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讀書的樂(lè)趣作文15篇[精品]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的讀書的樂(lè)趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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讀書的樂(lè)趣作文1
書，是我從小到大最好的伴侶。閱讀，可以使我紊亂的思緒逐漸平緩，可以讓我不定的心情慢慢安穩(wěn)，可以令我迷惘的神智再次清醒。因此，我最喜歡的休閑活動(dòng)就是──閱讀。
不管是浪漫的小說(shuō)、偉人的傳記、豐富的百科全書，都是我空閑時(shí)間的好友。不過(guò)，我最喜歡的，莫過(guò)于是金庸的武俠小說(shuō)了。至于如何和他們結(jié)下不解之緣，變要從那次段考結(jié)束開始說(shuō)了……。 那次月考我的分?jǐn)?shù)不盡理想，心中因此覆蓋了一朵烏云。媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便遞給我一本書，說(shuō)：“看看吧，包準(zhǔn)能掃去你的陰霾�！蔽野胄虐胍傻亻_始閱讀，沒(méi)想到才看不到一個(gè)章節(jié)，我就被它深深吸引，一下子是緊張的.武打畫面，一下子是英雄佳人的愛恨情仇，一下子是陰森的懸疑公案……，一顆心隨著劇情像坐云霄飛車般七上八下，都快從胸口跳出來(lái)了！在看書的當(dāng)下，我發(fā)覺心中的烏云已不知不覺散去，愁苦的心靈注入清澈的凈水，和煦的陽(yáng)光又再次溫暖我的心扉。原來(lái)，一本好書就像一位心理理療讀書師，可以治癒每個(gè)受傷的心靈。
閱讀是我最喜歡的休閑活動(dòng)，我常乘上書本的翅翼，在美妙的書中世界里翱翔、盡情地在廣大的書海中徜徉，尋找著名叫“光明”的燈塔，帶領(lǐng)我度過(guò)郁悶的大浪，避開悲傷的暗礁。
讀書的樂(lè)趣作文2
很多人都愛讀書，我也不例外。我愛讀書是因?yàn)闀軒Ыo我許多樂(lè)趣。
小時(shí)候，我最愛看的就是漫畫書了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家境并不富裕，所以隔壁張叔叔的雜貨店便成了我童年的快樂(lè)天地。雖然張叔叔開的是雜貨店，但是他在我的“甜言蜜語(yǔ)”下，竟聽從了我的荒唐想法——進(jìn)購(gòu)了一批兒童漫畫書。那時(shí)我不知道有多興奮呢！從那些漫畫書中，我懂得了許多人生哲理。在童年的歡笑聲中，我長(zhǎng)大了。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我對(duì)書的渴望可以說(shuō)是“更上一層樓”了。我開始接觸注拼音的童話、寓言及文學(xué)作品。讀《白雪公主》，它讓我懂得了——善良可以使災(zāi)難化為塵埃；讀《拔苗助長(zhǎng)》，它讓我明白了萬(wàn)事都要遵守大自然的規(guī)律，不可違背，否則將事與愿違；讀《史記》，它讓我懂得了古代封建社會(huì)的`腐敗。我還從這些書籍中得到過(guò)啟迪，受到過(guò)安慰，知道各種生物的生存潛“規(guī)則”……
我愛讀書。書帶我駛向知識(shí)的海洋，令我“下筆如有神”。書，豐富了我的世界，滋潤(rùn)了我的心田，提高了我的寫作水平……更重要的是——書帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！我想大聲地對(duì)炎黃子孫說(shuō)：“我愛讀書！它將帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣！”
讀書的樂(lè)趣作文3
俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老。”就是提醒我們要時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)以從書本學(xué)到別人幾十年的人生經(jīng)驗(yàn)最快，所以讀書很重要。
讀書可以讓我們能與人交談，進(jìn)而得到內(nèi)心的快樂(lè)。例如：我還小的時(shí)候，稍學(xué)會(huì)拼音，我就拿起家中有注音的`故事書讀，竟能讀出味道來(lái)，所以別人一提到白 雪公主、青蛙王子，我就說(shuō)：“我知道，我知道，我在某某書中有讀過(guò)。它是……”一副得意洋洋的樣子，很開心。 讀書可以讓自己學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。例如：孔子讀了非常多的書，并把他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)，教給他的學(xué)生，而成為世人尊敬的“至圣先師。”讀書能充實(shí) 自己的心靈生活，使自己活得更自在。例如：安徒生從小生活困苦，但他努力讀書，奮發(fā)向上，成為世界大小孩都喜愛的童話大師。
