(優(yōu))小學(xué)敘事作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
我認(rèn)為，錯(cuò)誤是花苞，只要你承認(rèn)了，花苞便會(huì)綻放。如果犯了錯(cuò)誤也不承認(rèn)，便會(huì)深入錯(cuò)誤的泥潭中。
錯(cuò)誤，是每個(gè)人必修的一課。說(shuō)起錯(cuò)誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事，我仍然記憶猶新。
星期天，爸爸媽媽都不在家�？筛吲d壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷。
來(lái)到電腦前，我打開(kāi)了音樂(lè)，又打開(kāi)了游戲，拿了飲料，吃著糖果，正所謂吃香的`喝辣的。吃得開(kāi)心極了。
我伸手去拿水杯。剛拿到，手一滑，水杯掉在了地上。“啪”這聲音讓我提心吊膽，不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦，如果媽媽知道了，我一定會(huì)被她大罵一頓的，我驚慌不已。
如果不告訴媽媽?zhuān)锌赡懿粫?huì)被罵。但是藏在哪兒好吶？我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機(jī)一動(dòng)，跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶，看了看周?chē)鷽](méi)有人，我心里輕松了許多。然后跑上樓，在客廳挨到了媽媽回來(lái)。
媽媽一回來(lái)，我便叫媽媽快去煮飯，媽媽到廚房，做了一頓好吃的。我們一吃完，媽媽便到飲水機(jī)前喝水，可她一發(fā)現(xiàn)沒(méi)水杯，便問(wèn)我：“兒子，水杯在哪兒？”“我……我……我不知道啊�！眿寢尫路鹂闯隽宋业男乃�，教導(dǎo)我說(shuō)犯了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)�！拔义e(cuò)了，媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說(shuō)。最終，媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。
這一次，我知道了，做錯(cuò)事就一定要承認(rèn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
六年級(jí):羅仁君
小學(xué)敘事作文 篇2
童年是一首歌，里面有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的聲音；童年是一幅畫(huà)，里面有五彩繽紛的世界……
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。童年都帶一些神秘。
在我的記憶深處，有這樣一本相冊(cè)，它她錄下了我童年中的喜怒哀樂(lè)。打開(kāi)相冊(cè)，大家便會(huì)看到一張張?zhí)煺娑殖錆M活潑、快樂(lè)的相片。聽(tīng)了這么多的介紹，大家肯定很想知道這本相冊(cè)的姓名吧？接下來(lái)就讓我告訴大家吧，這本相冊(cè)叫做——童年。
在這些相片中，最令我記憶深刻的，就是這張名為“有趣的貼膏藥游戲”的相片。
記得那是在上幼兒園大班時(shí)的一件事。
那一節(jié)課，老師帶我們到操場(chǎng)上玩名為“貼膏藥”的游戲。我們按老師的話在操場(chǎng)上圍成一個(gè)大圓圈，兩人一組。
游戲開(kāi)始了，小林趕緊跑了，小明見(jiàn)狀，趕緊追�？墒�，小林哪是小明的對(duì)手，沒(méi)多久就被小明追到了。沒(méi)辦法，兩人只好對(duì)換角色。可是，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明見(jiàn)小林追不到自己，故意對(duì)他說(shuō)：“追不到吧！追不到吧！”小林見(jiàn)小明取笑自己，便加快速度追小明。可是，還是沒(méi)有追到。
游戲伴隨著下課鈴聲而結(jié)束。
以上就是名為“有趣的貼膏藥游戲”相片的.精彩回放。大家是不是覺(jué)得很有趣呢？
在這本“童年”相冊(cè)中，還有許多相片也記錄下了當(dāng)時(shí)的精彩瞬間。如，“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛(ài)：用啥子來(lái)制作蛋糕，用花來(lái)做裝飾；“跳格子的游戲”記錄下了我和姐姐度過(guò)的美好時(shí)光；“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情；“老鷹捉小雞的游戲”則記錄下了我和伙伴們之間的深厚友誼……
在這本相冊(cè)中，還有許多精彩的事情，以后有時(shí)間，再和大家一一分享。
整個(gè)世界，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，有了生機(jī)；細(xì)小心靈，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，內(nèi)心有了舒暢。明媚的金黃色，樹(shù)叢間小影成像在葉片上泛有的點(diǎn)點(diǎn)破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng)造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過(guò)天晴后久違陽(yáng)光的心靈重新得到了滋潤(rùn)！
小學(xué)敘事作文 篇3
