- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字7篇【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們?nèi)账家瓜氲陌嘀魅卫蠋煆纳钲诨貋?lái)了啦！周一早上，大家都像趕集似的爭(zhēng)先恐后地趕往學(xué)校。我和大家一樣，都想早一點(diǎn)見(jiàn)到老師，問(wèn)她一聲“老師好！”同時(shí)，心里也在猜想，這回老師會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的禮物。
見(jiàn)了像媽媽一樣的老師，同學(xué)們那種發(fā)自?xún)?nèi)心的熱乎勁兒就別提了。一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)著我們了，老師滿(mǎn)是笑容，一陣陣的似乎熱淚盈眶。課堂上又恢復(fù)了家的氛圍。
可是，一天都好過(guò)去了，老師的禮物怎么不見(jiàn)蹤影？我問(wèn)自己“難道老師這次沒(méi)有給我們帶禮物嗎？”“不，不可能！”自己又馬上否了自己的問(wèn)話(huà)。快放學(xué)了，老師終于打開(kāi)了她的.禮物包。大家都跑過(guò)去，像以前一樣搶禮物，我當(dāng)然也不甘示弱。哦，小禮物原來(lái)是只大約6厘米高的小靴子。我搶了一個(gè)粉色的。只見(jiàn)小靴子的筒里裝著兩塊巧克力糖，還用白紗包著，上面打著粉色的蝴蝶結(jié)，可愛(ài)極了。我邊看邊想，老師的禮物雖小，可這里邊卻飽含著媽媽一樣的深情。
我很喜歡這個(gè)小禮物，拿回家打開(kāi)看了又看，沒(méi)有舍得吃掉那兩塊巧克力，而是原模原樣地放在我的小書(shū)架上。我更愛(ài)我的老師，我要把她的這份心意放進(jìn)心窩里，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生好孩子。
四年級(jí)的作文300字 篇2
大千世界蘊(yùn)藏著無(wú)限奧秘，在這個(gè)奇妙的世界里，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻認(rèn)路的秘密。
在一個(gè)閑暇的星期天，空氣清新，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)送來(lái)陣陣花香。正當(dāng)我無(wú)聊地散步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一只甲蟲(chóng)的尸體走在回穴的路上。只見(jiàn)螞蟻用力地拖著甲蟲(chóng)，抬頭望了望天空，左右瞧了瞧，然后又低著頭像是在沉思。我很好奇，心想：螞蟻怎么不會(huì)忘記回家的路呢？正當(dāng)我在想的時(shí)候，螞蟻時(shí)而嗅了嗅地面，時(shí)而昂起頭，時(shí)而觸摸著食物，最后爬回洞穴。我頓時(shí)一頭霧水，心想：螞蟻是如何認(rèn)路的呢？
我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她不知道，我只好自己查閱資料，可里面講得不太清楚，我不得不去上網(wǎng)查了。一查才知道：螞蟻首先靠太陽(yáng)的位置推算出洞穴的方向，然后尋找出洞時(shí)留下的`氣味，最后再尋找洞穴周?chē)臍馕墩业蕉囱ā?/p>
我找到螞蟻認(rèn)路的秘密了，心里樂(lè)滋滋的，我為我自己感到自豪。我不僅找到了螞蟻認(rèn)路的秘密，還得到了啟示：生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)，在生活中只要多觀察，多動(dòng)腦，就會(huì)得到許多收獲。讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索生活，一定會(huì)有更多的啟發(fā)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
父愛(ài)是木，點(diǎn)燃撲滅的火；燃亮熄滅的燈；父愛(ài)是燈，照亮夜行的路；父愛(ài)是路，引你走向成功。
我有一個(gè)好爸爸，他今年39歲。他總是不卑不亢，他從沒(méi)有在困難面前畏縮不前，從沒(méi)有為自己的私事求靠他人。他外表很?chē)?yán)肅，但內(nèi)心卻溫暖如燈。尤其是爸爸對(duì)我的'愛(ài)，超過(guò)了他的一生。
