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感恩作文

時(shí)間:2023-08-29 12:08:15 關(guān)于什么的作文 我要投稿

(推薦)關(guān)于感恩作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于感恩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)關(guān)于感恩作文

關(guān)于感恩作文1

  今天,是我媽媽的生日,我打算送一份精致的禮物。

  吃完早飯,我便坐在椅子上,想著準(zhǔn)備禮物的事情。我想:到底是買呢?還是自己呢?如果買的話,我只有三元錢,錢不夠;如果做的話,又不知如何去做。唉,真?zhèn)X筋呀!突然,我眼前一亮,“對(duì),就這么做!”我高興極了。

  我拿著我的零花錢來到了商店,買了紅色、橙色和紫色的卡紙,便趕忙跑回家,拿出了我的“幫手”——筆、尺、橡皮……開始做了,我先將紅色的卡紙對(duì)折,然后在卡紙上畫了一個(gè)愛心,并剪了下來,貼在角落上,接著,我又把卡紙翻開,在右邊畫了一個(gè)蛋糕,蛋糕上,我寫上“生日快樂!”這四個(gè)大字,這樣,即使媽媽不翻開,也會(huì)看見這個(gè)蛋糕的。然后,我在蛋糕的左邊寫了祝福語。由于媽媽喜歡聽音樂,我便用音樂符號(hào)裝飾了一下。我還在卡上貼了四個(gè)蘋果,最大的代表爸爸,中等的`代表媽媽,兩個(gè)小的就代表我和弟弟了,四個(gè)蘋果象征著全家平平安安。

  晚上,吃完晚飯時(shí),我十分害羞地對(duì)媽媽說:“媽媽,這張生日賀卡送給你!祝你生日快樂!”媽媽接過卡片,親切地對(duì)我說:“謝謝你,孩子,你真有心!你長(zhǎng)大了!”頓時(shí),媽媽的臉上充滿欣慰的笑容,我也笑得合擾嘴,心里美滋滋的!

關(guān)于感恩作文2

  感恩,是一個(gè)詞匯,同時(shí)也是一種思想品德。人的一生中,有太多人和事需要我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  人,如果何時(shí)何地都能保持一顆感恩的心,他的思想品德就能進(jìn)入一個(gè)新的層次。

  每個(gè)人假如都能學(xué)會(huì)感恩,并去實(shí)踐,世界將會(huì)更美好。

  人都會(huì)遇到挫折,有些人哪兒跌倒自己爬起來;有些人或許自己爬不起來,但借助別人的力量,也許能重新站起來。

  這些幫助過你的人,在你危難時(shí)刻,伸出了溫暖的.手,而他深陷泥潭時(shí),你是否像曾經(jīng)他幫助你一樣伸出充滿愛心的手。

  記得《愛的教育》中有一個(gè)故事,講述了一場(chǎng)海難,西西里男孩撞破頭皮時(shí),意大利女孩幫他處理傷口。而最后這兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能生還,男孩記起了感恩這個(gè)詞,把生還的機(jī)會(huì)讓給了女孩。

  同學(xué)們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師,父母或者其他力量是不是曾經(jīng)幫助過你。而之后,我們又是否去幫助他們或幫助了那些需要幫助的人呢?

  如果沒有,你是否覺得慚愧,換句話說,是否覺得自己愧對(duì)老師或父母呢?

  假如你懂得感恩了,那么,你要學(xué)會(huì)去幫助那些需要幫助的人。

  身為小學(xué)生的我,所能給予的十分有限。但是,我也要學(xué)著去幫助別人。只要有志向,再大的山也能搬動(dòng),再長(zhǎng)的河也能吸干,再難做的事,也能出色地完成!

關(guān)于感恩作文3

  那天,少年宮小記者班的老師布置給我們一個(gè)作業(yè):對(duì)父母說聲“我愛你”。

  我回到家,磨磨蹭蹭地做完作業(yè),才慢吞吞地走進(jìn)廚房,對(duì)正在燒菜的媽媽輕輕地說了聲“媽媽我愛你”。媽媽用有點(diǎn)奇怪的眼光看著我,我囁嚅道:“ 這是我的`作業(yè),然后媽媽用手憐愛的拍拍我的頭,媽媽臉上綻出了心慰的笑容,說:“點(diǎn)點(diǎn),媽媽也愛你。”

