學期計劃(常用10篇)

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學期計劃10篇，希望對大家有所幫助。

學期計劃 篇1

　　本學期，我校根據(jù)福州市教育局《xx年年福州市校務公開工作實施意見》（榕教辦35號）精神，積極開展對內(nèi)、外校務公開工作，大力推進依法治校、依法治教，不斷加強社會、學校、家庭的溝通和聯(lián)系，推動學校教育改革。特制定我校校務公開工作計劃如下。

　　一、深化認識，扎實推進校務公開工作

　　為了更好的推進校務公開工作、貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園的要求，我校在期初會議時組織教師學習校務公開的工作意見和內(nèi)涵，通過學習讓教師充分的認識校務公開的重要性和緊迫性。為推動校務公開工作制度化、規(guī)范化做好了準備，進一步提高人民群眾對教育滿意度，促進和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

　　二、加強領(lǐng)導，進一步落實校務公開工作責任制

　　本學期我校根據(jù)實際情況制定了以校長為校務公開小組組長以學校德育口、教導口、總務口、以及教師代表為小組成員建立健全工作責任制，通過校務公開制度的工作指導、監(jiān)督檢查等；進一步梳理校務公開制度，完善和規(guī)范公開的內(nèi)容、形式、時間等，推動校務公開制度深入開展。

　　三、健全機制，實現(xiàn)校務公開工作的正常開展

　　學校的校務公開仍以“一箱兩欄”為主要形式并以家長會、教職工會議等為重要補充。

　　1、學校每周二指定行政人員對校長信箱進行查看，對信箱中關(guān)于群眾對學校發(fā)展的意見進行整理并整改，做到教育讓群眾滿意；同時在期初時對學校開展的.各項工作以及學校收費情況在對內(nèi)、對外公開欄中公開使學校各項工作在“陽光”下健康開展，滿意度高。

　　2、本學期擬在各班級召開一場家長會，通過家長會及時地了解學生學習與生活動態(tài)，并及時地與家長進行溝通，從而保證學生的健康成長。同時學校注重教職工會議的開展，及時地了解教師生活與工作中存在的困難與疑惑，幫助解決。對于學校開展的工作中的重大決策、廉政建設、人事管理、教師獎懲、財務管理、基建采購、計生安全、教學管理、信息反饋等均在教職工會議中通過。

　　四、抓住重點，開展校務公開

　　對于學校的對外公開欄中，我校為了方便群眾對教育的要求，擬在期初設計“學校便民辦事指南”；“學期學生收費”；“學生獎懲公示”；“學生喜報公示”；以及“校園動態(tài)信息”等讓家長通過公示欄能及時地了解學校的辦學狀態(tài)。在對內(nèi)公開欄中學校及時地將教師的反應、要求以及學校達成情況向教師說明。

學期計劃 篇2

　　本學期xx市良輔中學教科室以xx市教科研工作會議及科研處工作計劃為指導，認真落實教科室主任科教融合“七個一”工程即每學期訂好一份計劃、參與一個課題、開展一次活動、讀好一本書、做好一次講座、帶好一個團隊、推薦一批成果。在上學期“七個一”工程完成的基礎(chǔ)上，將江蘇省級課題和蘇州市課程基地工作融入其中，特制定xx市良輔中學教科室主任“七個一”工作計劃。

　　一、訂好一份計劃

　　堅持“科學引領(lǐng)、科教融合、科研求質(zhì)”的原則，以xx市科研工作計劃和學校工作計劃為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)學校當前的教師隊伍、科研水平、課題研究等情況擬定好本學期教科研工作計劃。嚴格按照科研計劃繼續(xù)扎實開展好課題研究工作，以課堂為主陣地，以課題為依托，引領(lǐng)教師發(fā)展與教學改革，促進教師教學能力的提升。

　　二、開展一次科教融合活動

　　本學期，將圍繞省級課題《適合城郊初中生科學素養(yǎng)發(fā)展的STEM課程建構(gòu)研究》和江蘇省課程基地建設，聯(lián)合聯(lián)盟學校開展一次科教融合活動，通過開展課堂觀察、專題培訓等方式實現(xiàn)教研與科研的深度融合，提升教師的教科研能力。