從小學(xué)開(kāi)始，一直到初中，整整六年，都是爸爸騎自行車(chē)帶我上學(xué)。爸爸好像城市的守護(hù)者，從早上太陽(yáng)初升到傍晚我唱著歌兒夕陽(yáng)西下，都能看見(jiàn)爸爸騎著自行車(chē)，后面坐個(gè)小姑娘。不管刮風(fēng)下雨，閃電雷劈，還是雪花飛舞，爸爸都沒(méi)讓我遲到過(guò)。
曾記得有次和同桌談起“父愛(ài)”這個(gè)話(huà)題，說(shuō)著說(shuō)著，同桌突然哭了，她說(shuō)：“我原本以為我和我爸爸無(wú)話(huà)可談，但我突然想起以前上小學(xué)下大雨的時(shí)候，通往學(xué)校的路很泥濘，不好走，我爸爸就背著我去上學(xué)，我竟然遺忘了爸爸對(duì)我的愛(ài)，我太……”
在同桌悲痛欲絕的訴說(shuō)中，我突然想起了那天晚上我發(fā)燒背我去醫(yī)院的是爸爸，我考試成績(jī)不好時(shí)鼓勵(lì)我的是爸爸，我有難題不會(huì)的時(shí)候給我耐心講解的是爸爸。
父愛(ài)，我一生的財(cái)富，有了您的愛(ài)，女兒一生也不會(huì)貧窮。
四年級(jí)的作文300字 篇4
生活中，哪里有幸福，哪里就有歡樂(lè)。幸福的生活是美好的，是和藹可親的，是能讓一家人親密無(wú)間的。
幸福是多么美好呀！沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有憤怒，充滿(mǎn)愛(ài)的家。即使是一個(gè)普通的東西，那也是充滿(mǎn)愛(ài)的。比如一句關(guān)心的.話(huà)，就像是夏天里的一杯涼茶，冬天里的一碗熱湯。
我有愛(ài)我的爸爸媽媽。媽媽很勤勞，每天六點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)起床，開(kāi)始給我做早飯，叫我起床，送我上學(xué)，回家之后，就又開(kāi)始忙著打掃衛(wèi)生，洗衣服，有時(shí)候她牽著我的手，我都感受到那雙手已經(jīng)磨出了老繭！爸爸每天也很忙，我知道爸爸上班很辛苦，但是每天我放學(xué)爸爸就會(huì)去接我，回家之后又幫我輔導(dǎo)功課。有時(shí)候在沙發(fā)上坐著就會(huì)睡著，我能感受到爸爸很累。有時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)因?yàn)槟承┦虑槌臣�，我就�?huì)站出來(lái)勸他們，最后一家人和和睦睦地在一起有說(shuō)有笑。
有爸爸媽媽在我身邊，陪伴我健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們的家庭充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。是爸爸媽媽給了我無(wú)微不至的愛(ài)，給了我一個(gè)溫馨的家，我們是一個(gè)幸福的家庭。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，終于到了發(fā)成績(jī)單的日子，每個(gè)同學(xué)都心跳加速，期待著自己的成績(jī)。因?yàn)�，這是一學(xué)期最重要的測(cè)試——期末測(cè)試啊！
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，上課了，每個(gè)同學(xué)又緊張又興奮，等待著老師公布成績(jī)。“不知道我考了多少分？100分我就等表?yè)P(yáng)了嘍！”一個(gè)同學(xué)高興地說(shuō)。但另一個(gè)同學(xué)就不那么只在了，她低著頭，好像有什么心事一樣，喃喃自語(yǔ)，應(yīng)該是在祈禱吧！
終于，老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室，同學(xué)們都緊緊地盯著成績(jī)單，有的同學(xué)都起立了，那神情就像餓虎撲食般，想從老師那里搶走成績(jī)單，想早點(diǎn)看到自己的.成績(jī)。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都立刻尋找自己的成績(jī)，有的同學(xué)高興地叫了起來(lái)，有的愁眉苦臉、垂頭喪氣，我呢，我到底考了多少分呢？我偏不看，等著直接拿回家等著老媽的宣判。
一回到家，我就把成績(jī)單給老媽看，我懷著緊張又期待的心情看著老媽?zhuān)灰?jiàn)老媽先是皺了一下眉頭，然后又微笑著看著我說(shuō)：“考得不錯(cuò)嘛！下次繼續(xù)努力！”啊！我心里的大石頭終于落地了。