  接著我又走進(jìn)爸爸的書房,看見爸爸正在看報(bào)紙,我不想打擾他,于是悄悄的退了出來,可是沒想到被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他說:“小雨點(diǎn),有什么事?”于是我和爸爸聊了好長(zhǎng)時(shí)間,繞了半天話題,最后才吞吞吐吐地說:“爸爸,我愛你!卑职致犃讼仁且汇叮缓笳f:“小雨點(diǎn),你真長(zhǎng)大了!蔽曳置鞯乜吹桨职盅劬镩W動(dòng)著的淚光。

  這時(shí),媽媽喊了一聲:“大桃(陶)小桃(陶)吃晚飯啦!爸爸一把抱起我說:“吃飯去!蓖郏嫦!今天的飯菜吃起來分外可口,我吃得津津有味,破天荒吃了兩碗米飯。

  飯后,媽媽在洗碗,爸爸在拖地。我看到他們的頭上不知哪天長(zhǎng)出的幾根白發(fā),心里怦然一震,這白發(fā),起碼一半是為我而長(zhǎng)的吧!回想起以前的一幕一幕,多少次惹爸爸媽媽生氣,我實(shí)在太不應(yīng)該了,我想我以后得學(xué)會(huì)懂事點(diǎn),少讓爸媽操心,就是愛他們的最好行動(dòng)。

  我心里大聲說:“爸爸媽媽,我真的很愛你們。”

關(guān)于感恩作文4

  張海迪曾經(jīng)說過,“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!蔽覀円惨蛩龑W(xué)習(xí),遇到困難,毫不退縮,勇敢面對(duì)。

  走入記憶的回廊,許多往事涌現(xiàn)在腦海中……

  那是一個(gè)冬天,北風(fēng)如一條暴怒的巨龍,咆哮著,在城市上空盤旋,誓要把整個(gè)大地冰封?萑~被狂風(fēng)撕得粉碎,化作漫天的飛屑。我正站在桌子旁,握著冰冷的毛筆,打著哆嗦,一筆一畫地認(rèn)真寫著!鞍ァ蔽逸p嘆一聲,放下毛筆,揉了揉早已僵硬的`手。還是沒有練好呢!怎么這個(gè)字這么難寫啊!窗外的樹枝肆無忌憚的伸進(jìn)屋子里,使勁拍打著窗戶,好像窗戶和它有什么深仇大恨一樣。

  我拿出今天毛筆字的默寫試卷,倒吸了一口涼氣,那草黃色的毛邊紙上布滿了紅色與黑色的線條,到處都是斜杠和叉叉,簡(jiǎn)直慘不忍睹,令人不忍直視!爸ā币宦曒p響傳來,抬頭看,原來是媽媽,她輕輕地走到我身邊,放下一杯溫的白開水,“嗒”—陣漣漪在水面蕩開。這一聲輕響將我心中的煩惱掃盡,只留下一片純凈……

  我重又拿起筆,開始練字。我想起了,易卜生的話:“不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)”。

  今天,我就要做一個(gè)強(qiáng)者,戰(zhàn)勝眼前的困難。感謝挫折,若不是它,我就沒有戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。感謝挫折,是它教會(huì)了我要去努力拼搏。

關(guān)于感恩作文5

  謝老師已經(jīng)教我一年了,剛和謝老師相見的那一天,我就喜歡上了她。

  記得那天,我進(jìn)到班里看見了一位不認(rèn)識(shí)的老師,原來她就是我們班的班主任——謝老師。謝老師讓我們做自我介紹,我剛開始信心滿滿的',但在我前面的同學(xué)說的都很精彩,我就著急起來了,心怦怦直跳,手心也潮乎乎的,兩只手不由自主地搓來搓去,我的臉跟發(fā)燒似的,熱辣辣的。這時(shí),輪到我了,只見謝老師用期待的眼神看著我,好像在對(duì)我說:“你一定可以的,加油!”于是我大膽地介紹起了自己:“我叫李子怡,今年八歲了……”說完后,我的心情漸漸平靜了下來。謝老師走到我的面前,高興地對(duì)我說:“你的聲音既洪亮又好聽,真棒,繼續(xù)努力喲!”她讓同學(xué)們給我鼓掌,還獎(jiǎng)勵(lì)了我三顆“小星星”,我心里真比吃了蜜還甜。

  從那以后,我就喜歡上了謝老師,喜歡上了語文課。謝老師還利用課余時(shí)間指導(dǎo)我們寫字,只要我的字沒有用心去寫,她一眼都能看出來,然后她會(huì)提醒我把字寫工整寫漂亮,有了謝老師的督促,我的字也越寫越好了。

  謝老師,謝謝您給我的鼓勵(lì)和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。馬上就到教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂,天天開心!

