(精品)以我的為題的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的以我的為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

　　我爺爺耳不聾、眼不花、聲不啞、腦子也清醒著呢！可就是街坊鄰居、親朋好友都說(shuō)他“傻”！但我可不說(shuō)他傻，反而從他身上總能感受到一股正義感在涌動(dòng)。不信，你就聽(tīng)我說(shuō)吧。

　　爺爺非常節(jié)儉，平時(shí)花錢節(jié)約得像乞丐，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，出手竟比世界首富比爾·蓋茨還大方。就說(shuō)這次四川汶川的大地震，我們小區(qū)進(jìn)行“一方有難，八方支援”的愛(ài)心捐款活動(dòng)，我爺爺毫不猶豫地捐了500元。奶奶故作生氣地說(shuō)：“咱又不是大富翁，一年才掙‘幾毛’錢，這個(gè)月的水果你就別吃了！”“就是嘛，有這錢還不如給我多買幾本課外書呢？”我接茬說(shuō)。爺爺卻不以為然，依舊樂(lè)呵呵的，似乎根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我和奶奶的話似的。

　　街坊鄰居知道后，都悄悄地在背地里議論：“袁叔腦子進(jìn)水了，一個(gè)退休工人，一下子捐了這么多�！睜敔斅�(tīng)到這些議論后，并不生氣，心平氣和地給我們說(shuō)：“地震無(wú)情人有情，抗震救災(zāi)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。汶川災(zāi)區(qū)的人們多么需要我們的幫助啊！如果全國(guó)13。7億人口一人一分錢，多少個(gè)家庭就不用再擔(dān)驚受怕了�！蔽乙宦�(tīng)，也不無(wú)道理，從心底里贊同爺爺?shù)淖龇�了。哦！原�?lái)他心中自有主意。

　　還有一次，爺爺撿了一個(gè)錢包，里面有身份證、800元錢。我爺爺又是貼告示，又是動(dòng)員街坊鄰居尋找失主。最后，失主倒是找到了，可爺爺反倒貼了不少錢，又一次惹得大家議論紛紛。

　　通過(guò)這幾件事，我才真正認(rèn)識(shí)了我的`爺爺。從心底里感到爺爺“傻”得偉大，“傻”得光榮。我為有這樣一個(gè)“傻爺爺”而感到驕傲，感到自豪。

以我的為題的作文 篇2

　　清晨，太陽(yáng)漸漸地探出了腦袋，燦爛的陽(yáng)光輕輕地灑向大地喚醒了熟睡的我們。鳥兒譜寫了一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我和幾個(gè)小伙伴趁著這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，提著小桶興高采烈地來(lái)到小溪，準(zhǔn)備捉魚。

　　溪水清澈見(jiàn)底，水底大大小小的鵝卵石依稀可辨，翠綠的水草在水中隨著波浪而搖擺。這時(shí)，兩條可愛(ài)的小魚吸引了我的視線。它們身穿黑裙，擺動(dòng)著漂亮的大尾巴，時(shí)而吐出幾個(gè)小小的透明泡泡，時(shí)而躍出水面，濺起幾個(gè)小水珠。我立馬脫掉鞋，赤腳踏進(jìn)涼冽冽的水中，朝魚兒走去。水中的魚兒顯然對(duì)這突如其來(lái)的“災(zāi)難”給嚇住了，慌忙地四處逃竄。我朝水里一揮，魚兒便無(wú)影無(wú)蹤了。

　　“我捉住了!”一個(gè)小伙伴高聲叫道，舉起手中的魚兒，不時(shí)地?fù)]動(dòng)手臂，得意極了。那條魚兒在璀璨的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，使我不由自主地向伙伴投去羨慕的'目光。干勁十足的我并沒(méi)有就此氣餒，繼續(xù)在手中摸索著。突然，我在水草中摸到了一個(gè)滑溜溜的東西，抬手一看，居然是一條活蹦亂跳的小魚。我欣喜若狂，輕輕地將小魚放入水桶里，小魚擺擺身，濺起幾個(gè)小水珠，水珠漸在我的臉頰上，我開(kāi)心地笑了，伙伴們也笑了。小溪里傳來(lái)了我們一陣陣爽朗的歡笑聲……

　　太陽(yáng)帶著最后一抹淡淡的微笑落山了。西方的天空還殘留著太陽(yáng)的足跡。一片片的橘紅色的云彩印在地上。在夕陽(yáng)下，我和小伙伴們提著沉甸甸的小桶，唱著歌兒，高高興興地回家了。

以我的為題的作文 篇3

　　面對(duì)著一大堆作業(yè)，還有媽媽給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，我的心很煩。

　　坐在書桌前，我老走神。已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，我的作業(yè)還沒(méi)有寫完。我想，要是今天不上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我的作業(yè)就可以提前一小時(shí)完成。實(shí)在太疲憊了，我閉上雙眼。不知怎么的，我感覺(jué)自己在游樂(lè)園里狂歡，在超市里買東西吃，在大街上閑逛……這一切多么美好�。】墒沁@美好的'一切就像肥皂泡泡一樣瞬間又破滅了。我伸個(gè)懶腰，又一頭栽在桌上。想我又在游樂(lè)園盡情玩耍，成績(jī)卻是一落千丈，我再也不是以前那個(gè)我了。面對(duì)老師，父母的批評(píng)，我毫不在乎。我打了個(gè)冷戰(zhàn)，這一切好可怕。我揉揉眼睛明白了這些都是幻覺(jué)，于是連忙坐端正寫起家庭作業(yè)。我想：我不要成為幻想中的那個(gè)我，我還要聽(tīng)從媽媽的安排！再也不能亂想了。

　　雖然我很煩，但是我還有夢(mèng)。我真的希望我的書包能輕一些！

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