[實(shí)用]演練方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么我們?cè)撛趺慈�寫方案呢？下面是小編精心整理的演練方�?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

演練方案 篇1

　　一、 演練目的

　　通過(guò)演練使全系師生掌握火災(zāi)逃生的技巧和相關(guān)知識(shí)，熟悉出現(xiàn)火災(zāi)后我系緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)我系應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全，特別是減少不必要的諸如由于慌亂無(wú)序造成踩踏傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：火災(zāi)安全逃生演練

　　2、對(duì)象：軌道系全體師生。

　　3、時(shí)間：20xx年12月19日 15：20

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、使全體教師明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任動(dòng)員。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。12月18日15：25，班會(huì)時(shí)間先由各班班主任組織進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。 ②判明情況，思考對(duì)策。 ③積極自救，互幫互助。 ④聽從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，外出逃生時(shí)用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，按兩隊(duì)下樓道，不得串線。

　　逃生路線如下：11公路走二號(hào)樓南樓梯；12公路、12土木班、11造價(jià)走二號(hào)樓中樓梯，到達(dá)一樓走東門出口。

　　12造價(jià)、12測(cè)繪走一號(hào)樓東樓梯，到達(dá)一樓走二號(hào)樓北門出口。

　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的'發(fā)生。

　　5、各班疏散時(shí)班長(zhǎng)在最前面，班主任在最后面，單隊(duì)列逃生。班級(jí)要安排好對(duì)生病學(xué)生和行動(dòng)不便學(xué)生的幫助。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：周連勇 。

　　吹哨：郭恩山 、哨聲：先連續(xù)短聲最后一長(zhǎng)聲。

　　成員：全體教師。

　　樓道口教師安排：

　　二樓中СＴ品 周克儉 蘇麗 。

　　二樓南：樊玉華 徐長(zhǎng)山 劉小寧。

　　二樓北：劉惠清 冷廣才。

　　一樓出口：黃敬浩 李夏 **玉武 。

　　班級(jí)組織：各班主任

　　2、職責(zé)

　�、佟�"警報(bào)"發(fā)出后，由各班班主任指導(dǎo)學(xué)生緊張、有序地疏散避險(xiǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。 ②負(fù)責(zé)疏散的老師要確保提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　　六、演練程序

　　1、總指揮發(fā)出逃生信號(hào)。吹哨員吹響哨聲。

　　2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開任課教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)并指揮其有秩序出門。各位置點(diǎn)老師跟在學(xué)生隊(duì)伍最后出門。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散路線。各班級(jí)按預(yù)案指定路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　4、撤離后在會(huì)操場(chǎng)地列隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人整理上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　5、由系負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　6、宣布險(xiǎn)情解除：各班學(xué)生按照要求有秩序返回教室。

演練方案 篇2

　　一、演練目的'

　　為了熟悉初期火災(zāi)的滅火方式，掌握滅火器材的使用方法，提高全員的應(yīng)急處置能力和反應(yīng)速度，按照年度計(jì)劃，實(shí)施本次滅火演練。

　　二、演練時(shí)間

　　20xx年 11 月 23 日上午 8:00--9:30

　　三、演練地點(diǎn)

　　鍋爐房南側(cè)空地

　　四、器材準(zhǔn)備

　　1.現(xiàn)場(chǎng)放置廢舊電器控制箱 1 個(gè)，舊儲(chǔ)料槽 1 個(gè)(放置廢料)

　　2.滅火器材：手提式 25 臺(tái)，推車式 6 臺(tái)，備用水管 1 條;

　　五、人員及分工

　　1.演練人員：生產(chǎn)部全體人員、質(zhì)檢部 2 人、中試車間全體人員。

　　2.現(xiàn)場(chǎng)指揮：

　　應(yīng)急指揮部全部成員：王x、潘 x、王xx、劉xx等。

　　現(xiàn)場(chǎng)控制：王x

　　策劃講評(píng)： (負(fù)責(zé)聯(lián)系換粉事務(wù)聯(lián)系物流、行政等)

　　現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：潘xx(器材準(zhǔn)備、人員配備)

　　記錄簽到：王xx

　　拍 照：李xx

　　3.其它人員安排

　　點(diǎn)火：李xx(包括演練結(jié)束后確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)火源)

　　監(jiān)護(hù)及后續(xù)現(xiàn)場(chǎng)清理：馮xx、樊xx

　　滅火器搬運(yùn)：粉料工序(孫xx負(fù)責(zé)) ：各個(gè)位置按照標(biāo)識(shí)要求將要換粉的滅火器拉至演練現(xiàn)場(chǎng)，演練后拉至辦公樓前;

