，利用采集到的圖片以及其他資料進行后期的總結(jié)宣傳。

　　2.組織工作(負責部門：組織部、辦公室)

　　(1)負責比賽前期的策劃工作。

　　(2)組織分配各部門比賽前的工作。

　　(3)維持比賽現(xiàn)場秩序

　　(4)協(xié)調(diào)比賽當天的各部門工作。

　　(5)處理比賽進行中出現(xiàn)的各項緊急情況。

　　(6) 負責比賽節(jié)目之間的催臺。

　　3.舞臺及后勤工作(負責部門：學習部 生活部 公關(guān)部)

　　(1)負責比賽舞臺的設(shè)計、布置、道具的準備以及舞臺布置所需物品的采購。

　　(2)比賽前了解設(shè)備情況，安排專人負責燈光、音響等關(guān)鍵設(shè)備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。

　　(3)負責清理舞臺上的道具及會后的`現(xiàn)場衛(wèi)生清理。

　　(4)負責比賽需要的各種調(diào)動氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。

　　(5)公關(guān)部負責本次比賽募集資金，贊助費用必須于10月25日之前落實，以便于其他部門工作的順利展開。

　　4.節(jié)目工作(負責部門：文體部 女工部 禮儀隊)

　　(1)負責節(jié)目的排練、指導及相關(guān)方案制定。

　　(2)負責演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準備、及整個比賽順序的確定。

　　5.比賽后期工作安排

　　(1)舞臺組負責所有舞臺設(shè)備的整理和歸還以及活動現(xiàn)場的清理工作。

　　(2)宣傳部負責所有展板的收回。

　　(3)節(jié)目組負責所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

　　(4)公關(guān)、后勤組負責歸還其他后勤工具。

　　八·比賽流程

　　1、初賽

　　地點：多媒體教室

　　具體流程：

　　(1)根據(jù)前期(10月22日——10月26日)報名參加的同學進行順序排名。依次進行初賽。

　　(2)評委：院學生會及各系學生分會主席團。

　　(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。

　　(4)自我介紹：時間為20秒。要求突出個人氣質(zhì)，語言表達流暢。

　　(5)才藝展示：時間不定。任意才藝皆可。

　　(6)從中選出20名選手進入決賽。

　　2、決賽暨頒獎典禮

　　地點：大學生活動中心

　　具體流程：

　　(1)根據(jù)初賽晉級選手隨機排序。

　　(2)評委：老師、學生會主席團成員。

　　(3)決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。

　　(4)開場舞：由院學生會文體部提供節(jié)目。

　　(5)自我介紹：要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場進行自我介紹。

　　(6)才藝展示：選手依次進行才藝展示，展示自我風采。評委現(xiàn)場打分。

　　(7)評委點評：評委在節(jié)目銜接中進行現(xiàn)場點評。

　　(8)由主持人公布比賽成績以決定名次。

　　(9)比賽獎項分為：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風采獎一名、最佳人氣獎一名、優(yōu)秀獎兩名。

　　(10)比賽頒獎：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風采獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀獎依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。

　　九·比賽后期總結(jié)與宣傳工作

　　1·比賽結(jié)束后期學生會各部進行比賽工作總結(jié)，并召開全體院學生會大會對此次比賽進行工作總結(jié)。

　　2·宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進行后期的總結(jié)宣傳，以擴大學生會在全校的影響力。

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