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《犯罪心理學》讀后感(精選6篇)
當細細品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《犯罪心理學》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《犯罪心理學》讀后感 1
也許很多人認為研究犯罪心理會容易讓自己心里扭曲,我卻對它充滿了興趣。研究犯罪心理不單純是對人的心理思維的研究,也是一種對人性的拷問。同是犯罪,有過失的有故意的。怎樣對這些犯罪行為進行區(qū)分呢?除了當時的情況不同之外,犯罪行為的性質(zhì)通常是由一種心理因素而定的,這種心理一定是出現(xiàn)在犯罪行為之前的,它們支配并且影響著犯罪人的犯罪行為,這種心理因素就是我們所謂的犯罪心理。做一項研究已非易事,更別說是極其特殊的犯罪心理研究,剖析犯罪心理必須要先了解犯罪需要在罪犯的配合之下來完成,然而罪犯往往會對這一項研究相當?shù)钟|,導致研究難以進行,再者這些行為是難以模擬的,使得相關(guān)人員只能依靠工作經(jīng)驗和證據(jù)材料進行剖析。不過,這寫問題都阻擋不住研究前進的腳步,犯罪心理學就在慢慢摸索下形成了自有的理論和體系,為后來者的學習提供了一個極大的便利,這本書就是這樣的一個引導者,帶領(lǐng)我們走進犯罪心理學的世界。
電視中常常看到的例子,一個地位卑微的人,常常被有錢人捉弄嘲笑,他心里嫉妒怨恨這些有錢人。一天,他正因愛人的死去而悲痛時,一個以前經(jīng)常嘲笑他的人又對他百般侮辱,甚至包括他死去的愛人。他忍無可忍,在一個月黑風高的夜晚,趁此人家中無人,潛進去殺掉了他?梢,形成犯罪心理的因素是非常復(fù)雜的。不僅僅是取決于罪犯本身的意識,也和社會大環(huán)境息息相關(guān)。然而僅僅有犯罪一事,還是不足以引發(fā)犯罪的。從朦朧的.犯罪意圖到明確的侵害目標,最后到?jīng)Q定執(zhí)行三個環(huán)節(jié),這就需要一些條件,犯罪人已有犯罪意識后,一些刺激誘使這樣的一向轉(zhuǎn)為決定;犯罪機遇的出現(xiàn)使得犯罪成為可能。這些條件可能是偶然出現(xiàn)的,也可能是人主動制造的。
犯罪心理的變化不僅僅出現(xiàn)在犯罪行為發(fā)生之前,也會出現(xiàn)在犯罪行為進行之時,這樣的變化導致犯罪行為的變化,就如搶劫犯搶劫人的錢財,若被劫人乖乖配合則相安無事,若大聲呼救強烈反抗,劫犯就可能因為慌張氣氛而傷及人命。犯罪心理并不是一成不變的,它會隨著罪犯主題情緒的轉(zhuǎn)變而發(fā)生變化,這其中可能包括主體需求的轉(zhuǎn)換和滿足,生理條件的限制以及認識的提高等等。
犯罪心理,我們不僅要研究它,也要預(yù)防它的形成,加強自我心理素質(zhì),形成正確的人生觀、世界觀、遠離外界的消極因素。同時,家庭和學校要給孩子們一個良好的成長環(huán)境,社會也要樹立良好的風尚,凈化文化環(huán)境,預(yù)防犯罪,就從預(yù)防犯罪心理的形成開始。
《犯罪心理學》讀后感 2
犯罪心理學指的是運用心理學的基本原理,研究犯罪主體的心理和行為以及犯罪對策中心理學的一門學問。本書從犯罪心理結(jié)構(gòu),犯罪心理成因,犯罪心理預(yù)防及矯治等16章內(nèi)容來豐富其主要內(nèi)容,給受眾詳細地介紹了有關(guān)犯罪心理學的知識。
