- 相關(guān)推薦
啟示作文400字(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膯⑹咀魑�400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示作文400字 篇1
從小，媽媽就告誡我，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要多多幫助，這樣也會(huì)使自己感到快樂(lè)。因此，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句諺語(yǔ)也常 常在我耳朵響起，并激勵(lì)著我。
暑假的一天，我上藝校的時(shí)候，同桌沒(méi)帶鉛筆盒。我一知道，就馬上友好地對(duì)他說(shuō)：“我借你！”還生怕別人搶了功勞去。剛剛臉上烏云密布的她，一下子多云轉(zhuǎn)晴，嘴角多了絲微笑。這的`時(shí)候，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我現(xiàn)在的確很快樂(lè)呢！下課了，同桌邀我一起玩游戲，我興奮得活蹦亂跳，臉上紅撲撲的，像熟了的大蘋(píng)果。假如不借給同桌學(xué)習(xí)用品，情形可就截然不同了，我準(zhǔn)會(huì)無(wú)聊地等到上課。
后來(lái)有一次，我發(fā)現(xiàn)記錄本落在家里了。老師要檢查！這可怎么辦？老師會(huì)怎樣對(duì)我破口大罵？我的心焦急極了，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一枝筆沒(méi)帶可以隨便和大家借，難關(guān)也就過(guò)了�？捎涗洷�，誰(shuí)又有多余的本子幫我解圍呢？在這緊急時(shí)刻，就在我徹底絕望之的時(shí)候，是她——我的同桌，當(dāng)她知道我的難處的時(shí)候，大方地借我一本空白本。我用感激的目光看著她。但同桌不以為然地笑著對(duì)我說(shuō)：“你上次不也借我東西了嗎？”我也笑了笑，于是忙記錄昨天的作業(yè)，這才讓我蒙混過(guò)關(guān)。
坐在教室里，我從心底里悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你善待別人，幫助了別人，哪怕那是件太小，太不起眼的小事，別人仍會(huì)感激你，同時(shí)你也會(huì)得到應(yīng)得的回報(bào)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂(lè)自己。一人做一件好事，世間就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)幸福的花朵。
啟示作文400字 篇2
前一年，舅舅給了我一只烏龜，它的樣子又小又可愛(ài)，十分討人喜歡。
它的名字叫作“困困”。因?yàn)樗窒矚g睡覺(jué)，所以我就這樣稱(chēng)呼它了。
“困困”的龜殼可是很堅(jiān)硬的，就像一座可移動(dòng)的房子，它的頭和腳經(jīng)常躲在“房子”里；也像一個(gè)大盾牌�！袄ЮА钡念^能伸能屈，兩個(gè)小眼睛像綠豆一樣在它的鼻尖上，鼻子尖尖的，就像輪船的'船頭一樣。“困困”四肢都很健壯，而且每只腳都有五個(gè)鋒利的爪子。它的腳在水里時(shí)，像四個(gè)船槳，推動(dòng)著它向前游；它在地上爬時(shí)，四只腳就支撐著它走�！袄ЮА钡奈舶陀行∮侄�，平時(shí)都卷在硬殼里，不會(huì)伸出來(lái)。
“困困”爬行時(shí)速度比較慢，也十分不靈活，看起來(lái)左一步右一步�！袄ЮА毕矚g躲在陰暗的地方。
有一次，它跟我們玩起了躲貓貓。那天下午，我剛放學(xué)回家，想看看“困困”�？墒堑教幎家�(jiàn)不到它，全家人都急起來(lái)怕它沒(méi)有水喝會(huì)死掉。可有沒(méi)有什么辦法。只能希望它不出事。半夜，突然聽(tīng)到妹妹“哇”的一聲，我們從夢(mèng)中驚醒，才知道原來(lái)是妹妹半夜上廁所回房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了“困困”藏在床底下還睡著大覺(jué)呢！
“困困”給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，每次看到“困困”，我就想起龜兔賽跑的故事，從故事中，懂得了烏龜那種堅(jiān)持不懈的精神值得學(xué)習(xí)，那種沉默而沉穩(wěn)的性格值得我們欣賞，我們做人也要像烏龜那樣能伸能屈，這樣，才是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力人。這些就是烏龜給我的啟示。
啟示作文400字 篇3
當(dāng)我每天放學(xué)時(shí)，都會(huì)看到伙伴們騎車(chē)回家，這使我羨慕不已，于是我讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
到了暑假，我開(kāi)始學(xué)習(xí)自行車(chē)。媽媽每天晚上都陪我騎車(chē)。我跨上車(chē)子，慢慢地騎著，媽媽的左手扶著車(chē)把，右手扶著車(chē)尾，一步步地練著。練了一會(huì)，我有了點(diǎn)感覺(jué)，讓媽媽放了手，可是，我的'經(jīng)驗(yàn)還是不足，眼睛只看著地，從不看前方，車(chē)子搖搖擺擺，最終“啪唧”一聲摔倒在地。媽媽趕忙過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō)：“自行車(chē)就是得多練，慢慢地練就行了�！�
一天，二天，三天……慢慢地我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“今天你可以上道了，走，陪我去辦公室加班！”我聽(tīng)了非常高興。
去媽媽辦公室時(shí)，我有些得意忘形，心想：在平地練得那么熟了，這簡(jiǎn)直就是小菜一碟！
去往辦公室時(shí)，有座小橋，上坡時(shí)，我一加速就上去了，可下坡時(shí)，意外發(fā)生了，由于沒(méi)有扶好車(chē)把，一下子就從坡上，連車(chē)帶人摔了下來(lái)，我頓時(shí)“哇哇”哭了起來(lái)，手和腳都擦破了皮，心想：這臭車(chē)子，害得連皮都蹭破了，我再也不騎這車(chē)子了！
媽媽立刻跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“到藥店擦點(diǎn)藥就好了，沒(méi)事！”
傷口愈合了，媽媽認(rèn)真平靜地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么東西都要謙虛，不能驕傲。就像我學(xué)開(kāi)車(chē)一樣，謙虛地學(xué)，最終會(huì)取得勝利了，加油！”
此后，我凡事都謙虛認(rèn)真。使我真正明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
啟示作文400字 篇4
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì)兒，等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對(duì)了，干脆我自己抓一只吧！”我看準(zhǔn)了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準(zhǔn)備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的`顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 蝴蝶的啟示》�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！
【啟示作文400字】相關(guān)文章：
啟示的作文11-24
生活的啟示的作文03-02
釣魚(yú)的啟示作文03-05
關(guān)于的啟示作文04-14
野花的啟示作文09-03
閱讀的啟示作文12-21
植物啟示作文12-18
自然的啟示作文09-07
精華啟示的作文09-17
梅花的啟示作文10-15