[優(yōu)]《讓》作文500字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《讓》作文500字 篇1

　　一米陽(yáng)光透過(guò)門(mén)窗，灑在了一副擺好的象棋上。象棋有些陳舊，有的甚至已遍布裂痕，心中之前的平靜就像暴風(fēng)雨前的種子……

　　看著這幅棋，突然追憶起小時(shí)候，爺爺帶我下棋的樣子：眼中帶有祥和的目光，臉上皺紋的數(shù)量比其年齡更甚，滿(mǎn)頭的銀發(fā)絲絲縷縷糾纏在一起，有些蓬松，這更驗(yàn)證了他的年邁蒼老。但是，嘴角的一抹弧度再向耳根蔓延。窗外的夕陽(yáng)撫過(guò)他的臉龐，和煦的風(fēng)掠過(guò)他的眉梢，那慈祥的臉與這夕陽(yáng)的畫(huà)面竟是如此的和諧，帶來(lái)溫暖，毫無(wú)違和感……這位慈祥的老人緩緩執(zhí)住我幼嫩、帶有嬰兒肥的小手，指著一個(gè)個(gè)象棋，口中念著象棋中的棋名。心中一顆種子似乎萌芽。

　　就這樣，我在棋聲中慢慢長(zhǎng)大，從“聽(tīng)棋”演變成了看棋，每每放學(xué)都會(huì)飛奔去看爺爺與人博弈，他那瘦骨嶙峋的手竟然與木制象棋有些相似，他的棋藝實(shí)在高的'驚人，我還沒(méi)有弄清楚他的下法如何，他竟已經(jīng)勝過(guò)了對(duì)方。一個(gè)崇高的形象在我的心中拔地而起，是那樣高大，令我敬仰。心中那顆幼苗開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。

　　當(dāng)然，在我成長(zhǎng)的同時(shí)，另一個(gè)身影也開(kāi)始慢慢衰弱變老。

　　漸漸的，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了下棋。當(dāng)然，每次與他下棋，總是會(huì)敗在他手下，失落感也會(huì)油然而生�？墒菂s不會(huì)太久，因?yàn)槊棵肯螺敽�，他并不急于說(shuō)話(huà)，而是將棋重新擺回去幾步，讓我重新去體會(huì)，領(lǐng)悟其中的奧秘。我甚至還悟出了一些人生哲理。興奮的情緒往往會(huì)出現(xiàn)在落敗后。

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是數(shù)個(gè)春秋逝去，我原本不太適應(yīng)，但畢竟天理難違，人死不可復(fù)生。生老病死是人生中必將經(jīng)歷的過(guò)程，物是人非，我慢慢習(xí)慣。漸漸的，心中一朵美麗的花悄然綻放。

　　思念的思緒被清脆、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴打斷，手中不再持著象棋，而是微笑著說(shuō)道：“爺爺，到您了�！�

《讓》作文500字 篇2

　　其它班的同學(xué)們，你們到花園中去除過(guò)野草嗎？一定沒(méi)有吧，那就讓我告訴你們吧！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的日子，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到樓下的大花園，然后聽(tīng)宋老師講：“如果草很長(zhǎng)，是分開(kāi)的，比一般的草綠的那種就是野草了！”接著，我們12個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)就一起去看毛師傅演示了一遍，才恍然大悟。

　　看了毛師傅的演示，就該開(kāi)工了。我們隊(duì)迫不及待地來(lái)到野草多的地方坐下來(lái)，便開(kāi)始挖了，由于許多人都挖的不長(zhǎng)，所以我們決定比誰(shuí)挖的`長(zhǎng)。我左手拉著野草，右手操起筷子往里撬，想來(lái)個(gè)順滕摸瓜，結(jié)果撬了許久才把根給撬十幾厘米長(zhǎng)，可太用頸了，根被我弄斷了，唉！真是前功盡棄！一會(huì)兒我抬起頭看別人，只見(jiàn)有的同學(xué)正拿著筷子手舞足蹈，有的同學(xué)因挖到蜈蚣而驚慌失措，不停地亂吼亂叫。真是大驚小怪。還有個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“快來(lái)看，我挖到個(gè)千年人參。”我們都跑去看，連宋老師也跑過(guò)去，嗨，那哪是啥千年人參呀，分明就是三角梅的樹(shù)根嘛。這個(gè)同學(xué)的舉措逗得我們捧腹大笑。一陣哄笑后，我們又回到自己的領(lǐng)地上賣(mài)力地做自己的工作。