　　三、讀好一本教育理論書籍

　　引導教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業(yè)化成長，逐步推進學習型校園建設。教科室重點向全體教師推薦一本書，教師們利用假期時間深入閱讀，并結(jié)合自己的教學實際撰寫讀書心得。

　　四、做好一次科研講座

　　本學期，本人計劃面向青年學習團隊，將科教融合方面的經(jīng)驗加以整理，結(jié)合校教科研工作的現(xiàn)狀做一次專題培訓，提升教師科教融合的意識與水平。此外，本人將組織好優(yōu)秀教師論文交流沙龍，為教師提供論文交流的'平臺。

　　五、參與一個課題研究

　　教科室將深化課題研究的引領(lǐng)功能，引領(lǐng)課題研究團隊開展好各類課題研究活動。本學期本人作為核心組成員參與江蘇省級課題《適合城郊初中生科學素養(yǎng)發(fā)展的STEM課程建構(gòu)研究》研究中，開展好課題研究課研討、理論學習、資料整體和收集各項工作。通過課題的引領(lǐng)，促進教師對課堂的把握，提升教師的教學能力。

　　六、帶好一個學術(shù)團隊

　　本學期，教科室將針對不同教師的發(fā)展階段，了解每位教師具體的發(fā)展需求，為老師們提供適時的服務與支持，并給予更多鍛煉機會，促進教師的專業(yè)成長。重點帶領(lǐng)好學校青年學習團隊老師開展各類教育教學實踐活動。

　　七、推薦或提煉一批研究成果

　　本學期將一如既往地做好教師撰寫論文和案例的指導工程，做到規(guī)范、有效、有深度，多多鼓勵教師投稿和參與評比。為老師爭取更多的論文發(fā)表平臺。做好《xx教育》論文推薦工作和每月《燃荻》推薦工作，并積極組織教師進行相應的學習活動，做到學以致用。

學期計劃 篇3

　　對于九年級的學生來說，在他們面前的是過渡階段。如何在繁忙的學習生活中過好初中的轉(zhuǎn)折期呢？我們將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做到關(guān)注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的時代新人而努力。

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為規(guī)范不放，要求學生要搞好學習，先學好做人。

　　二、班級目標

　　結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。

　　三、具體工作

　　1，繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

　　充分利用班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想，品德，意志方面的教育，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向，奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。

　　2，加強學生常規(guī)工作的管理。

　　開學初，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念，集體觀念和競爭觀念。保持教室，校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。

　　3，以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力。為此，班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。

　　4，積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質(zhì)的訓練，爭取在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加學校組織的各種活動。配合好學校的團隊工作。爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。

　　5，加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。。注重對學生的.學法指導。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。

　　班級是我們的一個大“家”，讓我們一起共同努力，把她建設得更溫馨，更充滿希望。

　　四，工作安排

　　三月：養(yǎng)成教育，理想前途教育月，節(jié)儉教育，安全教育。

　　1，開學思想穩(wěn)定教育，安全教育活動周。

　　2，制定班級管理制度，加強紀律，學習的管理和各種養(yǎng)成教育。

　　3，成立團支部和班務干部隊伍。

　　4，新學期的設想主題班會。

　　5，部分尖，優(yōu)秀生學習座談會。

　　四月：民族精神，愛國教育月

　　1，召開以“愛自己，愛家，愛校，愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會，一次主題征文。

　　2，組織一次外出社會調(diào)查和社會實踐活動。

　　3，舉辦一次法則及安全教育講座。

　　4，成立班級心理輔導咨詢站。

　　5，交通安全知識學習，交通安全教育。

　　6，差生轉(zhuǎn)化教育周。

　　五月：誠信教育月，中考復習經(jīng)驗交流會。

　　1，開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。

　　2，召開部分家長會。

　　3，組織學生座談會——中考復習經(jīng)驗交流。

　　4，校園之星的評比與展示。

　　5，飲食衛(wèi)生安全教育，預防疾病。

　　六月：中考前思想動員教育

　　1，考試前思想教育，學習方法的調(diào)整。

　　2，加強安全教育排除各種安全隱患。

　　3，加強最后階段的班級穩(wěn)定管理。

　　4，組織學生參加中考。

學期計劃 篇4

　　假期已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期開始了。本學期是我們大班的最后一學期了，時間短任務重，這學期我們?nèi)�位老師將繼續(xù)貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。因此根據(jù)教學計劃和孩子們的年齡特點制定了本學期的學期計劃。

