小學(xué)五年級(jí)作文(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
數(shù)著月份牌上的紅叉，又算著那即將到來(lái)的日子，還有四天就過(guò)年了。
時(shí)間的推移，年味也越來(lái)越濃了。那一張張紅紙上寫(xiě)著剛勁有力的毛筆字，透著淡淡的墨香。家家戶(hù)戶(hù)歡喜的把對(duì)聯(lián)、福字粘到門(mén)上，放眼望去，一棟棟樓，一排排門(mén)，一幅幅對(duì)聯(lián)，構(gòu)成了一道頗為奇特的.風(fēng)景線。年味從那印字的墨香中跑出來(lái)。
掃屋子是必須干的。一大清早，人們忙碌的身影就映入眼簾。請(qǐng)來(lái)的工人忙的不亦樂(lè)乎，玻璃被擦得一塵不染，地板被掃了又掃，擦了又擦，還有那沙發(fā)套，也在洗衣機(jī)里盡情的泡著澡。把臟水倒掉，舊家具扔掉，除舊迎新。干凈的家，干凈過(guò)年。到處透著點(diǎn)點(diǎn)洗滌劑的清香，年味從中鉆出來(lái)。
鞭炮是最常見(jiàn)的，一到晚上，小孩子的驚叫與嬉鬧聲響起，緊隨著便是那噼里啪啦的爆竹聲。鞭炮的聲音響徹云霄，像是在為新年的到來(lái)大聲報(bào)喜；煙花一得知要過(guò)年了，樂(lè)的蹦上天，在空中開(kāi)出五顏六色的煙花，為寒冬數(shù)九的季節(jié)添上了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。年味從爆竹聲中跳出來(lái)。
快要過(guò)年了，飯桌上幾乎大魚(yú)大肉頓頓不斷，飯菜充滿(mǎn)了團(tuán)圓的氣息和和睦的溫暖，小孩子更是吃的滿(mǎn)嘴流油。親戚朋友們的到來(lái)讓飯局更加熱鬧，大家有說(shuō)有笑，慶祝大年的到來(lái)。年味從飯香中流出來(lái)。
春節(jié)怎么能缺少了春晚？央視的主持人有說(shuō)有笑，節(jié)目精彩紛呈，熱鬧至極。美輪美奐的歌舞讓人如癡如醉，那笑不可仰的小品更是逗得人們捧腹大笑。人們邊看邊吐槽，一家人和睦團(tuán)圓，年味從笑聲中散發(fā)出來(lái)。
年，走近了；春，飛來(lái)了；年味，更濃了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
長(zhǎng)大了，果然不好玩兒。
在小時(shí)候，爸爸的背是我的.vip專(zhuān)屬搖籃，還是白金的呢！現(xiàn)在呢！連晚上太困時(shí)，爸爸都不背我，老說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我背不動(dòng)你了，你已經(jīng)不是小孩子了�！�
在小時(shí)候，在父母的溺愛(ài)下長(zhǎng)大，現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就吵我，總是說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該懂事了�！辈幌褚郧皩欀�，哄著了。
在小時(shí)候，媽媽是我的欽點(diǎn)保姆，什么事兒都幫我，甚至穿衣服，穿鞋子都幫我�，F(xiàn)在呢！對(duì)我“不聞不問(wèn)”，請(qǐng)她幫我那雙鞋子都不肯。
在小時(shí)候，學(xué)習(xí)輕松，每天都很自由�，F(xiàn)在呢！壓力大，任務(wù)重，這些在我心里只不過(guò)是每個(gè)人的人生中的小插曲而已，只要認(rèn)真完成就行了。
在小時(shí)候，懂得少，心里輕輕松松，不虛偽，那時(shí)候是最快樂(lè)的時(shí)光了。而現(xiàn)在呢！懂得比較多了，對(duì)什么事都很反感，對(duì)什么事都不禁有些懷疑，壓力是個(gè)大，有的時(shí)候還得像變臉?biāo)频锰搨纹饋?lái)。
唉！童年一去不回頭，想要回頭真叫難。長(zhǎng)大了，就是不同了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽為了讓我體驗(yàn)生活，給了我50元錢(qián)去買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜，走到幼兒園門(mén)口時(shí)，我停了下來(lái)。
緩緩地來(lái)到西瓜攤，注視著那些可愛(ài)的小西瓜，它們好像在向我招手，我不由自主地想對(duì)它們說(shuō)：“再招，再招我就把你買(mǎi)掉!“它們好像想讓我把它們帶回家似的，仍在不停地扭動(dòng)著那肥胖的身軀，想發(fā)揮最大的魅力來(lái)誘惑我，吸引我。我終于忍受不住它們的誘惑，一口七買(mǎi)了5個(gè)，在回家的路上，雖然抱這它們很辛苦，但是我心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