　　可是時(shí)間不等人呀，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就下課了，可我們還意猶未盡，排著隊(duì)離開(kāi)了花園。回去時(shí)，我不時(shí)地往后看看，被我們挖了野草的花園好像顯得更美了。

《讓》作文500字 篇3

　　我是一位名副其實(shí)的小帥哥！不信，請(qǐng)看——

　　早晨，我站在鏡子前“孤（gū）芳自賞”。瞧，鏡子中慢慢走來(lái)了一位小小男子漢：他有一小撮（zuǒ）堅(jiān)挺的秀發(fā)，好像抹過(guò)“定型發(fā)膠”，眼睛烏黑閃亮，鼻子特別精致，一張小嘴比櫻（yīng）桃略大一點(diǎn)，絕對(duì)是一張明星臉。

　　“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇……”這是學(xué)�！傲�一”文藝匯演時(shí)，我唱的熱情豪放的歌曲《好漢歌》。我是劉歡的絕對(duì)“粉絲”，不僅對(duì)他很熟悉，而且能隨口唱幾首他的'歌曲呢，什么《從頭再來(lái)》《彎彎的月亮》《少年壯志不言愁》……我都唱過(guò)。很多場(chǎng)合都少不了我的歌聲：有時(shí)為朋友的生日高歌，有時(shí)為學(xué)校的表演獻(xiàn)上一曲，有時(shí)參加歌曲大賽一展歌喉。

　　��！歌曲給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，也給了我無(wú)限的力量與自信！熱愛(ài)唱歌的我是不是更帥呢？

　　〔作者地址 江蘇興化戴南中心小學(xué)四（1）班 指導(dǎo)老師 翟和喜〕

　　拇指評(píng)點(diǎn)

　　“會(huì)唱歌”可是小作者最得意的本領(lǐng)。你看，“偶像”是歌星，好多歌曲都會(huì)唱，“我”對(duì)唱歌的迷戀可見(jiàn)一斑�！拔摇边�在各種場(chǎng)合唱歌，不用說(shuō)，“我”“敢”唱，是因?yàn)槌�歌帶給“我”自信；“我”“經(jīng)�！背�，是因?yàn)楦杪暷軒Ыo大家快樂(lè)。雖沒(méi)有直接寫(xiě)“帥”，可我們都能感覺(jué)到“我”唱歌時(shí)的帥氣。如果再把唱歌時(shí)的神態(tài)、表情、動(dòng)作寫(xiě)一寫(xiě)，習(xí)

　　作就更棒了！

《讓》作文500字 篇4

　　一天，媽媽帶我去上小提琴課。

　　上完課后，老師說(shuō)：”同學(xué)們，下個(gè)月月底就得考級(jí)了！”我們一聽(tīng)，心想考級(jí)怎么來(lái)的這么突然呀！

　　回到家，媽媽叫我多練練小提琴。于是我慢吞吞地向琴走去，便拿起小提琴開(kāi)始拉，但我的心定不住，一想到要考級(jí)就會(huì)拉錯(cuò)。我想：唉，我可能沒(méi)有希望了，我一緊張就拉錯(cuò)，在加上媽媽也在旁邊聽(tīng)，這不是緊張加緊張嗎？想完，我便又嘆了三口氣。遲鈍了一小會(huì)的我深呼一口氣想：一定要定下心來(lái)，就當(dāng)沒(méi)有考級(jí)這回事。我試了試果然安心多了，也也許是對(duì)我的一種考驗(yàn)吧。如果大家可以的話(huà)，我也一定可以的。媽媽也告訴給過(guò)我只要有信心。怎樣才能又信心呢，就是要把曲子拉的很流暢。這事我一遍一遍不停的練習(xí)，也顧不上我的手指有多痛，胳膊有多酸，我完全不記得我拉了多少遍，多長(zhǎng)的時(shí)間，我只是徹底地沉入自己的練習(xí)中。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的'練習(xí)，我已經(jīng)能拉的自如流暢了，同時(shí)我的緊張感也慢慢的沒(méi)有了，這使我有了很多的信心。