　　一、教學計劃。

　　1、主題活動還是按照計劃進行，并且一個主題利用三周的時間進行，在學習過程中能按照領(lǐng)域開展活動，和孩子們一起完成主題墻的工作，讓孩子參與進來。

　　2、數(shù)學內(nèi)容按照幼兒園學期計劃完成，這學期數(shù)學是重點，特別是20以內(nèi)的加減運算對孩子們來說是難點。因此在學習過程中要講究教學方法，如何讓孩子們能更好的去掌握這個知識點。并且及時和家長朋友交流教學方法，這樣便于家長在家輔導幼兒。

　　3、拼音的學習，這學期我們將進行復韻母的.學習，特別是在學習的過程中把聲調(diào)和拼讀加進來。這樣可以加強拼音的運用。

　　4、漢字的認讀

　　5、蒙氏地理，這學期我們將要把少數(shù)民族的認識作為重點，并且把三年的蒙氏教具和孩子們進行復習和操作的練習，本學期把教研的重點也放在了蒙氏教學上。

　　6、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

　　具體的內(nèi)容會在日常教學中完成，并且與家長及時交流孩子完成的情況，根據(jù)實際情況在做調(diào)整，做好幼小銜接工作。

　　二、保教工作

　　1、督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

　　2。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。

　　3、及時與家長交流溝通，讓家長了解孩子在幼兒園的學習和生活情況。

　　4、能及時跟換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，讓家長參與進來，一起和老師分享育兒的知識。

　　三、活動安排。

　　1、三月的輪教活動

　　2、五月的慶六一活動和大班畢業(yè)典禮。

　　3、六月份的幼小銜接工作。

　　四、家長配合工作。

　　1、為孩子準備好書包，學習工具，培養(yǎng)幼兒的自理能力。

　　2、準備好學期開始的所需東西。

　　3、每天關(guān)注家園欄的知識。

　　4、在家也培養(yǎng)孩子們的自理能力，能做到自己的事情自己做。比如：收拾自己的學習用具。

　　這就是我們班這學期的簡單的班務計劃，在平時的教學中會認真的對待每日的工作，做到孩子舒心，家長放心，領(lǐng)導認可，我們?nèi)�位老師會�?儲備孩子明天用的著的知識，培養(yǎng)孩子明天帶的走的能力的”宗旨，踏踏實實的去完成每天的工作。

學期計劃 篇5

　　一、指導思想

　　在建設“國內(nèi)一流、國際知名”學校的總目標下，加強對國際班學生的教育教學管理，不斷提高辦學質(zhì)量，努力使我校國際合作交流向更寬領(lǐng)域、更高水平、更深層次發(fā)展，保持我校的國際教育在省內(nèi)的領(lǐng)先地位。

　　二、本學期主要工作

　　1. 完成20xx屆國際班學生的畢業(yè)升學工作

　　加強對今年中加中美班畢業(yè)班學生的升學指導，并監(jiān)督簽證辦理事宜，以保證所有學生在9月份之前能順利赴國外學習。

　　策劃、組織6月24日中加班畢業(yè)典禮。

　　2. 加大國際部宣傳力度，努力突破生源質(zhì)量和數(shù)量

　　加強校內(nèi)外宣傳。在校內(nèi)進行國際項目的介紹，讓所有老師了解

　　學校現(xiàn)有的所有國際項目。

　　在招生宣傳期間，配合教務處和信科處，完善各種宣傳資料的制作，如招生簡章、宣傳手冊、展板、海報、網(wǎng)站信息等。擴大對外聯(lián)絡，提升現(xiàn)有項目知名度，以拓寬生源渠道，突破生源質(zhì)量和數(shù)量。