古人云：“開卷有益�！彼裕灰憧夏椭�，從打開一本好書開始，一定能讀出味道，甚至與古人神游，對(duì)我們?nèi)松兴鶐椭�。因此，讓我們一起�?lái)讀書吧！
讀書的樂(lè)趣作文4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覍�(duì)于這點(diǎn)很認(rèn)同。人可以沒(méi)有食物，但不可以沒(méi)有書。 在我小時(shí)候，夏天的晚上看見大人們坐在板凳上看著書，一會(huì)哈哈大笑，又一會(huì)突然一把鼻涕一把淚了。我好奇地問(wèn)大人們書里有什么，他們笑著說(shuō)：“你大點(diǎn)就懂了！”我纏著媽媽給我講書里的故事，媽媽也很耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)的和我講，因此我從小就聽了許多故事，懂了許多道理�，F(xiàn)在我大些了，我也開始看真正的`精神食糧了---從《三國(guó)演義》中，我看到了劉關(guān)張三兄弟的忠肝義膽，看到了劉備三顧茅廬的禮賢下士，看到了三國(guó)大戰(zhàn)的激烈慘狀，看到了諸葛亮北伐中原的辛勤努力。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我體會(huì)了保爾·柯察金的一心效命祖國(guó)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。在《坦克兵典》中我知道了一些世界著名的坦克以及世界上著名的坦克戰(zhàn)……我愛讀書，它使我開闊了視野，豐富了我的生活，是它幫我不斷提高，是它讓我的生活充滿樂(lè)趣，讀書真好！
讀書的樂(lè)趣作文5
書就像是一種魔法，它讓人如癡如醉。有些書，像甜甜的蜜桃一樣，很有味道，但有些書看起來(lái)苦澀，但只要你多嚼幾下，便會(huì)感到一股淡淡的清香！
讀書的'樂(lè)趣不僅于此，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。是的，書是精神上的糧食，讀書使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重！
凡有所學(xué)，皆有所用！
每當(dāng)我讀懂一本書，接受其中的知識(shí)時(shí)，我便知道，我為自己的精神世界注入了一股活水，令其保持活力。不經(jīng)常讀書的人，其精神世界肯定會(huì)枯萎，不存活力。讀書也可以帶來(lái)無(wú)限的科學(xué)知識(shí)，一切的一切，都教給了我！
這便是讀書帶給我的樂(lè)趣！
一時(shí)的苦，無(wú)窮的樂(lè)！
讀書的樂(lè)趣作文6
書籍是知識(shí)的海洋，幫助我們熱愛讀書，變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀，書籍是世界進(jìn)步的力量，幫助我們解決讀書中的問(wèn)題，便等于為我們明天的成功鋪設(shè)了臺(tái)階，大家也來(lái)和我享受讀書的樂(lè)趣吧！
有人說(shuō)讀書是孤獨(dú)的，但我認(rèn)為，在孤獨(dú)的時(shí)候翻翻書，體味其中那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的意境，此時(shí)書不再是一本單純的書，他成了自己最親密的朋友和最善解人意的知己。
讀書真好。讀書，使我從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一個(gè)略懂文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的青少年；讀書，使我有了自己的思想，有了自己的'是非觀和審美觀；讀書，更讓我初步嘗試知識(shí)的無(wú)窮魅力，感受到了作為生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)的偉大力量……
或許，讀書算不得大幸福，充其量是一種小幸福而已。然而，這很重要，在這個(gè)世界上，大起大落的人生畢竟不常見，對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生，但也因其小，我們常常有意無(wú)意地給忽略了。擁有小幸福，就讓我們從讀書開始吧！
同學(xué)們，不要再說(shuō)讀書苦、讀書累了�！吧賶巡慌Γ洗笸絺钡墓庞�(xùn)要記��！趁著青春年少的大好時(shí)光，努力讀書吧，因?yàn)樽x書真好！
讀書的樂(lè)趣作文7