　　月底到了，我們來(lái)到了考場(chǎng)，等待叫號(hào)進(jìn)去考場(chǎng)，頓時(shí)心中又有點(diǎn)緊張了。怕老師太兇，怕自己拉不好。后來(lái)自己想起媽媽說(shuō)深呼一口氣，放松一下，我平靜了好多，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信上來(lái)臺(tái)，很流暢地拉完了曲子。我成功了！我非常的開(kāi)心，也對(duì)這次考級(jí)通過(guò)十拿九穩(wěn)了。

　　過(guò)段時(shí)間不出意料證書(shū)下來(lái)了，這一次緊張的時(shí)刻在我的自信中通過(guò)了。

《讓》作文500字 篇5

　　記得那是一個(gè)平常而不平凡的秋天。

　　那天，臨近冬天。書(shū)就像一把把少的你在街道，那么清潔工仍像往常一樣默默的工作著，街道上發(fā)出那“刷刷”的.掃地聲。 而我要在書(shū)桌上坐著，想一道題，筆尖從之間滑落，心中無(wú)比的煩躁，心中困惑：這道破題，怎么這么難？誰(shuí)做得出來(lái)？

　　這時(shí)門(mén)被輕輕推開(kāi)，他端著一盤(pán)水果走進(jìn)來(lái)說(shuō)，停會(huì)兒再寫(xiě)吧，吃點(diǎn)兒水果！”我當(dāng)然頂不住哪些水果的誘惑，便拋下進(jìn)去吃水果。

　　媽媽笑著說(shuō)道，我就知道你是個(gè)小饞貓。

　　那時(shí)上小學(xué)的弟弟收到"手里有錢(qián)，心里不慌″的影響

　　下午他放學(xué)一回家就馬上拿出他那把玩具Ak一四七步槍?zhuān)�然后嗯，頭戴二級(jí)盔，仿佛他覺(jué)得一切萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥，我要干票大的！”

　　然后就悄悄跑到老媽旁叫聲“不許動(dòng)，要錢(qián)還是要命！”哪知道，老媽一個(gè)回馬槍大聲喊到，哈，現(xiàn)在你不許動(dòng)，你被我劫持了！”

　　老弟把話(huà)當(dāng)真了，當(dāng)場(chǎng)嚇哭老媽撫摸他那個(gè)小腦袋瓜說(shuō)："小傻瓜，這十塊給你好嗎？”老媽便從不知什么地方，摸出十塊錢(qián)遞給他。他心滿(mǎn)意足，便裝作一位將軍凱旋而歸。

　　我忙看著嗯老弟那高興樣。轉(zhuǎn)過(guò)身去說(shuō)：“那加十塊是在一個(gè)六三落四的人的房間里找到的�！�

　　我下意識(shí)的一摸口袋，空空如也，心想我的十塊錢(qián)不見(jiàn)了。我大喊到：l老弟還我十塊錢(qián)�！�

《讓》作文500字 篇6

　　盤(pán)旋的雄鷹看似悠閑，但適時(shí)地凌空出擊，卻可以讓狡兔成為利爪之中的獵物；暗室里的種子看似扁小，但抓住瞬間的光陰，卻可以抽枝發(fā)芽，迎風(fēng)而舞；星星之火，看似渺小，但借助轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)，卻可以驟成燎原之勢(shì)。

　　人生又何嘗不是如此，一個(gè)個(gè)機(jī)遇從眼前飄過(guò)，只有適時(shí)地勇敢出擊，果斷地抓住機(jī)遇，方有可能成就一番與眾不同的業(yè)績(jī)。

