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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-15 13:09:44 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃【熱】

  日子如同白駒過隙,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

學(xué)期計(jì)劃【熱】

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  20xx的春天就要來到!我也以飽滿的熱情準(zhǔn)備開始新一學(xué)期的工作,來到杏小這個(gè)大家庭有一年半啦,感到這里的是那么的團(tuán)結(jié)、溫馨、快樂!這也促使我要把自己的工作做的'更好,新的一年我有新的要求和目標(biāo):

  一、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),繼續(xù)認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)體育課,使每個(gè)孩子在體育課上學(xué)會(huì)自己喜歡的體育項(xiàng)目,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精心開展教學(xué)工作,研究教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新、試驗(yàn)。針對(duì)目前籃球在學(xué)生中的喜愛程度適當(dāng)開設(shè)籃球課,提高學(xué)生的興趣,使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)玩籃球。不斷在學(xué)習(xí)中提高自己。

  二、做好學(xué)校的工作,積極主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)抓上操紀(jì)律。在安全上要緊抓不放,繼續(xù)做好廁所、操場的安全工作,要吸取以往的危險(xiǎn)事故的教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定應(yīng)急的方法,避免危險(xiǎn)發(fā)生。舉辦六年級(jí)畢業(yè)生籃球賽。

  三、繼續(xù)加強(qiáng)籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作,在開學(xué)時(shí)進(jìn)行挑選隊(duì)員,在球隊(duì)管理上下功夫,做好訓(xùn)練計(jì)劃,備戰(zhàn)4、5月的區(qū)小學(xué)生籃球賽和市小學(xué)生籃球賽,爭取在區(qū)比賽中奪冠,在市比賽中取得好成績!

  在新的學(xué)期,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、理論,從思想和能力上有進(jìn)一步的提高!

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、 教學(xué)內(nèi)容

 。ɑA(chǔ)知識(shí)、基本技能及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析等)

  主要讓學(xué)生接觸簡單的程序設(shè)計(jì)語言pascal,讓學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)感興趣,提高學(xué)生的邏輯思維能力,以前學(xué)生只學(xué)習(xí)使用軟件,而現(xiàn)在要學(xué)會(huì)用語言來編寫軟件,可能會(huì)有不適應(yīng),怎么樣讓學(xué)生感興趣,適應(yīng)程序設(shè)計(jì)的教學(xué)是本學(xué)期的重點(diǎn)和難點(diǎn)

  二、學(xué)生情況分析

  學(xué)生反應(yīng)迅速,積極性高,肯動(dòng)腦筋,是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的`很好的基礎(chǔ)

  三、教學(xué)打算和措施

  本要讓學(xué)生自己體會(huì)程序設(shè)計(jì)的魅力,教師從旁引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入程序設(shè)計(jì)的門檻。因此需要學(xué)生做很多的實(shí)驗(yàn)來體會(huì)。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排:

  周次

  起訖日期

  活 動(dòng) 內(nèi) 容

  1

  2/9-2/13

  frontpage教學(xué)

  2

  2/16-2/20

  frontpage教學(xué)

  3

  2/23-2/27

  fp教學(xué)--fp初認(rèn)識(shí)

  4

  3/2-3/6

  fp教學(xué)--簡單的使用

  5

  3/9-3/13

  fp教學(xué)--練習(xí)

  6

  3/16-3/20

  fp教學(xué)--變量的認(rèn)識(shí)

  7

  3/23-3/27

  fp教學(xué)--賦值語句

  8

  3/30-4/3

  fp教學(xué)--練習(xí)

  9

  4/6-4/10

  其中考試

  10

  4/13-4/17

  fp教學(xué)--判斷語句1

  11

  4/20-4/24

  fp教學(xué)--判斷語句2

  12

  4/27-5/1

  fp教學(xué)--判斷語句的嵌套

  13

  5/4-5/8

  fp教學(xué)--判斷語句練習(xí)

  14

  5/11-5/15

  fp教學(xué)--循環(huán)語句1

  15

  5/18-5/22

  fp教學(xué)--循環(huán)語句2

  16

  5/25-5/29

  fp教學(xué)--循環(huán)語句3

  17

  6/1-6/5

  fp教學(xué)--循環(huán)語句4

  18

  6/8-6/12

  fp教學(xué)--循環(huán)語句練習(xí)

  19

  6/15-6/19

  fp教學(xué)--復(fù)習(xí)