俗話說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書籍是智慧的海洋，是知識(shí)的寶庫(kù)，搭成階梯，一步步指引我們走向人生。它如春雨，用那甘醇的露水養(yǎng)育我們；它是一片汪洋大海，讓我們?cè)谄渲绣塾�；它是智慧的鑰匙，幫我們打開智慧的心門；它是知識(shí)的寶庫(kù)，取之不盡、用之不完；它是茫茫穹蒼，讓我們自由自在的飛翔；它是那充滿奧秘的宇宙，讓人類去探索、去發(fā)現(xiàn)。
閱讀那童話故事，各種各樣的精彩故事：琳瑯滿目樂(lè)趣四溢。觀賞那《西游記》，啰啰嗦嗦的唐僧，好像總有講不完的話；老實(shí)忠厚的沙僧，法力雖小，但最為勤勉；為民除害的孫悟空，總為一點(diǎn)小事而亂了大盤；貪吃好睡的豬八戒，總被妖精搞得暈頭轉(zhuǎn)向；詭計(jì)多端的'妖精，讓西游記更充滿活力。細(xì)讀那《水滸傳》，花和尚魯智深曾在小種經(jīng)略府當(dāng)提轄，后因打死鎮(zhèn)關(guān)西，被迫出家；入云龍公孫勝師從薊州羅真人，學(xué)習(xí)道法，后被請(qǐng)上水泊梁山；智多星吳用是水泊梁山的軍師，他足智多謀；豹子頭林沖是八十萬(wàn)禁軍總教頭，得罪了高太尉，發(fā)配滄州。后來(lái)上了梁山；黑旋風(fēng)李逵因打死了人，逃走，雖遇赦宥，流落在江州，后遇上了宋江；行者武松在景陽(yáng)岡赤手空拳打死一只老虎。
書籍是一個(gè)個(gè)美好的故事，展現(xiàn)身心，開創(chuàng)未來(lái)。
讀書的樂(lè)趣作文8
窗外下著小雨，從昨天晚上開始，雨就淅瀝瀝地下個(gè)不停，可是這跟我無(wú)關(guān)，以為我窩在自己的房間里，讀著我最喜歡讀的書，感覺愜意極了！
《女生日記》這本書是我看過(guò)的書中最喜歡的一本，我的好朋友朱瑞玉和劉超也看過(guò)，她們說(shuō)太好看了，以至于“霸占”著我的書，要不是我再三催促都不想歸還給我了。那本書我已經(jīng)看了七八遍。她們還吵著讓我把《男生日記》借給她們看，它是繼《女生日記》后最新出版的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作，非常精彩。《男生日記》的主人公吳緬，他作為當(dāng)代少年，具有最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。《女生日記》主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，書中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂(lè)。冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明，但是爸爸、媽媽、老師和同學(xué)，人人都喜愛她，這是為什么呢？因?yàn)槿蕉?yáng)是個(gè)助人為樂(lè)的女孩子。楊紅櫻阿姨還說(shuō)了要再寫一本吳緬和冉冬陽(yáng)的中學(xué)故事，真希望早些看到這樣一本書，可以讓我知道些中學(xué)發(fā)生的'故事。
讀書給我無(wú)窮的樂(lè)趣，使我的作文寫作能力有了很大的提高。
讀書的樂(lè)趣真多，我喜歡讀書，我希望可以從書中學(xué)到更多更有趣的知識(shí)！
讀書的樂(lè)趣作文9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。人們說(shuō)：“書是人類思想的營(yíng)養(yǎng)品”，而我說(shuō)書：“書是人生命中必不可缺少的物品”。
上幼兒園的時(shí)候，我除了玩還是玩，只有上學(xué)時(shí)才裝模作樣地讀書。一直到上大班的時(shí)候，班級(jí)開辦了圖書角，同學(xué)們總往那兒跑，我十分疑惑，真的有那么好看嗎？半信半疑地拿一本書那兒，不一會(huì)兒就被那一本本精美的圖畫吸引住了，時(shí)時(shí)刻刻都惦記著它。
上了小學(xué)不再喜歡繪本，又不認(rèn)識(shí)太多的字就沒(méi)有再看書。直到二年級(jí)的`時(shí)候，老師鼓勵(lì)同學(xué)們多看書，多讀書。我又堅(jiān)持每星期一次去圖書館，并且不知不覺愛上了童話書。
直到現(xiàn)在，我看過(guò)了許多書，《綠山墻的安妮》讓我懂得了感恩；《昆蟲記》讓我大開眼界；《水孩子》讓我跟著他去冒險(xiǎn)；《二十四孝的故事》讓我知道了尊老愛幼；《假如給我三天光明》讓我感嘆海倫的偉大……
書，讓我感知到酸甜苦辣；書，已成為我生命中的一部分，我愛讀書。
讀書的樂(lè)趣作文10
很多人都會(huì)覺得讀書是枯燥無(wú)味的，但是，只要你真正的讀完一本書的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的內(nèi)容帶給我們的不僅僅的快樂(lè)，更多的是讓我們看到了世界的奇妙。
