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【通用】心靈的震撼

心靈的震撼1

　　我想為父親畫一個(gè)背影。

　　——題記

　　蒼穹籠罩著北京城，暖陽斜斜漏下。木刻雕花上，鳴聲悠古。此時(shí)，水滴不再叮咚作響。踏入門檻，空落落的院子，宛若清淺歲月，數(shù)不盡，道不明。

　　猶記得，父親那堅(jiān)定的背影。為了家庭，他不得不放棄攝影。他賣了工作室，買了門面房，干起了另一行——美術(shù)輔導(dǎo)班。他并沒有不甘心，而是全心全意做得更好。

　　我時(shí)時(shí)不能忘卻，父親忙碌的背影。他一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的做示范。轉(zhuǎn)完一圈，似乎累了。去倒了杯水，抿了幾口，就步入正軌，又去轉(zhuǎn)悠。一圈又一圈，他終究還是累了。下課之后，父親一屁股拍在板凳上，身子一癱，竟想夢去了�？吹贸�，他確實(shí)很累了。

　　回憶起，父親睡去的背影。那寬大的'后背，曾為我擋過風(fēng)，也引我入過睡。如今，成了一座微橋。一座輕輕一踏，就狼狽不堪的橋。我以前也常為他按摩，他享受這種美好的時(shí)光，臉上盈盈的笑意宛若蜜水，暖人心田。

　　父親他總是穿著同一件外套，拿著同一架畫板，一輩子就做著同一件事兒，可他卻說，“這對我來說，是一件最美好的事情吧！”

　　他回首，我淺笑。

　　到了今天，我無需為父親畫一個(gè)背影。我的血液里，流淌的不僅僅是你給我血液，還有你交給我的——愛的真情！

　　如今，終于明白，我視線的那震撼我心靈的——是父親愛的背影。

心靈的震撼2

　　那是去年秋天，在家鄉(xiāng)同一位朋友散步。他是我小時(shí)候那幫玩伴中公認(rèn)為最笨的一位，現(xiàn)在卻成了某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的一把手。

　　當(dāng)我們走到一個(gè)岔路口時(shí)，從另一方向緩緩走來一個(gè)盲人。盲人用竹竿點(diǎn)點(diǎn)探探，走得極緩慢。他走向了我們也要去的那一條路。

　　我與朋友邊走邊聊。我談起自己兩年內(nèi)五次跳槽，直到現(xiàn)在還在困境中掙扎的經(jīng)歷，朋友點(diǎn)頭微笑不止，卻又始終沉默不語。過了一會(huì)兒，我偶然回首，忽然不見盲人。

　　“那個(gè)盲人呢？”我不禁脫口問。

　　“他已經(jīng)走過去老遠(yuǎn)了！”朋友微笑著說。

　　“一個(gè)盲人，怎么可能走得比我們快這么多？奇怪！”我驚嘆道。

　　“怎么不可能？我們東瞧瞧，西望望，三心二意地散步，而他卻是一門心思在走路……”朋友說。

　　聽了這句話，我的心猛地被震了一下。多么簡單而又多么深刻的道理啊！試想，如果我以前稍微學(xué)一下盲人一門心思走路的'精神，又何至落得今日這般潦倒呢？而我這位朋友之所以還有點(diǎn)成績，也許正是因?yàn)樗衩と艘粯右恍囊灰饽亍?/p>

　　盡管那一幕過去一年了，但朋友那句話卻久久地在我耳邊鳴響。

心靈的震撼3

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課嘍！同學(xué)們都一窩蜂地跑向教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都剛上完體育課，到了教室后，同學(xué)們爭先恐后地朝飲水機(jī)擠去，因?yàn)槭求w育課，我們都很渴，所以都去喝水，都急切地想馬上獲得珍貴的水源。

　　“啊呀！又沒水了！”不知道是哪個(gè)人喊了地聲�！拔胰グ崴　庇质沁@熟悉的聲音，又是一句臺(tái)詞，每次搬水都是他最主動(dòng)，只見他慢慢彎下腰去，使勁力氣拉起水桶，他咬著牙，瞇著眼睛，手暴青筋正在吃力地走著臺(tái)階，簡直就是舉步為艱，他就是蔣乾昊。

　　我心想，一桶水是多重啊，一個(gè)成年人也要費(fèi)許多力氣才能搬起來吧！而他是個(gè)才四年級(jí)的'學(xué)生，搬水是多么困難，可他卻從沒有放棄過。體育課剛上完大家都在休息，而他卻在為大家服務(wù)，大家都在喝水，倒水，他卻默默排在隊(duì)伍的最后面，從來沒有先喝水。