　　滅火器裝車：裝卸班(王xx負(fù)責(zé))--確定數(shù)量--28 個(gè)

　　六、演練過(guò)程

　　1.電器打火或釜下電路著火

　　反應(yīng)過(guò)程中可能因過(guò)熱、絕緣老化、短路導(dǎo)致電柜著火、釜底加熱管著火;

　　2.化學(xué)品著火

　　在加料時(shí)可能因高溫、產(chǎn)生靜電、氣體濃度等著火;

　　3.導(dǎo)熱油著火

　　油氣在高溫釜體引燃，著火。

　　七、注意事項(xiàng)及要求

　　1.參與人員要遵守紀(jì)律、聽從指揮，列隊(duì)參演;

　　2.由現(xiàn)場(chǎng)指揮安排，逐組進(jìn)行，每組 1--2 人;

　　3.設(shè)立點(diǎn)火區(qū)和觀摩演區(qū)。點(diǎn)火區(qū)停留人員：李xx、馮xx、樊xx，其它人員在觀摩區(qū)待命;

　　4.為了保證效果，待火勢(shì)較大時(shí)，指揮員下令后，再行滅火。滅火前晃動(dòng)滅火器;

　　5.手提單人操作，手推車 2 人完成;

　　6.在全部演練結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布解散后，演練結(jié)束;

　　7.李天亮處保持 1 臺(tái)手提滅火器完好，在整體結(jié)束，泄壓。

　　講評(píng)在演練結(jié)束后在會(huì)議室進(jìn)行

演練方案 篇3

　　一、演練目的

　　20__年3月29日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：緊急疏散演練

　　2、對(duì)象：全體師生

　　3、時(shí)間：20__年3月29日9：30

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的.應(yīng)急疏散。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：__

　　副指揮：___

　　成員：________

　　2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

　　成員：各班班主任

　　職責(zé)：

　�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　�。�2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　1、啟動(dòng)程序

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。

　　4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

　　七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

　　1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任

　　2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

　　一樓負(fù)責(zé)人：__

　　大門：____

　　東面樓梯緩步臺(tái)（1.1）：__

　　西面樓梯緩步臺(tái)：__

　　二樓負(fù)責(zé)人：__

　　東面樓梯緩步臺(tái)：__

　　西面樓梯緩步臺(tái)：__

　　三樓負(fù)責(zé)人：__

　　東面樓梯緩步臺(tái)：__

　　西面樓梯緩步臺(tái)：__

　　四樓負(fù)責(zé)人：__

　　東面樓梯緩步臺(tái)：__

　　西面樓梯緩步臺(tái)：____

　　操場(chǎng)：__

　　負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。

演練方案 篇4

　　安全高于一切，責(zé)任重于泰山。為提高學(xué)生安全防范意識(shí)，提高安全逃生能力，經(jīng)學(xué)校研究于每月第一周課間操時(shí)間舉行逃生疏散演練。希望全校師生嚴(yán)格按照本方案要求參與演練，有序、迅速、安全的組織好逃生疏散演練，確保安全順暢。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：各班班主任

　　二、責(zé)任分工

　　1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，安排部署、指導(dǎo)、檢查疏散演練的安全事宜。

　　2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織對(duì)本方案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，完美完成演練的各項(xiàng)任務(wù)。

　　3、各組員具體負(fù)責(zé)本次演練時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，保證演練的順利實(shí)施。

　　4、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)安全保衛(wèi)組(保衛(wèi)科、駐校民警、校警、保安)、疏散引導(dǎo)組(級(jí)部所有人員、現(xiàn)場(chǎng)任課教師)、安全防護(hù)救護(hù)組(總務(wù)處、衛(wèi)生室)、宣傳聯(lián)絡(luò)組(辦公室)、突發(fā)事件處理組(政教處)。

　　5、各班班主任負(fù)責(zé)召開安全主題班會(huì)向?qū)W生宣讀本方案，并指導(dǎo)學(xué)生開展好疏散演練。

　　三、演練時(shí)間和集合地點(diǎn)：

　　每月第一周周一9：50 高一、高二：學(xué)校田徑場(chǎng) 高三：小操場(chǎng)

　　四、演練內(nèi)容：

　　逃生疏散

　　五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

　　總 指 揮：

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：

　　場(chǎng)地指揮：體育組值班教師

　　六、疏散逃生原則：

　　1、服從指揮，就近逃生

　　2、有序、迅速，行走靠右，嚴(yán)禁推搡、擁擠、占道、驚恐；

　　3、遠(yuǎn)離建筑物，撤離到操場(chǎng)指定位置；

　　4、疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到者優(yōu)先；

　　5、疏散撤離時(shí)，指定專人特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生)。

　　七、各教學(xué)樓疏散安全責(zé)任人、職責(zé)、路線：

　　1號(hào)樓——指揮：

　　成 員：高二、一部成員(各樓梯間 )，現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生)，所有人員要認(rèn)真組織，及時(shí)疏散引導(dǎo)，維護(hù)秩序，確保道路暢通。