關(guān)于感恩作文6

  普天之下,無處不存在愛,無處不存在感激。許多人會(huì)用大篇幅的文章來歌頌愛,也有許多人會(huì)著重贊美有愛心的人,但是,我們最需要做的,不是去歌頌愛,也不是去贊美有愛心的人,而是學(xué)會(huì)感恩。

  所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!笔艿搅藙e人的恩惠,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用自己的方式來報(bào)達(dá)他們。不會(huì)感恩的人,會(huì)丟掉屬于自己的東西,也會(huì)使自己變得孤單。

  當(dāng)你在困難的峽谷中,有人幫你走出黑暗時(shí);當(dāng)你在饑寒交迫的情況下,有人給了你一碗熱乎乎的面時(shí);當(dāng)你在病魔的折磨下,有人及時(shí)抱你送進(jìn)醫(yī)院時(shí),你的內(nèi)心深處可曾感激過他們呢?人世間真正缺少的不是愛心,而是感恩。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)孩子成績(jī)優(yōu)異,每次測(cè)試都名列前茅,但是由于家里窮,沒有辦法上高中。后來一個(gè)有愛心的人得知后,便資助他上學(xué),那個(gè)資助者讓他寫一篇關(guān)于“感恩”的文章,結(jié)果他寫的內(nèi)容與“感恩”相差甚遠(yuǎn),后來那個(gè)資助者不氣之下,取消了資助,而那個(gè)孩子也能輟學(xué)了。由此可見,我們不但要搞好自己的成績(jī),同時(shí)也要有道德,有愛心,會(huì)感恩,做一人品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生!

  其實(shí),感恩像一盞明燈,照亮黑暗的旅途;感恩像一股清泉,滋潤(rùn)干涸的心田;感恩又像一束陽光,消去寒冷的折磨。做為21世紀(jì)的優(yōu)秀公民,我們必須學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用自己的方式向他們表現(xiàn)自己的感恩之心,同時(shí)不要辜負(fù)他們的幫助以及他們對(duì)我們的期望,要讓我們自己敲開成功的廈門,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們。

關(guān)于感恩作文7

  父母對(duì)我們的愛是無私的,無盡的。我們將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來感恩我們的父母呢?

  當(dāng)父母疲憊不堪的時(shí)候,為他們送上一句甜甜的問候:“爸爸,媽媽,你們辛苦了,別太累了”,然后,遞上一杯清香四溢的熱茶,暖暖父母疲憊的心;當(dāng)父母忙得不可開交的時(shí)候,主動(dòng)伸出雙手,做一些力所能及的`事情,給父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)重?fù)?dān),讓父母省省心;當(dāng)父母淡忘自己生日的時(shí)候,及時(shí)獻(xiàn)上一份小小的心愿,擺一桌豐盛的生日晚餐,送上一句誠(chéng)摯的祝福。除此之外,我們更應(yīng)該虛心好學(xué),勤奮上進(jìn),以優(yōu)秀的成績(jī)博得父母的歡心,以高尚的品質(zhì)減少父母的擔(dān)心,以健康的體魄贏得父母的放心。

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。是啊,趁父母健在的時(shí)候多盡一點(diǎn)孝道,多盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任,讓自己不要留下遺憾,一點(diǎn)永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾。

  用一顆感恩的心回報(bào)自己的父母,這是一份不可推卸的責(zé)任,這是一份神圣的使命。讓我們學(xué)會(huì)分擔(dān),學(xué)會(huì)感恩。

  感恩父母,從小做起。感恩父母,從我做起。感恩父母,從一點(diǎn)一滴做起。感恩父母,從現(xiàn)在做起。讓我們一起行動(dòng)吧!