媽媽給我買了一本《馬小跳》，我見了非常高興，我滿懷著好奇的心情打開了那本書，一看一幅畫也沒(méi)有，我的好奇心一下子消失了。我把書扔到一邊，玩起玩具來(lái)。媽媽見了說(shuō)：“讀書時(shí)要一心一意�！蔽衣犃藡寢尩脑挘屑�(xì)閱讀起來(lái)。嘿！媽媽的眼光還真不賴呢。這本書非常有趣，故事中的人物和情節(jié)寫的.都很好。語(yǔ)句很優(yōu)美，幽默，使人看了不舍得放下。媽媽喊著：“吃飯啦，吃飯啦�！笨晌疫�在書中遨游，舍不得放下。從此，我就喜歡上了閱讀。學(xué)習(xí)累了看會(huì)課外書，平時(shí)沒(méi)事時(shí)看會(huì)課外書，寫完作業(yè)看會(huì)課外書。
現(xiàn)在的書已經(jīng)成為我生活中的好伙伴了，只要一有空，我就沉浸在書的海洋中。
讀書的樂(lè)趣作文11
暑假補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后，寂寞而又快樂(lè)的我一個(gè)人在房間里看爸爸買給我的一本書———。 當(dāng)我看著這本書的名字時(shí)，一連串的問(wèn)題從我腦海中"蹦出來(lái)"：這位女老師是誰(shuí)？為什么叫神秘的女老師？她神秘在哪里？她是干什么的？她長(zhǎng)什么樣？她住在哪。當(dāng)看完第一章時(shí)第一個(gè)問(wèn)題就解決了。我?guī)е@些問(wèn)題認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍�？赐赀@本書后，一切問(wèn)題都迎刃而解了。
其次，讓我感觸最深的一篇文章的主題是。讀了這篇文章讓我感受到了這群孩子們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)和名次，一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們絲毫沒(méi)有感受到天高云淡，對(duì)于大自然的美麗，視若不見，他們不需要陽(yáng)光，不需要溫情，他們只需要分?jǐn)?shù)和名次。真是兩耳不聞窗外事啊！也讓我明白了：雖然成績(jī)和名次都很重要，但是不能忘記休息，因?yàn)橛辛私】档纳眢w，才會(huì)有精神，有了精神才會(huì)學(xué)得更出色。 我們以后要多讀課外書，積累更多的`知識(shí)，把書中的知識(shí)儲(chǔ)存在大腦里。讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游吧！
讀書的樂(lè)趣作文12
在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。因此，書是我最忠實(shí)的朋友。
記得有一次，我在自己的房間里讀書。媽回來(lái)了，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺。在我的房間里，只要我讀書的時(shí)候，就是打雷我也不會(huì)聽見的，因?yàn)槲胰硇牡脑谧x書。過(guò)了一會(huì)兒，媽走進(jìn)我的房間說(shuō)：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽在我的.身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對(duì)媽說(shuō)：“我吃飽了。”說(shuō)完，就回到了我的房間讀起書來(lái)。媽拿我沒(méi)辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書，一邊吃。
現(xiàn)在我正在看一本海倫．凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫．凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒(méi)有自卑，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)生活。讀著這本書，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題，我就算是想破了腦袋也要做出來(lái)。
名言說(shuō)得好�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍坏珟Ыo我快樂(lè)，也讓我學(xué)到了知識(shí)。
我愛讀書。
讀書的樂(lè)趣作文13