  20

  6/222-6/26

  期末考試

  21

  6/29-7/3

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、本學(xué)期教研組建設(shè)工作思路

  1.進(jìn)一步提升教師自身素養(yǎng),提高教學(xué)有效性。

  2.進(jìn)一步關(guān)愛學(xué)生,因材施教,重視每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

  3.進(jìn)一步發(fā)揮教研組作用,在“研”字上下功夫。

  1)提高教研活動(dòng)質(zhì)量,保證一定數(shù)量,突出“發(fā)現(xiàn)問題,解決問題”。

  2)教研組長與備課組長緊密交流合作,深度了解所有組員的實(shí)際情況,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,培養(yǎng)年輕教師盡快成長。

  3)教研組長帶頭多研究,多讀書,多思考教育理念和教學(xué)方法,樹立權(quán)威性和指導(dǎo)性。

  二、新學(xué)期各年級(jí)教學(xué)建議

  高一:有趣有效,有效必先有趣。

  l著眼于增加學(xué)生的.英語知識(shí)

  l培養(yǎng)學(xué)生的語言素養(yǎng)

  l養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  高二:詞匯與閱讀,在閱讀中積累詞匯。

  l給予學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯的動(dòng)機(jī)和激勵(lì)

  l增加師生互動(dòng)時(shí)間,激發(fā)學(xué)生思考

  l加強(qiáng)詞匯再現(xiàn),重視詞匯運(yùn)用。

  高三:提高能力,掌握知識(shí),知識(shí)比技巧更重要。

  l模塊的復(fù)習(xí)不求面面俱到,要有所取舍

  l考試不宜過多過難,不能打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

  l教會(huì)學(xué)生舉一反三、知識(shí)遷移的能力

  三、本學(xué)期各備課組開設(shè)公開課計(jì)劃

  高一:任麗潔

  高二:陸珺祎

  高三:黃文霞

  (時(shí)間、內(nèi)容待定)

  四、教研組活動(dòng)計(jì)劃(每月至少兩次)

  教研組活動(dòng)計(jì)劃

  月份

  活動(dòng)計(jì)劃日期

  活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容

  9

  9 月 5 日

  新學(xué)期計(jì)劃制訂與工作安排

  9

  9 月 12 日

  高三調(diào)研,暑期作業(yè)反饋及本學(xué)期教學(xué)思路研討

  10

  10 月初

  高三備課組長會(huì)議暨“高三好課堂”活動(dòng)(五)

  10

  10 月 27 日

  高三英語課改觀摩活動(dòng)

  11

  11 月初

  啟動(dòng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、省評(píng)優(yōu)課的校內(nèi)選拔

  11

  11 月 23 日

  期中試卷反饋與質(zhì)量分析

  12

  12 月初

  公開課展示及教學(xué)專題研討

  12

  12 月底

  完成微課的錄制

  1

  1 月 5 日

  高三骨干英語教師會(huì)議暨“高三好課堂”活動(dòng)(六)

  1

  1 月 25 日

  學(xué)期工作總結(jié)及期末工作安排

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到這個(gè)學(xué)期的最后階段,這學(xué)期我還在學(xué)生會(huì)評(píng)檢部工作,回顧一下過去,剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們長說日月如梭,下面我總結(jié)一下我這學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、課余活動(dòng)及存在缺點(diǎn)等各個(gè)方面情況,大概可以歸納以下幾點(diǎn):

  一、在學(xué)習(xí)上

  比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大校園園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時(shí)間,我還充分利用校園的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。

  二、在生活上

  我基本上都可以和朋友們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的.良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都很不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。女生嘛宿舍大家也是知道的,矛盾特多,但我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、在娛樂上

  就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天上午課間操期間都有跑步,現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。 縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)年有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,上課老打瞌睡,利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理,沒有很好的時(shí)間觀念。我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

  (1) 每天晚上保證十二點(diǎn)之前睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況。

  (2)加強(qiáng)時(shí)間觀念,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)。

  (3)多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩.