　　感人的事無處不在，需要我們用心來觀察。

心靈的震撼4

　　有時(shí)，瀑布?jí)邀惖母吒锜o法引人贊嘆，而滴水微小的呢喃，卻能滌蕩在心間。

　　——題記

　　今年的春天短的就像一句誓言，轉(zhuǎn)眼便入了夏。那是一個(gè)飄小雨的夏日。雨寫意地滑下了天際，迷離的長尾留下直來直去的線條。被風(fēng)圈起又落下，嘩嘩作響。我獨(dú)自坐桌前，看窗外的淅淅瀝瀝的雨景勾枯黃的落葉起了在外婆家的日子。

　　那是一個(gè)寒冷的晚上，又有著大霧，再加上我上晚自習(xí)回來晚，腮如桃雪，夜還是那么寂靜，寒冷的尖刀已經(jīng)悄悄插入大地，在那陰暗的拐彎處，我突然望見外婆站在我的家門口。外婆穿著一身薄薄的白棉襖，蹬著一雙有漏洞的鞋的布鞋，蓬亂的頭發(fā)已經(jīng)分不清是幽幽的頭發(fā)還是落在她頭上的雪。我驚訝的走上前去，問道，“您怎么來了，也不進(jìn)我家暖和暖和？”說著我便拉著外婆的手進(jìn)了屋。

　　外婆邊喝熱水邊拿出一個(gè)瓶子�！斑@是你外公給你的.眼藥水，你學(xué)習(xí)那么緊張，一定需要的。說這邊塞進(jìn)我的手里。那一個(gè)瞬間，我感受到外婆手的粗糙。望著離去地外婆，我不禁流下了淚水……

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找，其實(shí)用心傾聽便可感受到。

　　每一個(gè)靈魂都是震撼人心的水滴，在尋找他們回到海洋的路。腦海里浮現(xiàn)那滴淚水，便知時(shí)光未老，愛路迢迢。

心靈的震撼5

　　最近，我在網(wǎng)絡(luò)新聞上看到了一篇這樣的文章：《百天小女孩恬恬成為全國年齡最小的眼角膜捐獻(xiàn)者》，看完里面的內(nèi)容，我的心靈被深深震撼了。

　　原來，小恬恬得了先天先天性的巨腸結(jié)，因?yàn)楫?dāng)前醫(yī)學(xué)水平有限，使得小恬恬不能接受治療。當(dāng)知道這個(gè)消息后，父母悲痛萬分，因?yàn)樘裉癞吘故亲约旱墓侨獍�，父母怎能看著自己的孩子不治而去呢？�?dāng)父母報(bào)著最后一絲希望去為孩子治病，醫(yī)生明確的告訴他們，恬恬的病回天乏力。當(dāng)這個(gè)無情的事實(shí)再一次粉碎了父母的希望之后，他的父親，一位普通的打工著痛定思痛，艱難地簽下了“放棄治療”這四個(gè)字。可是，他更做出了一個(gè)驚人的決定：把小恬恬的眼角膜捐獻(xiàn)出來。。。。。。

　　看到這里，我的眼淚奪眶而出，為小恬恬，還有她樸實(shí)而又善良的父母。在這個(gè)充滿愛而又需要愛的世界里，他們給我上了一堂精彩而又生動(dòng)的德育課。我想對小恬恬說：小妹妹，雖然你已離我們而去，但你仍活在我們的'記憶之中，因?yàn)槟阆褚槐K燈，照亮了別人，也照亮了自己，你把光明永遠(yuǎn)留在了世上。我相信，你在天堂不會(huì)寂寞的，你還會(huì)看到大地上的紅花綠草，還能聽到小鴿子的歌唱！

心靈的震撼6

　　一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)的飄著細(xì)雨，幾只燕子在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事情發(fā)生了。

　　那瞬間所有的燕子都驚慌失措，拼命地往遠(yuǎn)處飛，可是只有一只幼小的燕子飛不動(dòng)，被大卡車撞到在地，頓時(shí)，車子上、地上和小燕子的身上都是鮮血。此時(shí)，那是小燕子已經(jīng)停止了呼吸。

　　小燕子的好朋友看見了，連忙以最快的速度飛到倒在地上的燕子身邊，好像在說：“好朋友，你怎么啦？快醒醒��！”此時(shí)，那只小燕子并不知道它的好朋友已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了它們。那只燕子用關(guān)心的眼神凝視著它，還嘰嘰地叫著，好像在說：“朋友們�？靵砭染冗@只燕子吧！”可是，周圍沒一點(diǎn)回應(yīng)，燕子們已經(jīng)飛走了……