咻——砰——！過(guò)年時(shí)，大家放著五彩繽紛的煙火，點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)的過(guò)年。許下我的心愿，讓我的煩惱消失不見(jiàn)，因?yàn)槲疫h(yuǎn)離了考試，可以拿到許多的紅包和禮物滿載而歸！
歡樂(lè)的下課時(shí)光，最?lèi)?ài)的籃球，沒(méi)有輸球的悲傷，每個(gè)人的笑聲一直回蕩，只要享受打籃球的`瘋狂，一次比一次進(jìn)步�；@球是我最大的夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持下去！
我的歡樂(lè)日，像一波波的海浪，我們是可愛(ài)的小天使，擁有最燦爛、美麗的臉龐。也像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈自在，飛躍在最快樂(lè)的人間天堂！
小學(xué)敘事作文 篇4
每年春節(jié)，我都會(huì)收到親戚們送的紅包。在這一刻，我是滿心歡喜，可爸爸媽媽卻愁眉不展。因?yàn)槲疫@個(gè)人好吃，只要有錢(qián)，尤其是得了紅包后，不出幾個(gè)月，紅包里的錢(qián)就會(huì)變成美味佳肴進(jìn)了我的肚子。為此媽媽爸爸可擔(dān)心了，生怕我大手大腳，又怕我吃壞肚子。
今年，我又收到了不少紅包。我美滋滋地躲到自己的小天地里數(shù)數(shù)，心里也盤(pán)算著：先到肯德基大餐一頓，再去……嘻嘻，我暗自偷樂(lè)。這時(shí)爸爸媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次紅包你得上繳！”頓時(shí)我的心涼了半截。我想：不行，我得保住這筆巨款。不然，美夢(mèng)就成了泡影了。我大聲說(shuō)：“不，上繳我的錢(qián)就是侵犯我的個(gè)人財(cái)產(chǎn)�！卑职忠�(jiàn)此情形，就和媽媽嘀咕了一下，說(shuō)：“那我們開(kāi)個(gè)家庭銀行吧！把你的錢(qián)存起來(lái)，要用時(shí)再取。我一聽(tīng)來(lái)了興趣，我從沒(méi)嘗試過(guò)存錢(qián)的滋味。于是馬上答應(yīng)ok。接著，爸爸讓我在“約法三章”上簽字。我想：“約法三章”？嚇唬人的吧！于是我沒(méi)多想就畫(huà)押了。當(dāng)然家庭銀行不能缺少行長(zhǎng)，副行長(zhǎng)，所以老爸老媽就擔(dān)當(dāng)了這些職務(wù)。就這樣我家的家庭銀行誕生了。
自從家庭銀行開(kāi)張后，我還沒(méi)取過(guò)錢(qián)�？捎幸惶旆艑W(xué)，我禁不住烤羊肉的誘惑，忍不住的.行長(zhǎng)——老爸那兒取錢(qián)。老爸問(wèn)我干什么用，我不以為然地說(shuō)：“自然是買(mǎi)吃的�！睕](méi)想到被老爸給拒絕了！我又拿出“不給錢(qián)就是侵犯?jìng)�(gè)人財(cái)產(chǎn)”的舊招，可老爸則拿出“約法三章”。只見(jiàn)第一條上寫(xiě)著：存款必須用于交學(xué)費(fèi)等正當(dāng)用途，不得亂買(mǎi)零食。這下我無(wú)話可說(shuō)了，只好忍了。
這個(gè)家庭銀行一開(kāi)始我不太喜歡，可漸漸的，我改掉了嘴讒的毛病，變得節(jié)儉了，我很高興。我決定把下一年的紅包也存入家庭銀行。
小學(xué)敘事作文 篇5
抬眼望，一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著，星星們?cè)谒纳磉吢?tīng)月亮姑娘講中秋節(jié)的故事。
在這團(tuán)圓之夜，我的爸爸從外地趕回來(lái)，姑姑、姐姐和小妹妹都來(lái)了，我們都沉浸在中秋團(tuán)圓的喜悅之中。
我和妹妹在灑滿月光的陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃著月餅，一邊追逐打鬧。害羞的.月亮姑娘想看看月餅是什么餡的，躲在云朵后張望。啊，是月光餡的！跑累了，就躺在凳子上，沐浴著月光。天上，掛著一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個(gè)圓圓的餡餅，不禁讓我吟誦起《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？”這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐，我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子，載著我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐，欣賞著中秋團(tuán)圓之美。
可是，在這團(tuán)圓佳節(jié)，卻又有多少人在他鄉(xiāng)漂泊？雖然不能團(tuán)圓，但我們看到的都是同一個(gè)月亮，我們都是同一條心，我們都是思念著親人，我們都是在吃月餅，我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起，可我們相信，親人們一定在想念我們！
過(guò)了好久，我才回過(guò)神來(lái)。
月亮啊月亮，請(qǐng)你把我們的思念之情告訴遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人吧！
六年級(jí):張姝珩
小學(xué)敘事作文 篇6
我和王阿姨 王阿姨是我的鄰居，每想到和王阿姨發(fā)生的那件事，我就感到很慚愧。