　　機(jī)遇平等的對(duì)待每個(gè)人，就看你有沒(méi)有一雙慧眼認(rèn)清它，有沒(méi)有膽量抓住它。

　　比爾蓋茲的創(chuàng)業(yè)事跡盡人皆知。他就讀大學(xué)之際，正是信息產(chǎn)業(yè)剛剛起步之時(shí)，大多數(shù)人只看到電腦這個(gè)龐然大物作為計(jì)算工具的一面，卻沒(méi)有意料到時(shí)至今日它成了我們?nèi)粘Ｉ�活中必不可少的幫手。但他看到了，而且適時(shí)地出擊。他毅然放棄了學(xué)業(yè)，投入到這個(gè)日后成為信息產(chǎn)業(yè)巨頭的微軟中來(lái)。假如當(dāng)初他還只是徘徊猶豫而不果斷的抓住這個(gè)機(jī)遇，那么恐怕比爾蓋茲只能是泱泱信息產(chǎn)業(yè)大軍中的無(wú)名小卒了。是適時(shí)地出擊，成就了微軟帝國(guó)，是果斷地抓住機(jī)遇，造就了如今的世界首富。

　　機(jī)遇不會(huì)站在人生的`路旁等你，抓不住地就會(huì)隨風(fēng)飄然而逝。

　　劉備當(dāng)年雖是帝室之胄，卻曾經(jīng)一度淪落為賣(mài)履小販，但最終三分天下占的一席之位，這與他能抓住機(jī)遇不無(wú)關(guān)系。桃園結(jié)義，招募兵勇，三顧茅廬，占有荊州……假如劉備沒(méi)有抓住這些機(jī)遇，恐怕蜀地早已是別人的天下了。是機(jī)遇造就了劉備。

　　盤(pán)旋的雄鷹，不會(huì)放走機(jī)遇；暗室里的種子，不會(huì)放走機(jī)遇；星星之火，不會(huì)放走機(jī)遇。

　　追逐成功的人，不要讓機(jī)遇隨風(fēng)逝去。

《讓》作文500字 篇7

　　在一二年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)。因?yàn)樗�不像語(yǔ)文那樣要寫(xiě)很多筆畫(huà)的字，也不需要背那么多的古詩(shī)和課文。數(shù)學(xué)做起來(lái)真的是不費(fèi)時(shí)間又不費(fèi)腦力。

　　從四年級(jí)開(kāi)始，接觸了這個(gè)有難度的思維訓(xùn)練后，我就開(kāi)始不再那么自信、淡定的對(duì)待數(shù)學(xué)了�？�，我又被一道題給難住了�！耙坏纼晌粩�(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式，一個(gè)乘數(shù)是35，兩個(gè)乘數(shù)和積的和是611，另一個(gè)乘數(shù)是多少？”乍一看，我一點(diǎn)頭緒也理不出來(lái)，急得我抓耳又撓腮，直想跺腳，怎么辦呢？

　　這時(shí)，我想起了媽媽的話(huà)：一個(gè)病人生病了去看醫(yī)生，醫(yī)生不詢(xún)問(wèn)病人怎么知道他得了什么病呢？你遇到問(wèn)題，不找出已知條件，怎么能得出結(jié)果呢？我只好反復(fù)地讀著這道題，終于找到了兩個(gè)信息，一是一個(gè)乘數(shù)是35，還有是兩個(gè)乘數(shù)相加再加上兩個(gè)乘數(shù)的積等于611，根據(jù)這兩個(gè)信息可以得出這樣一個(gè)算式（先把另一個(gè)乘數(shù)假設(shè)為A）：35+A+35×A=611，在媽媽的.指點(diǎn)下，終于把A=16算出來(lái)了。

　　第二天到學(xué)校，老師是這樣教我們的。根據(jù)題目可以畫(huà)出一個(gè)圖來(lái)：

　　從上圖一眼就可以看出36×A=611-35，最后簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以算出A=16。原來(lái)，我最犯愁的思維訓(xùn)練，最怕是就是被圖表一一列出，這樣結(jié)果就很快被解出來(lái)了。

