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學(xué)期計劃

時間:2023-08-24 09:49:14 學(xué)期計劃 我要投稿

(精品)學(xué)期計劃5篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)學(xué)期計劃5篇

學(xué)期計劃 篇1

  在上學(xué)年里通過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,我們團隊較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們二年級數(shù)學(xué)教研團隊的成員有所變動,但我想我們也一定能團結(jié)一心,一如既往的做好各項工作,爭取成為優(yōu)秀團隊。現(xiàn)將本學(xué)期的教研團隊工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。本期的教研主題為:抓好教案的復(fù)備、課堂教學(xué)的精上、課后輔導(dǎo)的認(rèn)真工作。

  二、工作重點:

  1、認(rèn)真落實并自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,通過教研組的理論學(xué)習(xí)、備課、聽課與評課、作業(yè)批改等活動,把教研組的各項工作落到實處,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、根據(jù)二年級學(xué)生的心理及生理特點,制訂出適合他們的教學(xué)計劃。抓好平時的課堂教學(xué),提高平時的課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個教學(xué)的全過程。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

  3、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中“五認(rèn)真”的要求,加大備精品課的力度,深入分析教材,從教材本身著手,拓展數(shù)學(xué)的外延,切實提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。

  4、充分發(fā)揮教研組功能,開展交流心得活動,互學(xué)互助。

  5、結(jié)合學(xué)校開展的全員賽課活動,組織隊員積極參加,爭取取得好成績。

  6、結(jié)合二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)考核目標(biāo),努力工作爭取達到目標(biāo)。再次討論再次二次分配方案,學(xué)習(xí)教學(xué)計劃、教研計劃和培優(yōu)輔差計劃。

  7、本期的教研活動主要研究課堂教學(xué),從原來的教材研究過渡到課堂的研究上。

  8、加強團隊建設(shè),努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。

  三、教研措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極實踐、探索新課程下的`課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐,用好新教材,通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

  2、加強教材研討、集體備課的研討,在教學(xué)中堅持以備課研究為重點,以課例研究為核心。在假期內(nèi)完成好電子教案。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué),強化質(zhì)量意識。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會,反思要深刻。本期上教研課4節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。每月組員聽本組教師的課2節(jié),組長聽課4節(jié)。

  4、開展多樣化教研活動,本期開展六次教研組活動外,還可多開展民間活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長。

  5、充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

  6、加強及格率、優(yōu)生率的監(jiān)控,找準(zhǔn)后進生的后進點,因人制宜制定合理的補差計劃。給后進生多創(chuàng)設(shè)機會,品嘗成功,樹信心。多與后進生談心,多做情感交流。

  7、認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教研組評選方案,嚴(yán)格按照上面的內(nèi)容去做,爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號。鼓勵教師積極向?qū)W校網(wǎng)站和各級刊物投稿。

  8、收集好教研組的各類資料,做好考勤登記。

  四、本期教研活動安排如下:

  第一次教研活動

  活動時間:20xx.8.28

  活動地點:**小學(xué)

  參加人員:** ***

  活動主題:

  對這學(xué)期的前半學(xué)期的教案進行學(xué)習(xí),研討本學(xué)期的教研活動開展的內(nèi)容。

  活動程序:

  1、介紹本次教研活動的內(nèi)容。

  2、郭艷紅組織大家學(xué)習(xí)1-3單元的教材、教案,在學(xué)習(xí)的過程中,對一些重點、難點的問題進行討論,找出解決的辦法。

  3、學(xué)習(xí)完后請老師再次提出自己的一些疑問,大家共同商議解決。

  4、研討本學(xué)期的教研活動開展的內(nèi)容。

  本學(xué)期共開展6次教研活動,兩次對本冊教材教案進行分析,其余4次每位教師上一堂研討課。

  研討課的內(nèi)容安排:

  乘加p18頁例三執(zhí)教教師:

  角的初步認(rèn)識 執(zhí)教教師:

  用厘米作單位量長度 執(zhí)教教師:

  倍的認(rèn)識 執(zhí)教教師:

  在每次教研活動中再次對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行研討。

  5、布置下次活動的準(zhǔn)備工作。

  第二次教研活動

  活動時間:2周3下午1:30 ---5:00

  活動地點:**小學(xué)