回到家，我隨便吃了幾口飯，便迫不及待地來(lái)到西瓜安置處，拿去一個(gè)西瓜就往水池里放，西瓜被洗凈后，來(lái)到了屠宰場(chǎng)，準(zhǔn)備結(jié)束它的生命。我看者這個(gè)可憐的小生命就要犧牲了，心中有些不忍心，但是一想到它肚子里火紅的'瓜瓤，迫不得已砍了它一刀，瓜被分成了兩半。真是不看不知道，一看嚇一跳!它的肚子里并沒(méi)有火紅的瓜瓤，取而代之的卻是“白衣天使“這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：我被騙了!我才知道西瓜那優(yōu)美的姿態(tài)都是為了欺騙人們美好心靈。咳，我多么后悔，多么想回到那個(gè)時(shí)候呀!但是世界又沒(méi)有后悔藥可吃。我只有認(rèn)命了。
經(jīng)過(guò)這次事件，我知道了看問(wèn)題要看本質(zhì)，不能被外表所迷惑。
咳，我下次還會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，上這樣的當(dāng)嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
又是一個(gè)美好的下午，我騎著自行車(chē)，屁顛屁顛地駛向喜洋洋文具店，興奮的心情使那蒙蒙的細(xì)雨都顯得格外的美好，猶如甘露一般滋潤(rùn)著我們。你問(wèn)我為什么這么開(kāi)心？哈哈，今天我要和欣媛一起去買(mǎi)書(shū)！一起來(lái)吧！
“欣媛！這里！”我拿著剛買(mǎi)的書(shū)，朝前方的欣媛?lián)]手大喊。終于找到欣媛了。
進(jìn)發(fā)，席書(shū)書(shū)店！
“哇！這么多書(shū)啊，看看有沒(méi)有我要的書(shū)。”我一邊走進(jìn)席書(shū)書(shū)店，一邊喃喃自語(yǔ)到，“誒，我手里的這本書(shū)放哪里��？待會(huì)兒估計(jì)沒(méi)地方拿了�！蔽铱粗种械臅�(shū)，不由得皺起了眉頭。身旁的欣媛見(jiàn)我如此，十分干脆的說(shuō)：“這有什么難的，看我的！”說(shuō)完，拿過(guò)我手中的書(shū)，在我困惑的目光中，塞到我背后的帽子里，然后看著我說(shuō)：“看我聰明吧，怎么簡(jiǎn)單就OK了。”我無(wú)語(yǔ)地看著她：“嗯！聰明，十分聰明！”
接下來(lái)，我無(wú)視了這個(gè)小插曲，專(zhuān)心致志的看起書(shū)架上的書(shū)來(lái)�！鞍Γ@里我上次來(lái)就逛過(guò)了，都沒(méi)有我喜歡的書(shū)。”我看著書(shū)架上那一本本熟悉的書(shū)，一心二用的和欣媛講到。那里還有我沒(méi)看過(guò)的書(shū)呢？我四處觀望著，企圖發(fā)現(xiàn)什么。誒？那是什么？我好奇的看著一個(gè)標(biāo)牌“青少年……”有了，去那兒看看。想做就做！我興奮的看著那個(gè)地下室，一把拉過(guò)站在一旁的欣媛，朝那里奔去�！皝�(lái)這里！這里說(shuō)不準(zhǔn)有呢！”“不可能的啦！這下面一定沒(méi)有的。”欣媛看著我，無(wú)奈的說(shuō)�！罢f(shuō)不準(zhǔn)呢，那上面寫(xiě)著的，什么‘青年’什么的�？纯磫h�！�
“這里還有的地下室的勒�！蔽易咴谙瘯�(shū)的地下室，一本一本的看著下面的書(shū)。咦？監(jiān)控?cái)z像頭？我站在監(jiān)控?cái)z像頭的'面前，不由得玩心大發(fā)，朝監(jiān)控?cái)z像頭做了個(gè)鬼臉。欣媛看過(guò)了，又看了看上方的監(jiān)控?cái)z像頭，不由得笑了笑，繼續(xù)看起來(lái)書(shū)�！罢嬲姘�，這下面真的沒(méi)有�！毙梨驴戳丝锤浇臅�(shū)，對(duì)我說(shuō)�！芭��！蔽覒�(yīng)答了一聲，跟隨著欣媛一起走出地下室。
唉，這里沒(méi)有誒，好吧！進(jìn)發(fā)下一站！青年書(shū)店！
“哇！這里的書(shū)更多了！”我走進(jìn)青年書(shū)店，看著那一排排整齊擺放的書(shū)，不由得感嘆一聲，“去看看有沒(méi)有我要的書(shū)！”感嘆歸感嘆，正事最要緊。
這一排——沒(méi)有！這一排——沒(méi)有！這一排——也沒(méi)有！唉，究竟在哪里�。吭趺炊紱](méi)有我想要的書(shū)呢？咦？這下面書(shū)也挺多的呢。我看著下面的書(shū)，緩緩蹲下身子。唉，只能一本一本的拿了。我看著那成堆的書(shū)，暗暗想道。這一本？不是!這一本？不是！這一本？不是！“哎呦！重死了！”我看了看被書(shū)本壓得的腿，不由得叫喚出聲�！邦~，這每一排都有些是哪個(gè)作者寫(xiě)的�！鄙砼酝瑯釉趯ふ視�(shū)本的欣媛看了看我，指了指我那成堆的書(shū)籍的上方，果不其然，真的有標(biāo)注著作者的名字。我的頭上暗暗地飆下幾滴汗珠，感嘆欣媛那敏銳的觀察力。