嗯，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取每次都和今天一樣捧著優(yōu)秀的成績(jī)單回家給老媽看。
四年級(jí)的作文300字 篇6
未來(lái)會(huì)是什么樣子的呢？這個(gè)問(wèn)題有許多小朋友曾幻想過(guò)。今天，我就來(lái)告訴大家未來(lái)的筆是什么樣的吧！
未來(lái)筆的筆蓋上有一個(gè)“通訊號(hào)”，這個(gè)“通訊號(hào)”可以打電話(huà)。只要對(duì)著它說(shuō)出電話(huà)號(hào)碼，就可以打電話(huà)了。如果放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接，就可以給家長(zhǎng)打電話(huà)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果遇到不會(huì)的題，就可以給老師打電話(huà)；自己在家無(wú)聊時(shí)，可以給同伴打電話(huà)。這就是“通訊號(hào)”。
未來(lái)筆還有一種辨認(rèn)壞人的能力。如果你自己在外面時(shí)帶上它，那你就會(huì)很安全的。假如你身后有一個(gè)壞人在跟蹤你，你還不知道，未來(lái)筆就會(huì)告訴你，你的'身后有壞人。你如果想不出好辦法對(duì)付壞人，那未來(lái)筆就會(huì)幫助你，就像你的小保安。
未來(lái)筆還可以幫助老師。老師改作業(yè)時(shí)，它會(huì)告訴老師這道題是對(duì)是錯(cuò)。這樣，老師改出來(lái)的作業(yè)既正確又快速。
這根筆還可以變出各式各樣的筆。如果你想用鉛筆，就說(shuō)：“鉛筆，變！”它立刻就會(huì)變成鉛筆。
這根未來(lái)筆即將捐給貧困地區(qū)的人們，讓這根筆帶去幸福和快樂(lè)！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的爺爺養(yǎng)了條黃毛巴兒犬，毛絨絨的，非常可愛(ài)，小狗的頭上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
小狗不但可愛(ài)，還通人性呢！當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，他總會(huì)湊過(guò)來(lái)?yè)u搖尾巴，舔舔我的手，像是在向我討食物吃，我一高興，便給了它幾塊肉是，它吃完就又搖搖尾巴，好像是在說(shuō)：“謝謝你！我的小主人，你給我的.這幾塊肉對(duì)我來(lái)說(shuō)是一頓盛宴！”我看了，忍不住笑了，對(duì)它說(shuō)：“你真會(huì)奉承人！“
小狗也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。
有一次，爺爺放好了一盆水，又拿來(lái)了洗發(fā)香波，要給狗狗洗澡，狗狗看出了爺爺?shù)男乃�，躲到角落里，怎么也不肯出�?lái)，爺爺只好動(dòng)用武力，硬是把狗狗按進(jìn)了水里，結(jié)果狗狗老亂蹦亂跳，水濺了我和爺爺一身。完了�。∵@衣服可是上星期才買(mǎi)的呀！爺爺好不容易給狗狗洗完澡，我便崩著臉對(duì)它進(jìn)行“思想教育”，被我怒斥了一頓后，它就垂頭喪氣。我本來(lái)還想用鏈子把它鎖起來(lái)，見(jiàn)到它這副模樣，心一軟，氣也就消了，它見(jiàn)手下留情，就再次搖起尾巴來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，你的‘不鎖之恩’我會(huì)永世不忘的！”
狗狗有讓人喜歡的時(shí)候，也有讓人生氣的時(shí)候，但不管什么時(shí)候，我都始終喜歡它！
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
再見(jiàn)四年級(jí)作文_四年級(jí)作文01-20
未來(lái)的我四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14
誠(chéng)實(shí)的我四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-15
四年級(jí)作文12-03
四年級(jí)作文08-15
四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)的作文08-04
四年級(jí)的作文[精選]08-05