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(熱)初中生的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的初中生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
終于在那年6月15日的那天晚上,也許上帝被感動(dòng)了吧!美麗的流星雨降臨了,我看著外婆,她緊緊的抱住外公的遺像,流下了熱淚,:"老頭子,!你放心的走吧!我知道你想我了!哎......"她一直靜靜地望著那片屬于她自己的天空,因?yàn)樗幌M艞壝恳活w流星,因?yàn)樵谒睦锩?那就是外公的眼淚.我不知道她此時(shí)此刻在想些什么,我也不知道她許了什么愿望!但是我知道她愛外公,很愛很愛......
20xx年3月13日對(duì)于媽媽,舅舅,外婆來說是黑白的,在那夜,我的外公病逝了,這對(duì)于他來說也許是一種解脫吧~他得的是癌癥,很痛的那種!
外公生前問我什么是流星雨,我很驚訝他們會(huì)問我這個(gè)問題,就說是一種天文現(xiàn)象,但是有的迷信說法是"已逝去情人想念另一半的眼淚"!他們又問流星雨好看嗎?我說很好看,獅子座流星雨最漂亮!他們就沒有再問了,但是外公對(duì)外婆說一定要和她一起看一次流星雨~我很奇怪外公他老人家怎么會(huì)有這么浪漫的想法,知道他離開的那天我才明白,原來在那時(shí)候他就已經(jīng)知道自己沒有多少時(shí)間了!!!
20xx年5月初,我在報(bào)紙上看到5月中旬將有流星雨,我看到以后很興奮的拿給外婆看,她看后激動(dòng)的流下了淚水從那天以后她每天晚上都會(huì)抱著外公的'遺像在院子里靜靜地等待著......等待著!!!漸漸的六月來了,我看到外婆失落的眼神,就特別心酸.我還以為外婆不會(huì)再等了,但是我錯(cuò)了,她在以后的每天夜晚都會(huì)安靜地坐在院子里,我問她為什么,她說是話讓神仙聽了也是會(huì)被感動(dòng)的."我相信今天沒有,總有一天會(huì)有的,你外公也說了,他走后會(huì)想我的!"聽完以后我轉(zhuǎn)過身,望著星空,眼淚已經(jīng)擠滿了我的眼睛,因?yàn)槲以?jīng)說過流星雨是"已逝去情人想念另一半的眼淚".從那以后在那個(gè)干凈的小院里又多了個(gè)我陪著外婆一起等待"外公的想念",
終于在那年6月15日的那天晚上,也許上帝被感動(dòng)了吧!美麗的流星雨降臨了,我看著外婆,她緊緊的抱住外公的遺像,流下了熱淚,:"老頭子,!你放心的走吧!我知道你想我了!哎......"她一直靜靜地望著那片屬于她自己的天空,因?yàn)樗幌M艞壝恳活w流星,因?yàn)樵谒睦锩?那就是外公的眼淚.我不知道她此時(shí)此刻在想些什么,我也不知道她許了什么愿望!但是我知道她愛外公,很愛很愛......
那夜的流星雨持續(xù)了20分鐘就匆匆閉幕了,沒有想到的是外婆也在6月25日永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,我的心里又是一陣疼痛,外公,外婆!靜兒為你們祈禱,祝福你們?cè)谔焯美镄腋?快樂!!!!!!!!!!
初中生的作文 篇2
在我的心中,有一個(gè)埋藏很深的愿望,或許是異想天開,要么也要在幾個(gè)世紀(jì)之后,才能實(shí)現(xiàn),那就是把自己的一秒鐘變成一年來過。說起我為什么會(huì)有這一個(gè)想法,還有一個(gè)小故事呢!