  參加人員:** ***

  活動主題:

  常規(guī)教研,上一堂研究課,并拋出下一次研討課的內(nèi)容。提出前一單元中的疑惑,即解決方法。再次復(fù)備二單元教材、教案,找出重難點深入分析教材,即注意事項。學(xué)習(xí)教研組計劃、團隊考核方案。

  活動程序:

  學(xué)習(xí)本期教研組工作計劃,了解本期工作要點。

  1、聆聽袁平老師上《乘加》。

  2、評課。

  3、拋出下一次研討課的內(nèi)容,并請老師做好準(zhǔn)備。

  4、學(xué)習(xí)教研活動計劃。

  5、提出第一單元中的疑惑,即解決方法。

  6、再次復(fù)備二單元教參,找出重難點深入分析教材,即注意事項。

  7、學(xué)習(xí)團隊考核方案,強調(diào)本團隊?wèi)?yīng)該注意的問題。

  8、商討本年級課題研究的主題。

  9、布置下次活動的準(zhǔn)備工作。

  小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團隊工作計劃

  第三次教研活動

  活動時間:6周3下午1:30——5:00

  活動地點:小學(xué)

  參加人員:** ***

  活動主題:

  常規(guī)教研,上一堂研究課,并拋出下一次研討課的內(nèi)容。提出前一單元中的疑惑,即解決方法。復(fù)備三單元教材、教案,找出重難點深入分析教材,即注意事項。商討二次分配方案。

  活動程序:

  1、聆聽李雪芹老師上《角的初步認(rèn)識》。

  2、評課。

  3、拋出下一次研討課的內(nèi)容,并請老師做好準(zhǔn)備。

  4、提出第二單元中的疑惑,即解決方法。

  5、復(fù)備三單元教參,找出重難點深入分析教材,即注意事項。

  6、布置下次活動的準(zhǔn)備工作。

  第四次教研活動

  活動時間:9周3下午1:30——5:00

  活動地點:**小學(xué)

  參加人員:** ***

  活動主題:

  常規(guī)教研,上一堂研究課,并拋出下一次研討課的內(nèi)容。提出前一單元中的疑惑,即解決方法。復(fù)備4單元教參,找出重難點深入分析教材,即注意事項。

  活動程序:

  1、聆聽郭艷紅老師上《用厘米作單位量長度》。

  2、評課。

  3、拋出下一次研討課的內(nèi)容,并請老師做好準(zhǔn)備。

  4、提出第三單元中的疑惑,即解決方法。

  5、復(fù)備四單元教參,找出重難點深入分析教材,即注意事項。

  6、布置下次活動的準(zhǔn)備工作。

  第五次教研活動

  活動時間:12周3下午1:30——5:00

  活動地點:**小學(xué)

  參加人員:** ***

  活動主題:

  對4、5單元的教案進行學(xué)習(xí),半期情況分析,特別是后進生的排查和輔導(dǎo)工作。

  活動程序:

  1、介紹本次教研活動的內(nèi)容。

  2、郭艷紅組織大家學(xué)習(xí)4、5單元的教材、教案,在學(xué)習(xí)的過程中,對一些重點、難點的問題進行討論,找出解決的辦法。

  3、學(xué)習(xí)完后請老師再次提出自己的一些疑問,大家共同商議解決。

  4、請隊員們對自己前半期的教學(xué)情況進行分析。

  5、排查本年級的后進生,對他們進行分析,找到解決問題的方法。

  6、布置下次活動的準(zhǔn)備工作。

  第六次教研活動

  活動時間:15周3下午1:30——5:00

  活動地點:**小學(xué)

  參加人員:

  活動主題:

  常規(guī)教研,上一堂研究課。提出前一單元中的疑惑,即解決方法。交流期末復(fù)習(xí)情況,做好插漏補缺。

  活動程序:

  1、聆聽李芹老師上《總復(fù)習(xí)》。

  2、評課。

  3、交流期末復(fù)習(xí)情況,做好插漏補缺。

  4、交流一學(xué)期來,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,特別是學(xué)困生和優(yōu)生的輔導(dǎo)落實情況。交流一學(xué)期來,教材中需要注意的地方,和值得探討的地方。