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,要為自己的理想和信念?yuàn)^斗,同時(shí)呢也應(yīng)該擁有自己的人生定位和人生追求,為了很好的利用好以后在鎬京的時(shí)光,能夠做到為未來做出正確的人生目標(biāo),能夠?qū)W到一些對(duì)未來有用的知識(shí)。我想為自己制定以下計(jì)劃:

  1.認(rèn)真學(xué)好自己所學(xué)專業(yè)

  2.不斷提高人際交往能力,積極擴(kuò)大交際圈

  3.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科技英語,希望能縮小不少差距

  4.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,擴(kuò)大知識(shí)面以及深度

  5.對(duì)目標(biāo)完成情況作出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃

  6.時(shí)刻反省自己,把任務(wù)落到實(shí)處

  7.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  8加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外知識(shí)的學(xué)習(xí)

  9總結(jié)目標(biāo)完成情況并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使各項(xiàng)準(zhǔn)備更加充分。

  10.努力備考奮戰(zhàn)四六級(jí),為雅思做好充分準(zhǔn)備

  11注重同學(xué)間的關(guān)系,多與同學(xué)以及老師交流

  以上呢是我的短期計(jì)劃,我想我應(yīng)該努力去完成它。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,在課改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變,在這種理念下,制定了20xx-2020學(xué)年高一上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以全面理解和貫徹黨的教育方針,深化“以心換心”、“兩個(gè)面對(duì)”,本著“對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的態(tài)度,認(rèn)真地執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃和各項(xiàng)工作要求,努力創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體,讓全班的學(xué)生都能健康成長全面發(fā)展。

  二、班級(jí)現(xiàn)狀

  本班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。我校高一學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,學(xué)習(xí)成績較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一部分學(xué)生自律性差,對(duì)班級(jí)管理有一定的影響。

  三、工作目標(biāo)

  以人為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,創(chuàng)建一種自信,合作,務(wù)實(shí),奮進(jìn)的班級(jí)氛圍,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)以"學(xué)"為主先學(xué)做人,再學(xué)成才.建立一個(gè)積極向上的班集體,讓每個(gè)學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力.積極參加各種活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

  四、工作措施

 。ㄒ唬、大力加強(qiáng)的高一學(xué)生的入學(xué)教育。

  高中一年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo),向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、建立良好的師生關(guān)系。

  我準(zhǔn)備制定詳細(xì)的計(jì)劃,和所有的學(xué)生談話,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,幫助他們解決問題,做他們的朋友。讓學(xué)生有想法愿意和我交流,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流,營造一個(gè)寬松愉快的班級(jí)氣氛。

  2、充分利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  3、通過各種渠道加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生懂得做人的道理,集體注意精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,培養(yǎng)其愛國主義情感,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心,使學(xué)生心中有他人,心中有班級(jí)。

 。ǘ、注重班級(jí)紀(jì)律建設(shè)。

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行,我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法,并主要通過班干部的模范帶頭作用來實(shí)施,由于班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法是由學(xué)生自己制定的,這樣就變被動(dòng)的要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將規(guī)則內(nèi)化為行為,而且還有了班級(jí)強(qiáng)大的輿論做為執(zhí)行強(qiáng)制力,這就大大提高了學(xué)生遵守班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法的自覺性。同時(shí)我也要及時(shí)檢查遵守班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法情況。最大程度優(yōu)化班級(jí)紀(jì)律。

  (三)、重視班干部的選拔和培養(yǎng),發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。

 。1)開學(xué)初迅速組成臨時(shí)班委,明確班委的職責(zé),形成班級(jí)最初的秩序。

 。2)班委分工明確,各負(fù)其責(zé)。

  (3)利用班會(huì)課時(shí)間培養(yǎng)班干部。每個(gè)星期一的班會(huì)交給班長和其他班干部來總結(jié),提高他們在班級(jí)中的威望和處理班級(jí)事務(wù)的能力。此外,主題班會(huì)也全部交給班委策劃和組織。

 。4)在任何場合都做到維護(hù)班長的權(quán)威和各部門負(fù)責(zé)人在他們自己領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威,樹立他們的威信。但是如果他們出現(xiàn)不良的行為習(xí)慣或違反班級(jí)的紀(jì)律將加倍嚴(yán)厲的處罰,以期真正起到帶頭作用。

  (四)、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教書育人是教師的天職。首先要讓班級(jí)的孩子學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我認(rèn)為這是好好學(xué)習(xí)的`一個(gè)重要保證。長期的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們行為習(xí)慣好的孩子就算不聰明、基礎(chǔ)不好她/他的學(xué)習(xí)也不會(huì)差到哪里去,但是如果行為習(xí)慣不好的孩子,學(xué)習(xí)往往也不怎么樣。要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,我打算要做好這幾點(diǎn):

 。1)在教學(xué)區(qū),狠抓學(xué)生的各種細(xì)節(jié)。比如說考勤、衛(wèi)生、儀容儀表、上課的坐姿、文明的語言和舉止。通過細(xì)節(jié)的監(jiān)督和落實(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣;