關(guān)于感恩作文8

  如果說愛是一片天,那么父愛與母愛就是最亮的那兩顆星,也許不美麗,但永遠(yuǎn)給你指示方向;如果說愛是一份處方,那么母愛和父愛就是最關(guān)鍵的兩種藥,也許不好吃,但永遠(yuǎn)最能治病;如果說愛是一本書,那么母愛和父愛就是這本書的核心,也許只有幾句話,但卻令人回味無窮……

  母愛是柔情的,像一把傘為我們遮風(fēng)擋雨。

  有一次,我發(fā)了高燒,躺在床上非常難受。媽媽非常焦急,一會(huì)摸我的頭,一會(huì)給我倒水,忙得手忙腳亂,我吃了藥才好不容易睡著。第二天清晨,我睜開朦朧的'雙眼,感覺好多了,只見媽媽正趴在床邊睡覺了,白皙的皮膚上出現(xiàn)了黑眼圈,淚水模糊了我的雙眼,在這里,我想對(duì)媽媽說一句,媽媽,謝謝您!

  父愛是偉大沉默的,像一盞明燈為我們照亮行程。

  有一次放學(xué),天上下著傾盆大雨,雨像一座巨大的水簾,把天和地連起來。我站在校門口,等了好久,爸爸都沒來接我,看著別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,我只好步行回家,好幾次因?yàn)槁坊嫉沽,但每次想起家就在前方,我便站起來勇敢地向前走,回到家里,我已被淋成落湯雞,爸爸的身上也濕漉漉的,我一問才知道,原來爸爸是為了鍛煉我的獨(dú)立意識(shí),偷偷地跟著我。我要對(duì)爸爸說,爸爸,謝謝您!

  假如今天是我生命的最后一天,我要做的第一件事,就是感恩養(yǎng)育我的父母!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”!更何況父母為我付出的不僅是一滴水,而是一片x的大海!

  爸爸媽媽,謝謝你們!

關(guān)于感恩作文9

  有人說,愛心是冬日暖陽,能融化冰冷的心靈;有人說,愛心是無堅(jiān)不摧的力量,能掃除悲傷的瓦礫;還有人說,愛心是星星火把,能點(diǎn)亮希望的燈盞……是呀!愛心最博大,它容納百川;愛心最無私,它用春風(fēng)化雨般的教誨,滋潤(rùn)著被愛者的心靈。

  爺爺告訴我們:“沒有愛就沒有教育”。正是千百萬辛勤園丁的無私教誨,精心呵護(hù),讓愛心的種子在我們幼小的心靈扎根、發(fā)芽;讓我們懂得怎樣去關(guān)愛別人,愛集體,愛社會(huì),愛我們的民族,愛我們的國(guó)家。

  一滴水雖小,卻能折射出整個(gè)太陽的`光輝!要讓愛心之花處處盛開,需要我們每一個(gè)人從細(xì)節(jié)著手,從小事做起。

  馬路邊,看到小孩不慎摔倒,請(qǐng)伸出我們扶助的雙手,讓他不再畏懼人生的漫漫長(zhǎng)途;學(xué)校里,看到同學(xué)因?yàn)橐淮未煺蹛瀽灢粯罚?qǐng)讓我們送去關(guān)心和激勵(lì)的話語,讓他驅(qū)除心中的煩悶和憂傷;在家里,看到操勞一天回家的爸爸媽媽,請(qǐng)讓我們端上一杯芬香四溢的熱茶;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,聽到歡呼喝采的掌聲響起,請(qǐng)讓我們對(duì)曾經(jīng)關(guān)愛我們的老師、同學(xué)和整個(gè)社會(huì)多一份感恩的心情……

  愛心無處不在,愛心激勵(lì)一生。我們可以沒有慷慨激昂的豪言壯語,但不能沒有與人為善、助人為樂的品德;我們可以沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,但不能沒有感恩教育、回報(bào)社會(huì)的愛心!

  讓我們學(xué)會(huì)用感恩的心情去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)集體。讓愛心的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心田,讓愛心的花朵開滿校園的每一個(gè)角落,讓愛心的暖流傳遍五湖四海!

關(guān)于感恩作文10

  "感恩",也許我們明白這個(gè)詞,但我們不一定做過感恩的事。

  誰是你的恩人,你就應(yīng)該盡其所能地感謝他,要我們感恩的人很多:父母,親友,老師,同學(xué),世界……父母養(yǎng)育我,我感恩;老師栽培我,我感恩;同學(xué)幫助我,我感恩,世界給我精彩,我感恩……

  老師一句教育的話可能影響著我們的終生,我們一句感恩的話可能滋潤(rùn)老師的'心田。我們應(yīng)該感恩老師。父母的一次擁抱,一個(gè)吻都是對(duì)我們的關(guān)愛,我們應(yīng)該感恩父母。同學(xué)們的一個(gè)微笑,一次伸手是給我們的鼓勵(lì)和幫助,我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會(huì)感恩吧!這樣我們會(huì)得到感恩媽媽。