  5、對期末復(fù)習(xí)提出要求,希望共同努力達到本期的教學(xué)目標(biāo)。

  6、收相關(guān)的資料。

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校教導(dǎo)處工作為指南,以本組課題“實效性閱讀與作文雙效訓(xùn)練”研究為抓手,以課內(nèi)比教學(xué),打造高效課堂教學(xué)為核心,以加強常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,切實開展教學(xué)研究,努力開創(chuàng)具有本組特色的語文教育教學(xué)新局面。

  二、工作目標(biāo):

  以“立足課堂抓質(zhì)量,課堂研究出效率”為目標(biāo),將教研活動落到實處,促進教師專業(yè)成長和學(xué)生語文素質(zhì)全面提高。

  三、具體工作及措施

  1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷研究,提高教師素質(zhì)。運用多種渠道,方式引導(dǎo)教研組成員加強教學(xué)理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每月一次理論學(xué)習(xí),半月一次教學(xué)集中交流、討論、研究。在此基礎(chǔ)上,學(xué)期末將自己所思、所惑、所得撰寫成有價值的教學(xué)論文或體會。(每人至少一篇)力爭使自己具有一定的教學(xué)科研能力。

  2、深入探索“高效課堂”,扎實開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動。教研組要認(rèn)真組織開展“提升課堂品質(zhì),提高課堂效率,打擊課堂泡沫,構(gòu)建高效課堂”為宗旨的“課內(nèi)比教學(xué)同課異構(gòu)”研究活動。每人聽課不得少于15節(jié),教研組長聽課不得少于18節(jié),聽課筆記既要有詳細的過程記錄,又要有點評。在研課、聽課學(xué)習(xí)中不斷反思、總結(jié)、成長。

  3、加強教學(xué)過程管理,切實落實語文教學(xué)常規(guī)工作。本期,我組將進一步強化教學(xué)常規(guī)工作,將精致化管理落到實處,認(rèn)真做好“六認(rèn)真”檢查與記載。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真寫好課后反思,(一學(xué)期書寫有一定價值的教學(xué)反思不少于5篇)認(rèn)真做好單元測試與期末測試質(zhì)量分析,(統(tǒng)一考試后集中分析不少于4次)規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求,組內(nèi)每月定時進行教學(xué)常規(guī)檢查,并認(rèn)真做好記載和及時向教導(dǎo)處匯報,向教師反饋。

  4、圍繞課題,扎實開展研究,提高教研活動的實效性。本期圍繞主題有效開展研究。研究做到“五定”。定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、定記錄人,并堅持網(wǎng)上月教研制。積極創(chuàng)造分班級、分層次開展形式多樣的.閱讀經(jīng)典活動,開展“書香浸潤童年,閱讀點亮人生”為主題的系列讀書活動,做到“七個一”,每期師生共讀1本書,每月組織一次班讀書交流會,每周組織一次靜心閱讀活動,每堂語文課前進行一分鐘古詩詞誦讀活動,每周一篇周記,每月一次摘抄本展覽,每學(xué)期一本作文匯編。為學(xué)生終身發(fā)展培養(yǎng)良好的閱讀、寫作習(xí)慣,奠定厚實的人文素養(yǎng)底色。四、教研活動具體安排

  二月

  1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),研讀教參、課本,編寫教學(xué)計劃。

  2、制定“課內(nèi)比教學(xué)”方案。

  3、第一單元測驗及質(zhì)量分析。

  4、月教學(xué)常規(guī)檢查與通報。

  三月

  1、圍繞小課題進行探討、研究。

  2、組織教師網(wǎng)上教研。

  3、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀和組織學(xué)生讀書筆記展評。

  4、第二、三單元測驗及質(zhì)量分析。

  5、組織開展“課內(nèi)比教學(xué)同課異構(gòu)”活動,教師進行一、二輪備課和聽課、議課。

  6、月教學(xué)常規(guī)檢查。

  四月

  1、組織教師開展“課內(nèi)比教學(xué)同課異構(gòu)”第三輪備課,推選手參賽。

  2、教師聽展示課。

  3、組織網(wǎng)上教研。

  4、四、五單元測驗及質(zhì)量分析。

  5、月教學(xué)常規(guī)檢查。

  五月

  1、教師上交三輪備課稿和同組教師對個人備課、授課建議內(nèi)容記載表。

  2、撰寫授課或聽課體會。

  3、六、七單元測試及質(zhì)量分析。

  4、月教學(xué)常規(guī)檢查。

  六月

  1、組織教師網(wǎng)上教研。

  2、八單元測試及質(zhì)量分析。

  3、制定復(fù)習(xí)計劃并組織認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  4、月教學(xué)常規(guī)檢查。

