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實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
在生活中，我的同桌是個(gè)極富個(gè)性的人。他的個(gè)性幽默，是成熟，還是淘氣，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。
有一次，上課的時(shí)候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來(lái)了，可是只見(jiàn)他雙眉緊皺，嘴里要著筆桿，正凝神思考著。這時(shí)，我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問(wèn)我：“這道題到底咋做阿？”我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的.題還不會(huì)做，你可真笨！我沒(méi)時(shí)間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺(jué)得我這句話說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分，但想想已經(jīng)說(shuō)了，沒(méi)有辦法挽回了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來(lái)。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見(jiàn)他經(jīng)過(guò)苦思冥想，他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來(lái)了，現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢！我很后悔，心想：剛才我沒(méi)有幫他，現(xiàn)在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時(shí)想不清楚，只在那呆呆的坐著。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就問(wèn)到：“你是不是還沒(méi)有想出解決第二題的方法呢？”我結(jié)巴地回答：“我。我。我沒(méi)�！彼�(jiàn)到我這樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來(lái)。他講得很認(rèn)真，很仔細(xì)，語(yǔ)言也很生動(dòng)。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我常常在想幸福是什么滋味的，是甜的、酸的、辣的，還是苦的呢？直到后來(lái)才知道幸福就是我天天在學(xué)校里享受的友愛(ài)。
說(shuō)起友愛(ài)就讓我想到了那天發(fā)生的事情，記得當(dāng)時(shí)在學(xué)校里我突然肚子疼，同學(xué)們看見(jiàn)了一擁而上的問(wèn)我：“是不是午餐不干凈拉肚子了？”還有的'說(shuō)：“肯定是自然的肚子痛了�！边^(guò)了很久疼痛還沒(méi)有消失，直到中午我突然想起魏老師跟我說(shuō)讓我今天打掃一下教室的衛(wèi)生，于是我連忙捂著肚子慢吞吞地拿起掃帚開(kāi)始掃地了，可是肚子走一段疼一段，這時(shí)同學(xué)周鑫看到了像一支火箭般沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你現(xiàn)在身體不，休息一下吧，讓我來(lái)幫你掃地吧！”
學(xué)習(xí)委員何菲也隨著聲音走了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我：“你還有什么事情需要我做嗎？”我心里想了一下，作業(yè)本還沒(méi)有發(fā)下去，但我不想再麻煩別人了，于是就強(qiáng)忍著痛笑笑說(shuō)：“沒(méi)有了，謝謝。”可是何菲像是看穿我一樣，看了一眼我的位置，然后默不作聲的走過(guò)去，抱起一沓作業(yè)本開(kāi)始分發(fā)了。我的心被深深震撼了。
那次的事件讓我很感動(dòng)，感覺(jué)比吃了蜜還甜，原來(lái)這就是幸福的滋味！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，成為了一名赫赫有名的畫家。
今天，我要回去看望我的故鄉(xiāng)——溫州。我乘坐著華麗的云朵車，從美國(guó)回到了我的故鄉(xiāng)溫州。天哪！這是溫州嗎？道路兩旁的.樹(shù)木蔥茂，跟以前相比，溫州現(xiàn)在可是一塵不染！綠油油的草地上，五彩斑斕的蝴蝶在草地上翩翩起舞，空氣中還夾著芬芳迷人的香氣。溫州還多了一個(gè)地方，那就是海上廣場(chǎng)，夜晚的海上廣場(chǎng)更漂亮！五顏六色的燈照亮了整個(gè)海上廣場(chǎng)。
“咦？”“這是？”“陳思婷！”我驚訝道。陳思婷對(duì)我說(shuō)：“我們一起舉辦個(gè)同學(xué)會(huì)吧�！薄昂冒�！”我爽快地答應(yīng)了。陳思婷邀請(qǐng)了以前五（4）班的全體同學(xué)和老師。我在海上廣場(chǎng)舉辦了同學(xué)會(huì)，女同學(xué)們地起制作香噴噴的飯菜。做好了飯菜，“咦？這是誰(shuí)？長(zhǎng)得高高的？”原來(lái)是葉碩昌，“金楊涵！你怎么成了鋼琴家！”謝老師來(lái)了，她雖然白發(fā)蒼蒼，但臉上仍然掛著一絲笑容，她說(shuō)：“孩子們，你們都各行其是大了，不再是以前愛(ài)耍孩子脾氣的小朋友了�！蔽覀儞肀ё×死蠋煛Ｕf(shuō)到這，大家都餓了，就津津有味地吃了起來(lái)。老師們，謝謝您們付出的辛苦和栽培。
