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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-15 09:00:10 四年級(jí)的作文 我要投稿

【合集】小學(xué)四年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  開學(xué)第一天,校門口人流如潮,同學(xué)們穿著魔法學(xué)校指定的校服,來到了學(xué)校,魔法學(xué)!婷钫n程作文。上課鈴響了,第一節(jié)課是語文課,老師李白抱著紅星二鍋頭來了,發(fā)給每個(gè)小朋友一杯,李白說:“小朋友一邊喝酒,一邊作詩,對(duì)作詩有易!”正好我巡視到教室門口,看見李白帶頭喝酒,我就大喊起來:“白老師,上課不能喝酒,是違法滴!”李白生氣的說:“不喝酒做什么詩,還白花了那么多錢!

  說著,李白拂袖而去,語文課就這樣草草結(jié)束了。下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師財(cái)神帶著算盤來了,他對(duì)大家說:“我今天教大家學(xué)學(xué)算盤,先教大家算盤的口訣:“一下五去四,一去九進(jìn)一,六上一去五進(jìn)一”,可是同學(xué)帶的都是pad,沒有帶算盤,學(xué)不起來算盤。

  財(cái)神爺爺不會(huì)pad氣呼呼的走了。下節(jié)課是體育課,孫悟空來了,同學(xué)們列隊(duì)歡迎,孫老師說我們先學(xué)跑步,只見孫老師一眨眼就把操場(chǎng)跑了一圈,一位同學(xué)說:“孫老師你跑的太快了,我們誰能追上呢?”孫老師說讓我們學(xué)下一項(xiàng)——跳遠(yuǎn),孫老師一個(gè)箭步從操場(chǎng)一頭跳到另一頭。先前那個(gè)同學(xué)又問:“孫老師你跳的那么遠(yuǎn),我們學(xué)不會(huì)!”孫老師說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!闭f完吹著口哨,一二一二一帶著學(xué)生開始跑步了。

  最后一節(jié)是自然課,觀音姐姐來了,她給每個(gè)同學(xué)的'杯子里倒了一點(diǎn)圣水,同學(xué)們吧圣水到處澆,只見有的人滴到了小花上,小花立刻變成了大花;滴到了螞蟻身上,變成了巨型螞蟻;滴到了土里,小草立刻瘋長起來。整個(gè)教室被各種植物充滿,觀音老師帶著同學(xué)們趕快跑出了教室,最后還是保安隊(duì)長擎天柱帶著汽車人來除草!一天就這樣結(jié)束了,我關(guān)上了學(xué)校大門,看著最后一抹晚霞漸漸消失了,心里想:明天又會(huì)有一些什么樣的奇異課程呢?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天,是陽光體育節(jié)開幕了!

  下午第一節(jié)課是我們二年級(jí)陽光體育:有一分鐘跳短繩、有50米短跑、還有座位體前屈。

  我們排著整齊的隊(duì)伍跟著蔣文馨的爸爸來到操場(chǎng)。

  先是二(1)班一分鐘跳短繩,我們班站在旁邊等,一會(huì)兒,二(1)班跳結(jié)束了,輪到我們班了,體育老師叫我們班1——10號(hào)第一組跳,其他同學(xué)站在原地等,我是3號(hào)……準(zhǔn)備開始,我就跳 、跳、跳,一下子就一分鐘到了,我跳了146次,我發(fā)揮的`不好。

  蔣文馨的爸爸說:“跳好的同學(xué),到我這里來,等一下就要比50米短跑,先熱一下身。”

  50米短跑1——4號(hào)一組先跑,我的心開始怦怦直跳,老師吹了一下口哨,我立刻就跑,9秒第二名,葉軒銘跑了第一名。

  蔣文馨的爸爸說:“你們下午還有最后一樣了——座位體前屈,等一下,手指一定伸直!

  我用盡了全身的力氣——412。5px,總算三樣都極格了。

  我心里想:我已后要多加練習(xí),爭(zhēng)取明年考的更好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  記得小時(shí)候,我去姥姥家,那時(shí)候是春天。我大舅給我小哥有新買了一個(gè)風(fēng)箏。小哥叫我去放風(fēng)箏,我高興得合不攏嘴,滿口答應(yīng)。

  我和小哥拿著漂亮的蝴蝶形風(fēng)箏,來到田埂上,正好在高壓線下,我剛要松開線軸,可小哥看見了,把我拽到了一塊沒有高壓線的田埂上,告訴我說:"放風(fēng)箏時(shí)不要在高壓線附近,以免發(fā)生意外,以后要注意!再說,你也不會(huì)放啊!”我恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小哥讓我松開線軸,順著風(fēng),把風(fēng)箏悠起來,再讓我慢慢放線,小哥看線夠長了,便告訴我別放線了。要往后抽,拽,好能讓風(fēng)箏飛得更高。我聽了,就按小哥說的做了,風(fēng)箏果然升高了。我想讓風(fēng)箏飛得更高,就擺弄拽便往后退。可誰知是小額搗的鬼,有一塊石頭把我絆倒了,小哥看了捧腹大笑,我明白了小哥的惡作劇。就想出報(bào)復(fù)小哥的策略:我把風(fēng)箏塞到小哥的手里,我悄悄地挖了一個(gè)坑,然后抓了一把草蓋到坑上面,再裝作若無其事的樣子,繞過去,把風(fēng)箏的線軸搶過來,讓他去休息,因?yàn)樾「缰牢铱隙ㄒ獔?bào)復(fù)他,所以他十分謹(jǐn)慎。他看看沒有什么可上當(dāng)?shù)?,就放心地走了過去,正好踩進(jìn)了我的陷阱里,我樂得肚子都疼了,小哥似乎明白了我的用意,也笑了起來……

  童年是多么快樂!我真想回到童年時(shí)代!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我的新學(xué)校跟以前的舊學(xué)校變化太大了。

  以前,校園里的垃圾很多都沒有人去撿,窗子的玻璃也碎了沒有一塊是完整的,我們的舊學(xué)校是平房,里面也沒有暖氣,我們上課的時(shí)候手凍的紅紅的,只能生爐子,寫字的時(shí)候都很難寫,燒爐子的.黑煙把我們給嗆著。每天下課,同學(xué)們都擠在爐子面前烤烤手,有的同學(xué)都烤不上,我就每次都烤不上手。等同學(xué)烤完,也就上課了。我的手就的繼續(xù)挨凍了。

  現(xiàn)在可好了,我們搬到了新學(xué)校,到處都是新的,教學(xué)樓是新的,不但教室里安了暖氣,就列樓道里也安著暖氣我們就像在家里一樣溫暖。體育設(shè)備也是新的。

  有一天,我們上完了操我就跑去玩,我正玩的哈哈大笑的時(shí)候,上課了,我不情愿的跑向了教室。

  新學(xué)校離我家也很近我出了家門就進(jìn)了校門 ,每天吃完完飯我就和媽媽去學(xué)校練乒乓球,讓我這個(gè)不懂乒乓球的迷上乒乓球。

  我太愛我的新學(xué)校了。

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