　　路線：1、2、3樓東部四口教室從東樓梯疏散，1、2、3樓西部二口教室和四樓從西樓梯疏散，下樓后到操場(chǎng)指定位置。

　　2號(hào)樓——指揮：

　　成 員：藝體部成員、高二、一部成員(各樓梯間 )，現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生)，所有人員要認(rèn)真組織，及時(shí)疏散引導(dǎo)，維護(hù)秩序，確保道路暢通。

　　路線：所有班級(jí)經(jīng)門廳從西樓梯疏散，下樓后到操場(chǎng)指定位置。

　　3號(hào)樓——指揮：

　　成 員：高一級(jí)部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生)，所有人員要認(rèn)真組織，及時(shí)疏散引導(dǎo)，維護(hù)秩序，確保道路暢通。

　　路線：東部三口教室從東樓梯疏散，西部二口教室從西樓梯疏散，下樓后到操場(chǎng)指定位置。

　　4號(hào)樓——指揮：

　　成 員：高三級(jí)部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生)，所有人員要認(rèn)真組織，及時(shí)疏散引導(dǎo)，維護(hù)秩序，確保道路暢通。

　　路線：東部三口教室從東樓梯疏散，西部二口教室從西樓梯疏散，下樓后到操場(chǎng)指定位置。

　　八、疏散演練步驟

　　(1)9：50廣播室宣布逃生疏散演練開始，相關(guān)人員提前5分鐘就位。

　　(2)各樓層的負(fù)責(zé)人吹響疏散應(yīng)急口哨，立即自動(dòng)啟動(dòng)《Xx中逃生疏散演練方案》，20秒后切斷電源。正在上課的.教師聽到信號(hào)后，第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出指令：“請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，按預(yù)定方案迅速撤離！”，學(xué)生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，老師在門前指揮所有學(xué)生離開后方可撤離。

　　(3)廣播室同時(shí)提醒大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，樓層引導(dǎo)員聽到信號(hào)后，第一時(shí)間在指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，不要交叉，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

　　(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，指揮學(xué)生貓腰從樓道撤離，大聲地指揮提醒學(xué)生撤離學(xué)生注意樓梯口行走安全，到操場(chǎng)指定位置集合。

　　(5)室外疏散組分布在樓外的位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散。疏散人員如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，及時(shí)通知救護(hù)組，扶出受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處救護(hù)，安慰受傷學(xué)生。

　　(6)學(xué)生撤離到操場(chǎng)指定位置后，各班整理好隊(duì)伍，班主任和體育委員負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，場(chǎng)地指揮點(diǎn)評(píng)后演練結(jié)束。

　　(7)此方案從20xx年3月30日(周一)開始實(shí)施，以后每個(gè)月的第一周周一課間操時(shí)間均按此方案實(shí)施疏散逃生演練，不再另行通知。

演練方案 篇5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和防空、防災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，現(xiàn)舉行防空、防災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的疏散要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)防空、防災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。

　　一、演練時(shí)間：

　　20xx年4月21日星期四上午9：30——10：00

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。

　　三、職責(zé)：

　　1、總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。

　　2、安全專干、樓梯口負(fù)責(zé)人向總指揮負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)樓層各班疏散的.工作，及時(shí)處理演習(xí)過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題，并向總指揮匯報(bào)。

　　3、各班主任向安全專干負(fù)責(zé)，演習(xí)時(shí)要求跟班老師在前，班主任在后；如果沒(méi)有跟班老師，班主任也必須是最后一個(gè)離開教室。因此，跟班老師和帶隊(duì)學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時(shí)，各班主任組織學(xué)生有序下樓，及時(shí)處理演習(xí)中班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題，并向安全專干匯報(bào)。

　　4、各主要安全地點(diǎn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點(diǎn)的隊(duì)列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、演習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)排隊(duì)下樓，不得互相推擠，不得尖聲怪叫，盡可能保持安靜。

　　2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散圖中的路線行走。

　　3、演練時(shí)，所有教師要按時(shí)各就各位，履行好責(zé)任；有安排的老師須立即趕到指定地點(diǎn)，沒(méi)有安排的教師，到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。