在去年的時(shí)候,我曾經(jīng)瘋狂地對(duì)天空充滿幻想。有時(shí),我想:如果我能回到古代去探索歷史的究竟,全地球人都會(huì)崇拜我的。有時(shí)我也想:等我長(zhǎng)大了,。我要買一大片地方,在中間蓋房,然后在四周種上樹,鳥兒都來這里安家。我還曾有一個(gè)荒唐的想法:一步走萬里,我也曾崇拜過燕子俠?蛇@些都只是想法,不大可能變成事實(shí)。
有一天夜里,我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng):身穿這藍(lán)色的紗裙,頭戴潔白的月亮徽章,月光精靈來到我的面前,輕輕地說:“我送你一件可以將一秒鐘的時(shí)間變成一年的寶物。”我連連說:“謝謝!”接著,我就醒了。
我一度沉迷于這個(gè)愿望。我在一張淡藍(lán)色的紙上為它寫了一封信,在臨睡覺前放在了床頭。就這樣子,我一連放了好幾天,也沒盼來我夢(mèng)寐以求的月光精靈。我被這個(gè)愿望弄得快神魂顛倒了。我提筆,在這封信上修改了幾處。我最親愛這封信上有寫了這樣一段話:如果愿意給我這個(gè)寶物,我也愿意送給你你最喜歡的.東西(只要我能做到)。
我那么癡迷于月光精靈,幸好我看了一本書,懂得了不能迷信,才能使我脫離了謎境。我明白了沒有月光精靈。不過我又有了一個(gè)新愿望——發(fā)明出這種寶物!
我沒有忘記這件事,我相信,在未來這不是一個(gè)愿望,而是一個(gè)真實(shí)的不能再真實(shí)的事情!
初中生的作文 篇3
成長(zhǎng)中,有開心的笑聲,有艱難的挫折,有不斷的困難;還有……但是有一天那快樂的笑聲讓我忘不了。
一個(gè)寒冷的冬天,我來到小蜜蜂作文樂園。啊!院子里好多人,有跳繩的,有玩白色泡沫圈的,有打氣球的,還有的背一個(gè)人踩汽球的。我說:“啊,今天真是一個(gè)天氣晴朗、萬里無云、陽光明媚的日子,難怪大家這么開心!蔽易呱锨叭ィ话炎プ∫粭l繩子,我拉了拉,咦!什么,繩子拿不動(dòng),哈,我抬頭看了看,是一個(gè)人扯住了繩子,我說:“今天我心情好,這條繩給你!彼f:“我心情也挺好的.,我給你!庇谑俏沂障铝。
我看見可可了,我說:“我們比比跳繩吧!”她爽快的答應(yīng),我們玩得起勁時(shí),我們也笑了,笑聲傳遍了整個(gè)城市。
我們又去玩白色泡沫圈,我們女生一組,男生一組,我們以飛快的速度,搶到了圈,我們又用盡力氣,把圈扔了過去,他們要扔到我這邊,我們像螃蟹一右一左的去接圈,我們接二連三的這樣,我們?cè)僖淮蔚男α,笑聲傳遍了全世界?/p>
這個(gè)早晨真開心,讓我快樂無比。
初中生的作文 篇4
每一回走出校門,我總會(huì)望見學(xué)校對(duì)面那一棵棵挺拔的小榕樹,許多家長(zhǎng)都在樹下等待著自己的孩子。在那人潮涌動(dòng)的家長(zhǎng)隊(duì)伍中,一個(gè)熟悉的身影總會(huì)映入我的眼簾,那,就是我的媽媽。她和身邊的那排榕樹,組成了一道美麗的風(fēng)景。
臨近放學(xué)時(shí)間,媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在對(duì)面。見到我出了校門,總會(huì)露出欣慰的笑容,還使勁地向我招手。她總會(huì)皺著眉頭問:“水喝了沒?”當(dāng)我走到那一排小榕樹下,媽媽總會(huì)接過我沉重的書包,放在她的'車籃子里。
因?yàn)槲逸^容易上火,媽媽總會(huì)給我?guī)弦黄块_水。熱水壺是媽媽專門為我挑選的超大號(hào),個(gè)頭比其他同學(xué)的都要大。背著沉甸甸的水壺,我總覺得,那是媽媽滿載的愛。
這一天,我出了校門照例往街對(duì)面望,卻怎么也找不到媽媽。我急忙向四周張望,原來媽媽就站在街道這一頭,導(dǎo)輔老師身后。后來我才明白,那一天媽媽看到了一則小學(xué)生被綁架、拐賣的新聞,從那以后,她送我上學(xué)時(shí),得看著我進(jìn)了校門,消失在操場(chǎng)的拐角處才離開;放學(xué)時(shí),得站得近近的,深怕錯(cuò)過了我。