那是一天早上，我正要去吃早餐，走在路上，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包。我撿起來(lái)，打開(kāi)錢(qián)包，看見(jiàn)了王阿姨的身份證和500元的鈔票。我見(jiàn)了很高興，趕緊跑回家，把這個(gè)錢(qián)包藏在了床底下。那天從早到晚我都心事重重，老想著錢(qián)包一定是王阿姨的，應(yīng)該快點(diǎn)還給她�？赊D(zhuǎn)念一想，這么多錢(qián)可以買(mǎi)我想要的玩具，只要不把這件事說(shuō)給任何人聽(tīng)，就沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。
第二天，我看到王阿姨，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我不敢正眼看她，覺(jué)得自己太對(duì)不起她了。自從撿到錢(qián)包后，我沒(méi)有一個(gè)夜晚睡過(guò)好覺(jué)，心里總像壓著塊石頭似的。這樣過(guò)了幾天，我決定把錢(qián)包還給王阿姨。
一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽都出去了。我鼓起勇氣拿著錢(qián)包來(lái)到王阿姨家。我敲開(kāi)門(mén)，正是王阿姨開(kāi)的門(mén)。王阿姨問(wèn)：“陳慶威，有什么事嗎？”我低著頭，臉兒通紅，小聲說(shuō)：“我撿了您的錢(qián)包，來(lái)還給您！”王阿姨沮喪的臉開(kāi)心了許多，問(wèn)：“我的'錢(qián)包都不見(jiàn)幾天了，我以為找不到了，真沒(méi)想到你現(xiàn)在還會(huì)拿過(guò)來(lái)。”我一句話也沒(méi)說(shuō)，不好意思地哭了。王阿姨和藹地說(shuō)： “知錯(cuò)就改就是好孩子，我不會(huì)把這件事告訴別人的�！蔽野彦X(qián)包給了王阿姨，她摸摸我的頭，我就走了。從此，我心里坦然了，踏實(shí)了，睡覺(jué)也香了。這件事雖然過(guò)去了很久，但一想起王阿姨的寬容，我的心里就充滿了感激。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天媽媽帶我去泉城公園玩，突然看到水上公園旁邊圍著好多小朋友，我上去一看原是在攀巖��！我對(duì)媽媽說(shuō)我也想試試，媽媽答應(yīng)了我的要求，工作人員剛幫我系好安全帶，我就興奮地跑到了巖壁下�？粗鴺�(biāo)有“13米”的巖壁，我突然有點(diǎn)兒害怕，不住地回頭看媽媽。媽媽向我投鼓勵(lì)的'目光。我鼓足勇氣往上攀，右手先往上舉，拽住上邊的石頭，左手再跟著右手上，也抓住石頭，身體盡量伸直，右腳向上一蹬，左腳緊隨其后，這樣就到達(dá)了一個(gè)新的高度。我重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，一直攀到了5米高的地方。我累了，就對(duì)媽媽大喊“媽媽?zhuān)覜](méi)勁兒了。”媽媽說(shuō)“好孩子，再堅(jiān)持一會(huì)兒，你會(huì)攀得更高的。”我又向上攀了幾米，腿直哆嗦，實(shí)在攀不動(dòng)了。媽媽大喊著為我鼓勁“你都攀到一多半了，再堅(jiān)持一下吧！”下面的小朋友也大喊著加油！”“還有兩米了，你一定能成功！”聽(tīng)到這些，我又有力氣了。
終于，我攀到了頂峰！媽媽激動(dòng)地喊道“快敲上邊的鐘！”我用酸酸的小手敲響了鐘，那聲音好響好響
工作人員把我慢慢地放了下。媽媽豎起了大拇指“陽(yáng)陽(yáng)你真棒！
小學(xué)敘事作文 篇8
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。這首熟悉的詩(shī)是王安石寫(xiě)的讓當(dāng)今的大大小小都認(rèn)為梅花有一種堅(jiān)持不懈的精神。梅花是中國(guó)最有名的花，旁的花大抵是春暖才開(kāi)花，他卻不一樣。愈是寒冷，愈是風(fēng)凄雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的'！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的凄凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。
梅花在寒冷的冬天怒放，人在困難面前成功！
小學(xué)敘事作文 篇9
周末，媽媽帶我到植物園拍照，一進(jìn)大門(mén)，我就被園內(nèi)那滿眼的金色給吸引了。路旁樹(shù)上那些發(fā)了黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光下金光閃閃，隨風(fēng)舞動(dòng)，它們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而搖擺，仿佛是在迎接我的到來(lái)。我興奮的手舞足蹈，一路小跑把老媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。咦，前面那棵是什么書(shū)�。繕�(shù)上密密麻麻掛滿了一顆顆金色的果實(shí)，真好看。我好奇的跑過(guò)去，拾起散落在地上的.果子仔細(xì)觀察起來(lái)。真奇怪，怎么會(huì)有一股刺鼻的異味呢？趕上來(lái)的媽媽告訴我說(shuō)：“這是銀杏樹(shù)，它的外皮有臭味，剝?nèi)ネ馄げ攀撬墓麑?shí)。它不僅可以食用，還可以入藥呢。”哦，難怪植物學(xué)家稱(chēng)它為國(guó)樹(shù)呢。
傍晚，天漸漸地黑了，可我一點(diǎn)都不累，真想多玩一會(huì)。我喜歡秋天的植物園，更喜歡這金色的秋天。
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