其中講到不同年齡與性別的犯罪心理時,作者從少年、成年男性、老年以及女性犯罪心理進行分析。文中深入到年齡特征﹑生理發(fā)育與心理發(fā)展的矛盾﹑個性特征﹑行為特征,這四大類型挖掘不同年齡與性別的犯罪心理。其中少年犯罪行為特征的突出特點是具有模仿性和易受暗示性。少年往往處在心理和生理發(fā)育不夠成熟的階段,少年極其容易模仿他人或者受他人暗示而發(fā)生違法犯罪行為。例如電影﹑電視﹑小說﹑游戲中的某些暴力﹑色情的情節(jié),常常成為少年的模仿對象。
群體犯罪是文章中提出的又一關(guān)鍵詞。當然群體犯罪心理自然也離不開個人的犯罪心理,它不是由幾個簡單相加的個體犯罪心理構(gòu)成的,而是總體構(gòu)成之間相互影響作用的結(jié)果。社會在逐漸地發(fā)展,伴隨著和諧社會的到來,其中不免有動蕩的時刻。社會上的閑散人員,相互之間勾結(jié)在一起,策劃并實施共同犯罪的案例屢見不鮮,構(gòu)成了群體犯罪。群體犯罪心理既是成員之間相互交往和心理上互動的表現(xiàn),又是社會動亂,社會壓力負效應(yīng)產(chǎn)生的結(jié)果。
變態(tài)犯罪心理在新聞里時不時的播出,給社會上帶來了輿論的熱議。在互聯(lián)網(wǎng)信息時代里,我們的視野中充斥的變態(tài)犯罪事件也是有所增加。變態(tài)心理犯罪的類型主要分為:人格障礙與犯罪,精神發(fā)育遲滯與犯罪。精神病患者的犯罪是變態(tài)心理犯罪中比較常見的,也往往是最讓人束手無策的犯罪,其手段十分殘忍,造成的危害社會的后果也比較嚴重。
針對各式各樣的'犯罪心理,對于犯罪心理的矯治就顯得尤為重要。犯罪心理的預(yù)防從外部因素講要凈化文化環(huán)境,政府在發(fā)展經(jīng)濟的同時,要提高人民的生活水平,減少社會壓力。從內(nèi)部因素講要培養(yǎng)積極﹑健康﹑正面的心態(tài),養(yǎng)成好習慣,擁有正確的人生觀和價值觀。當發(fā)生了犯罪時,如何加以引導?運用親情、友情或愛情去關(guān)愛犯罪者,都能起到一定的效果。
讀了《犯罪心理學》這本書,增加了我對犯罪心理學相關(guān)知識的了解。我國目前青少年的犯罪率是呈逐年上升的趨勢,如何抑制這種趨勢是需要運用《犯罪心理學》的知識去實踐的。所以讀完這本書,我最深的一個感觸是,我們應(yīng)該想辦法把書中的知識用來指導實踐,真正的做到學以致用,才是學有所用。
《犯罪心理學》讀后感 3
未成年時期還是人類的成年時期,在社會因素和個體心理因素的共同作用下,犯罪心理則成為一種人類固有的且潛在的隨著社會環(huán)境的影響而可以轉(zhuǎn)化為犯罪行為的心理。
1、犯罪心理的潛在性
犯罪心理的潛在形態(tài)是指當個體只具有某些不良心理因素,尚未形成特定的犯罪心理結(jié)構(gòu)時,各因素之間處于混沌狀態(tài),缺乏明晰的指向性與穩(wěn)定性。個體犯意的產(chǎn)生,標志著犯罪心理結(jié)構(gòu)開始形成,各種不良心理因素由混沌向有序轉(zhuǎn)化,但并未完全擺脫無序狀態(tài)。此時處于實施犯罪行為前的準備狀態(tài)。犯罪心理在犯罪主體沒有與社會環(huán)境的內(nèi)外因素相互作用、相互斗爭、相互影響而達到一定程度時,是具有很強的潛在性的,它是犯罪人大腦的活動,在沒有用語言和行動表現(xiàn)出來的時候,即沒有發(fā)生犯罪行為之前,就像空氣一樣看不見也摸不著的。而且犯罪心理的潛在性與一般的心理活動的潛在性不同,一般的心理活動是一種很自然的心理活動,但是對于犯罪心理而言,犯罪分子在實施犯罪之前往往會刻意地去隱藏精心謀劃的犯罪計劃,使犯罪心理更加不易被他人察覺。
2、犯罪心理轉(zhuǎn)化為犯罪的預(yù)防