  5、撰寫教學(xué)工作總結(jié)。

學(xué)期計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹、落實國家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn),以為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨,深入開展教學(xué)改革,不斷改進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo),切實打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼續(xù)強化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識。

  二、工作思路

  1、深入學(xué)習(xí)新課程理念,全面理解、準(zhǔn)確把握實質(zhì),指導(dǎo)教學(xué)改革。

  2、結(jié)合教學(xué)實際開展課題研究,提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。

  3、不斷增強反思意識,提高自我監(jiān)控能力,改進教學(xué)方式。

  4、強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)能力。

  三、工作重點

  1、加強常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理,強化目標(biāo)達成,向40分鐘要質(zhì)量。

  2、深入開展新課程教材實驗工作。

  3、繼續(xù)進行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

  四、具體學(xué)科要求

  英語學(xué)科:繼續(xù)開展區(qū)級重點課題的實驗研究,以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,完成階段性總結(jié)。進一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強學(xué)困生的輔導(dǎo),舉辦英語單詞競賽,完成英語口語抽測。

  音 樂:積極穩(wěn)妥地推進音樂課堂教學(xué)改革,加強唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動,輔導(dǎo)所教班級參加合唱比賽。

  體 育:學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,促進學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運動會。選拔、培訓(xùn)體育特長生,為參加區(qū)運會作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動,保證學(xué)生每天一小時體育活動。不斷改進課間操形式,形成學(xué)校體育工作特色。

  美 術(shù):進一步推進美術(shù)教學(xué)改革,建立美術(shù)教學(xué)資源庫,積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動,定期展示學(xué)生美術(shù)作品。

  信息常識:認(rèn)真落實區(qū)小教研對本學(xué)科的要求,積極探索引導(dǎo)學(xué)生主動探究和體驗感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)生實際操作能力和創(chuàng)新能力的提高。調(diào)動學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣和積極性,重視基礎(chǔ)知識和基本技能培養(yǎng)的同時,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富的學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)生信息素養(yǎng)。加強對學(xué)生實際操作能力和漢字處理能力的三級監(jiān)控,分層教學(xué),制定措施,提高每個學(xué)生運用電腦解決實際問題的能

  五、具體工作

  九月份 1、對參加市教壇新秀教師進行指導(dǎo)

  2、組織選拔參加省中小學(xué)生書畫比賽作品

  3、區(qū)中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比

  4、區(qū)中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比

  十月份 1、區(qū)第二屆課改展示活動

  2、準(zhǔn)備參加市藝術(shù)特色項目學(xué)校精品展節(jié)目

  3、組織區(qū)中小學(xué)部分骨干教師赴外地學(xué)習(xí)交流

  4、市音樂新課程教學(xué)研討活動

  十一月份 1、區(qū)學(xué)校藝術(shù)特色項目評審

  2、區(qū)小學(xué)音樂"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動

  3、區(qū)小學(xué)美術(shù)"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動

  十二月份 1、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功比賽

  2、區(qū)中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功比賽

  3、參加市案例評比交流活動

  一月份 課改總結(jié)

學(xué)期計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生29人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、本期工作要點

  1、加強常規(guī)教育

  良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。

  2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

  俗話說:有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

  3、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。

  四、具體教育措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的.學(xué)習(xí)態(tài)度。 2、加強潛能生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。 3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。 5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。 8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 總之,在新的學(xué)年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想。

  本學(xué)期的實訓(xùn)工作將緊緊圍繞學(xué)校的總體工作思路,加強實訓(xùn)系列工作管理與督查,不斷提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展。