　　3. 加強教學管理，提升質(zhì)量

　　教學質(zhì)量高低是決定國際班學生能否進入海外名校的關(guān)鍵，無論是中方教學還是外方教學都起著不可或缺的作用。

　　根據(jù)當前實際，本學期三個年級的工作有所側(cè)重：

　　高一注重夯實基本功以及對學生學習方法與學習習慣的'引導，增加英語課時，引進校外優(yōu)秀英語教師，加大語言培訓力度，開設雅思預備課程；

　　高二完成各科學業(yè)水平考試，語言水平考試及大學申請前期準備工作；

　　高三注重畢業(yè)生檔案的整理以及對已經(jīng)沒有高考壓力的學生的常規(guī)管理。

　　4. 組織好其他合作項目的招生工作

　　我校國際合作項目較多，招生宣傳工作很頻繁。本學期我處要積極加強與優(yōu)秀項目的聯(lián)系及服務，為一中學子提供更多更好的多元化出口選擇。

　　5. 積極籌劃游學活動

　　繼續(xù)甄選及組織夏令營游學項目，在原有基礎(chǔ)上提高游學活動的有效性、實效性，為師生提供優(yōu)質(zhì)的外出培訓項目。

　　國際教育處

學期計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　根據(jù)區(qū)教育局安全工作的指導精神，遵循“安全第一、預防為主”的指導方針，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，全面增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，防患于未然，促使全校學生健康成長，積極開展扎實有效的安全教育工作，特制定本計劃。

　　二、活動時間：

　　9月1日至9月5日

　　三、活動主題：

　　“提高安全意識，共建和諧校園”

　　四、活動領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：、及各班班教小組組長

　　五、具體活動安排：

　　1、利用升旗儀式對全校師生進行國旗下安全教育，并進行活動動員工作。

　　2、召開“珍愛生命，健康成長”的主題隊會。各班班主任認真?zhèn)浜冒鄷�課，向?qū)W生宣傳安全知識、遇突發(fā)危險的自救方法及各種救助電話等，進一步讓學生明白生命的`珍貴，懂得要保護生命、珍惜生命。

　　3、組織觀看安全教育片。觀看時間：9月5日午休課，收看途徑：VOD—德育節(jié)目—安全教育（點擊前面的加號）—學生安全自救寶典（各班自行挑選播放內(nèi)容）〕。4-6年級9月9日前每班發(fā)2篇觀后感至大隊部。

　　4、學校對校園進行一次全面檢查，學校樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學校衛(wèi)生設施，檢查教學樓、廁所、圍墻、體育設施、實驗器材等是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外傷害事故。

　　5、校宣傳窗張貼交通安全教育的圖片資料進行宣傳。組織1-3年級學生收集有關(guān)行路時的交通標志和標線，動手畫一畫圖形，并標注名稱。畫畫統(tǒng)一使用規(guī)格為A4的素描紙，班級、學生姓名要統(tǒng)一寫在作品的右下角。1-3年級9月9日前每班上交3份作品。

　　6、舉行一次緊急疏散演練活動（9月5日早上）

　　請各班根據(jù)實際情況，切實開展好安全教育周活動，活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，以“安全教育周”活動為載體，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的和諧環(huán)境。

學期計劃 篇7

　　本學期繼續(xù)跟班任教擔任201班主任工作。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，我相信在經(jīng)過我的引導和他們自己的努力后，他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！

　　為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有49學生人。本學期我班的創(chuàng)建目標是：選拔培養(yǎng)一支責任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，建立合作小組，樹立良好的班級學風；弘揚正氣，培養(yǎng)學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《一日我會25條》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

　　１、了解學生狀況：

　�。�1）有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，增加師生感情，消除學生與教師之間的.隔膜，進而開展班務工作。

　　（2）不定期家訪，定期召開集體家長會。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的積極配合。

　　2、抓好班務常規(guī)：

　�、沤M織好學生參加升旗和做操。

　　組織好學生參加每周的升旗儀式，對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來，爭做合格小學生！

　　組織和指導學生參加每天的兩操和活動課，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室，做懂規(guī)則的小學生。