  (2)在宿舍區(qū),和生活老師密切配合,表揚(yáng)習(xí)慣好的學(xué)生,及時(shí)處理不好的學(xué)生。發(fā)揮宿舍長的作用,發(fā)揮學(xué)生自己的管理作用,形成良好的習(xí)慣;

 。3)在家校聯(lián)系方面,通過家校聯(lián)系信,讓學(xué)生家長明白學(xué)校的要求,同時(shí)請他們監(jiān)督學(xué)生在家中的行為習(xí)慣。通過家校的聯(lián)系,班主任、科任老師和生活老師的通力合作,形成一個(gè)齊抓共管的局面,將學(xué)生不好的行為習(xí)慣扭轉(zhuǎn)(起碼要控制。,同時(shí)形成一個(gè)良好的氛圍,大力弘揚(yáng)好的習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生往往可以事半功倍。如何培養(yǎng)?就是讓他們做到“有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。

 、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,配合語文老師的名著閱讀和欣賞,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

 、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

 、芾谜n余時(shí)間練習(xí)書法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

 。ㄎ澹、重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  班級(jí)管理中我要重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中努力挖掘?qū)W生的潛力,讓每個(gè)學(xué)生都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  總體而言,今年高一(x)班的班級(jí)工作,應(yīng)從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導(dǎo)幫助,用紀(jì)律作約束,用制度為框架,用輿論為導(dǎo)向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。努力把高一(x)班建設(shè)成為一個(gè)和諧、高效、進(jìn)步的集體,最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標(biāo)。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊抓住教育信息化發(fā)展和教育裝備建設(shè)的契機(jī),使學(xué)校在計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)實(shí)施、生均圖書等方面達(dá)到發(fā)展要求。圍繞學(xué)校特色建設(shè),積極有效、有序地開展教育技術(shù)裝備工作。堅(jiān)持技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的理念,規(guī)范辦學(xué)、深入實(shí)施素質(zhì)教育。以強(qiáng)化管理為基礎(chǔ),以優(yōu)化服務(wù)為保障,以深入學(xué)習(xí)研究為動(dòng)力,大力推進(jìn)我,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,努力提升效益,使學(xué)校教育技術(shù)裝備工作更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

  二、工作思路:

  結(jié)合我校的學(xué)校工作安排及學(xué)校師生的實(shí)際情況,以硬件建設(shè)為抓手,配齊網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程錄播教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室等;抓好軟件建設(shè),做好各室使用記載;利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術(shù)與裝備軟件、硬件的`作用,切實(shí)提高我,F(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的應(yīng)用。

  1、切實(shí)抓好技裝建設(shè)與配備工作

 。1)硬件建設(shè),配齊裝備。根據(jù)我校實(shí)際情況,在硬件配置方面還缺一些,計(jì)算機(jī)按照人均一臺(tái)計(jì)算,還有部分欠缺;教室里的電子白板目前僅配齊了2間,很多教室還待配備;實(shí)驗(yàn)室除物理、化學(xué)已配了兩間多媒體設(shè)備外,還差8間尚未配備。本學(xué)期將配合相關(guān)單位,做好網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程錄播教室、教室新多媒體、實(shí)驗(yàn)室多媒體的建設(shè)工作。

 。2)軟件建設(shè),資料完善。健全電教設(shè)備、多媒體教室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等的使用管理制度,做好省實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記工作,如:實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、記錄等。

 。3)檢查學(xué)校各信息化設(shè)備,改善辦公室、教室網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境。

  2、教育信息化建設(shè)

 。1)繼續(xù)做好國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)用工作。全面完成我校師生登錄國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)注冊,按時(shí)更新平臺(tái)信息化工作進(jìn)展填報(bào)系統(tǒng)數(shù)據(jù),穩(wěn)步推進(jìn)國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的工作。

 。2)繼續(xù)完善數(shù)字化校園建設(shè)。完善數(shù)字校園云平臺(tái)建設(shè)工作。確保每一名師生都能用上平臺(tái)優(yōu)質(zhì)教育資源。

 。3)做好教育信息設(shè)備工作統(tǒng)計(jì)工作,按時(shí)上報(bào)。

  3、教學(xué)應(yīng)用與研究

  (1)組織教師學(xué)習(xí)使用電子白板,加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行班級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用等方面培訓(xùn),提高教師電教運(yùn)用水平,建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。

  (2)深入開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)。認(rèn)真組織、廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)我校教師積極參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)。