  二、工作重點。

  1、承辦xx市技能大賽。

  2、加強“雙師型”教師隊伍建設(shè),考核醫(yī)學(xué)、汽車、美術(shù)三個專業(yè)教師。

  3、夯實理實一體教學(xué)、加強督查與考核,進一步規(guī)范教學(xué)行為。

  4、拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。

  5、組織校園科技系列活動(校內(nèi)技能競賽、科技創(chuàng)新等)。

  6、升級、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。

  7、按照上級要求進行實訓(xùn)財產(chǎn)的全面清查。

  8、調(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。

  三、具體工作。

 。ㄒ唬┚幕I備和組織xx市技能大賽,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。

  技能大賽水平的高低是衡量一個職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要方面,是對職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)全面的檢查,積極參與技能競賽,不僅能強化學(xué)生技能訓(xùn)練,促進學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高,而且也能提高專業(yè)教師的技能水平。接xx市教育局通知,本學(xué)期我校將承辦xx市技能大賽絕大部分賽項,各系部要全面動員,細化工作、落實責(zé)任。安排指導(dǎo)教師時要注重技能大賽指導(dǎo)教師的梯隊培養(yǎng),積極鼓勵更多的青年教師參與技能大賽的指導(dǎo)工作。

  各專業(yè)教師及專業(yè)班班主任要在專業(yè)班中大力宣傳技能對于職業(yè)學(xué)校學(xué)生的重要性,要在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭當(dāng)參賽選手的熱潮,指導(dǎo)教師可按照學(xué)生申請—科任教師推薦—指導(dǎo)教師考核—班主任審查—實訓(xùn)處審核的程序?qū)訉舆x拔參賽選手,確保選出最有潛力最優(yōu)秀的技能選手代表學(xué)校參賽。各賽項指導(dǎo)教師務(wù)必于第三周前將參賽選手名單報回實訓(xùn)處,選手確定后各系部要多督促多檢查,精心組織訓(xùn)練,各指導(dǎo)老師要全力做好參賽選手的備戰(zhàn)工作,從技術(shù)細節(jié)、臨場應(yīng)變等多方面強化訓(xùn)練,將選手的.競技狀態(tài)調(diào)到最佳,爭取取得更好成績。

 。ǘ┖粚嵗韺嵰惑w教學(xué)、加強督查與考核,進一步規(guī)范教學(xué)行為。

  1、夯實常規(guī),確保質(zhì)量。

  (1)實踐課繼續(xù)推行理實一體的教學(xué)模式,采用項目教學(xué)法,專業(yè)理論知識提倡多使用多媒體授課,積極探討微課、翻轉(zhuǎn)課堂在實踐教學(xué)中的應(yīng)用。實訓(xùn)項目備課除了常規(guī)的“備教材、備學(xué)生、備教法”外還要“備設(shè)備”。教案采用理實一體教案格式,體現(xiàn)理論與實操時間比例。課前要有理論部分指導(dǎo),要讓學(xué)生知道實踐操作的理論依據(jù)是什么,為什么這樣操作,以及出現(xiàn)各種現(xiàn)象的原因;要求指導(dǎo)教師在上課5分鐘前進入實訓(xùn)室或機房進行機子、設(shè)備的開機、預(yù)熱、調(diào)試等準(zhǔn)備工作,對計算機、實驗、實訓(xùn)儀器與設(shè)備的性能、操作方法、注意事項提前熟練掌握。

 。2)首次開設(shè)實訓(xùn)課的班級,第一節(jié)課必須通過講座或視頻的形式進行安全、紀(jì)律、吃苦耐勞教育。每位指導(dǎo)教師必須在第一節(jié)實訓(xùn)課前將所帶學(xué)生合理劃分成訓(xùn)練小組確定小組負責(zé)人并指定實訓(xùn)臺(機),責(zé)任落實到人。

 。3)加強課堂秩序管理,上、下課要清點人數(shù)、檢查、整理儀器設(shè)備,進行認(rèn)真登記,如有損壞或丟失要加倍賠償。

  (4)在進行小組或單獨訓(xùn)練時指導(dǎo)教師必須走下講臺、教師機到學(xué)生實訓(xùn)臺邊和實驗員共同進行巡回檢查指導(dǎo),并做好效果、得失點評。檢查時要改原來的等學(xué)生問變?yōu)橹鲃訂枌W(xué)生,爭取當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,做到真正的高效課堂。