　　⑵組織學生做合格值日生：

　　班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

　　3、組建培養(yǎng)班集體。

　　⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

　　共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

　�、粕�本管理，選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　盡量做到人人有崗，班干部定期輪換，讓更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)學生當班干部為班級整體利益負責，增強責任心和責任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好學困生學生的教育工作。

　　班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學生的教育，應該堅持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理。

　　班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

學期計劃 篇8

　　今年是特殊的一年，是幼兒園有重要意義的一年和緊張忙碌的一年。盼望已久的省一級達標評估終于到來，配合今年的主要任務，我們的班工作主要從以下方面開展。

　　一、做好充分的心理準備，齊心協(xié)力、精神飽滿地迎接各項任務。

　　二、處理好繁多的其他任務和正常教育教學之間的沖突，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學任務和其他任務。為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、行為習慣和各方面的能力。

　　為早日適應小學生活打下良好基礎(chǔ)。主要包括以下幾點：

　　1、嚴抓常規(guī)，幫助孩子形成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和行為習慣。

　�。�1）能主動向師長、熟人、家人問好，為客人搬椅子、倒茶，不隨便打斷父母與客人的談話。

　�。�2）飯前便后用肥皂洗手并甩水，會便后沖水并節(jié)約用水。

　　（3）保持桌面和地面干凈，不亂扔了解和暴飲暴食，掌握一定安全知識和技能。如流鼻血的一些簡單措施，不亂動電源等等。

　�。�4）不打人，不罵人，掌握常用禮貌用語，能主動遵守各項要求。

　�。�5）能與他人友好相處，有一定的合作意識和能力；能主動關(guān)心有困難的.伙伴。

　　（6）愿意為集體做事，愛勞動，有一定的勞動能力。

　�。�7）積極參加各類活動，有較強的注意力，能較專心地聽講并動腦思考回答問題。

　�。�8）養(yǎng)成注意周圍事物的習慣，有一定的觀察力。

　　（9）學習簡單的解決問題的方法，激發(fā)喜歡發(fā)現(xiàn)問題的習慣。

　　（10）形成較好的傾聽他人說話的習慣，不隨便插嘴。

　�。�11）學習正確的握筆姿勢和坐姿，會書寫簡單的數(shù)字、筆畫和名字等。

　�。�12）培養(yǎng)廣泛的興趣、愛好，繼續(xù)培養(yǎng)對音樂方面的興趣和能力，形成開朗、大方、寬容的人格品質(zhì)。

　　2、提高工作業(yè)務水平，刻苦鉆研、學習，及時掌握新的教育動態(tài)和理念，并靈活運用于教育教學當中。

　　3、認真為畢業(yè)匯演排好節(jié)目，有創(chuàng)新。。

　　三、堅持不懈地做好家長工作

　　1、召開年級家長會議，聆聽家長所需，處理好家長的意見和建議，維護好幼兒園利益。

　　2、重新選舉家長委員會成員。

　　3、組織春游。

　　4、定期家訪、寫聯(lián)系冊，隨時個別談話、電訪或?qū)懠垪l，及時處理好突發(fā)事件。

　　5、定期更換家園聯(lián)系攔內(nèi)容，為家長提供科學的育兒方法和知識以及新的教育理念。

　　6、舉辦家長開放日和“小小發(fā)明家”家庭科技創(chuàng)作作品展等。

學期計劃 篇9

　　總目標

　　緊緊圍繞“點滴養(yǎng)成、大寫人生”這一辦學理念，以養(yǎng)成師生良好習慣為宗旨，以課堂為主陣地，以師生思想道德建設為突破口，以開展特色活動為載體，以規(guī)范和嚴格管理為手段，以加強領(lǐng)導參與和督導為保障，扎實推進教育教學改革，促進學校的特色發(fā)展。

　　一、各部門具體目標

　　教導處：

　　1、緊隨第三代課改步伐，進一步完善梯次導學模式，打造好習慣課堂，培養(yǎng)高素質(zhì)學生。

　　2、精細常規(guī)管理工作，構(gòu)建科學規(guī)范的教學管理制度，提高課堂教學效益。

　　3、開展基于問題的校本研訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　政教處:

　　1、抓好養(yǎng)成教育，促進師生發(fā)展

　　2、重視安全教育，再創(chuàng)平安校園

　　3、抓實社團工作，豐富學生素養(yǎng)

　　4、完善家校共建，辦好同行驛站

　　后勤處：

　　加強安全教育，進一步提高學生的安全意識，培養(yǎng)學生良好的安全健康習

　　慣，確保校內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。

　　二、學期工作重點：（請結(jié)合項目組工作安排，簡要介紹本學期學校特色建設工作重點）

　　1、培養(yǎng)核心習慣，帶動其他習慣的.形成。

　　2、強化業(yè)務學習，在學習中提高教師的業(yè)務水平。

　　3、 抓實教學常規(guī)，在日常工作中落實課堂高效。

　　4、強化網(wǎng)絡教研，提升教研質(zhì)量。

　　5、積極組織并參與第四發(fā)展共同體內(nèi)的教研活動。

　　6、合理規(guī)劃、開發(fā)并有效實施校本課程。

　　7、組織“小課題研究”研討會，提升教師教學科研能力。

　　8、開展“十個一”活動，促進教師專業(yè)成長。

　　9、做好學生學業(yè)水平分項測試工作，激發(fā)學生學習興趣，提高學生學習能力。

　　10、加強德育隊伍建設，與教導處密切聯(lián)系，完善好習慣課堂評價制度

　　11、制定針對學生、班級、教師的各類評價制度，促進全體師生良好習慣的養(yǎng)成。

　　12、.堅持安全“一崗雙責、全員管理”的工作原則，提升學生安全意識和自救自護能力。 、

　　13、開展主題教育活動，寓教育于各項活動中。豐富學生課余生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　14、通過家訪、校園廣播等形式積極與家長溝通，促進老師、家長之間的相互理解。充分發(fā)揮家校同行驛站作用，利用各種資源對學生進行教育，形成教育的合力。