咦？這一本不錯(cuò)！就這本了。我拿過(guò)擺放在書(shū)架最里邊的一本書(shū)，滿(mǎn)意的笑了笑。
“嗯？”欣媛怎么樣了？我扭頭看向欣媛，只見(jiàn)欣媛拿著兩本書(shū)正猶豫不決中，不知該選那本書(shū)�！靶梨�，你先選吧，我去付個(gè)錢(qián)�！蔽覔u了搖手里的兩本書(shū)對(duì)欣媛說(shuō)�！班拧！�
“兩本書(shū)�！蔽艺驹谑浙y臺(tái)，將手中的書(shū)遞給營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員看了看我給的書(shū)，“噼里啪啦”的不知道在打些什么，打完，營(yíng)業(yè)員看了看電腦屏幕，對(duì)我說(shuō)：“你要不要辦一張會(huì)員卡？”“要！”管它什么東西，反正免費(fèi)�！班�，給你！49塊8.�！焙俸�，買(mǎi)到書(shū)了！
買(mǎi)書(shū)！哦也！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
讀完《滴水石穿的啟示》這篇課文后，我知道了只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就能成功。
古今中外，有許多成功人士都是靠“滴水石穿”的`精神取得成功的。明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗草藥。經(jīng)過(guò)二十幾年不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。
現(xiàn)在著名書(shū)法畫(huà)家齊白石，連他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，他堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅。正是因?yàn)榘资先说膱?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他技藝才達(dá)到爐火純表的境界。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們今天學(xué)這個(gè)特長(zhǎng)，明天學(xué)那個(gè)特長(zhǎng)，到頭來(lái)就什么都不會(huì)。一次，我報(bào)了書(shū)法班，開(kāi)始學(xué)得很好，到后面我就開(kāi)始曠課了，最后，我的字一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。所以說(shuō)，目標(biāo)不專(zhuān)一，就一無(wú)所獲。目標(biāo)專(zhuān)一，就會(huì)有所收獲。
我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的故鄉(xiāng)在江南，江南的特產(chǎn)很多，有黃澄澄的橘子，香甜可口的文旦……但是，我最?lèi)?ài)的還是故鄉(xiāng)的楊梅。
“五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血……”每逢端午節(jié)，那沉甸甸、紫盈盈的楊梅便掛滿(mǎn)了枝頭。楊梅的大小跟桂圓差不多大，在楊梅上，還有許多跟小水泡一樣的結(jié)合起來(lái)，這就是楊梅的肉。楊梅在楊梅樹(shù)上時(shí)，有的三五成群地長(zhǎng)在一起，有的是對(duì)雙胞胎，還有的只有單獨(dú)一人……
介紹完了楊梅的外形，大家肯定都想知道它的味道到底會(huì)如何呢？不要著急，下面聽(tīng)我慢慢解釋。
楊梅的味道很鮮美，果肉又細(xì)又嫩。輕輕地咬一口，那美味的汁水馬上洶涌而出，立刻充滿(mǎn)你的口腔。楊梅的味道酸酸甜甜的，好極了。咽下這一口汁水，你就會(huì)迫不及待的`咬下第二口，第三口……這味道，就是天上的玉皇大帝也會(huì)饞地流口水！
好吃的楊梅，要有好的吃法才真正的好吃。楊梅的品種很多，吃法也很多。從樹(shù)上摘下來(lái)的楊梅可以直接吃，可以冷凍吃，也可以泡酒吃。聰明、勤勞的故鄉(xiāng)人們，還把楊梅做成罐頭，曬成干等，讓楊梅可以長(zhǎng)期儲(chǔ)存，成為我們的好食品。
故鄉(xiāng)的楊梅素有“初疑一顆值千金”之美譽(yù)。據(jù)測(cè)定：優(yōu)質(zhì)楊梅果肉的含糖量為12%~13%，含酸量為0.5%~1.1%，富含纖維素、脂肪、礦物元素等及8種對(duì)人體有益的氨基酸，其果實(shí)中鈣、磷、鐵含量要高出其它水果10多倍。
有些外國(guó)朋友來(lái)吃了我們故鄉(xiāng)的楊梅，也都贊不絕口……
哈哈，你也垂涎三尺了吧？有空的話(huà)，一定要來(lái)嘗一下我故鄉(xiāng)的楊梅哦！
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