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【合集】社區(qū)活動(dòng)作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的社區(qū)活動(dòng)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)活動(dòng)作文300字 篇1
早上八點(diǎn)鐘,我來(lái)到桃一居委會(huì)參加社區(qū)活動(dòng)。居委會(huì)阿姨熱情地歡迎我。今天的社區(qū)活動(dòng)是撿垃圾。
我從居委會(huì)阿姨手里接過(guò)鉗子和紙垃圾袋,開始在桃一小區(qū)仔細(xì)搜尋起來(lái)。小區(qū)里垃圾還真不少呀!我發(fā)現(xiàn)除了小路上,兩旁綠化帶里也有不少垃圾。在小區(qū)中心花園,我看見草從里有好多香煙頭。我用鉗子費(fèi)了好一會(huì)功夫,終于將它們?nèi)繐爝M(jìn)垃圾袋。一路上,對(duì)那些用鉗子不方便撿的`撒落在地上的小廣告紙,我直接用手撿。雖然這樣不衛(wèi)生,但我覺得用手撿又快又省力,何樂而不為呢?最后我來(lái)到一棵大樹下,發(fā)現(xiàn)有兩只西瓜蟲躺在地上,我好開心。這些小東西,我一碰它們就立刻縮成了小圓球真可愛。告別了西瓜蟲,我把撿到的大半袋垃圾倒進(jìn)了垃圾箱,然后將鉗子和紙垃圾袋送回了居委會(huì)。居委會(huì)阿姨表?yè)P(yáng)了我,還對(duì)我說(shuō)“謝謝”呢!
回到家,我一點(diǎn)也不覺得累,甚至覺得撿垃圾挺有趣的。我很高興能參加社區(qū)活動(dòng),下次一定還來(lái)!不過(guò),讓我遺撼的是:桃一小區(qū)怎么會(huì)有那么多垃圾呢?特別是那些香煙頭,危害可大了。如果人們能將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱,讓小區(qū)變得干干凈凈該多好呀!
社區(qū)活動(dòng)作文300字 篇2
社區(qū)環(huán)境大行動(dòng),炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社區(qū)公益的決心。
我來(lái)到社區(qū)門口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧!因?yàn)橛猩鐓^(qū)公益活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,所以我垮進(jìn)社區(qū)辦公室。社區(qū)阿姨問(wèn):“你是來(lái)報(bào)名的吧!先把表格填上,然后我們?nèi)ネ饷娲驋咭幌旅織潣堑臉堑,草坪,健身器材活?dòng)廣場(chǎng),雖然很熱,但是我們頂著熾熱的太陽(yáng)在認(rèn)真的`用抹布擦健身器材上的灰塵。我們多認(rèn)真啊!
社區(qū)的爺爺奶奶叔叔阿姨都在夸我們真勤勞,現(xiàn)在的學(xué)生不但懂禮貌還會(huì)幫社區(qū)打掃樓道清潔,真是個(gè)好孩子,聽到他們的夸獎(jiǎng)我們心里美滋滋的!
通過(guò)這次的社區(qū)公益活動(dòng)我懂得了清潔工人的不容易,他們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋(gè)干凈的生活環(huán)境,每天都頂著烈日掃地,有了這次活動(dòng)我更要愛護(hù)社區(qū)的一花一草,不隨意丟垃圾,養(yǎng)成一個(gè)愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施好習(xí)慣。
多一片綠色,少一串腳印。
社區(qū)活動(dòng)作文300字 篇3
今天的社區(qū)活動(dòng),由一位社區(qū)老師為我們20余位大小朋友上了一堂生活垃圾分類的課,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
我們的生活垃圾可以分為四大類: 可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括每天看的報(bào)紙,喝完飲料的瓶子等。這些垃圾回收以后都將會(huì)變廢為寶哦!比如,廢紙回收后可以造新紙;飲料瓶回收后可以做成原料,更重要的是減少空氣污染。
有害垃圾包括舊電池,燈管等。這些垃圾千萬(wàn)不要隨意扔在垃圾箱里哦, 每個(gè)社區(qū)有專門指定的回收點(diǎn)。
我們平吃剩余的飯菜,骨頭都是廚房垃圾,這些垃圾經(jīng)過(guò)處理后也是可以做成原料的。
社區(qū)課堂結(jié)束后,我們每人收到了一份垃圾分類方法的小冊(cè)子,我決定馬上行動(dòng),按小冊(cè)子上的'方法監(jiān)督家里的垃圾分類情況,當(dāng)然,今后我在扔垃圾的時(shí)候,也會(huì)根據(jù)垃圾的不同扔在不同的地方。
我們的地球要我們自己保護(hù)!