　　15、積極組織開展“體藝2+1”活動，促進學生全面發(fā)展。

　　16、借助各種節(jié)日契機，培養(yǎng)學生良好習慣。

　　三、活動安排：（結(jié)合學期工作目標以及學期工作重點，寫明學校每月計劃開展的特色活動）

　　時間

　　計劃

　　活動目標

　　活動內(nèi)容

　　備注

　　9月

　　1、統(tǒng)一思想，明確目標任務。

　　2、借助各種節(jié)日契機，培養(yǎng)學生良好習慣。

　　3、通過市教研室組織的的示范課觀摩以及教材教法培訓、能手展示活動、《高效課堂暑期專版》學習活動，提升教師的專業(yè)水平。

　　1、制定各口工作計劃。

　　2、舉行開學典禮儀式。

　　3、參加市教研室組織的示范課觀摩以及教材教法培訓；

　　4、組織共同體內(nèi)第十四屆教學能手展示活動；

　　5、安排組織《高效課堂暑期專版》學習活動。

　　6、組織評選九大主題先鋒，評選優(yōu)秀作品裝飾樓梯樓道。

　　7. 慶祝20個教師節(jié)。

　　8. “九.一八”紀念日，各班對學生進行“勿忘國恥”教育活動。

　　9. 公布本月考核情況，教師課堂習慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

　　10月

　　1、聚焦課堂，培養(yǎng)學生良好學習習慣。

　　3、通過教研室蹲校視導工作以及常規(guī)工作指導督查促進教師工作的進一步提升。

　　2、利用各種途徑，培養(yǎng)學生良好道德與紀律習慣。

　　1、組織共同體內(nèi)教研活動 ；

　　2、深入各教研組指導集體備課活動；

　　3、各項常規(guī)工作指導督查；

　　4、教研組研究課展示，迎接教研室蹲校視導工作。。

　　5、 慶祝國慶節(jié)系列活動。

　　6、開展建隊節(jié)65周年紀念活動。

　　7、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。

　　8、籃球節(jié)活動

　　9、籌備讀書節(jié)活動，評選優(yōu)秀班級活動

　　10、組織九大主題先鋒事跡巡回演講活動，先進班級的班長巡回演講活動

　　11、公布本月考核情況，教師課堂習慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

　　11月

　　1、繼續(xù)做好常規(guī)工作的督查與跟蹤。

　　2、通過讀書活動的展示，培養(yǎng)學生讀書的積極性

　　3、通過家長會的組織促進學校與家庭的溝通。

　　1、繼續(xù)上月的第1、2、3、4項工作；

　　2、組織期中考試，收集數(shù)據(jù)并組織教研組進行質(zhì)量分析；

　　3、組織全市英語小課題研討現(xiàn)場會，參加教研室組織的其他學校小課題研討活動現(xiàn)場會；

　　4、檢查各班讀書節(jié)準備情況并進行打分。

　　5、組織評選第二批九大主題先鋒。

　　6、組織開展讀書節(jié)活動及表彰活動。

　　7、組織召開家長會。

　　8、公布本月考核情況，教師課堂習慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。

　　12月

　　1、踐行好習慣，展示好習慣。

　　2、提高教師自我反思意識，形成良好的教學習慣。

　　1、組織教研組活動展示；

　　2、組織學生學業(yè)水平分項測查；

　　3、各項常規(guī)工作指導督查；

　　4、組織書法學科教師學習《中小學書法教育指導綱要》并作書法教學具體要求。

　　5、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。

　　6、公布第二批九大主題先鋒及優(yōu)秀班級。

　　7、 公布本月考核情況，教師課堂習慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。學具體要求。

　　1月

　　1、總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。

　　2、通過反思，整體提升。

　　1、組織教師比武活動；

　　2、做好期末復習的指導工作；

　　3、青年教師“十個一”活動驗收；

　　4、組織教學質(zhì)量評估考試；計算教師德育成績和班主任成績。

　　5、總結(jié)本學期工作。

學期計劃 篇10

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼到了期末復習階段，經(jīng)過一學期得學習，孩子們的英語水平上了一個臺階，為了使所學內(nèi)容得到鞏固、強化和發(fā)展，學生需要對所學的知識進行系統(tǒng)的歸納、梳理，加深理解掌握，從而使語言運用能力得到進一步的發(fā)展，為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。

　　首先，本學期共學習三個單元，recycle2以及26個字母的書寫，通過復習，期望學生能達成以下的學習目標：

　　1．詞匯：能準確記住本學期課本要求的三會詞及詞組，能聽、說，讀，理解，鼓勵有能力的學生記住盡量多的詞匯。

　　2．對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的let’stalk，并能準確理解對話的情景和主題功能。要求背誦let’sdo、let’schant中的兒歌，有利于幫助孩子理解詞意及提高興趣。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，為學生提供使用英語進行交流的'機會。每當孩子們進入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形于色，因測興趣倍增、信心加強，動機和情意受到了很大地激勵。

　　3．句型結(jié)構(gòu)：熟練掌握每個單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準確運用，并能就句型替換所學單詞。

　　4.熟練掌握26個字母的書寫，必須要讓孩子書寫規(guī)范，為以后的拼寫單詞掃除障礙。

　　其次，復習時孩子會有浮躁，疲憊的情緒，所以要避免機械式的重復誦讀，反而更要增加有效的游戲環(huán)節(jié)，比如男生女生對抗賽，積分闖關(guān)等，練習形式要多種多樣，手、腦、口、耳、眼、肢、體并用。靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合，基本功操練與自由練習結(jié)合，單項和綜合練習結(jié)合。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調(diào)的基礎(chǔ)，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動，繼續(xù)保持孩子們對英語學習的濃厚興趣。特別要注意班級里的學困生，使基礎(chǔ)薄弱的孩子能夠?qū)⒒�礎(chǔ)打扎實，基礎(chǔ)已經(jīng)很好的學生可以有適當拔高。發(fā)揮“一幫一”的優(yōu)勢，另外加強家校聯(lián)合，發(fā)動家長參與復習，確保各個階段的學生通過復習都能夠得到提高。

　　最后，在復習課本之外要加強聽力練習，我計劃重復使用《活動手冊》，要保持每天訓練聽力的頻度。多聽可以讓孩子們培養(yǎng)語感，增強語言的運用能力，同時也能檢測所學知識的靈活性。

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