　　媽媽說(shuō)，她聽(tīng)說(shuō)某位成功人士曾說(shuō)過(guò)：成功就是把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做。如果我也能這樣做了，那我能學(xué)好每一門(mén)課就是順利成章的事了。

《讓》作文500字 篇8

　　有人問(wèn)我道德是什么？我毫不猶豫的回答說(shuō)是一朵朵迎春花。你們或許會(huì)很奇怪道德和迎春花又有什么關(guān)系呢？在我認(rèn)為這兩者有很大的關(guān)系。

　　我很喜歡迎春花，因?yàn)樗�給人的感覺(jué)很溫暖。

　　道德就像春天里的迎春花，給人暖暖的感覺(jué)。

　　那是一位非常樸實(shí)的三輪車(chē)夫，有著濃重的地方口音，說(shuō)的普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是他和藹的樣子就讓人覺(jué)得暖暖的。

　　那天下著大雨，我正好在柴橋。我根本就沒(méi)有想到會(huì)下雨，連傘也沒(méi)有帶。而且身上就只有三個(gè)硬幣了。我急的不知如何是好。這時(shí)一輛三輪車(chē)停在了我面前，車(chē)夫問(wèn)我要不要乘三輪車(chē)，我搖了搖頭。原以為他會(huì)走，可是他卻沒(méi)有走。他喊我上車(chē)，我說(shuō)我不乘，他說(shuō)他會(huì)把我送到車(chē)站，不要錢(qián)。似乎他看出了我身上沒(méi)有錢(qián)了，勸說(shuō)著讓我上車(chē)。我將信將疑的上去了。快到車(chē)站了我問(wèn)他，為什么要免費(fèi)地送我。他笑笑說(shuō)，是道德使他覺(jué)得應(yīng)該要幫我。我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得這車(chē)夫好高大。下了車(chē)，盡管我不能夠付足車(chē)錢(qián)，但是我還是把我身上僅剩的三元錢(qián)給了他。他一開(kāi)始不要，在我的'再三勸說(shuō)下只好收下。

　　一直以為我們不會(huì)在見(jiàn)到，沒(méi)有想到偶然在星期五放學(xué)是又見(jiàn)到了這個(gè)好心的車(chē)夫。我決定再次乘他的車(chē)。他一眼就認(rèn)出了，沖我笑笑。到了車(chē)站，我給了他七塊錢(qián)，他原本要還我兩元的，我說(shuō)，我要做一個(gè)有道德的人。此時(shí)，我覺(jué)得渾身都暖洋洋的。仿佛置身于一片迎春花田，春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，感受到了迎春花帶給我的溫暖。

　　讓我們做一個(gè)有道德的人，讓迎春花開(kāi)滿(mǎn)地！

《讓》作文500字 篇9

　　書(shū)是一杯酒，那么香甜；書(shū)是一滴露，滋潤(rùn)了我枯干的心靈；書(shū)是一條船，載著我駛向知識(shí)的海洋；書(shū)是一碗飯，永遠(yuǎn)為我提供營(yíng)養(yǎng)；書(shū)是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。

　　我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū)，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)讓我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而增多。

　　有一天，媽媽有事要出去，并吩咐我如果下雨就收衣服。我正拿著《狼王夢(mèng)》津津有味地讀著，完全忘記了自己，忘記了周?chē)�，忘記了所有�?媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得出水了，我依然在看書(shū)，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！奇奇，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我聳了聳肩，搔著頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛(ài)看書(shū)愛(ài)得呆了！”我不好意思地笑了笑。

　　書(shū)培養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)的用途是非常廣泛的。例如：閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫(xiě)作水平，這本書(shū)可以一途兩用，比作文書(shū)還好；數(shù)學(xué)書(shū)識(shí)可以使你知道數(shù)學(xué)題的.解答，還可以知道數(shù)學(xué)在歷史上的悠久，提高你對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)課程有了深刻的了解……

　　與書(shū)為友，結(jié)識(shí)了許多未曾謀面的朋友，體會(huì)了我無(wú)法親歷的意境，我的思緒在書(shū)中任意得馳騁，讓我的生活更加精彩，我與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮。

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