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寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-08-28 12:44:16 樹(shù)作文 我要投稿

寫(xiě)樹(shù)的作文(優(yōu)選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)樹(shù)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)樹(shù)的作文(優(yōu)選)

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  爺爺家的后山上有許多松樹(shù),有的就像“仙人指路”,有的就像“白鶴亮翅”,還有的就像乖巧的少女,幾根嫩枝猶如它的“小辮子”。它們深深地吸引了我,我每天都要到后山去看它們。

  一次,我無(wú)意中撿了個(gè)松果,卻發(fā)現(xiàn)松果中沒(méi)有松子,這使我產(chǎn)生了疑問(wèn):許多童話 故事中的松樹(shù)結(jié)出的松果都有松子,可爺爺家后山上的松樹(shù)結(jié)出的`松果里面卻沒(méi)有松子,這是為什么呢?我始終想不明白。我問(wèn)爺爺,爺爺也說(shuō)不清楚。后來(lái),我查了資料。原來(lái),只有北方的白松與紅松才能結(jié)出那樣又大又香的松子。爺爺家后山上的則是馬 尾松,馬尾松的松子非常小,外面包裹著一層又輕又薄的膜。松果成熟時(shí),果莢就張開(kāi)了,風(fēng)一吹,松子就隨風(fēng)飄散,落到哪,就在哪生根發(fā)芽。通過(guò)查找資料我還知道,松樹(shù)有馬尾松、白松、紅松、落葉松與黃山松等等。

  我又發(fā)現(xiàn)大部分松樹(shù)的表皮都有被割過(guò)的痕跡,我十分納悶:“誰(shuí)破壞了松樹(shù)?真可恨!”“這是采松香時(shí)留下的!卑职执鸬馈T瓉(lái)松香的用途可大啦!它能作為化工原料與各種化工添加劑,我們平常用的油漆中就含有松香。

  馬尾松的作用還不止這些。它是常綠樹(shù)種,而且根系發(fā)達(dá),所以它還能凈化大氣、保持水土與綠化環(huán)境;除了能作為一般的木材使用,它還是生產(chǎn)高檔新聞紙的重要原料……

  連小小的松樹(shù)都有這么大的學(xué)問(wèn),看來(lái),身邊真是處處有科學(xué)、處處有學(xué)問(wèn)。我喜歡松樹(shù),我也要像松樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓,像松樹(shù)那樣默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  春天到了,天氣漸漸暖跟了,小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái),早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,大地披上了綠色的新妝。

  今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹(shù)。老師把我跟小明分成一組。我扛起鐵鍬,小明扛起樹(shù)苗,我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了個(gè)大大的坑,松了松土,我把小樹(shù)扶正,讓它長(zhǎng)的直直的,小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天,一會(huì)兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水,給小樹(shù)澆水,小樹(shù)大口大口地喝著,好像在說(shuō):“謝謝你們,我長(zhǎng)大之后一定會(huì)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)!蔽铱粗(shù),心想:長(zhǎng)大以后,我再來(lái)看這棵樹(shù),它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù),那時(shí)我一定非常開(kāi)心。

  通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),我知道了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓我們的`世界變得更美麗,更加綠色環(huán)保。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。

  每當(dāng)春姑娘輕盈的步伐來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇。你瞧!柳樹(shù)的在春風(fēng)的吹拂下,舒展開(kāi)了黃綠色的'眉毛。柳樹(shù)的枝干是灰色,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹(shù)高,萬(wàn)條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁二月春風(fēng)會(huì)似剪刀”。

  一陣風(fēng)吹拂過(guò),柳樹(shù)的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致謝,感謝水池把它滋潤(rùn),使自己茁壯成長(zhǎng)。

  柳樹(shù)把池塘襯托得更加美麗,把一池的水都映綠了。藍(lán)天,白云,柳樹(shù)倒映在池水中,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  我愛(ài)柳樹(shù)!

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