　　那只燕子用力的扇動(dòng)著翅膀，想把它拉回鳥巢，但是它怎么拉也拉不動(dòng)。這時(shí)，旁邊過路人看見了，都不約而同地說：“這只燕子真棒！”而路上的汽車也都繞道而行。

　　天快黑了，雨也越下越大，那只燕子還在拍打自己的.翅膀，最終它終于明白了，它的同伴再也回不去了。

　　最后那只燕子懷著悲痛的心情，一步一回頭的消失在茫茫的雨霧之中……

心靈的震撼7

　　那口紅瓷碗，滿載著女兒對父母的愛，那對亙古不變的石頭人，是那份驚天地，泣鬼神的執(zhí)著使他們百年來紋絲不動(dòng)地站在那里，甚至不敢眨眨眼睛，更不敢走幾步路，只是四只手捧著那口紅瓷碗，任憑風(fēng)吹雨打。

　　——題記

　　一口晶瑩溫潤的紅瓷碗，一身新娘裝似的紅衣紅褲，一個(gè)名叫紅醉的女孩兒，一方白絹上繡著笨拙的杜鵑花兒……這些在我的腦海里揮之不去的東西，構(gòu)成了這本感人肺腑的作品——《睡塵湖》。

　　這本書的主人公是兩個(gè)女孩兒，一個(gè)叫紅醉，一個(gè)叫緑醉，紅醉在四百年前為了不讓父母被官兵拉上刑場，跳進(jìn)了火炕，用生命燒成了一口紅瓷碗，洗塵仙子正巧路過，救回了她的靈魂，把她帶到了美麗的睡塵湖，而她的父母則由于過于悲痛而變成了一對石頭人，兩雙手捧著那口紅瓷碗，在陶陶山上站了四百年，在四百年后的某天，他們手中的碗被偷走，于是在午夜12點(diǎn)，他們又會(huì)變成活生生的人。

　　于是，緑醉為了幫紅醉找回那口碗，不惜像乞丐一樣到街上敲碗，不惜遭到人們的白眼、漫罵；洗塵仙子則為了紅醉不會(huì)永遠(yuǎn)都是一粒塵埃而讓自己奇丑無比，只有鬢角那朵潔白的蘆花仍舊美麗。

　　最后，紅醉的紅瓷碗找了回來，而紅醉又變成了一朵杜鵑花，躺在紅瓷碗里，日日仰望著她的爹娘……

　　當(dāng)然，緑醉也十分舍不得紅醉，她在心中暗暗發(fā)誓，一定要活到一百十二歲，因?yàn)榧t醉要在一百年后才會(huì)變回原來的模樣。這是多么可愛的一個(gè)女孩兒�。∷驳玫搅藨�(yīng)該得到的'東西，那就是——她也成了一個(gè)聰明的女孩，再也不平庸了。洗塵仙子對她說：你是一個(gè)善良的姑娘，要是再加點(diǎn)兒什么，那就更完美了。說著，緑醉感覺自己的頭腦里好像清亮了很多，再也不昏昏沉沉了。

　　緑醉是一個(gè)善良、真誠的女孩，紅醉熱情、大方，她倆在一起玩的時(shí)候，通常是最無憂無慮的時(shí)候。

心靈的震撼8

　　現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，生活往往是充斥著黑暗的，美好往往也蘊(yùn)藏著一些令人作嘔的骯臟，在這個(gè)日漸繁華的大都市里，背后往往也充滿了腐朽與黑暗。我們往往不敢太過直接斷定哪些是好哪些是壞，哪些是美，哪些是丑，因?yàn)槲覀兺床磺逶谶@些背后又是怎樣一副光景。

　　我以為生活在大都市里的人們都日漸冷漠，日漸以自我為中心，日漸自私自利。不過，這一切都只是我以為罷了，今天忽然在微博上撇到一則新聞：路人幫素不相識(shí)的媽媽收拾孩子吐出的穢物……我心里一震：愛干凈的姑娘竟然幫以為素不相識(shí)的媽媽收拾穢物。這在我心中完全是不可能發(fā)生的。在我心中人們都已經(jīng)戴上了偽裝的面具，都是虛偽丑陋的'�？墒乾F(xiàn)在的好人好事越來越多，可是生活的黑暗卻還是分毫不少。我迷惑了，我不知道該如何權(quán)衡。但是今天的新聞?dòng)纸o了我新的感受，就像一抹久違的陽光破開了重重厚霧灑下了令人眷戀的溫暖。