 。3)認(rèn)真組織學(xué)校師生參加電腦制作、多媒體課件制作等各類比賽。

  4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面

 。1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器配備及教學(xué)要求,加大設(shè)備投入建設(shè),更新設(shè)施設(shè)備,做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、功能室建設(shè)工作,力求在上級(jí)幫助下使我校的教學(xué)儀器配備率達(dá)標(biāo)。

  (2)加強(qiáng)各種教學(xué)設(shè)備儀器的使用管理,實(shí)驗(yàn)室教師負(fù)責(zé)制定好計(jì)劃,每學(xué)期按時(shí)上報(bào)。

 。3)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與運(yùn)用,爭取實(shí)驗(yàn)課開課率100%達(dá)標(biāo)。

  5、圖書室工作方面

  (1)積極推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化圖書室建設(shè),加強(qiáng)對(duì)圖書室管理工作。

 。2)強(qiáng)化圖書管理,圖書室由李xx老師負(fù)責(zé),定期更新或補(bǔ)充圖書,確保圖書的完好率。

 。3)每天定時(shí)向全校師生開放,充分發(fā)揮圖書室的作用。

  (4)組織好對(duì)學(xué)生的圖書閱讀指導(dǎo)、組織學(xué)生積極參加讀書征文等活動(dòng)。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、學(xué)生基本情況分析

  八年級(jí)學(xué)生熱情、好動(dòng)、好奇心與參與意識(shí)模仿能力較強(qiáng)。但行動(dòng)魯莽,考慮問題不夠全面,情緒變化大而快,自控力差,在教學(xué)過程中對(duì)其特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。學(xué)習(xí)政治的思維方式基本形成,但學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法有待提高。

  二、教材內(nèi)容分析

  本冊教材包含四個(gè)單元九課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展,分別是相親相愛一家人,我們共有一個(gè)家,在交往中完善自我,掌握交往藝術(shù)提高交往能力,合作競爭求發(fā)展,合奏好生活的樂章,法律保護(hù)我們的權(quán)利,伴我一生的權(quán)利,依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)。通過半年時(shí)間的教育教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高他們的交往品德,增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力,使他們終身受益,這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。

  具體分析如下:

  本冊教材由四個(gè)單元構(gòu)成,每單元包括兩課(除第四單元包括了3課外),共九課。內(nèi)容由易到難,由近而遠(yuǎn)。

  第1單元“讓愛駐我家”,包括兩目內(nèi)容,通過典型事例,使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“家”的含義,了解家的意義和作用,學(xué)會(huì)與家人和諧相處,并最終為“家”而努力學(xué)習(xí)。

  第2單元“學(xué)會(huì)交往天地寬”,本單元告訴我們交往的重要性和交往的一些方法和技巧,學(xué)會(huì)與人交往,不斷完善自己。

  第3單元“在合作中發(fā)展”,社會(huì)生活中有競爭也有合作。在競爭中不忘合作。這樣,可以拓寬生活之路,使生活更富情趣,但應(yīng)注意“誠信”為先。

  第4單元“我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)”,通過對(duì)權(quán)利和義務(wù)的了解,明確法律在公民生活中的重要作用;了解公民玫些最基本的權(quán)利,從而學(xué)會(huì)依法來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是:學(xué)生交往品德的培養(yǎng),道德實(shí)踐活動(dòng)的開展。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  本冊教材主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好品質(zhì),健全人格以及最基本的權(quán)利、義務(wù)教育。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能與人和協(xié)相處,善于交往,誠信待人,知道法律賦予公民的權(quán)利以及公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù);了解與我們生活密切相關(guān)的一些權(quán)利;同時(shí),在學(xué)習(xí)中掌握一定的方法和技巧,培養(yǎng)一定的解決問題的能力,從而不斷的完善自己。

  四、教學(xué)措施

  1,教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。

  2,同科、同教室教師要加強(qiáng)合作、虛心求教,共同開展好教學(xué)科研工作。 協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任,其他教師,家長的關(guān)系,努力營造良好的教育環(huán)境。

  3,教師課前要深入鉆研教材,深入分析學(xué)生情況,確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),科學(xué)安排教學(xué)過程。

  4,精心組織課堂教學(xué),精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。

  5,組織管理好學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子,利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。

  6、狠抓常規(guī)管理,重點(diǎn)放在課堂提問和課后作業(yè)的檢查、督促上。

  7、以教材為主,精講多練,注重學(xué)生的情感體驗(yàn)。注重理論聯(lián)系實(shí)際,充分體現(xiàn)體驗(yàn)式教學(xué)理念與生活化教學(xué)意識(shí)