  (5)各實訓(xùn)模塊所使用的設(shè)備、工量具必須嚴(yán)管常護,遇有問題力爭做到自己解決,確有難度及時報實訓(xùn)處(實驗樓、綜合服務(wù)樓報張華江老師維修,實訓(xùn)樓、會計實訓(xùn)室報馬飛老師維修),保證實訓(xùn)設(shè)備的正常運作,高效能地發(fā)揮作用;訓(xùn)練過程中要精打細算,控制各種消耗源。對各項消耗、設(shè)備的使用及維護情況應(yīng)及時做好記錄,并作好詳細分析,提供給學(xué)校詳實可靠的數(shù)據(jù)。

 。6)管理人員嚴(yán)格坐班制度,實訓(xùn)課期間協(xié)助指導(dǎo)教師進行課堂組織、設(shè)備管護,有事必須履行請假手續(xù),不得找他人替管,如有脫崗現(xiàn)象按曠職處理,領(lǐng)導(dǎo)負連帶責(zé)任。

  2、加強考核,提升效果。

  本學(xué)期實踐教學(xué)考核將實行過程和結(jié)果相結(jié)合的考核方式,過程考核由督查組負責(zé),實訓(xùn)處將從守崗、遲到、早退、課堂秩序、學(xué)生表現(xiàn)等方面安排值日、值周檢查人員,值日人員將通過監(jiān)控設(shè)備或深入課堂進行檢查,值周人員于星期六下午負責(zé)將每周檢查情況收集匯總為書面材料交實訓(xùn)處存檔,并將檢查情況在實訓(xùn)處工作群中通報。對通報2次的管理員或指導(dǎo)教師進行專門談話,超過3次的降一檔次,對通報超過3次的學(xué)生取消考試資格,參加下一學(xué)期舉行的重修重考培訓(xùn)。結(jié)果考核在期末進行,考核題目在訓(xùn)練計劃中隨機抽取,合格率作為質(zhì)量分納入檔次評定。

  3、加強技能帶頭人的管理與考核,使其在本專業(yè)中真正起到引領(lǐng)示范作用。

  技能帶頭人是學(xué)校實踐教學(xué)的帶頭人和骨干力量,是專業(yè)教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率,在實踐教學(xué)、教育科研、教學(xué)改革、培養(yǎng)青年教師等方面都應(yīng)起到引領(lǐng)作用。希望各帶頭人認(rèn)真履行其職責(zé),按時完成《神木職教中心技能帶頭人職責(zé)及管理辦法》中安排的內(nèi)容,并定期將計劃、活動過程、作品等資料交實訓(xùn)處,實訓(xùn)處將組織人員對各技能帶頭人進行考評,根據(jù)考評結(jié)果兌現(xiàn)津貼。

  4、加強“雙師型”隊伍建設(shè),建設(shè)一支專業(yè)齊全、理論基礎(chǔ)好、操作能力強的實踐教師隊伍,確保學(xué)?沙掷m(xù)健康發(fā)展。

  專業(yè)教師要加強專業(yè)學(xué)習(xí),探索專業(yè)發(fā)展的新思路,多為專業(yè)建設(shè)提合理化建議,教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也要緊跟專業(yè)發(fā)展方向,事實表明專業(yè)教師跟不上專業(yè)發(fā)展需要,只靠吃老本,不愿承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的教師,隨著學(xué)校和專業(yè)的發(fā)展自然會被淘汰。實訓(xùn)處繼續(xù)對專業(yè)教師的實踐能力進行兩年一次的綜合考評。對考評不合格的教師,職稱評定、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師認(rèn)定實行一票否決。本學(xué)期將于17、18周舉行醫(yī)學(xué)、汽車2個專業(yè)教師技能考核,聘請企業(yè)專家、技術(shù)骨干參與出題并擔(dān)任評委,成績優(yōu)秀者以獎勵的形式發(fā)給相應(yīng)工種高級職業(yè)資格證書。同時希望各專業(yè)教師積極參加企業(yè)實踐和骨干教師培訓(xùn),加強自身技能水平的提升。