社區(qū)活動(dòng)作文300字 篇4
沉重的腳步伴隨著汗水,緩緩進(jìn)入教室,我望向大鐘,松了一口氣:“還好趕上了!蔽搽S其言,社區(qū)活動(dòng)便開始了。此次社區(qū)活動(dòng)是游園活動(dòng),因此我們每人都得到了一張表格,共三個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風(fēng)的推助下從第一個(gè)杯子漂到第五個(gè)杯子。我憑借著精確的對(duì)嘴的掌控,球輕松地漂進(jìn)了終點(diǎn)。
第二個(gè)游戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中,需用筷子夾,一分鐘內(nèi)弄進(jìn)杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探,將珠子逼到杯壁,筷子一收,脫出碗中,一粒透亮的彈珠出現(xiàn)在眼前,一陣歡喜涌上心頭。最后我一口氣夾了八顆。
最后一個(gè)游戲,也是最難的一個(gè)游戲——套圈。我雙膝彎曲,彎腰凝神,手持十個(gè)套圈,盯著那一個(gè)個(gè)樹立的目標(biāo),雙眼發(fā)光,螺旋式投出了第一個(gè)圈,一次空刷,進(jìn)了!我驚喜萬(wàn)分,信心十足,透出了第二個(gè)圈?刹粦(yīng)該的是,沒投進(jìn)!萬(wàn)怒之下四個(gè)圈一塊飛了出去,奇葩的是,一個(gè)都沒進(jìn)!我懵了,小心地透出了第七個(gè)圈,進(jìn)了。最后一共進(jìn)了三個(gè),就差那么一個(gè)就可以完成任務(wù)了,十分的.可惜。
這次的社區(qū)游園活動(dòng)猶為有趣,令人心情愉悅。我含笑慢慢的走上了回家之路。
社區(qū)活動(dòng)作文300字 篇5
今天,我去參加了小區(qū)居委會(huì)組織的活動(dòng)——學(xué)包扎和撿垃圾。
我十分興奮,提前20分鐘來(lái)到了居委會(huì),這里也已聚集了兩三個(gè)小朋友了,我估計(jì)他們的心情也和我一樣,十分期待,畢竟已經(jīng)又過(guò)了1年了。這次活動(dòng)的`主題是提高小朋友的安全意識(shí)和知識(shí),所以我們要學(xué)包扎,以便在緊急的情況下能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
以前,看醫(yī)生給病人包扎,我覺得這很難,但當(dāng)我親自接觸后,我發(fā)覺這太簡(jiǎn)單了。拿一塊三角形的布子,就像紅領(lǐng)巾那樣的,但要更大,這樣好包扎。準(zhǔn)備就緒后,先一手握一頭,交錯(cuò)地綁住腿,然后再拉上來(lái),讓布子自身繞好幾圈,將它便得更粗,讓紗布綁得更結(jié)實(shí),在圍著腿繞一圈,在膝蓋的左側(cè)或右側(cè)打一個(gè)結(jié),不能在膝蓋的后方打結(jié)是因?yàn)椋@樣會(huì)使病人走起路來(lái)不舒服。我們只學(xué)了幾分鐘就都學(xué)會(huì)了,我們還分別拿一位警察叔叔當(dāng)作“小白鼠”來(lái)一一進(jìn)行試驗(yàn)。
學(xué)完包扎,我們還出去撿垃圾,這讓我們體驗(yàn)到了撿垃圾工人的辛苦付出!耙环指,一分收獲。”沒有他們的辛勤付出,怎能有我們現(xiàn)在那干凈漂亮的社區(qū)?
我認(rèn)為這次社區(qū)活動(dòng)是最有意義的一次,因?yàn)樗探o了我們一項(xiàng)老師在學(xué)校里面不會(huì)教的知識(shí)。
社區(qū)活動(dòng)作文300字 篇6
每當(dāng)?shù)搅朔攀罴俚臅r(shí)候,我們波波城社區(qū)都會(huì)安排社區(qū)活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容很豐富,有:打掃街道、道德講堂、手抄報(bào)、才藝秀、手工巧克力、知識(shí)競(jìng)猜等。我覺得最有意義的就是道德講堂了。
我們來(lái)到了道德講堂的`地點(diǎn)。等人到齊之后,主持人說(shuō):“歡迎同學(xué)們來(lái)參加這次道德講堂。本次活動(dòng)分為三個(gè)主題,分別是學(xué)唱道德歌、講故事和朗誦。下面開始第一個(gè)環(huán)節(jié),是學(xué)唱道德歌!蔽覀兡弥l(fā)到的歌譜,隨著伴奏開始唱了起來(lái)。這首歌的歌詞很高昂,情緒很熱烈,我領(lǐng)悟到了在任何時(shí)候都不能軟弱,要勇敢。接著又開始了第二個(gè)環(huán)節(jié)——講故事。有兩位女同學(xué)講了兩個(gè)故事,分別是在地震中仍勇敢堅(jiān)強(qiáng)的6歲女孩和在大雨中守候污水井不讓路人掉下去的9歲男孩。他們是多么勇敢,多么會(huì)為他人著想呀!第三個(gè)環(huán)節(jié)是朗誦。我們跟著主持人一起朗誦前面一部分。然后我們朗誦這篇詩(shī)歌的高潮——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年雄于世界則國(guó)雄于世界!這幾個(gè)字牢牢地刻在我的腦海中,我一定會(huì)做到!