犯罪心理轉(zhuǎn)化為犯罪的預(yù)防是指通過采取適當預(yù)防措施,給其心理施加某種影響,以防止個體形成犯罪行為。犯罪心理轉(zhuǎn)化為犯罪的預(yù)防行為應(yīng)以個體為預(yù)防對象,以微觀的、針對性的手段對個體犯罪心理采取具有預(yù)防和矯正作用的措施。
犯罪心理轉(zhuǎn)化為犯罪的預(yù)防的一般原則有早期預(yù)防原則、防微杜漸原則、綜合效應(yīng)原則。早期預(yù)防具體說來就是指在個體未成年階段和社會化過程中,開展全面的社會教育,重點是社會行為規(guī)范的教育、健康心理結(jié)構(gòu)的教育、自立能力的和良好行為習慣的教育,這些對于一個人良好的.社會適應(yīng)性和自立能力的養(yǎng)成是必不可少的,也是犯罪心理向犯罪行為轉(zhuǎn)化的預(yù)防最基礎(chǔ)的工程。防微杜漸原則也就是為了預(yù)防犯罪的形成,從微小的過失開始就要做工作,不能因為是微小的過失就放任。綜合效應(yīng)原則要求的是將犯罪心理向犯罪行為轉(zhuǎn)化的預(yù)防的各個方面的工作結(jié)合起來,使之生成合力,產(chǎn)生綜合效應(yīng),這樣才能確切預(yù)防犯罪的形成。
犯罪心理轉(zhuǎn)化為犯罪的預(yù)防的途徑和方法有以下幾點:
一、加強對犯罪高發(fā)人群的管理,引導和教育,主要是對青少年和有過違法犯罪經(jīng)歷的人加強工作,防止其形成和再次形成犯罪心理;
二、加強對易受害人群的教育引導,提高他們的防范意識和能力;
三、改善社會風氣,消除犯罪誘因乃防止犯罪心理轉(zhuǎn)化為犯罪的根本所在。
《犯罪心理學》讀后感 4
犯罪心理學是研究影響和支配犯罪人實施犯罪行為的心理結(jié)構(gòu)形成發(fā)展和變化規(guī)律以及犯罪對策的心理依據(jù)的一門學科,是一門介于犯罪科學和心理科學之間的交叉學科,既具有和前的理論性又有很強的實踐性。它從心理學角度研究犯罪人形成犯罪心理和發(fā)生犯罪行為的原因過程和規(guī)律,為公安司法機關(guān)揭露和懲戒犯罪以及預(yù)防犯罪矯治犯罪提供心理科學依據(jù)和方法。
人的犯罪心理是不是可以認識的,這是犯罪心理學是否具有科學性的前提。如果犯罪心理不能認識,那么犯罪心理學就不是一門科學。反之,如果有充分的科學依據(jù)證明人的犯罪心理是能夠為人們所認識的。犯罪本質(zhì)上是危害社會的,觸犯社會所制定的刑事法律的行為,實施了犯罪行為的人,要受到嚴厲的刑罰制裁。犯罪心理在本質(zhì)上是人的心理活動,是一種運動方式。辯證唯物主義認為,運動是物質(zhì)的普通屬性,世界上任何事物都是運動的,運動不是虛無的,運動就會留下痕跡或印象,犯罪心理活動也是這樣。犯罪人在犯罪動機的激勵下,為追求一定的犯罪目的而實施犯罪行為,在具體的犯罪行為實施后,不僅會在犯罪現(xiàn)場遺留下手印、足跡、工具痕跡等直觀物質(zhì)痕跡,也會在生理上留下犯罪心理印痕。例如,犯罪人對自己在犯罪中使用的工具、現(xiàn)場情況、接觸過的人和物、行為過程等會有心理上的感知,犯罪的具體情況在犯罪行為實施后并不是消失得毫無蹤跡,而會繼續(xù)引起犯罪人大腦皮層的興奮,與案件有關(guān)的記憶仍會在大腦皮層中重現(xiàn),隨之情緒波動,進而產(chǎn)生肌肉緊張,皮膚出汗,呼吸急促等生理反映。許多犯罪人在犯罪店都有擔心犯罪暴露受到懲罰的恐懼感,不僅作案時緊張,作案后在與犯罪有關(guān)的因素刺激下還會有耳鳴心跳、口干舌燥、胸部郁悶、心驚肉跳、坐立不安、睡眠食欲異常等生理反映,有些心理和生理反映還可以通過外部觀察或科學儀器的測試而感知,如犯罪人在說謊的時候,不論如何偽裝,體電都會發(fā)生變化。