　　4、演練時(shí)如發(fā)生意外，所在班級(jí)應(yīng)立刻停下，各班主任再及時(shí)果斷處理，并上報(bào)安全專干和總指揮。

　　5、安全下樓后在指定的地點(diǎn)集合。

　　五、活動(dòng)流程：

　　（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

　　1、全校師生各就各位。

　　2、安全專干到各班了解人數(shù)。各班主任向安全專干報(bào)告：如“報(bào)告安全專干，某某班應(yīng)到（ ）人，實(shí)到（ ）人，報(bào)告完畢。”

　　3、安全專干向總指揮報(bào)告：如“報(bào)告總指揮，某某年級(jí)應(yīng)到（ ）人，實(shí)到（ ）人，報(bào)告完畢�！�

　　4、總指揮向校長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告校長(zhǎng)，全校防空、防災(zāi)疏散演練共（ ）人參加，準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示�！�

　�。ǘ�）、校長(zhǎng)做演練前的動(dòng)員工作，然后宣布臺(tái)東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始，所有參演人員回崗待命。

　　（三）、演練開始。

　�。ㄋ模�、校長(zhǎng)講話。

　　六、具體安排：

　　防震演練具體步驟

　　一、廣播：災(zāi)情預(yù)設(shè)閩侯z地區(qū)遭遇空襲警報(bào)，全校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行防空防災(zāi)疏散演練。請(qǐng)所有參演人員在演練中要加強(qiáng)自我防護(hù)，確保人身安全。當(dāng)防空防災(zāi)疏散演練分4個(gè)階段進(jìn)行：

　　1、預(yù)警信號(hào)（鳴36秒，停24秒，反復(fù)三遍）。

　　廣播“全體上課老師及同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在是防空疏散演練，請(qǐng)大家在老師的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到指定位置”。學(xué)生在上課老師的指揮下，迅速疏散到指定位置，以班級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告給安全專干 。由安全專干給校長(zhǎng)報(bào)告。

　　2、空襲警報(bào)（鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍）；學(xué)生馬上疏散到安全區(qū)域，由安全起干進(jìn)行5-10分鐘的人防知識(shí)介紹。

　　3、空襲警報(bào)解除（連鳴3分鐘）。校長(zhǎng)宣布此次演練結(jié)束。

　　4、防空疏散演練結(jié)束，學(xué)生回到教室上課。

　　二、警報(bào)響起。

　　三、各班疏散到操場(chǎng)安全區(qū)域。

　　四、音樂(lè)響起。

　　五、各班組織學(xué)生災(zāi)后撤離。

　　六、集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。

　　①班主任向安全專員匯報(bào)：“報(bào)告，某某班全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請(qǐng)指示�！�

　　②安全專員向總指揮匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，某某年級(jí)全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請(qǐng)指示�！�

　�、劭傊笓]向校長(zhǎng)匯報(bào)：“報(bào)告校長(zhǎng)，全校師生已全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請(qǐng)指示�！�

　　七、總指揮宣布：臺(tái)東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班帶回進(jìn)行各自班級(jí)。

　　八、學(xué)生按照線路回班。

　　z小學(xué)

演練方案 篇6

　　一、演練的目的

　　應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

　　二、演練的作用

　　1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；

　　2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足（人力和設(shè)備等）；

　　3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；

　　4、增強(qiáng)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí)；

　　5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

　　三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　結(jié)合工作實(shí)際情況，合理安排演練時(shí)間和地點(diǎn)。

　　四、演練類型

　　全面演練：針對(duì)運(yùn)輸科生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)運(yùn)輸科應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

　　五、演練范圍

　　1、對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

　　2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

　　3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，( )對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

　　六、演練參與人員

　　1、參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的義務(wù)消防員。

　　人員組成名單：

　　任務(wù)：救助傷員

　　2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。

　　人員組成名單：救援組長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）

　　3、模擬人員：在演練過(guò)程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

　　人員組成名單：救援成員（扮演受傷人員和扮演外部的'救助部門的人員）。

　　4、評(píng)價(jià)人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。

　　人員組成名單：救援組長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）

　　5、觀摩人員：來(lái)自公司各職能部門的有關(guān)人員以及觀看演練過(guò)程的員工。

　　上述人員在演練過(guò)程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。

　　七、演練過(guò)程

　　1、準(zhǔn)備階段

　　A、按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定配備救援器材。

　　B、演練人員明確、熟悉各自在演練過(guò)程中的任務(wù)、職責(zé)。

　　C、演練參與人員佩戴識(shí)別標(biāo)志。

　　2、實(shí)施階段

　　A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

　　B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

　　C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

　　八、演練結(jié)果的總結(jié)評(píng)價(jià)

　　應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。

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