20年后，故鄉(xiāng)的變化真大�。∥覑�(ài)我的故鄉(xiāng)——溫州！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
今天是星期日，奶奶一早去寺廟了，媽媽也上班了，中午不回來(lái)，就我一個(gè)人在家。
“叮鈴鈴”，鬧鈡響，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀篮螅瑏?lái)到廚房，最重要的還是要先處理好自己的肚子。吃什么好呢？記起來(lái)冰箱里還有昨天吃剩下的蛋炒飯，哈哈，還好昨天沒(méi)吃完，只要放在微波爐里熱一熱就行了，又拿出一個(gè)杯子，倒上牛奶，這時(shí)蛋炒飯也熱好了，盛入碗里，再放上幾包餅干，一份營(yíng)養(yǎng)早餐就大功告成啦！
吃完早飯，突然想起衛(wèi)生間還有衣服沒(méi)洗。走進(jìn)衛(wèi)生間，天哪，竟然有這么多的臟衣服！哎，誰(shuí)讓今天我當(dāng)家呢。也罷，我將衣服分好類，一類不褪色的`放進(jìn)了洗衣機(jī)，撒上洗衣粉，就等脫水后拿出來(lái)晾了。而剩下的，只能自己干咯。想起媽媽平日里告訴我的洗衣經(jīng)驗(yàn)，這次，我就照貓畫虎。先在洗衣盆里倒?jié)M水，將洗衣粉倒一些在水里，再將衣服在水里泡5分鐘，就開(kāi)始洗。先捏住衣服的一角，用雙手反復(fù)搓，然后換著位置洗，最后，將衣服沖干凈，擰干后掛出去。過(guò)了好久，一大堆的衣服終于洗完，這時(shí)我已“汗如雨下”了。
完美而勞累的一天終于過(guò)去了，我對(duì)媽媽的辛勞終于有了更多的體會(huì)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
百花叢中，有像一簇簇晶瑩剔透的雪花一樣的丁香花，有婀娜多姿的水仙花，雪白、粉嫩的荷花……但我卻深深愛(ài)著那高貴清雅的菊花。
秋天到了，公園里隨處可見(jiàn)的就數(shù)菊花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇。有的是金黃色的`，有的是淡粉色的，還有的是深粉紅色的，簡(jiǎn)直就是一道彩虹。它們多姿多彩，有的含苞綻放，有的婀娜多姿，有的粉裝玉砌，還有的嬌嫩嫵媚，美麗極了！偶爾，蝴蝶們會(huì)飛到菊花叢中，翩翩起舞，小蜜蜂也會(huì)落在菊花上面采蜜。到了夜晚，一陣微風(fēng)拂來(lái)，菊花的芳香彌漫空中，此時(shí)，一股醉人的香味撲鼻而來(lái)。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，真像無(wú)數(shù)的鋸片，非�？蓯�(ài)。菊花的品種很多，有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣欣然怒放的萬(wàn)壽菊…�！鼈兡銛D我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群群妝扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄�，嬉笑著，打鬧著……
朋友，這么美麗的菊花，你是否也喜歡上了它呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
她陪我享受春天的歡樂(lè)，陪我度過(guò)金色的炎夏，伴我一起陶醉在涼爽的秋日，跟我一起走過(guò)寒冷的嚴(yán)冬。
她很幽默風(fēng)趣，那滑稽而夸張的動(dòng)作經(jīng)常惹人開(kāi)懷大笑，我認(rèn)為“開(kāi)心果”這個(gè)外號(hào)對(duì)她來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝，還是一個(gè)才女。有一次我到她家去欣賞她彈古箏，她那嫻熟的技巧，靈活的手指在琴弦上跳動(dòng)著，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)像涓涓細(xì)流從她的指間流出，令我陶醉了。如果你閉上眼睛欣賞，你絕對(duì)不會(huì)想到這是一個(gè)小女孩彈的。
她妙筆生花，像仙子一樣令一篇篇優(yōu)美的'作文躍然紙上。一篇《馬爾代夫的日出》描寫了繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，蔚藍(lán)的大海，噴薄而出的太陽(yáng)，使馬爾代夫的美景一一呈現(xiàn)在我們眼前，令我贊嘆不已。祝愿她在文學(xué)的天空里自由地展翅翱翔。她還是一位名符其實(shí)的小畫家，在她的畫筆下，一幅幅生動(dòng)美麗的圖畫出現(xiàn)了！她的本領(lǐng)令我嘆為觀止。
你們知道這個(gè)活潑可愛(ài)、多才多藝的女孩是誰(shuí)嗎？她就是我的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
忽然，覺(jué)得小路的兩旁流動(dòng)著一股熟悉的清香，很熟悉，卻一時(shí)想不起這是什么清香。走到一棵桂花樹(shù)旁才恍然大悟，這是桂花獨(dú)有的香氣�。�
一股濃烈的幽香，沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的枝葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒，正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐。毫無(wú)張揚(yáng)之意，默默的為我們付出。