　　我明白了：生活原本就不能真善美，我們何必糾結(jié)這令人心煩的黑暗呢，我們應(yīng)該抓住溫暖的陽光，去照亮黑暗，竭盡所能的去減少黑暗，散發(fā)溫暖。

心靈的震撼9

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是親情的呼喚。

　　——題記

　　暮秋，站在火棘樹下，在記憶的邊緣凝望。夕陽灑下淡淡余暉，將你步履瞞珊的身影越拉越長、越拉越長……

　　那日，獨(dú)自乘車回家。踏在河畔的阡陌小徑上，風(fēng)吹光影，碎而狹長，你攜著我的手，在那幽幽小徑上漸行漸遠(yuǎn)。

　　黃昏，落霞。微涼的天，你的額頭卻布滿汗珠�！靶⌒狞c(diǎn)�！蹦愣诘溃耙粋€(gè)人乘車要多注意，到站后直接回家啊�！闭f罷遞上杯水，“趁熱喝了吧�！薄班��！蔽亦洁熘�。

　　微風(fēng)搖曳，你的身影依舊。

　　登上車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到你微駝的身影，“外婆，回去吧�！蔽以谲嚧扒罢兄帧Ｄ阒皇切π�，依舊站在那，目光里滿是不舍。流云跌落屋檐，在你的眼神里，看到了遠(yuǎn)處誰家炊煙正裊裊，在晚霞中四射，分散，消隱。

　　江南的雨，飄灑正瀟然，剎那，瞥到你的鬢角，又多了幾份斑白。不知是歲月的流逝，還是日月的磨礪，你的身影，已有些黯淡，一絲酸楚，涌上心頭。你朝我揮了揮手，“注意安全啊，到家記得打電話給我。”語淺情深，在那桂樹旁，忘不了你溫暖的`話語。

　　你久久地站在那兒，目送著我離去，直到逐漸消失在你的視野里……

　　所謂愛，潤物細(xì)無聲，只能用心去感受，生命中許多瞬間都值得去留戀。

　　歲月恍惚，韶華不負(fù)。葉影低垂，在那流年的罅隙中，憶起你的身影，愛始終縈繞在我的耳畔……

心靈的震撼10

　　生命是一首悲歡交集的歌，我們都是那個(gè)唱歌的人。

　　題記

　　深秋，風(fēng)和日麗的清晨，鳥音明亮，蟬鳴焦躁，蔚藍(lán)的天空照耀著大地，此刻我的心情就如鳥兒的鳴聲。

　　我和媽媽踏上去廣東的旅程，時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們的導(dǎo)游帶我們游覽觀音山，我們爬上觀音山的半山腰，它呈現(xiàn)得格外秀麗。導(dǎo)游的口才非常好，說的就如泛濫的江水滔滔不絕，一發(fā)不可收拾。

　　遠(yuǎn)處，一片蔥綠的茶園，一陣清風(fēng)吹緩緩地吹過，一縷清香滲透進(jìn)了我的身體。

　　采茶女穿著清白的上衣，黝黑的褲子上鑲嵌著一條湛藍(lán)的裙子，猶如一幅清秀的畫。她們個(gè)個(gè)都扎著長長的馬尾辮，也許是時(shí)常飽經(jīng)風(fēng)霜與太陽的洗禮，進(jìn)化成淺黑的皮膚，因而顯得分外健康，雖然沒有沉魚落雁、閉月羞花的`容貌，但是她們這種淳樸的美，自然的美，美的自然。

　　在她們的載懽載笑中飄來一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的山歌，猶如連綿起伏的長城跌宕起伏，頓時(shí)整個(gè)山澗到處都回響著扣人心弦的歌聲，歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，像山澗中的流水淙淙，猶如異國他鄉(xiāng)的人重歸故土，令人感動(dòng)，這歌聲清脆、洪亮、連綿起伏，震撼了我的心靈。