犯罪心理學具有科學的學科理論體系。
現(xiàn)代科學技術(shù)在犯罪心理學研究工作中的作用越來越為人們所重視,同時也拓寬了人們的視野,人們更加認識到犯罪心理并不是純主觀的`東西,而是諸多主觀和客觀因素綜合作用的結(jié)果。在犯罪心理運動過程中,影響犯罪心理發(fā)展變化的因素很多,其中必然有主要因素和次要因素,如對一個性格暴躁、攻擊性強的人來說,他暴躁的性格和易發(fā)生攻擊性行為可能是遺傳的原因,也可能是病理上的原因,也有可能是由于生活環(huán)境的影響或多種原因共同作用的結(jié)果。在犯罪心理學研究工作中,一定要堅持實事求是的科學精神,片面夸大社會因素而排斥自然生理因素,或過分強調(diào)自然生理因素而忽略社會因素都是和犯罪心理學研究的科學性原則相違背的。
實踐是檢驗犯罪心理學科學性的唯一標準。
任何一門學科的產(chǎn)生都是社會實踐需要的結(jié)果,并且只有經(jīng)過實踐的檢驗才能證明其價值,這一馬克思主義哲學的基本觀點也同樣適用于犯罪心理學。
犯罪心理學知識在打擊、預(yù)防犯罪的實際工作中也發(fā)揮著重要的作用,如在偵查破案時,通過現(xiàn)場勘查和現(xiàn)場訪問,對犯罪人的作案動機、作案方式和作案過程等做出假定、推理和判斷,分析犯罪人的經(jīng)驗、知識、性格、興趣等特征,可以幫助偵查破案。在審訊中,審訊人員和犯罪嫌疑人之間實際上是直接的心理對抗,審訊人員除要掌握證據(jù)外,還必須掌握犯罪嫌疑人的心理特點和心理狀態(tài),并根據(jù)其心理變化情況及時調(diào)整審訊策略,使用適當?shù)膶徲嵎椒ǎ偈狗缸锵右扇巳鐚嵐┦。在起訴、審判過程中,司法工作人員要通過對案件情況的分析,明確被告人的主觀心理狀態(tài),以準確認定其犯罪性質(zhì)。在監(jiān)獄管理工作中,要促使罪犯認罪服法,服從管理,改惡從善,監(jiān)獄管理人員必須掌握罪犯在服刑過程中的心理狀態(tài),并采取有效手段促使罪犯的心理向好的方向轉(zhuǎn)化。
總之,人們同犯罪作斗爭的實踐活動需要犯罪心理學提供科學的理論和方法,而犯罪心理學的科學性則在實踐過程中不斷得到檢驗,實踐是檢驗犯罪心理學科學性的唯一標準。
《犯罪心理學》讀后感 5
心理學是以心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律為研究對象的科學。犯罪心理學以犯罪人的心理為研究對象,是心理學研究的特殊領(lǐng)域。
心理科學的研究成果表明,心理現(xiàn)象是腦的機能,是客觀現(xiàn)實的反映,人的生理機制為心理現(xiàn)象的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。情緒、情感和意志都是人的心理活動,任何心理活動都有其發(fā)生、發(fā)展和完成的過程。從心理活動產(chǎn)生的方式來說,是在客觀事物的作用下引起的腦的反射活動,是人的高級神經(jīng)活動。心理活動是客觀存在的反映,這種存在不依賴于人的主觀意志,沒有客觀事物的作用,心理活動就不能產(chǎn)生,但是人對客觀事物的反映并不是像鏡子反映物象一樣消極、被動,人在受客觀事物作用的同時,也在積極地作用于客觀世界?陀^世界在人對客觀事物的反映中具有決定性作用,它決定并制約著人的一切心理活動和一切個性心理特征。人的實踐活動擴展了人的認識可能性,使人的認識不斷豐富起來。實踐是人認識客觀事物的基礎(chǔ),是檢驗現(xiàn)實反映是否正確的標準。人對現(xiàn)實的反映是主觀和客觀的統(tǒng)一。反映的內(nèi)容是由外界事物的作用決定的,是客觀的,但它同時也是主觀的,因為這種反映是物質(zhì)的腦的神經(jīng)活動過程,是由一定的人來進行的`,總是受反映者所累積的個人經(jīng)驗和個性心理特征的制約,通過認識主體的活動得到實現(xiàn)的。