今天是世界讀書日讓我想起高爾基的一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑囊槐竞脮偰芙o人美的享受，讀一本好書就像是交了一個(gè)好友。能感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書帶給我了歡樂(lè)，從書里，大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。
書給我留下了深刻的.印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以，書是我學(xué)習(xí)的好幫手。
讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點(diǎn)，書里面給我們“保存”著許多歡樂(lè)。多看課外書，就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。
書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功，如果我們?cè)谧x書時(shí)不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了，白花費(fèi)了很多時(shí)間，所以我們不要把讀書看做一場(chǎng)游戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。
讀一本好書可以讓我們不斷地成長(zhǎng)。讓我們把書當(dāng)做我們的好伙伴，向手續(xù)讀書的無(wú)窮樂(lè)趣吧!
讀書的樂(lè)趣作文14
以前，爸爸經(jīng)常給我講，小學(xué)生要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，可是我卻把爸爸的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
直到三年級(jí)學(xué)寫作文時(shí)，我才知道多讀書是為了我得寫作。我趕緊讀書。
爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書能把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，因?yàn)槟阍诤Ｑ罄锟倳?huì)發(fā)現(xiàn)新奇的魚，就像在書里你總會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。
到四年級(jí)寒假時(shí)我已經(jīng)積累了好多知識(shí)，終于明白了，讀書可以積累好詞佳句，還可以開闊眼界，作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語(yǔ)貧乏，語(yǔ)句生硬，以前25分作文，我只有17_19分左右，現(xiàn)在有20_22分了，這可多虧了作文書，開學(xué)了，時(shí)間不允許我再多讀了，只在閑的時(shí)候翻一翻，一放假我就早早寫完作業(yè)，奔向家里的書柜，就這樣，我的作文水平越來(lái)越好。
我的朋友就是書，自卑的時(shí)候書是開在我心里最美的一朵花，它就是我的`精神食糧。
我愛書，因?yàn)樗屛易兊目鞓?lè)。
讀書的樂(lè)趣作文15
讀書就像是黑暗中的一盞明燈，讀書就像是寒冷中的一個(gè)火爐；讀書的口渴時(shí)一口甘露。今天，我感受到了讀書的樂(lè)趣。
放學(xué)后，我背著書包和媽媽一起來(lái)到了圖書館，在這里，我找到了一本極為好看的'書，名叫《一千零一夜》，里面的故事深深地打動(dòng)了，我看得津津有味，《小紅帽》讓我感受到了小紅帽的天真和大灰狼的兇惡，《阿拉丁和神燈》讓我感受到了阿拉丁的智慧；《白雪公主》讓我感受到了白雪公主的美麗和王后的惡毒以及七個(gè)小矮人的勤勞。時(shí)間過(guò)得很快，我不知道自己已經(jīng)讀了多久了。
直到書店要關(guān)門了，媽媽才說(shuō)：“書店要關(guān)門了，我們也該走了。”這下，我才從書的王國(guó)里出來(lái)，這本書實(shí)在是太吸引人們，于是，我死乞白賴地要媽媽在這本書給買下來(lái)，媽媽只好背迫買下來(lái)。
回到家后，我趕快洗臉漱口，偷偷地拿著《一千零一夜》來(lái)到了書房，我假裝說(shuō)：“媽媽，我睡了�！比缓笪谊P(guān)上門，拿著事先準(zhǔn)備好的手電筒，躲在被子里看起書嚴(yán)寒，這時(shí)媽媽踮起腳，推開大門看見一道亮光，于是走到床邊，掀開被子，“��！”你竟然在看書，于是，媽媽把我的書沒(méi)收了。
在書中我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？書給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
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