  11月26日是一年一度的感恩節(jié)。

  我看著媽媽那樣辛苦,我想幫媽媽洗洗腳。我就問媽媽:“媽媽,我給你洗洗腳吧?”媽媽答應(yīng)了。我先把盆倒?jié)M熱水,再把媽媽的襪子脫下來,然后把媽媽的腳放進(jìn)去,拿著香皂往媽媽的腳上抹幾下,再用心地搓洗、按摩。洗著洗著,媽媽說:“真舒服!”媽媽又說:“你太棒了,都會(huì)給媽媽洗腳了。”

  聽到這些,我想起了一首歌:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……

  最后,媽媽說:“孩子你真的長(zhǎng)大了!

關(guān)于感恩作文11

  感恩 今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次感恩演講活動(dòng),范叔叔親自來為我們演講。

  每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)感恩,知道感恩,要感謝父母,“捐腎救母”的故事大家聽說過吧?他用自己半個(gè)腎回報(bào)母親,使母親重見生命之光,把自己的某個(gè)部位捐給母親,就等于把自己的身體還給母親。他所回報(bào)的東西,是母親的愛。不論母親打你也好,罵你也好,甚至拋棄你,但她終究給了你生命,世界上最珍貴的`東西莫非是生命,這楊的恩情是一輩子都報(bào)不完的,要及時(shí)幫母親干家務(wù),母親開心了,你也算獻(xiàn)上了一份感恩之情。

  除了報(bào)答母親,還要報(bào)答的一個(gè)人是老師。有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)學(xué)生,從小就討厭老師。每當(dāng)他不做作業(yè)時(shí),老師總要讓他罰站。在他心目中老師只看得起“好生”,卻看不起他們“差生”,他總覺得老師有點(diǎn)“偏心”。有一次,他故意不聽老師講話,竟然在下面打起牌來。果然,他又被老師留下來了。他狡辯,說要和老師“干一場(chǎng)”。他給了老師一拳,老師紋絲不動(dòng),可眼淚卻止不住在流。她硬生生的把他拉回了座位!我真想對(duì)他說:“師恩母愛,不是用怒氣來回報(bào)的!”

  這次演講,好比上了一場(chǎng)人生哲理課,我知道了怎樣感恩……

關(guān)于感恩作文12

  “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身……”

  聽,是誰在有感悟地誦讀詩文呢?哈,這個(gè)人就是我。我能參加這屆全市中小學(xué)生詩文朗誦比賽,全靠老師、同學(xué)們的幫助!袄收b比賽開始了!”這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀在全校傳播,我一聽興奮急了,覺得自己很有天份,便在同學(xué)面前露了一手,結(jié)果得到一致好評(píng)。

  第一輪選拔后,我和其他六位同學(xué)順利進(jìn)入下一輪比賽,校長(zhǎng)做考官。一進(jìn)校長(zhǎng)室我的心就開始緊張,校長(zhǎng)那嚴(yán)肅的目光在我眼前晃動(dòng),嚇得我閉上眼低下頭!笆穼,加油,我們支持你!”我抬頭看見同學(xué)們那一雙雙充滿鼓勵(lì)和信任的.目光,心中好像有了十足的底氣,把包袱也放下了,大聲地有感情地背誦了《小兒垂釣》并通過了考試。

  彩排開始了,可是我并不怎么靈巧,總是做錯(cuò)動(dòng)作,急得我像熱鍋上的螞蟻,手不知道怎么擺,腳也不知道怎么放,弄得彩排老師沖我直瞪眼。班主任葉老師知道后便對(duì)我說:“不著急,慢慢來,老師相信你會(huì)成功的!”漸漸地,我終于做熟練了。感謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助,使我有了克服困難的信心,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的!

關(guān)于感恩作文13

  曾經(jīng)有一個(gè)故事:一個(gè)老人向一個(gè)校長(zhǎng)要了一些學(xué)生的名單,他給一些孩子發(fā)了一些書,書的首頁寫著老人的地址、郵箱和電話號(hào)碼。送完書,老人嘆了一天氣,皺起了眉頭.終于盼到了新年,老人收到了第一張簡(jiǎn)單的賀卡,上面寫著:“我不知道你是誰,但我謝謝你!”這張普通的賀卡讓老人歡呼雀躍。原來他把書當(dāng)成了“試金石”。當(dāng)他看到學(xué)生懂得感恩,他就會(huì)支持他/她/他們!他的血汗錢只給那些感恩的孩子用,不管他們的學(xué)業(yè)有多好多差!