有一回,我做值日遲了,媽媽在門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她不停地向陸續(xù)出校門的同學(xué)詢問我的下落。因?yàn)闆]有聞到滿意的答案,她又接連打了許多電話給爸爸,問我是不是自己回家了。終于,我做完衛(wèi)生,慢慢悠悠地出了校門,可在看到媽媽的那一刻,我怔住了——在昏暗的夕陽中,媽媽臉上寫滿了焦急,額上的皺紋似乎也明顯了許多,她眼神疲憊、神色黯然。我鼻子一酸,覺得媽媽太辛苦、太累了,忙向媽媽奔去。媽媽見到我,急得破口大罵:“你去哪兒了?怎么這時(shí)候才出來?擔(dān)心死我了!”聽我解釋完之后,她的臉上又恢復(fù)了往日的慈祥,笑著問:“水喝了沒?”……
每當(dāng)夕陽西下,你路過群小,總會(huì)在對(duì)面那一排挺拔的榕樹下,熙熙攘攘的人群中,看見一個(gè)婦女,她牽著電動(dòng)車,急切地張望著出校門的一個(gè)個(gè)路隊(duì)經(jīng)過……這一幕,在我的心中,凝成了一幅最美的風(fēng)景。
初中生的作文 篇5
陣陣寒風(fēng)吹來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在不知不覺中,煩惱已經(jīng)伴隨在我的身邊了,我的煩惱作文600字!段业臒⿶馈愤@個(gè)作文題目讓我一見就有無限的感慨,有一肚子的牢騷發(fā)泄。
好親切的題目!
煩惱,像霧,像雨,像風(fēng),死死的纏著我不放。煩惱是我的家常便飯,是我的?汀?荚嚒⒆鳂I(yè)、練習(xí)的煩惱毫不留情的向我襲來。無數(shù)的已知、求證、證明、解答等著我。
已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間,夜間22:25,有兩篇作文,十幾頁數(shù)學(xué)題、幾頁的英語作業(yè)、生物圖析。大腦正在催促著我去睡覺。
求:繼續(xù)做還是去睡覺?
分析:去睡吧,初中一年級(jí)作文《我的.煩惱作文600字》。不行,不行。如果沒完成作業(yè),老師明天會(huì)用怎樣的臉色和眼神對(duì)待我?我又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)?早知道這樣,下午就不應(yīng)開去玩了?墒俏疫是個(gè)孩子,哪有不玩之理呢?我首先是個(gè)孩子,其次才是個(gè)學(xué)生。唉,睡吧!
批改:快把作業(yè)完成,誰叫你下午去玩。你首先是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)聽話的孩子!快做!
批改者:老師。
訂正:繼續(xù)做吧,苦海無邊啊。
證明;我不想長(zhǎng)大,不要長(zhǎng)大。
已知:去年的衣服不能穿了。
解:我的個(gè)子長(zhǎng)高了,說明我在長(zhǎng)大。
批改:光長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子。
批改者:父母。
證明:我不想長(zhǎng)大,又不得不長(zhǎng)大。
已知:每天有8節(jié)課,一學(xué)期有20周,讀過的書、做過的練習(xí)不下幾百本。
求:我學(xué)會(huì)了什么?
解:我會(huì)寫作文、我會(huì)閱讀文章、我會(huì)解方程、我會(huì)打電腦、我會(huì)繪畫、我會(huì)打字。看來我并沒有浪費(fèi)光陰,十年前的我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡。
批改:我要長(zhǎng)大,我要快快長(zhǎng)大。
我要說:
少年不畏愁,
少年識(shí)得愁滋味,
少年成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
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