  8、注重教學(xué)方法的應(yīng)用和學(xué)法的指導(dǎo)。根據(jù)教材時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性和趣味性的特點(diǎn),在精心布署作業(yè)的基礎(chǔ)上,通過對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的'講述,典型事例列舉和分析,采用談話法、討論法、練習(xí)法和自我剖析法加上一些小圖片、掛圖、多媒體課件,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。 五、教學(xué)進(jìn)度 本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約20周共40課時(shí),課堂教學(xué)時(shí)間需15周30課時(shí),機(jī)動(dòng)5課時(shí),用于開展課外活動(dòng)和期末復(fù)習(xí)考試。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排

  9.1-9.9

  教材特點(diǎn)介紹及方法解析

  第一課第一框家,溫馨的港灣

  9.12—9.16

  第一課第二框?qū)W會(huì)與父母溝通

  第二課第一框我愛你,中國

  9.19—9.23

  第二課第二框我們都是龍的傳人

  完成各項(xiàng)作業(yè)

  9.26—9.30

  第一單元復(fù)習(xí)及測試

  10.03—10.07

  第三課第一框交往伴一生,一生在交往

  10.10—10.14

  第三課第二框我們的朋友遍天下

  第四課第一框文明交往禮為先

  10.17—10.21

  第四課第二框交往講藝術(shù)

  第二單元復(fù)習(xí)及測試

  10.24—10.28

  月考復(fù)習(xí)

  月考試卷分析

  10.31—11.04

  第五課第一框合作是生活之路更寬暢

  第五課第二框競爭不忘合作

  11.07—11.11

  第六課第一框心中有他人

  第六課第二框與誠信結(jié)伴同行

  11.14—11.18

  第三單元復(fù)習(xí)

  第三單元測試

  11.21—11.25

  第七課第一框法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)

  11.28—12.02

  第七課第二框法律在公民生活中的作用

  1205—12.09

  第八課第一框法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)

  12.12—12.16

  第八課第二框法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)!

  12.19—12.23

  第九課第一框財(cái)產(chǎn)屬于誰、留給誰

  12.26—12.30

  第九課第二框法律保護(hù)我們的無形財(cái)產(chǎn)

  12.27—1.2

  第九課第三框做個(gè)聰明的消費(fèi)者

  1.3—1.9

  第四單元復(fù)習(xí)及測試

  1.10—1.16

  期末復(fù)習(xí)考試

  六、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃

  (一)確立輔導(dǎo)對(duì)象

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀生:

  一班:等

  二班:等

  三班:等。

  四班:等

  學(xué)習(xí)困難生

  一班:等

  二班:等

  三班:等。

  四班:等

  (二)輔導(dǎo)措施

  1.對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生來說,通過輔導(dǎo)主要培養(yǎng)他們的思維分析能力。在輔導(dǎo)中增加課外知識(shí),以及與高中所涉及的內(nèi)容相銜接的知識(shí),開拓學(xué)生的知識(shí)面,讓優(yōu)生吃飽,通過做材料分析題,培養(yǎng)他們的答題技巧。

  2.對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識(shí)入手,從易到難,主要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,只對(duì)著部分學(xué)生,傳授最重點(diǎn)的內(nèi)容,做到少而精;進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),通過輔導(dǎo),教會(huì)他們?nèi)绾巫鲞x擇題、怎樣回答材料分析題,如何通過材料找到與課本知識(shí)的鏈接點(diǎn)。

  (三)時(shí)間安排(優(yōu)生雙周,困難生單周)

  周次

  時(shí)間

  輔導(dǎo)內(nèi)容

  1——2

  家,溫馨的港灣;學(xué)會(huì)與父母溝通;

  我愛你,中國

  3——4

  我們都是龍的傳人;單元檢測;交往伴一生,一生在交往;

  5——6

  我們的朋友遍天下;

  7——8

  文明交往禮為先;

  交往講藝術(shù)

  9—10

  復(fù)習(xí),期中測試;

  11—12

  合作使生活之路更寬敞;競爭不忘合作;心中有他人;與誠信結(jié)伴同行

  13——14

  法律保護(hù)我們的權(quán)利;伴我們一生的權(quán)利;依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)

  15——16

  學(xué)法指導(dǎo):如何解答材料分析題。

  17——18

  期末復(fù)習(xí)

  19——20

  期末復(fù)習(xí)

  21——22

  期末復(fù)習(xí)

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