看著看著，我的思緒飄到了過(guò)去一個(gè)寧?kù)o的夜晚。那一天夜晚，我躺在床上翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著。我的目光停留在一輪皎潔的月牙上，薄紗般的.月光傾瀉在了我的房間，忽然門打開(kāi)了，媽媽走過(guò)來(lái)輕聲的對(duì)我說(shuō)：“”你還沒(méi)睡吧”接著一雙大手已經(jīng)按在了我的額頭，撫摸著我，漸漸的媽媽的身影越加模糊，一陣?yán)б庀蛭乙u來(lái)，我的眼睛愈加沉重，慢慢的閉上了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中媽媽輕輕地依在床頭睡著了，柔和的月光輕輕地披在她的身上，猶如媽媽的棉被。
第二天早上，我看見(jiàn)忙碌的媽媽，在心里輕輕的說(shuō)“媽媽，謝謝你！”
媽媽，感謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，媽媽，我知道你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我操心，謝謝你一直為我默默的付出！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
春季，是萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)，夏天，是紅日高照，炎熱相交的季節(jié)，五月的鄉(xiāng)村，是一幅動(dòng)人，和諧，優(yōu)雅的壁畫。
清香裊裊的清晨，霞光徐徐拉開(kāi)黑沉沉的帷幕，吮吸著甜絲絲的空氣，離巢的灰雀輕輕地掠過(guò)，不時(shí)地啄地上的爛玉米，叼著爛玉米送向遠(yuǎn)方。在烏木屋檐旁，擺著幾組藤架，掛著青的，紅的，紫的瓜，沿著，順著方向爬上去，抽出卷的絲藤，那么綠油油，郁蔥蔥的，令人敞開(kāi)心扉．多么像一道別有風(fēng)趣的裝飾，碧綠的藤上，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黃的，紅的.小花．每家鄉(xiāng)下人，按生態(tài)不錯(cuò)的，準(zhǔn)要擺設(shè)幾個(gè)花苔，帶來(lái)清新的感覺(jué)．瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花苔上種植著牡丹，芍藥，大麗菊，依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗．種樹(shù)，栽竹，都是鄉(xiāng)下人家的必修課，在后院里栽竹，種樹(shù)，都能增添春天的氣候，竹子里投入一片深綠色的濃陰，青青的竿，綠綠的葉，多么美妙．種梨樹(shù)，柏樹(shù)，都是不錯(cuò)的選擇，密密的青葉，映襯在樹(shù)影上，投入淡淡的淺綠。
傍晚，離巢的鳥(niǎo)兒順著向晚的微風(fēng)歸巢了，傍晚?yè)碛辛藦奈从羞^(guò)的寂靜．紡織娘寄拖著催眠曲在屋檐上紡織．
五月的鄉(xiāng)村，你像童話，寄托著天真，你像音樂(lè)，寄托著典雅。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
元旦佳節(jié)，我和姥姥去姨姨家玩，到了晚上我感冒了，姨姨說(shuō)：“明天帶你去看病�！薄昂谩蔽艺f(shuō)。
第二天早上，我和姨姨去看病了，醫(yī)生說(shuō)：“給他打一針�！甭�(tīng)到這些話我很害怕，因?yàn)槲覜](méi)有打過(guò)針，該打針了，我不讓醫(yī)生給我打針，于是——
我很難過(guò)的哭著。我哭著說(shuō)：“很疼，不要打。”我就不讓那個(gè)阿姨給我打針。
那個(gè)阿姨走了，姨姨告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，一會(huì)那個(gè)阿姨又來(lái)了，我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)，打上去以后我又不哭了，因?yàn)槟莻�(gè)阿姨打的.一點(diǎn)都不疼。
我打完以后，又有一個(gè)小朋友來(lái)打針了，她扒在床上，一動(dòng)不動(dòng)的，阿姨給她打了針。
我和姨姨從診所里出來(lái)了，再回家的路上，姨姨不停的嘮叨著說(shuō)：“以后打針不許哭了，一定要堅(jiān)強(qiáng)，知道嗎？”“知道了�！蔽艺f(shuō)。
從這以后我決定：打針在不哭了。這告訴大家一定要堅(jiān)強(qiáng)。
“加油！”我自己。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
夏季的一天，天氣晴朗，小兔貝貝背著書包去上學(xué)。
小猴的媽媽一邊拉著小猴，一邊挑著扁擔(dān)去對(duì)面的果園摘桃子。
他們走著走著，看見(jiàn)了小河上只有一座橋，而且只是獨(dú)木橋，只能一次過(guò)一個(gè)人。此時(shí)，它們看到了對(duì)面的.小兔貝貝，于是，猴媽媽對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，你先過(guò)橋吧�！必愗愓f(shuō)：“猴媽媽，還是你們先過(guò)橋吧，我是小學(xué)生，我應(yīng)該讓著你們，弟弟還小，您年紀(jì)大了，我應(yīng)該讓著你們。”猴媽媽說(shuō)：“貝貝你是小學(xué)生，你還要上學(xué)呀，我們不急，你快走吧，不然就晚了。”于是小兔過(guò)了橋。小兔說(shuō)：“謝謝你們�！比缓�，小兔跑過(guò)了橋，走進(jìn)學(xué)校。而小猴和它媽媽呢？原來(lái)，它們正在果園里摘那些桃子呢！
這個(gè)故事讓我明白了：做什么事都要想著別人，要學(xué)會(huì)謙讓。
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