　　真正的歌聲不是演繹，而是對生活的感知。

　　世上最美好的東西往往不需要刻意尋找，正如這悠揚(yáng)的歌聲，其實(shí)用心傾聽便可感受到。

心靈的震撼11

　　今天吃完午飯以后，當(dāng)我走到學(xué)校大門口時(shí)，看見門前的空地上坐著一老一小兩個(gè)人，好像是祖孫倆。他們衣冠不整，臟亂的衣服上還打著許多補(bǔ)丁，鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過路的人，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是：一個(gè)小男孩，不知餓了多久，只見他骨瘦如柴，大大的腦袋與瘦小的身軀極不協(xié)調(diào)，眼睛里充滿了迷茫。他蹲在墻角，揀拾地上的面包渣......還有一幅照片，我看到一個(gè)滿面滄桑的.老奶奶，背著一個(gè)比自己還大的包袱，向一個(gè)雙目失明，正拉琴賣藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無其事地看著......看到這些，我的心被深深震撼了！我想：這社會(huì)確實(shí)殘酷，可是也不至于讓一個(gè)孩子吃地上的面包渣吧！

　　我真想對那些對乞丐報(bào)以冷眼的人們說：你們太冷酷無情了！只是獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心，又不是讓你們傾家蕩產(chǎn)，為什么都不愿伸出援助的手呢？你們看，那位老奶奶都自身難保了，還給了賣藝人一些錢，你們不覺得慚愧嗎？想到這，我毫不猶豫地把僅有的一元錢給了他們。在走回教室的路上，我打定了主意，一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們，讓他們都來幫助那可憐的祖孫倆......

心靈的震撼12

　　我們今天的幸福生活是多么的美好，在電燈底下學(xué)習(xí)，有充足的食物，漂亮的衣服，生活在父母和老師的庇護(hù)下，還有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是也有生活的不易。

　　前幾天在電視上有這樣一個(gè)短片：一個(gè)七八歲的小女孩，她的爸爸去世了，而她媽媽又得了重病必須做手術(shù)，小女孩不得不承擔(dān)家庭的責(zé)任。她的媽媽做手術(shù)需要很多錢，小女孩沒有其他經(jīng)濟(jì)來源只好靠撿垃圾來為媽媽掙手術(shù)費(fèi)，可是手術(shù)費(fèi)需要的錢實(shí)在是太多，然而小女孩撿一年的垃圾也掙不到給媽媽做手術(shù)的錢啊。唉，這個(gè)可憐的小女孩，她唯一的辦法就是去街上乞討，就在她絕望的時(shí)候，一位好心人向她伸出了援手。

　　在家庭出現(xiàn)變故，生活無所依靠的時(shí)候，這位小女孩沒被打垮，一心想的就是一定要讓媽媽好起來，用內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難努力生活。

　　而生活在幸福中的`我們，往往因一道難題被卡住而停滯不前，因物質(zhì)的不滿足而向父母發(fā)脾氣，與小女孩相比，我們是多么的幸運(yùn)！小女孩的故事給了我堅(jiān)強(qiáng)，給了我勇氣。更教會(huì)了我感恩。謝謝爸爸媽媽和老師對我的關(guān)心與愛護(hù)，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您們對我的愛。

心靈的震撼13

　　我知道貝多芬的故事，貝多芬雙耳不好使，只能用手來感覺聲音的振動(dòng)，借此創(chuàng)造音樂。今天，我們就進(jìn)行了一場特殊的體驗(yàn)。

　　游戲開始了，老師讓我們用一只手穿衣服，另一只手背到身后，比誰穿的快。一聽到這個(gè)游戲規(guī)則我們都吃了一驚，這也太難了!

　　第一輪開始了，老師選了三個(gè)人，有楊雨欣、李東旗，還有葛振。老師讓他/她們先把一只手穿進(jìn)衣服，然后開始單手脫掉衣服放在桌子上，最后再把衣服穿上，比誰穿的`快而且又工整。老師說：“開始。”，他們?yōu)榱嗣摰粢路�，都非常努力地甩。�?dāng)他們甩掉衣服后，又飛快地穿上去，最終是李東旗獲勝了。老師問他怎么能獲勝?他說只要脫掉快，穿上去也快就可以獲勝了。

　　第二輪開始了，老師又選了三名同學(xué)，有何燊(shēn)琦、有陳永亮，還有蘇國鵬。這輪游戲規(guī)則和上輪一樣，老師說了一聲開始，他們又開始飛快地甩起衣服來。因?yàn)殛愑懒了Ｙ嚕蠋熣f：“這一輪重新開始。”大家又開始努力地甩掉衣服再穿起來。在游戲的過程中，蘇國鵬因?yàn)樗Ｙ嚤惶蕴�，最后這一輪是陳永亮贏了。

　　傅雷先生說過：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心”。不去真正的體會(huì)就不知道殘疾人的痛苦，我們要幫助殘疾人。