作者多年來一直從事犯罪心理學的教學與研究工作,經(jīng)過多年的醞釀、積淀和研究,終于編撰出具有自己獨特風格的《犯罪心理學》一書。本書以嶄新的形式,獨到的見解,對于犯罪心理學的基礎(chǔ)知識和基本理論進行了深入淺出、通俗易懂的闡述,對學術(shù)界爭論的有關(guān)問題慎重地提出了自己的觀點與看法。本書的理論建構(gòu)獨具特色,具體結(jié)構(gòu)分四大部分:第一部分是犯罪心理學的基礎(chǔ)理論部分,包括第1章至第6章,主要探討犯罪心理學的學科性質(zhì)與研究方法,犯罪心理形成的原因,犯罪人的心理現(xiàn)象等;第二部分是運用犯罪心理學的基礎(chǔ)理論對各種類型犯罪人進行的心理分析,包括第7章至第12章,我們重點剖析了不同年齡、性別、經(jīng)歷犯罪人的心理,幾種故意和過失犯罪心理,變態(tài)犯罪心理,群體犯罪心理以及犯罪人在不同訴訟階段中的心理:第三部分是犯罪心理學研究的終極目的——犯罪心理的防控,在第13章中,我們對犯罪心理防控的具體技術(shù)手段作了具體詳細的介紹;第四部分是對犯罪心理學研究的展望,在第14章中,我們就犯罪心理學的應(yīng)用研究與學科發(fā)展提出了獨到的看法,既具有總結(jié)性又具有前瞻性。上述四部分內(nèi)容(包括每一章節(jié))之間既有聯(lián)系又各有獨立性。
犯罪心理學是一門社會科學,它不能脫離社會和時代而獨立存在?紤]到這一點,我們密切聯(lián)系當前社會發(fā)展背景,把犯罪人置于當代中國社會的政治、經(jīng)濟、文化背景中,對其犯罪心理進行了深入細致的剖析。在本書的撰寫中,我們還吸納了國內(nèi)外學術(shù)前沿的犯罪心理學的理論觀點,努力與最新的研究觀點保持同步。
《犯罪心理學》讀后感 6
《犯罪心理學》這本書是一本關(guān)于犯罪心理學方面的專業(yè)書籍,它介紹了犯罪心理學的歷史、理論和實踐。在讀完這本書之后,我對犯罪心理學這一領(lǐng)域有了更深入的了解。
首先,我對犯罪心理學的歷史有了更加全面的了解。我了解到犯罪心理學是一門從心理學、法律和社會學等領(lǐng)域交叉而成的學科,它主要研究犯罪者的心理特征、動機、行為和環(huán)境因素等。犯罪心理學的歷史可以追溯到19世紀末,隨著犯罪率的不斷增加,犯罪心理學逐漸成為了一個重要的研究領(lǐng)域。
其次,我對犯罪心理學的理論有了更深入的了解。在這本書中,我了解到犯罪心理學的'理論包括了犯罪心理學的三大基石,即生物學基礎(chǔ)、社會文化基礎(chǔ)和心理學基礎(chǔ)。這些理論幫助我們更好地理解犯罪行為的心理原因和行為模式。
最后,我對犯罪心理學的實踐也有了更深入的了解。犯罪心理學不僅是一門學科,更是一種實踐。通過犯罪心理學的實踐,我們可以更好地幫助犯罪者重返社會,并減少犯罪率。在這本書中,我了解到了犯罪心理學在司法實踐中的應(yīng)用,以及在預(yù)防犯罪和社會服務(wù)中的應(yīng)用。
總之,這本書對于想要了解犯罪心理學的人來說是一本非常有價值的讀物。它不僅幫助我們更好地理解犯罪行為的心理原因和行為模式,還幫助我們更好地應(yīng)用犯罪心理學的理論和實踐。我相信這本書會對那些對犯罪心理學感興趣的人產(chǎn)生積極的影響。
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