  (三)定期組織科技創(chuàng)新和技能競賽活動。

  1、為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學(xué)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極投身科學(xué)探究的活動,實訓(xùn)處聘請劉繼明老師為科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師,現(xiàn)已創(chuàng)建了創(chuàng)客討論室和科創(chuàng)實訓(xùn)室,希望各專業(yè)教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與。本學(xué)期定于16周舉行科技作品評選活動。要求系主任牽頭,科技部協(xié)助,各班至少上交2件作品,小制作要講究精美,提倡用生活中的廢棄物制作,并能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。小發(fā)明要體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性和實用性。

  2、“普教有高考,職教有大賽”,通過大賽不僅調(diào)動學(xué)生學(xué)技能的積極性,也提高了指導(dǎo)教師的技能水平,還可促進專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。本學(xué)期定于15、16周舉行校級技能大賽,通過技能比賽為20xx年省賽選拔參賽選手。

 。ㄋ模┩卣垢骷壐黝惵殬I(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。

  為了促進企業(yè)用工制度改革,建立現(xiàn)代企業(yè)制度及競爭上崗機制,國家推行就業(yè)準(zhǔn)入、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度。本學(xué)期無學(xué)生技能鑒定任務(wù),所以我校技能鑒定站要大力宣傳,積極引導(dǎo)更多的用人單位和行業(yè)勞動者參與職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。認(rèn)真做好電工、計算機操作工、測量放線工、汽車維修工、化學(xué)檢驗等工種的職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作,不斷拓展鑒定業(yè)務(wù)。

 。ㄎ澹┥、新購及維修部分實訓(xùn)設(shè)備。

  為了更好的滿足學(xué)生實訓(xùn)要求,改善實訓(xùn)條件,提高實踐教學(xué)水平。各實踐教師于第二周前報回所要購買的實訓(xùn)設(shè)備和耗材以及需要維修的設(shè)備清單。

 。┡浜蠈W(xué)校做好實訓(xùn)財產(chǎn)的清查工作。

  為全面貫徹落實上級部門關(guān)于開展行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作通知精神,實訓(xùn)處將積極配合學(xué)校做好實訓(xùn)設(shè)備財產(chǎn)的清查工作,各實訓(xùn)室管理員要認(rèn)真清查所管實訓(xùn)室的設(shè)備情況,對照實訓(xùn)設(shè)備采購清單,逐一檢查實訓(xùn)設(shè)備是否存在、是否完好,不在的一定要追查去向。如實完善實訓(xùn)處發(fā)放的實訓(xùn)室管理賬冊,確保賬、物一致。若管理員發(fā)生變更時,一定要做好財產(chǎn)的交接工作,移交完成后雙方必須簽字,領(lǐng)導(dǎo)審核后將移交交接表交實訓(xùn)處存檔。實訓(xùn)財產(chǎn)今后將實行電子動態(tài)管理,要求各管理員將實訓(xùn)室電子賬冊完善后于第二周前交實訓(xùn)處。

 。ㄆ撸┱{(diào)研單招考試技能考核項目及考核辦法。

  今年我省職業(yè)教育單招考試本科招生人數(shù)大幅提升,這是陜西省領(lǐng)導(dǎo)重視職業(yè)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育的一大舉措。今后我省職業(yè)教育將不斷向健康方向發(fā)展,職業(yè)教育單招考試政策改革也勢在必行,不會只考理論課程,必將走“知識+技能”之路。作為陜西省最有影響力的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)義不容辭為職業(yè)教育改革提出寶貴意見。從本學(xué)期開始,實訓(xùn)處將動員全體專業(yè)教師積極探討單招考試技能考核項目及考核辦法,認(rèn)真做好以下工作。

  1、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出考察等途徑,參考學(xué)習(xí)沿海發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育技能考試模式。

  2、調(diào)研我省其他兄弟學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)、實訓(xùn)課程,所使用的實訓(xùn)設(shè)備,為制定適合我省的單招技能考試方案奠定基礎(chǔ)。

  3、依照我,F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備,確定我校骨干專業(yè)單招考試技能考核項目,并制定考核辦法,建立技能考核樣題庫。

  實訓(xùn)工作需要學(xué)校各部門和全體教師的支持和配合,需要我們大家共同來探索和實踐。希望所有實訓(xùn)系列人員團結(jié)努力,實干奮進,齊心協(xié)力,使我校的實踐教學(xué)和管理工作上一個新的臺階。

  實訓(xùn)處

  20xx年xx月xx日

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