  看完這個(gè)故事,我們知道感恩的`重要性,但是現(xiàn)在生活中該如何感恩呢?

  比如,學(xué)會(huì)照顧自己,早點(diǎn)離開家人,是對(duì)父母精心培養(yǎng)你的一種感謝;學(xué)習(xí)進(jìn)步,有份好工作,人品好,是對(duì)老師細(xì)心教育的感謝;長(zhǎng)大了,對(duì)長(zhǎng)輩的孝順就是對(duì)家人對(duì)你的愛心的感激……一個(gè)小小的感動(dòng)和眼神就是感激!

  因?yàn)槟銗鬯?他們,你會(huì)以各種方式感恩,你無法回報(bào)很多人的善意,包括父母,生你,養(yǎng)你,成年后培養(yǎng)你。

  去感恩吧!你會(huì)體驗(yàn)到無限的樂趣!

關(guān)于感恩作文14

  ――看《父母的期待》有感他,出身貧窮,但學(xué)習(xí)刻苦,他的父母為了他能好好學(xué)習(xí),不知日夜地工作,最終勞累成疾,相繼病逝,對(duì)于父母的恩情,他無以為極,只能好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母,最終以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)。

  每當(dāng)看到這,我的心靈就會(huì)受到一次又一次的震撼。仔細(xì)想想,父母養(yǎng)育了我們,十幾年的勞累,如果換來的只是我們的叛逆,那么父母的心會(huì)何常地痛苦,那時(shí),我們的良心也會(huì)受到譴責(zé)。幾千年前,一位少年,家里貧困,在母親臨終時(shí),想喝一口魚湯,他沒有辦法,屋外河里都結(jié)滿了厚厚的一層冰,他躺在冰上,想用自己的體溫融化堅(jiān)冰,最終他的孝心感動(dòng)了上天,老天賜給了他一條鯉魚,他為母親熬了魚湯,她的母親也帶著歡樂離開了。這雖然發(fā)生在幾千年前,但足以證明在古時(shí)侯的`人們就有一顆感恩的心,懂得感恩,回報(bào)父母。作為幾千年后的我們呢?科學(xué)家研究表明,青少年在青春期會(huì)有叛逆心理。

  但我想信,只要與父母理解溝通,互相交流,心懷感恩的心,就不會(huì)去頂撞父母,讓父母不開心,而是會(huì)更加努力好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母,讓父母為我們驕傲。俗話說得好“可憐天下父母心!痹谶@里我要感謝全天的父母,是他們讓我們可以享受到這個(gè)大千世界的迷人風(fēng)景!作為華廈炎黃子孫,我們是不是應(yīng)繼承知恩圖報(bào)這一傳統(tǒng)美德,讓它發(fā)揚(yáng)光大呢?還等什么?從這一刻起,讓我們感恩父母吧!

關(guān)于感恩作文15

  上個(gè)星期天,我看了一本叫《感恩親人》的書,這本書里講了許多關(guān)于感恩的故事,有《我的瘋姐》,《保羅的`新車》·而在這么多好看故事里,我最喜歡的是《我的瘋姐》這個(gè)故事。

  在《我的瘋姐》里,一個(gè)學(xué)生有一個(gè)發(fā)瘋的姐姐,每到放學(xué)就在校門口等他出來,一起回家。其它學(xué)生聽說了,就嘲笑他,奚落他。他非常生氣,回去對(duì)姐姐說:“我再也不要你接了,你讓我在同學(xué)面前抬不起頭!”

  聽了這話,姐姐真的不去接他了。但是每天都在村口等他。有一次,他放學(xué)回來,要在一個(gè)小池塘旁邊捉蝌蚪,姐姐不讓他去,但他還要去。小蝌蚪游地很快,他就一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪。終于,他掉進(jìn)了水里,他撲騰了幾下,沉了下去。姐姐看到了,趕緊跳下去救他,把他推了上來,自己卻淹死了。這里的瘋姐不管弟弟喜不喜歡他,都關(guān)愛他,明知道自己不會(huì)水,也要拿自己的性命換弟弟的性命,他愛弟弟超過愛自己,我們都是爸爸媽媽愛孩子超過愛自己,而他是愛弟弟超過愛自己,他這種舍己為人精神讓我感動(dòng)。

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