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了我們是祖國(guó)的棟梁,要有勇敢、為他人著想等好的品質(zhì),祖國(guó)就會(huì)更強(qiáng)大!
社區(qū)活動(dòng)作文300字 篇7
八點(diǎn)二十分,外公說(shuō):“走吧!
外面烈日炎炎,外公撐著傘為我遮擋陽(yáng)光,我倆朝小區(qū)活動(dòng)室走去,——第一次參加暑假社區(qū)活動(dòng),還不知道是什么內(nèi)容呢。
房間挺大的,人也挺多的,都是嘰嘰喳喳的“我們一族”。掃視了一下,沒幾個(gè)熟人,有也是在幼稚園時(shí)的同班,好幾年不見了,都開始有陌生感了。
簽到后外公走了,我靜靜地坐在一邊等待。沒多久來(lái)了一個(gè)年輕的阿姨,稍稍講了幾句開場(chǎng)白,就示意一起玩游戲。
那是一種“不許說(shuō)出3或3的倍數(shù)”的游戲。挨著順序,第一個(gè)說(shuō):“1。”第二個(gè)說(shuō):“2!钡谌齻(gè)要說(shuō):“過(guò)!钡谒膫(gè)則說(shuō):“4!币源祟愅,輸了的人要表演節(jié)目。
原以為好簡(jiǎn)單,真的開始玩了,說(shuō)錯(cuò)的人不要太多哦!大家對(duì)輸了的人大聲嚷嚷道:“表演節(jié)目!表演節(jié)目!”
第一個(gè)輸了的人念了一首古詩(shī),第二個(gè)輸了的.人也念了一首古詩(shī),第三個(gè)輸了的人還是念了一首古詩(shī),都成了古詩(shī)朗誦會(huì)了!
時(shí)間很快過(guò)去了,我有些意猶未盡的感覺,下次的活動(dòng)我一定會(huì)參加。
社區(qū)活動(dòng)作文300字 篇8
昨天下午參加了社區(qū)活動(dòng),主題是“愛護(hù)我們的家園”,是上海昆蟲博物館的館長(zhǎng)爺爺為我們講解的。館長(zhǎng)爺爺先問(wèn)了我們什么是生物?我們一開始都把生物以為是動(dòng)物,所以說(shuō)了好多動(dòng)物的名稱,可是爺爺告訴我們,植物、微生物都是生物。館長(zhǎng)爺爺還讓我們仔細(xì)觀察一下小區(qū)里的植物,要全部記住它們的名字還真不容易呢!
接下來(lái)是消防逃生演習(xí)。我們每人拿到一塊手帕,要我們彎下腰走樓梯,用毛巾捂住嘴巴和鼻子,這和學(xué)校里教得一樣。然后還教我們?cè)趺词褂脺缁鹌,我還勇敢地試了一下呢!原來(lái)噴出來(lái)的不是泡沫,而是粉末。大家因?yàn)樘闷媪,都圍得很近,這樣一噴出來(lái),差點(diǎn)就變成圣誕老人了。
原來(lái)社區(qū)活動(dòng)那么有意思呀!雖然是通過(guò)游戲的.方式,但是我們真學(xué)到了很多。如果真的碰到危險(xiǎn)了,我們就不會(huì)那么害怕,只要想想今天學(xué)到的東西,就能勇敢地去克服了。
社區(qū)活動(dòng)作文300字 篇9
寒假的一天,社區(qū)開展了一次小學(xué)生創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)—“掃地!
我拿著掃把走到社區(qū),老師叫我們排好隊(duì),老師選了組長(zhǎng),又給組長(zhǎng)發(fā)了鐵鏟,就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市,老師叫我們分頭行動(dòng),然后再把垃圾掃到組長(zhǎng)那里。大家一起合作,很快就把地面上的'垃圾掃完了。于是,我們回到了社區(qū)里。老師說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的搶答題,答對(duì)一個(gè)就能得到一張電影票!闭f(shuō)著,老師就念起了題目:“重慶沙坪壩區(qū)創(chuàng)衛(wèi)簡(jiǎn)稱叫什么?知道的舉手!贝蠹叶荚谒伎迹蝗,一個(gè)小男孩舉起了手。老師說(shuō):“那你就說(shuō)吧!庇谑切∧泻⒄f(shuō):“創(chuàng)衛(wèi)!蔽覀兌己芰w慕他,因?yàn)樗玫搅艘粡堧娪捌。老師又抽了幾個(gè)問(wèn)題,結(jié)果,很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問(wèn)我們:“哪些習(xí)慣影響了環(huán)境呢?”我連忙舉起手來(lái),老師說(shuō):“那你就說(shuō)吧!蔽艺f(shuō):“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草,這些習(xí)慣都會(huì)影響環(huán)境。”于是,我也得到了一張電影票,我心里樂滋滋的。
不一會(huì)兒,活動(dòng)就搞完了,于是我和爸爸高興地回到了家。文章來(lái)源“”
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